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【经验方法】日语选择题的解法

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发表于 2005-7-13 13:10:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
  (一)、 文字部分 7 v# h, D2 h5 V, D- z

  K' k- d6 h" M% D) J* N这一部分没有什么别的方法,牢牢地掌握单词的读音、假名写法。其中汉字转假名、假名转汉字、外来语的写法、意思等等,选择就没有问题。就怕长音、短音不分,促音、拨音不分,就很难选择正确。还有,同样一个汉字在不同的词语当中有不同的读音,是我们不习惯的问题。但是,这些不是技巧问题,而是基本功问题。只能苦练,下死工夫。还有一部分是词义问题,明确单词的含义,特别要掌握一些日语传统的用法。
$ y5 }0 O% H6 e8 S7 l- X
4 w! z. z! n8 P) F( q9 d: c! N' f1 f! @& t( R% c0 q
(二)、文法问题
, O/ h# J4 L8 F1 K6 T关于文法问题4选1的题目,方法有2:1是排除法,2是指定法。有些是靠前后的连接条件进行选择的,这样用排除法,要一个一个地排除,最后找到正确答案。句形题就是用指定法,都是固定的搭配,一眼看出,就不管别的了。下面举一些例题,讲述一下具体方法。
# n2 H) L/ F2 Z5 _" E4 H9 Z; p8 B$ @- _! d1 j1 W9 L- y3 R; z4 \4 [
排除法
& T% `4 Z+ ?3 W+ H$ b& ~/ S, {2 d# t# G0 D# ?
一.いそがしくて、お茶など飲んでは( )。
; q, d' ?% ]1 y& }- q9 c" ?1.いられない 2.わけにはいかない
$ @1 ^$ N/ n% u( S4 |- K3.ところではない 4.できない
9 |& g7 y, I0 Z- r' h, m这题目的意思是太忙了,没有时间喝茶。1-4都可以表示这个意思,但是各有各的连接法:1前面是ては;2前面是连体形;3前面是连体形;4前面是ことは。题目给的是飲んでは,合乎1的要求(では是音变浊化的结果),所以选择1。
3 F+ m- u! X. F+ I9 M2 A+ M
  K  X1 U" a# T' O2 b二、幸せと思えるかどうかは、その人の考え方( ) です
  L! O9 D9 Q- S4 ?. ^( s( S$ d1 いかに 2 いかん 3 いかが 4 いかで
- S" Z0 C. t6 t' q. H  z名词+いかん表示情况如何的意思。其他都不能直接和名词相连。
' J: M5 o" ~  C+ V' G1 e7 e' G' _1 R9 z/ p
三、私は昨日うちへ( )とき かいしゃで友達に傘をかりました , a5 j  [7 {, U* b  R
1.かえり 2.かえる 3.かえって 4.かえった。4 _4 @6 v" F, j1 j; u4 s4 c% p
括号后面接とき ,所以应该是连体形,1和3是连用形,所以不能要。2和4是连体形,然后再考虑:借伞的时候还没有回去,如果选择4,人都走了,怎么借伞?所以只能选择2。
, P4 M9 r% e# F4 B& B% W  ^! S. H
  [+ y# y" w& W& l' V2 O9 Z5 \四、[佐藤さんは昨日來たかなあ] [さあ、( )ないかと 思うけど]。
) t2 e6 m' F% a1.來たじゃ 2.來たんじゃ 3.來るじゃ 4.來るんじゃ。% }) Y: ?/ k- r% q1 u  ]
來たのではないか、是用反问形式表达正面意见。它的口语形式应该是來たんじゃ。1、3缺形式体言。4用现在时,这是昨天的事情,所以只能选择2。
1 M9 w% i6 _" X% q3 n9 j0 h
  c; W& A8 a; A2 D8 |2 e五、えきからここまで バスで1時間で( ) 。
/ Q+ P  F$ M$ J% x7 h1.できます 2.かかります  3.とおれます 4.こられます。% i( g+ Y; A! r! \/ h0 t& t
乘公共汽车来,所以1不妥;3是通过,也不合适。2和4中选择,句中有1時間で,关键是这个で,按日本的传统说法,有で表示用,用一个小时能来,选择4;如果没有で,就是花费一个小时,选择2。本题有で,所以,选择2。6 z% q$ u' `9 {5 @  ]

