咖啡日语论坛

 找回密码
 注~册
搜索
查看: 1509|回复: 0

动词的活用

[复制链接]
发表于 2004-4-15 23:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
     (1)    五段活用動詞  ■■■■■■  
+ Q( o; L& T6 n4 H0 @五段活用動詞原形通常由1個漢字和1個假名所組成。    7 U. O) m  I1 y$ n
例如: ! w  O2 U8 f1 p, Q/ F
         
5 T7 k1 Y: D$ \2 \: M9 r0 ?, C* ^   
4 d- h/ S, ~2 \1 |9 v- t4 Z8 I' e   
# f$ \" X  y0 Q: t+ h3 D# n6 種變化為  
. u. @, r/ w0 ~5 t+ v% V9 G     ) [! S- ?& j- X! T
‧規則:かきくけこ 排列下來第3第4一樣,第5第6一樣,「こ」則再提到第一變化。  3 I4 k! W& G- i  W5 j5 H
    ' ]6 U8 ]: I( w' C8 A
  
( {! E( S6 e- G( _* D5 L/ l2 A6 種變化為  
$ \9 \. S" @2 q* c- ^6 }) S" \% }      
8 ?2 I0 P. V; O2 [   
/ v6 t7 M' G! ?3 T" d「書きます」「話します」,意義與「書く」「話す」一樣,但「書きます」「話します」較有禮貌,而「書く」「話す」在文法上我們稱之為基本形或原形。    : F+ |( [3 ~: \" A1 _- ?' D
實例:  ! w, K! m" ?9 v* Q3 {
第二變化 ---      ます形- W: ^- o. K! s5 A* s) U# R1 Q
‧私は手紙を書きます。(手紙:てがみ 書: か)
" k+ s" o1 z: r, ?) Q(我要寫信。)
$ ^1 X( ^; j8 v9 W/ `% a8 R 
, @: v# A3 m5 ^% C第三變化---       原形
8 S/ o  H" G  |$ h‧弟と話す。(話:はな)) |" s' T- T( [: {% U6 n; T
(和弟弟講話。)
# p4 r$ i6 y7 m; c / e# Y& Z8 V/ a6 q& s

6 X% ~$ o% ]6 S--------------------------------------------------------------------------------
" L& r( C3 u" l# @( ~8 I # ^. m; u" T, W. n9 {. \. g
(2)    上一段活用動詞  ■■■■■■  4 {2 G( F& \+ G- K7 _

  O; g8 _5 m( j8 f# z1 t- u2 m1 c" u--------------------------------------------------------------------------------3 A% L5 S7 d/ r& W. R- ^
2 B  v" q* |  V5 [) w. f
(3)    下一段活用動詞  ■■■■■■  8 x# K5 o5 S2 \3 m- M
上下一段動詞原形通常由
9 b3 L. I8 p$ G  v4 \/ S1 一個漢字加上2個假名所組成。(有極少數例外:居る、着る、見る等)   2 z+ t" E/ Z$ x& t3 k
2 最後一個字為「る」。   
- u: \7 D  I8 t- H) }/ f3 語尾第一個假名為イ段時稱為上一段,為エ段時稱為下一段,二類型其6種變化規則皆相同。  ' I. x8 [5 g) @0 y9 ?/ t
例如:
" p: {5 {* t. R! R% [" `5 y
$ O+ Y" m" a4 L$ J5 k7 x   8 v4 D- V6 }# f+ m; S' ]
因「き」在イ段故為上一段活用動詞
) `5 @5 S6 U- J3 F- ? ( M- z7 ?; T. @" g
6 種變化為  
7 W6 \, }. H1 p) p* J8 j- l+ w    ' F8 D! Y% s) y* e5 I1 Z- |/ a" x" f
‧規則:第1第2變化相同(き),第3第4變化相同(きる、きる),第5變化第2字為れ,第6變化為きろ或きよ。  
. i! ]) w( s' t8 ]5 Y9 h  . V& g0 s# n: @  Q8 ]  B
" Z! X# O( l# c
實例:5 q* B+ L% ~: ?7 k6 P+ s1 A
第二變化
; d( z; Z5 X( o& z8 i‧私は六時に起きます。(起:お)
; Z& ?9 E: D' v( @: ^6 M(我6點起床。)" ]- h* T' |% x6 F. B+ f8 ?, H3 E* h) `
第三變化
+ @+ V, Q1 S+ Q# f‧どうしてそんなに早く起きるの。: K* e( F9 D! Y" C
(為什麼那麼早起?)
% s/ P& v  X/ U. K8 ]  5 O6 t1 F# c4 D& D

