日本語アクセントとイントネーションの特徴について

goimin

  关于日语声调和语调的特点
( H- q4 H, D0 h0 r' D（日本語アクセントとイントネーションの特徴について）
2 y6 b8 }; }7 v7 m9 ?, }
定义理解的错误

( ?, K" a* h4 S9 w- O2 b9 \很多日语的学习者认为，日语的声调和语调是一样的，都合称为アクセント，这在语法上属于理解错误。特别是一些国内的日语老师，由于自己对发音缺乏自信，也就在这方面尽量避重就轻，更造成了广大日语学习者的误解。
这里，我对声调和语调做一个简单的说明。

一．声调

7 I# M. J5 S9 M# o1．声调的定义
 
+ p) y5 p& W* D& h声调（有的语法书上也称为词调）是指单词中音调的高低，强弱的配置关系。世界上的语言的声调，主要分为高低型和强弱型。日语属于高低型。
- U  O6 R% w4 ~
2．声调的特点
- M* I: L: f& b4 L0 @
) G5 I7 `3 N0 f( `5 U; M; {（1）声调的高低配置出现在假名与假名之间，日语是在音拍中，实现高低的变化。也就是单个假名，没有声调的高低变化。
（2）在同一个单词里，不可能有两次的高低变化，并且，词形越长，声调也越平。
1 v9 H, w7 b; k; s2 k9 q
3．声调的功能
- K8 g- ^' T" w5 w1 w
（1）分界功能。  也就是划分单词与单词的分界作用。因为，日语每个单词中声调之发生一次高低的变化，所以我们可以根据单词高低声调的变化，来判断一个新的单词的接续。
9 L" `6 @8 V. D: i2 l) z, L（2）辨义功能。  也就是用声调的变化，来区别单词的意义。如「あめ」根据声调的不同，有「糖果」和「雨」两种含义。

) e+ u- ]: R& E+ U举几个例子来印证以上特点：

5 P6 a6 x4 S/ x. H- Qおかし（お菓子）　 低-高-低                 はたらく（働く） 低-高-高-高　
からたが（体が）   低-高-高-高              いのちが(命が)    高-低-低-低
, Y# u$ ?8 a1 G+ g
二．语调
) h1 c. c: k. ?
& b7 @; e  E2 s7 y, M1．语调的定义
  Z) K0 M# w  i8 M6 \
  D$ X2 H* k0 r8 I语调（在有的语法书上也称为句调）狭义上的语调仅仅指句中除单词或单字声调以外的音高变化，也就是イントネーション。而广义的语调则包括巨资的全部韵律特征，如句子的节奏，停顿等，这广义的语调被称为プロソディー（在此主要介绍狭义语调）。
- {4 C7 e# c$ a; A: l% K) m
2．语调的特点
8 M% a% L2 k& q* P0 a
' h" d) s) h, E- [, y1 g日语的语调，有一个最大的特点，就是大部分句子都是由走向低，这种特征在日语的语音学上，被称作ダウンステップ（down step）。送走势上看，多象假名「へ」，也就是句中，短促语调走高。然后渐渐下降。

3．语调类型
. I0 S2 K" L$ L: y; g5 s) U
5 y: G* Y$ a  {5 B1 I& a（1）升调

a．用于提问
- @. u" T5 t5 S. ]' x7 d. g
ご飯を食べますか。
映画を見に行きませんか。
6 _+ ]# V; f7 q3 R0 L
% e4 Z$ \) N7 r% I0 F( a2 w& ~ｂ。用于确认
" ~0 ?2 ]' |* M) D4 `0 [
彼は学生じゃない。
3 a9 T* P0 |3 P' ~8 ^3 mあなたも行くでしょう。

c.  表怀疑
* i4 n& @/ i' S  i
9 N& I) s8 Q2 f$ U1 c; l) S本当ですか。
嘘でしょう。

& t  r( a, I$ W3 d& m% [# hd.告知对方

そこにあるよ。
* b9 c6 ], N4 y" N大丈夫よ。
& k1 B0 H4 g$ j% x6 A1 u
（２）降调
/ |( a& S8 ~1 l, s8 D
% L. h7 M+ F5 i& ?" @1 N% U7 Ka.表示断定
# g* B! l( ]" j0 h6 c
& @$ |* d% t) K+ v$ Q2 }その通りです。
: z' G- Q* a- q# }3 f6 x6 Z林さんは中国人ではない。
6 A" s4 q, Z# w7 J& d' j' ~
0 e5 d4 s. {3 I% a$ Z1 v/ a
6 q* q* h% X% `% R! |b.表示要求，命令

: j: ~, O- v% o  F- p% ?$ M早くしなさい。
行くな！

c.质问，责备

. `+ k/ t) Z7 N. n: z# s4 U4 E遅いじゃないか。
どこへ行ったんだ。
* _" d+ @) U6 v
- [% N0 v+ [4 g5 k9 jd.感叹
, D& N3 x/ t, q
いい天気ですねえ。
  g$ K1 R: g5 J  @, P" f5 V今度大変楽しい。
1 l/ {; L7 T, k% V
5 n) E7 x2 J$ W! s8 a/ i0 d+ x（３）平调

5 q7 [0 x& z1 h$ @a.表示客观叙述
$ g; ~) Y: }7 o3 ?! W; p' b
昨日雨が降りました。
彼は勉強していた。
/ F0 {, B+ n' z* R
b.随声附和

そうですか。
+ x" \' I6 S" F  n/ m5 w7 a
c.表犹豫。。。。。。
" Y, t2 P4 R/ P  f9 P
1 x/ [. Y8 E/ `2 D( sええと。。。。。。
あのう。。。。。。
$ p: [- |+ j" k# ~9 _8 V
- Q- s  C7 R! E* B4 k& V篇幅有限，讲的并不是很具体，仅供参考。
, P8 @% ~- G. ]3 b