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问几个语法题,为什么是这样选择的那?

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发表于 2005-10-26 10:23:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
  (1) どれ__あなたのかぎですか。3 F9 G8 Z4 c/ J/ ?& i% i
   1 は  2 や  3 を  4 が
  W: K* p1 Q8 @* E' O' l' |; Z选择答案4(为什么不能选1)/ Y2 e8 y. y$ m
(2) あの人 は だれと__友達に なれます。& E! r8 y) m3 `% N( y( c
   1 へも 2 をも  3 でも  4 にも
$ G0 @7 h- D' U; Z选择答案34 E+ U4 w8 M' K
(3) けさは きょうしつが そうじして ___でした。
# a9 x1 w! Q/ [; O   1 いません  2 しません  3 なりません  4 ありません+ A! k0 u4 R- p
选择答案4(为什么不能选1)  U" Z  g4 c# B5 Q; T" c0 S
(4) 机の上 に__そうなりんごがあります。/ {; G" R$ I0 F  L7 B
   1.おいしい  2 おいしく   3 おいしくて   4 おいし+ ~  x7 W! W. o% Q; E6 n' g5 T
 选择答案4(为什么不能选3)3 j4 r+ d5 P; I" q3 |
(7) 父に 入院__、私は とても こまっています。
  i* M, _0 t; ], T   1 しないで  2 して  3 されて  4 すると+ F, X& X/ W0 x2 T3 P- q5 J
选择答案3(为什么不能选4)! s, `0 a5 A+ ?& E& E3 y; \) f# G
(8)先生 は なんと お答えに___か。
, G+ {# s6 K% P% R: t) w/ O, E   1 しました  2 いました  3 なりました  4 まりました: |$ l& M% |1 \% G3 }. m
选择答案3( Y+ R. J7 k* S6 {/ k
(9) あの人は 学生の子供が いますが、___は 見えません。# Q/ b3 l* ^& A" w- O" ?+ O0 a2 E; a
   1 どと  2 こう  3 そう 4 ああ- q6 V2 O8 N. w% X  z
选择答案3
* \7 r+ v( C2 U7 e用的都是什么语法呀,请高人给指点一下。谢谢。
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发表于 2005-10-26 10:48:45 | 显示全部楼层
都是3级的语法
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 楼主| 发表于 2005-10-26 16:32:37 | 显示全部楼层
有没有好心人帮我指点一下那?
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发表于 2005-10-26 18:09:30 | 显示全部楼层
第1句:疑问词在前用が答句也用が.疑问词在后用は答句也用は. ~' g. R1 d1 B2 ]. ^
第3句ています表示状态的持续(持续体)てあります 表示动作结束,结果存留(存续体)
9 {( b/ |3 a* M4 Y! C8 c' |第4句样态助动词そうだ前接 (V2-1) 1A干 2A干
0 W% B, v. X( _第7句是用被动态因为后句是我非常苦恼(说明父亲的病重到连自己去医院的能力都没了)' X$ u, s" c6 |$ A$ [. @
第8句お(V2-1)になる公式为尊他语,因为主语是老师.
  l5 p4 t! p9 w. c( ^$ s第2和第9我明天再回答你
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 楼主| 发表于 2005-10-27 17:39:37 | 显示全部楼层
谢谢楼上的,我还想问一下,第8句怎么翻译呀,前面有一个
1 h7 B  m- p9 I  g# S' a) Kなんと是什么意思呀、?6 X; v3 L. V" T( W
谢谢
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发表于 2005-10-27 18:23:33 | 显示全部楼层
8 老师是如何回答的?; t: G/ z4 O& b; o: \! C
) P6 K; U/ ]3 g4 W
お+动词连用形+になる 为尊他语# e; T6 g3 w2 }0 A
9 H( v6 Y3 I. M0 n+ m
三级必考题目阿!!
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 楼主| 发表于 2005-10-28 13:20:46 | 显示全部楼层
第2,第9还有人会吗?
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发表于 2005-10-29 15:27:46 | 显示全部楼层
在这里应该表示无论的意思,可以翻译为,那个人无论和谁都能成为朋友.
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发表于 2005-10-29 15:29:22 | 显示全部楼层
我说的是第2题的でも、忘记说明了,嘿嘿!ごめん
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发表于 2005-10-30 10:42:03 | 显示全部楼层
3楼的朋友有几个不太对* ~' B* I% C$ e

2 a3 _7 c1 A9 e6 g2 X0 D2:でも---除了即使这个意思外还有3种用法<1>:表示全部肯定.<2>:表示极端特例.<3>:表示例举.
, V+ X1 y  Z$ u0 U2 n3 }0 p$ O2 w" L    在这里是全肯,即使和任何人都能成为朋友.+ r/ O1 k# ]: g2 t6 l" I
3:[て]+いる/ある都是表示状态.但是前者于自动词相接,后者与他动词相接.这个句型下,动作对象只用が提示.
3 ^$ q, V7 \8 T   在句中今天早上教室没有打扫(状态)! T- \9 n- M; f0 Q* U0 I
7:这个是个典型的被动-----动作者(父亲)的动作(住院)对主语(我)造成影响(烦恼).被动句还有这样一个意思不能 直译
( a8 D% S: G8 q  r; ]; x9:こう/そう---前者代表离说话者近,后者较远.  因为是あの人说明他离主语远所以用そう  7 n5 g1 C, h3 ?8 d  K2 z
0 ]6 F5 b4 M' }# o, w. n+ G/ j" ?
& N$ t- h4 I4 k8 K7 `8 c6 }
如果我说的那里不清楚告诉我在改
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