＄「は」と「が」の区別＄

水晶之恋

「は」和「が」是日语助词中使用频率极高的两个助词，也是比较难以掌握的语法点。为了更好地区别这两者之间的不同，我们先运用日本语言学家佐治圭三先生在《日本语的表现研究》中关于这两个词的一些论述。
　　「は」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，即指「は」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。“主题”的统管力一直到“叙述”部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时，「は」可以不关系到句子的末尾。如“あなたは見たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。”表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上，如“私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。”　　
& Q$ W3 s6 z. X! h; F# ^　　「が」：接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助词，表明该体言与谓语的关系，「が」可以表示主语或对象语。
2 \) H& ?& Y' s2 _+ L　　为了使「は」与「が」的区别更加具体化，现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下：

　　1、表示某处存在人或物时用「が」。如：
　　教室に学生がいます。/教室里有学生。
　　机の上に本があります。/桌子上有书。
　　あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。
　　
" G& {) d+ j2 E! T2 g% P+ v
　　2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如：
　　学生は教室にいます。/学生在教室里。
　　山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。
; F: T/ M: G9 R/ H! O3 j　　その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。
　　
' b: h/ i, ]  n. @) b
6 C$ X% {! E- t　　3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如：
( D& L+ ^2 P" Y( j: D7 _2 L  [　　どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这位是山田先生。
　　どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞？这是我的伞。
　　だれが行きますか。私が行きます。/谁去？我去。
　　
% P# p  {/ u* H. k, S, d: Z, }/ @, B
. u( r- f+ W. g5 z3 L0 K　　4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如：
. v! b. m# \0 q　　山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。
' K* `3 w8 o  P6 p2 f4 }/ r' L　　あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个？我的皮包是这个。
　　
) p8 ~: u2 j: Q
　　5、表示自然现象的发生时用「が」。如：
　　春が来ました。/春天来了。
, Y  a6 ^# H, ]# A  _* D7 v　　雨が降ります。/下雨。
　　花が咲きます。/花开。
+ C3 f$ C" |+ x9 V7 j: o　　
' p3 F1 X6 T  `; L! b
+ l' I/ o0 K6 t. }1 @. o　　6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如：
0 T1 _3 g  _' G( C　　地球は丸い。/地球是圆的。
　　雪は白い。/雪是白的。
　　猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。
　　

　　7、表示眼前发生的事情时用「が」。如：
　　あっ、バスが来た。/唉，公共汽车来了。
　　子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。
% m8 s5 A& b; C6 A! z8 D0 g　　猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。
　　

5 s8 L5 m* b6 o: o+ p* \+ u3 f5 t3 z5 T　　8、表示区别、对比时用「は」。如：
　　今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间，但明天却不行。
　　お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。
　　日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。
( ]' D  j+ x5 v; E4 g　　

　　9、主、从句中主语不一致时，从句中的主语一般用「が」。如：
/ R4 F# i, D) d( Q  ~6 Y　　あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。
" Q! b% N* x% |% I. N. J4 t　　わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时，母亲哭了。
4 {; V6 g: Y' d  Q9 i7 ?/ \  l　　山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了，请把这交给他。
　　
3 Y# J6 l9 ?4 D$ @4 Q4 @
　　10、主、从句是同一个主语时用「は」。如：
　　わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。
　　木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时，总戴着眼镜。
4 e. |5 e/ V5 [" W4 {8 w% A
　　

　　11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如：
1 n% z& @( j' G1 X　　友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。
# [3 _0 k- Q. s  z+ `8 W& b$ s　　背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。
0 a, G8 \! X! }9 ?) e( G  T
　　

　　12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如：
9 N  M9 ^: Z" }7 z1 A( x　　鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。
　　山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。
　　ＮＨＫというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
+ A6 U5 Q! C7 N- X　　

* a, e1 y* Q$ ^6 ]7 W　　13、表示比较的结果时用「が」。如：
　　冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。
　　夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。
: Y. R0 ?* _" w- l8 ?, B　　

1 H$ d/ x, Q2 E# i8 Z1 }1 N　　14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如：
, h) }1 k# f  u6 _, e　　a、可能的对象：
　　田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。
　　わたしは自動車の哕灓�できる�

saruwatari

谢谢前辈的帖子。刚学日语，昨天还给这两个词弄糊涂了。

水晶之恋

哈哈啊!好好学吧!!

沖田蛍

哪弄来的 不会是自己总结的吧
5 z/ O, v( e  `& {* B3 E9 w看看这种帖子挺好 我基础太次了
. k' D8 n- z; _一般都是凭感觉

水晶之恋

基础是最重要的!!