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日语语态小结(一)

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发表于 2011-8-13 16:25:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
表示可能的方法及可能态
8 S" L: t# E6 n8 b; @! w  日语在表示主语有某种能力,有条件进行某种行为时,有以下几种方式:
) o/ `$ C* f* a  1,直接用「できる」。# E0 r" }* K* g# ]
  「私は日本語ができます。」“我会日语。”
( v; S$ b3 N! n( i  「李さんは料理ができます。」“小李会做菜。”
+ ^1 d% K# Z6 h! W  这里主语用「は」表示,会的内容用「が」表示。
$ _' m; P8 F3 K  2,用「ことができる」。
$ p6 y! W& F+ d, z$ j& w. K8 F2 j  「私は日本語を話すことができます。」
0 e% U- o! s  l% [: N  「李さんは料理を作ることができます。」9 n$ W1 j) C$ S: F) s8 P2 b3 j
  这里「日本語を話す」和「料理を作る」是能做的具体内容,用简体,是「こと」的定语,「話す」和「作る」是连体形。与上面不同的是具体内容的宾语用「を」,而不用「が」。- V- j' |% B% E( V6 l4 \- w
  用这个方式可以把事情说得更具体一些,如:% B, E+ f( Y& |7 w) n8 Y( c
  「日本語を話すことができます。」“能讲日语。”& l! a- j" ?- i' j% g
  「日本語を書くことができません。」“不能写日语”7 H. A) G# U8 ^3 d8 q
  把这两句合在一起,用对比的形式表示,则为:
) Z$ r. I9 S7 n9 P# G9 {  「日本語は話すことはできますが、書くことはできません。」4 S# p! s; B" k5 [5 M/ }3 I8 I' R5 `, A
  “日语能说但不能写。”
4 @/ P6 ?9 ~' T/ ^- c+ y5 [  这里因为采用了对比方式,所以「日本語」作为主题提出,以「は」表示;「こと」后面的「が」以「は」表示。
' D6 h$ z. W" P! X2 M, t! C  3,可能态7 K1 ]: {4 [, H* _' q: T; Y
  ① 形式为: 五段动词未然形 れる- P& ^; @$ T1 a( C
  其他动词未然形 られる  |% D3 J6 e9 G4 P. N( B/ l& Z
  句型为:——は——が可能态动词。
+ j: L; g$ Y$ M$ [8 S' W) {  「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”
0 N( J  k2 v' S1 Z  「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”% ~4 B$ ]! u  Q$ Z- U$ m* R$ O
  五段动词的情况下,动词发生音变:
7 h% h9 N) B/ {! s& q  a.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。) ]5 ?) A3 J+ S$ n
  b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。% {8 h7 z% H9 ~5 B9 P- Z
  c.于是「読まれる」变成「読める」( m' _8 ^" d! q& Z
  d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如:
+ j; Z" @$ p; X% _& u0 \0 G  「書く」的可能动词是「書ける」;: m1 J! i; A2 |! ^
  「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」;
/ `) a& c* G  Z7 B' v4 X* f  「走る」的可能动词是「走れる」等等。9 K, @2 d3 z$ b/ E7 v
  「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”4 a3 N* f: @5 ^9 e$ c2 U
  「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。”
7 @; t2 ~5 E: ^$ x  这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是 “re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。
0 H; P9 j) a# r; c) W  ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉強できる」、「説明できる」等。8 l+ d* t" N& F4 V
  「図書館は静かだから良く勉強できます。」
: X# f! y/ F5 p6 U2 u  “图书馆很安静,能好好学习。”6 p% g" X  c) B! D
  「私はまだ日本語で論文が発表できません。」4 x( L" \( b4 O* T; ]
  “我还不能用日语发表论文。”( ?1 l: ~: U8 B3 e6 M- M+ p
2 k/ T/ [; T/ P
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发表于 2012-3-19 15:48:45 | 显示全部楼层
ありがとい~~
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发表于 2012-6-25 18:36:44 | 显示全部楼层
谢谢楼主辛苦总结了!
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发表于 2012-7-14 12:24:59 | 显示全部楼层
苦労しました
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发表于 2012-7-19 22:38:59 | 显示全部楼层
不错哦,不错哦
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发表于 2013-10-27 22:38:47 | 显示全部楼层
受教了,感谢
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