; O; F/ G7 j7 {1 J4 K! o  M6 v; ^8 T% X' ^7 u4 I
--------------------------------------------------------------------------------" ?, P$ G: }7 D# u$ A

& {  e, X4 t+ b  O(4)力行變格活用動詞■■■■■■  - T: m2 Q% X5 v* z
      ; g+ ~' ~3 q/ u& ^* B
只有一個字「来る」,故把其形態背住即可。
5 w( P! v; v; @  E' T1 z- m$ i2 R / Z( K6 d4 Q$ @9 O3 E

: g3 f! w' e/ W- b( ^3 u5 _+ {/ W6 種變化為  
* j* f& ?# L' D/ \& T      . X% o+ q/ d1 O3 D: m
實例:( A0 G/ s: b8 p; ~3 i, y6 f8 D
第二變化* ^- j, u4 F" o- J+ Q& J' c) K
‧教室に来ます。(来:き)' E! Z, |( W$ E& l8 ]
(來教室。)
6 p9 \% A8 U6 J0 q5 A第三變化2 _0 F6 w% A  N6 d" i
‧すぐ来る。(来:く)
! o; y+ U0 H$ e0 |  V1 d3 q$ z(馬上來。)* u) C) F. h$ W9 l
 
( O5 A/ ~' y1 e1 v& C " D% J# R# t( w% H

5 _( M6 c( C8 L* i) X/ q8 \3 g1 ?--------------------------------------------------------------------------------& |, j- c  j1 G6 t2 R% T! I  \
) ~! G" ~" _( B# x2 K. Q
(5)サ行變格活用動詞(只有一個「する」字)■■■■■■  
% \: R* S$ I) z+ e5 y- P' _「する」通常在上面加上漢字、外來語、副詞而形成複合動詞。7 @, U/ N3 A6 C, o7 _8 J
- X+ y6 N3 ~. }; e: Q% V
例如:
. f( E& m) }( K$ h, K  R) B& _1 f
/ ~6 t% s! t* [  R9 E5 u7 ]6 S2 _8 L; w7 A散歩する(散歩:さんぽ)、練習する(練習:ねんしゅう)、/ ~3 `  D* D4 I! K9 k+ f
研究する(研究:けんきゅう)、勉強する(勉強:べんきょう)(用功)* j1 F& s# D! ?% h; N! y
ピンポンする( 打乒乓球)、ぐずぐずする(慢吞吞)8 [! p7 G* _! u; {2 R, g5 \
    7 L) G. F" v; S# R/ j
( {& g9 e! r( E2 R! G5 \% t' c6 i
6種變化為   
0 F: {0 ]0 Y1 i# @    
9 x* N  ~5 ^- w$ i8 Y" a
2 y. \3 ?$ Y# @$ ~( M6 f6 H第二變化  Y0 l: L2 }. X9 I
‧今晩十時から勉強します。(今晩:こんばん)3 H; ?3 z" V7 B" j5 O' R
(今晚從10點開始用功。); }& c! q8 m1 h1 ?$ Y3 D1 Z
第三變化9 e8 D0 Y7 Q; w- g
‧張さんは每日勉強する。(張:ちょう)
9 {! `; }1 Y: J* i& L$ k2 X(張同學每天用功。)
7 P, o* K& [3 F4 k+ N7 d  
2 P: b1 l0 q; y
1 {4 g8 J; X% `0 _補充:由動詞原形來判斷是那一動詞,進而了解其六種變化較為簡單。但是對於一個初學者,看到「働きます(働:はたら)」也許就不知其原形為「働きる」或「働く」了。因為如其原形為働きる(上一段)則其六種變化為   + X: c* V! v0 K' l
5 L0 t* F* H- l. P! W! R+ }, y# X

7 w6 d; }4 n4 B2 A+ L8 z& | 6 a1 ~6 d# e0 p& y
第2變化ます形為「働きます」( n8 C2 ?1 d0 Y) g( M, e9 N
若其原形為働く(五段)時,則其變化為 / q: k0 v! t' J' h' |# V