; e/ v; |$ d$ H8 K/ D排除法是要文法概念清楚,学过的内容都记住就能做得到。有的人虽然已经学习完中级,但是“猴子掰棒子”,学新的,扔旧的,脑子里没有积累,那么其效果就很低。见哪个都象,不能确定。
+ M( S  S; u3 v$ c+ k; X
+ n8 d; T9 `8 r; _$ [/ c+ s* e7 {% o指定法
8 [, J" m1 c  }# [# C: H9 Z+ y一.( )法学部の学生だけあって、法律のことは何でも知っている。. @& T! w- N" T( c
1.どうにか 2.さすが 3.まして 4.どうせ/ F! q0 U* E  k& Q. C& }; l
选择2。さすが 和后面的だけあって连起来,表示“不愧是”。其他的就不管了。
" S. ]  {6 e+ n- U7 K
3 R2 [1 A* u" S8 t) ]二.すっかり仕事をして出かけられる()になっている。
& b8 I( E  A( E- M& ?1.ばかり 2.ぐらい 3.ことだ 4.ものだ
; M! \0 d! s* Q选择1。根据句子的意思判断,所有的工作都做完了,马上就可以出去了。ばかり 后面加になっている或者だ表示“只欠东风,只差一步”的意思。  s1 G* T- |9 Z! A
. t# y* D. ^1 [2 n
三.漢字を勉強するには、この辞書に( )。
, W4 ]. q7 |& v1 V  m" X1.かぎりがない 2.かぎる 3.ちがいない 4.すぎない
' o0 b4 C& f' P* Q名词にかぎる 表示是最佳选择,所以就选择2。; z- J* [/ n6 u- D5 R- e: ~
+ {4 \& Q, k- w( \% u
四、a:___食べませんか。 b:ええ、食べましょう。0 ?* G- |5 L% x8 Q. c* y0 K
1。なにが 2。なにを 3。なにも 4。なにか; M1 D+ v! M6 d" [% J. ?
选择4,就是说的是“吃点什么吧。(不吃点什么吗?=不吃点东西吗?)”。其实,3在文法上也是通的,就是“什么也不吃吗?”。不过,这样的问话,和后面的答话不符合。所以应该选择4。
+ ~, r% z1 b: `. m4 {2 g  L& U+ l. i8 R( k
五、他人がいかに( ) 、彼はまったく気にかけたりはしない。  ]- [" x& I8 N
1 困りながらも 2 困ったところを& x& P! g- |: [: O- t3 v* W2 [
3 困るまでもない 4 困ろうが
; A1 p$ D. e$ t/ U- H" Vいかに+用言推量形(未然形)が=无论怎么……。いかに困ろうが=无论怎么困难,いかに寒かろうが=无论怎么寒冷,いかに賑やかだろうが。=无论怎么热闹。所以只能选择4。
' y- ~1 j; L! l: k8 o' [/ J" c0 ^7 i, }9 G) f, n+ p. k, V
! Y, }! |* j9 F+ e( h
六、警官の姿を( ) 、その男は逃げ出した。
4 v8 O$ l8 e+ J, W1 見れば早くに 2 見たら早いか
* R% I$ m+ a1 V% n7 w3 見ると早くて 4 見るが早いか
: u% q6 k* c# m9 g& u终止形+が早いか=马上,所以只能选择4。
% U' L* J: j! u( q$ n
1 S) t; v) k6 X4 @( L5 [4 j. E% w$ a8 U9 a- v
七、こんな簡単な仕事さえも最後までできないとは、我が子ながら情けない( ) だ。0 h2 m0 r4 e; y$ H' l1 o& o( f$ m/ `
1 きり 2 わけ 3 かぎり 4 ところ: }: i4 ^7 R* Z( z  x, @
形容词连体形+かぎりだ=只能是……。
- q* W$ c0 j( s* D7 ~' H) z* {# [+ B! a. v
八、注意された( ) また間違ってしまった。/ ]/ q$ ?$ g4 I+ O+ t, w; d
1 なりに 2 と思いきゃ 3 が早いか 4 そばから
9 P. P( c1 u- X9 Z! W- c$ \$ W" s注意されたそばから,是个习惯用法,表示刚刚有人指出,就又犯错误。教わる傍から、もう忘れている=一边学就一边忘。所以只能选择4。* D5 J3 q9 n) P8 W
2 }- P' z# G( O% j' k! p+ y

2 d( Q4 m( c" u, b九、彼は黙れと( ) 顔をして、私をにらみつけた。- _3 l5 X0 g/ D* J' J
1 言わんような 2 言わんごとき- i2 ]# O# `- [4 c; ~2 T. v( `
3 言うばかりの 4 言わんばかりの8 @1 j1 F# r- E- j% |

