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「と」的类型和用法

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发表于 2011-8-23 14:20:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
「と」可以是并列助词、补格助词,也可以是接续助词,用法比较多。应该根据句子结构、连接方式等来判断其类型及使用方法。  3 Y: A2 z2 H1 B7 N7 q

4 Z6 G! ~" m1 I9 z( m) ~- K1.并列助词 8 T+ H( {% _- U# v+ V
    接续方法:体言+と+体言  ) p' v3 f* c! @: h1 f- H

' V0 y$ D- @3 A9 g    体言+と+体言合在一起构成新的词团,在句中当一个词用。后面接不同的格助词形成不同的成分。  
/ X$ _8 j2 n0 q3 H    例:「私と春子さんは友達です。」(新的词团作主语)  + A* e" J" o: P# P0 c
    译为:“我和春子是朋友。”  ( f! {5 Z2 y0 m+ B9 u7 g
    「私と春子さんの教室はあそこです。」(新的词团作定语)  + Y" j' e- G& A2 G& c
    译为:“我和春子的教室在那儿。”  1 n8 W4 D" y# n/ f6 R
    「明日と明後日、私は実験をします。」(新的词团作状语)  7 I  [% a  A; H2 X4 i
    译为:“明天和后天,我做实验。”  3 ]; A5 t; _& ]+ a, C' p, Q# U& L) U
    「夏休みには、北京と上海へ行きます。」(新的词团作补语)  - j: K! D: q* F! |- O  Z
    译为 :“在暑假里,去北京和上海。”  2 O' T% w; r4 ~1 S9 P( W- n
    用「と」连起来的小词团里,「と」前后的词具有同等的地位,前后可以对调。  
* J) a* g; W( M$ }
( s* d: C. F! G! Q# G9 Q5 @2.补格助词  0 v3 Z- h7 i- q1 c( k- r" S" R& y
   : I! ^# g2 a, F! K7 h6 m' u
①主语的合作者或对手。  ) \% [, G& ^, l5 H9 T
    接续方法:体言+と  7 @8 p0 c( V7 R/ M$ K
0 a/ m6 j; ^0 b7 o- B8 r
   例:「私は山田さんと町へ行きました。」(合作者)  " \0 z7 b, I- r2 \* k; k
    译为:“我和山田上街了。”  7 D9 B6 w3 y, D- C9 g+ Z+ ~. m
    「私は山田さんと会話の練習をしました。」(对手)  
& z$ ?( e5 J! x+ _    译为:“我和山田进行会话练习。”  7 X1 n4 @! n, Y8 O8 P- `7 _
& A% D' G/ }2 @! K
    这里当动词是可以一个人进行的动作时,[体言+と] 就是主语的合作者;当动作必须是双方完成时,[体言+と] 就是主语的对手。如上面的“上街”是可以单独完成的,“山田”就是“我”的合作者;而“练习会话”必须两人完成,所以这句话中的“山田”就是“我”的对手了。这个区别有时并不显得很重要,但有时是必须搞清楚的。  
3 P  G  l0 m" z    例如:「解放前、中国の労働者階級は、農民階級と一緒に帝国主義者と戦った。」  & w% r  \, P. w( l) u% D* m
    译为:“解放前,中国的工人阶级与农民阶级在一起,与帝国主义者进行了斗争。”  
5 j9 V" N# Z8 A- n2 [& g    这句话中,“農民階級”是“労働者階級”的合作者,而“帝国主義者”是“労働者階級”的对手。  
+ s0 Q( b9 A  ~( o. Q  a * e( R9 I) N7 y; h0 Z. ~( F
②称谓内容  
* N# P: Q4 A6 j# \: J3 }: X( w    接续方法:体言+と言う  
2 o& [8 b' ]- L- r8 U   
$ y% }, H' ?' g" o( E4 e6 D例:「私は孫と申します。」  * I, h# s7 c5 {: ?0 x; m
    译为:“我姓孙。  
+ T9 J) j7 u6 y0 A! P: u    「これは電話と言うものです。」  
8 F" |+ E5 H5 T8 F+ L! Y    译为:“这是称作电话的东西。--这个东西叫电话。”  
& c/ [, W; H# v( M* t8 W- J    这是给某个事物下定义的句子。6 e1 [" b6 ]/ R! r+ H
  0 `% s2 c' p% a, `: u2 M7 c
  ③说话、思考等的内容。  
5 e+ ~# T$ w  B0 Y    接续方法:句子+と言った。(思った。)  
, j+ e! J0 v$ l0 C: r! B: E0 v   
7 J3 x6 T5 K# F7 X- B例:「先生は明日テストすると言いました。」  
' X- q8 x! N- J    译为“老师说:明天考试。”  4 Y" d$ d! N6 d% k& L) t4 h4 S& t
    一般地说,格助词只接在体言后面,但补格助词则不同,可以接在句字后面。
9 P6 d+ `1 i5 I. a- L  , ?- f# z! v6 @1 z: n: Q; C
3.接续助词  * W" t! A7 I% y
    接续方法:从句终止形 +と、+主句。  
2 ^0 n# i6 j" T6 ^; Z5 [( Q( G( D    用と连接主句和从句时有两种情况:  " h* \. Z  h7 e* U8 A. y. j5 T
    恒定条件,译成:“一……,就……。”  1 E5 i/ j- S: ^/ N* D* D1 o( N
    假定条件,译成:“如果……,就……。”" c% M! f' ?3 \% J
  * M, v% T, z' U0 e' ?
    例:「春になると、花が咲く。」  
* M+ Z; K! q8 r5 x/ p! \    译为:“一到春天,花就开了。”   5 A# _* N. i5 {" O7 ^" E
    「試験が無いと、あまり勉強しません。」  
+ d& a( ~4 N& _3 b* }' `+ \+ j    译为:“如果没有考试,就不大学习。”  
* T8 `# f7 K. ?: {# ~( w    接续助词的特点是:前后都是句子,而且一般各有各的主谓关系,能够与补格助词区别开来。  
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