文字$ F8 d. _* m9 T# v
自己看了书总结的,多多给意见呀
& G5 I1 {: B3 x. v+ k* B9 Uが
, z+ ~" m6 Q, e. i1 s8 i1 原封不动的去描述一个事物的状态,样子[形容词][形容动词][自动词]
% i3 C. _9 D4 }$ N2 q( h0 ^3 \/ } 電気が付いている
9 N# J' S1 u9 v# P( ]1 @ 山が高いですね ~3 y2 G6 E/ v3 z1 D2 I! l$ G8 a
2常用的五对词( X$ Y# {$ H* A& w" d; ?
能力[できる」「分かる」
. ]: o+ Y+ i' d" y) h5 o" I/ X 日本語ができる/ c K2 c/ o) |2 }. A8 z$ k; p6 r4 g
道が分からない
m' t% Z9 J2 `/ ^! |# d% A8 N" y z水平高低「上手」「下手」
1 p9 P" l! I: [2 g: A 日本語が上手だね& m# \! u$ E$ g: G2 }, E
音楽が下手だね& k0 C. j. C. {0 y
喜恶「好き」「嫌い」7 B3 X0 s2 K C/ `
バナナが好きだね
^) K) O0 l1 \& k 羊の肉が嫌いだね
) }( F! o8 c m: {* V3 S+ O# o存在主体「ある」「いる」
% w8 n. U* R- j 机の上に本がある
6 q* l' q# S# V4 e# ^2 _) I) O* G 教室に学生がいる
, h" s: N+ ~& B& a: x! ^欲望,希望「ほしい」「たい」
8 S0 D/ I( U. x5 I" E p8 S1 v 車がほしい。0 |, z. ?/ {( v! \/ m2 f6 t
ジュースが飲みたいです: g* f& Q" U( c7 Y
3 疑问句中用が回答也要用が9 b7 s; j# u# V0 ^( J
誰がいますか リーさんがいます
; N4 i& B- N7 H' R. C) m4被动句中直接被动「物做主语]2 f/ w* d: f" \' K
帽子が吹き飛ばれた& A$ m, k% j- k* O& _4 h. \% I }
5 动词定语句中的小主语
$ M# L6 d+ H, |3 t7 ?9 ?& } これは私が作った料理です0 x' ]* R' E- U1 m
6授受动词「くれる」用于行为时,如果[我/我方人员]不出现,动作者用が表示! B; z3 |6 Q- T; R) H
田中さんが送ってくれた
: j9 c3 R+ g( T* G6 W' v' K3 U リーさんが掃除してくれました
( F! ?. b1 p4 _$ g9 Z2 ]# r- n . ]: \; j$ c; W& z0 e& T- ^. y
* }. A/ p; R" R+ P
- g$ e, n# K; A0 A# C 2 E% z* y: i, [: g$ U/ {
5 R: P* x+ z( \8 E/ _" Y
1 O6 H7 Q; q6 o: m
) f/ g% G- }/ }! s, Z1 b' r
. d, t7 D/ j( U! M5 W- |) H3 x# Y
9 F+ j1 C' Q; y( y n$ U  |