0 x9 d* \- P. w+ c( Y  $ o0 S2 _8 t0 y7 ?& \" T: I) `  L9 n

- K3 D' Q5 B6 Z, r  o第2變化ます形亦為「働きます」
2 i: D' J8 q. }+ e
) P; }: b% A# v  [( r. n+ C5 u◎ 由此可知上一段與五段動詞有重複之處,此時只好查字典證明「働きます」原為「働く」而非「働きる」了。
& O0 J. j* X* n( G1 j! ]
8 g! ~5 p+ l  o  h$ O6 V
0 X. N1 K9 ^1 X* {' y■■■(二)動詞的音變  ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
# h$ h2 R! f0 w& L8 ~, {! O: w# x
0 i# ^: e) j% M6 U" s為了發音方便以某音取代原音之現象叫「音便」,音便的動詞必須是
" n, r" o( E- g! t˙五段活用動詞
1 m% h" F9 G9 T2 K$ D2 w˙動詞原形字尾為う、つ、る、む、ぶ、く、ぬ
0 Z( E; |" ?+ i% h8 L7 c) q˙在第二變化時0 i+ I: [8 i, C4 c$ M
˙下必接て、ては、ても、た、たり時/ _2 T3 Y, O; z1 U
例如:
! n: @* N/ c* n9 \) ?本來是           動詞第二變化+て(ては、ても、た、たり....)
5 u* l; E1 c# h$ E# J例如:                8 V- K# G. z, {# [$ W
食べて (上一段)                   勉強した(サ行變格) ----不音變4 s/ K) b" f9 ]) n3 R2 j
˙但五段活用字尾為下列情形時會有音變 2 m. a; m- X0 J! ~2 c4 `

+ O% o2 \+ N9 r! g7 b
  u2 C6 I' B2 ~$ N, s
- S8 Z, C( m, W1 P$ b
) z% k- M7 p; S0 T4 A0 F$ k1 N--------------------------------------------------------------------------------1 L4 A! I* R: Z: ~
4 `1 k4 B9 `4 D/ l1 |0 W

8 B1 w0 J! S) d# Z實例:  * a% A( L) K6 b3 z$ m' D2 F4 [
(1)˙書く → 書いて下さい。(書:か)(請寫)
% y  H* Q3 m1 u4 R5 C. R% ~# X  _& S7 U( ^8 [; p
 ˙泳ぐ → 張さんが泳いでいます。(泳:およ 張:ちょう ) ( h# l0 L3 l5 f
9 X: \5 B2 {: q+ z* {, f/ X! ?
  (張先生正在游泳)  (「ぐ」有兩點「で」亦加兩點)
* m0 n0 e. k8 O; G$ H4 U9 j' j) |8 y% Q7 X" y' ^4 Z. V0 F
(2)˙売る → 本を売って下さい。(売:う  )(請賣書)
# a7 y$ J& f2 o, S3 }
/ I6 z1 G2 a3 `0 Y8 i: a2 J ˙立つ → 窓のそばに立った。(立:た 窓:まど )(在窗戶旁站了)
- [4 N7 f- c  s+ _8 r
5 e! b/ |: V) S' t; z3 \ ˙買う → あの買いたい本を買つた。(買:か)(買了那本想買的書) , }- ]8 K# z% G0 T+ s

7 {  q; X" Z$ z0 Q(3)˙呼ぶ → タクシーを呼んで下さい。(呼:よ  )(請叫計程車)
0 N0 v% @$ y$ E/ [: h! a( b- i0 z8 M! k2 W% @- N1 E2 W
 ˙飲む → ジュースを飲んで下さい。(飲 :の)(請喝果汁) 
! r& e- u0 F# B9 O3 r' s; ^/ O" i9 `* P3 q$ `
(4)˙死ぬ → 金魚が死んだ。(死:し 金魚:きんぎょ)(金魚死了)
3 ^& K. h5 K0 O2 q8 l3 Q  4 Y# C9 S% ]! d7 C2 h* o

" c8 R/ |# o+ J6 V9 d2 Q ☆☆☆另外有一例外,「行く」→「行って」「行った」等……。    : C; S' m( Z3 T4 f3 [2 v& o
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注~册

本版积分规则

小黑屋|手机版|咖啡日语

GMT+8, 2026-5-16 09:01

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表