; r, n: o: Q7 r  N言わんばかり用得很多,希望记住,“就象说了……一样。”所以就选择4。
5 q: ?1 L# I9 h& W* L$ t" B/ z+ ?5 Y
! O/ P& a% S* T7 h3 Y0 B/ W
十、雜誌に店の名前がでた( )、客がたくさん來るよになった
- ]  G( ~, p" s3 b+ [: S; k1.くせに 2.おかげで 3.うえで 4.ためで。
  F8 H. e7 Q' U用言过去时+おかげで 就是 多亏……。所以,选择2。
% x1 x* N  ^# i3 X, h, S
! z" F1 r$ }( L1 B- W3 {) ?% K) d  @十一、暴力行爲はどんな理由があっても絕對に許す( )ではない 。
* O) O/ n( }8 `, O, U2 o1.ばかり 2.よう 3.はず 4.べき: ~/ i$ R8 Y" d, r
动词连体形+べき就是“应该”。3也译成“应该”,但是是对事物的推测,所以在这里不能用,只能选择4。
7 n  S! f0 v7 G6 J8 S- v, M% _8 n+ u
" y. x4 r3 w: o  ~  y$ y$ T# R
十二、a市の人口はb市の人口の約2倍( )12萬8千人である 。
$ H+ P; c9 k. t( d5 ~1 V* @! [4 e1.に對する 2.にあたる 3.における 4.に及ぼす。
5 f3 e% K( E% l6 D% u' o: V, L体言にあたる就是“相当于”。所以选择2。- G2 w7 q" f; I: S
8 O8 \- g, W% z5 t# }0 L
语言的学习是个积累的过程,如果在开始学习时就注意了这一点,就可以做到不断总结。我的学生有一部分人就可以做到这一点,课堂以外的笔记已经很厚了。如果你过去没有做到,现在弥补也不算晚。你可以把标日中级课本(下册)后面的(397页)的句形看一下,看掌握的如何。其实,这部分的句形只是最主要的,在其他书上总结得比这多得多。然后再把课文仔细看下去,觉得哪一句的用法好、新鲜、没有见过,就把它记下来。用已经找出的和总结好的句形对照,就容易记住了。这样,积累下来,会留下印象。过后还要不断地看。句形记住了,直接法就容易掌握了。
. M; a/ r' i+ }
& K. A& d  b& f+ M$ m, e
; [* a: Z& L# Q& u! P' H- r(三)、句义判断/ A- n( {' D1 Z: w' I0 k- G; B
一、a:おかしを つくりませんか。
7 R# S* ]3 N& T# F  V4 Rb:いいですね。でも、牛乳と砂糖は ありますが、たまごが ありません。くだものも いりますね。; j% f( Q2 Z  D; F
問題:この人は何を買かいに 行きますか, U0 b) N' J) ?/ [; D/ f  M
1。おかし 2。ぎゅうにゅうとさとう 1 L2 v& }, x2 n6 e
3。たまご 4。たまごとくだもの
# o* ~" X$ _! I0 r+ x, i) t/ @くだものも いりますね。=还要水果呀。所以要去买鸡蛋和水果。应该选择4。
, a  x3 @. r: M" s# ~) _
0 J! i% a  L2 Z  ?二、私は魚と卵以外は何でも食べます
" _9 b! j8 k( i  k8 W6 P/ T9 L1.私は鱼と卵しか食ベません。6 j% |% i. P9 y/ W/ K2 z0 \/ r
2.私は鱼も卵も食ベません* U7 t# M  G9 t& k  o
3.私は鱼も卵も食ベます. X0 c1 m6 Y5 R  d6 ~- L
4.私は鱼や卵などを食ベます。
# W( v1 n( `# F" M* H  i这句话的意思是“我除了鱼和鸡蛋以外,什么都吃。”
, D: ~( a7 i8 m! S1是说只吃鱼和鸡蛋。
5 w. U- {6 D0 W% Y: q8 N% Q3 B2是说鱼和鸡蛋都不吃。
1 `8 N1 M+ e) S3 t! b- w; C3是说鱼和鸡蛋都吃。% t! z5 C4 _, c' }" S( P
4是说吃鱼和鸡蛋一类的东西。
+ P) J) K& b' W( o6 t$ J) d根据分析发现,只能选择2。
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发表于 2005-7-22 00:39:23 | 显示全部楼层
解释的很详细啊!!非常之好
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