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(1) 五段活用動詞 ■■■■■■
& H* T- l! t! y# U+ E1 ]* ^! c五段活用動詞原形通常由1個漢字和1個假名所組成。
* L7 l1 g3 o2 I' @/ m$ n+ i例如: 7 V, ?- n8 O) Q1 A# h; h
: ?' @: e4 c( q# q7 j
6 g0 H3 ~+ `% T 7 h& I2 y) E6 h& f/ t$ Q
6 種變化為 " i; Y5 n1 i6 ]4 e
: b) {4 x, i G1 s, u# K
‧規則:かきくけこ 排列下來第3第4一樣,第5第6一樣,「こ」則再提到第一變化。 4 S- a/ \$ B) }/ E1 C, [+ X" F# W
/ V/ E& k( Y/ c; Z$ L4 S
% ?% F- m; \' d6 種變化為
6 w, A) L! f' q7 n+ g
a+ k* ]/ E" | M; V 1 p- V y7 ]- y- Z, ]1 ~4 ?5 k4 d
「書きます」「話します」,意義與「書く」「話す」一樣,但「書きます」「話します」較有禮貌,而「書く」「話す」在文法上我們稱之為基本形或原形。 Z8 r3 `- M. l! @* Y. }
實例: , I9 s/ [, }5 o
第二變化 --- ます形$ b* z# F1 j: [; ]; m6 ]* }
‧私は手紙を書きます。(手紙:てがみ 書: か)! O3 v6 `0 ^7 A5 p" I
(我要寫信。)
) |' Y" z5 o" Y+ Z
% {" w+ o- J* T第三變化--- 原形
% T; _+ f0 ^& h' X2 |% r* `‧弟と話す。(話:はな)
" j0 x; A) g R( `$ n& E; M$ t# v(和弟弟講話。) " q F) Q9 S% ^5 y# v" D& l/ ^* h
3 c, r- s7 T1 K4 P8 d
7 S" N2 l5 F/ k9 D; E- i) j--------------------------------------------------------------------------------; J1 t8 {# A6 U0 X! h4 _0 b
2 p4 X h+ g2 Q, {(2) 上一段活用動詞 ■■■■■■
. C+ t, Z' Y A8 u: Q: q T, z/ F2 ^( Y
. I" d0 R$ @8 d& Z7 z--------------------------------------------------------------------------------7 ^- [" i6 F' D$ S& H! D" o: E
# U) Y v* ]/ a; M
(3) 下一段活用動詞 ■■■■■■
* A+ B8 m9 j/ Z$ S; e上下一段動詞原形通常由
# D7 I5 C7 ] A: W2 `! j7 f1 一個漢字加上2個假名所組成。(有極少數例外:居る、着る、見る等) 5 f/ @9 ~# [! c/ [' j8 V
2 最後一個字為「る」。 . i# M, E8 H0 S' S* b. I
3 語尾第一個假名為イ段時稱為上一段,為エ段時稱為下一段,二類型其6種變化規則皆相同。 " J9 j6 \! a( j3 T$ G
例如:) d0 Q" z( |* M
( Y2 Z! m9 _3 f$ u7 p
( g2 q; u" ]1 a0 C! E: Q$ u D因「き」在イ段故為上一段活用動詞
) y' z+ I. O* e7 R0 R0 }2 X * P9 ^0 a) O# b$ _6 A6 t
6 種變化為
: b% i( u* o. n. p5 M/ I* W; A
, s$ y4 U2 V0 X6 K; \‧規則:第1第2變化相同(き),第3第4變化相同(きる、きる),第5變化第2字為れ,第6變化為きろ或きよ。 " d& R" v3 n' t- j+ q3 |
" P# J- S) E6 x* X$ ~. h( K
a$ n" ?" ]2 r實例:. O- u1 p5 C @: T U: i, m
第二變化
$ Y, j: y; N* n8 x5 {‧私は六時に起きます。(起:お); v' B/ e% Z6 I7 {2 U* R; ^5 t
(我6點起床。)
+ Q% g5 d# @+ J/ R, s$ {第三變化2 b* i( ^3 i7 o: `2 F) S
‧どうしてそんなに早く起きるの。+ g8 \, O2 s$ w2 {- r
(為什麼那麼早起?)- d4 @& U# Z0 b$ W+ Q0 D5 `* m% K
) P+ V" B& p; K3 \
' N; C* J- G2 E9 a& b. s8 V. L
& ^- y) @2 n- C5 n
--------------------------------------------------------------------------------
2 x% [. v8 Q' w& h 0 Y8 O7 G% a2 @: F4 d& X: z! t1 h
(4)力行變格活用動詞■■■■■■
. Y8 C# N* g Y( ?% U ! R0 T" u2 q& ~- f& q
只有一個字「来る」,故把其形態背住即可。
& | L- e+ X( i( p) x3 n. @
- j1 \% {$ u5 \8 X% F, H9 P8 U9 a
/ S0 N' w2 b5 q" E. @& b; m6 種變化為
( \, ?& S: ] ?2 t& k# ^% L: z ; j- e/ t9 I* _
實例:
. n7 ^: [) ^ M) u& U" v# J第二變化
# u3 h2 `7 u# B8 b5 }% ]6 n‧教室に来ます。(来:き)* y- O5 p: @( ]6 ?4 i2 |- x1 x- |
(來教室。)
* ]# l$ G( G% B. s0 J) Y/ W第三變化
( _- s! P( I- Z' G# s5 N‧すぐ来る。(来:く)
: H: D% t; T2 E3 V. E1 z' Q0 I(馬上來。)/ {( ~; C' Z" t2 x+ n" P0 P
/ ^" m6 B8 L6 O" ?5 z# U
* E! ~. _0 d! E6 S ~+ ~! s4 F# m9 z( `' V' [
--------------------------------------------------------------------------------5 k# l p2 a# P
( b+ P4 @. Z3 k" U$ A) J- J( V
(5)サ行變格活用動詞(只有一個「する」字)■■■■■■
" U; T1 w5 R& t9 i; ]% z% q; Q1 A0 f6 L「する」通常在上面加上漢字、外來語、副詞而形成複合動詞。/ z7 J8 w, X) V6 K5 n' M
" q0 i) i; ^8 }' B+ J, S4 v
例如: 4 D. q% v& B$ y7 T8 }0 Z
9 e; Q4 Z: s! _, P散歩する(散歩:さんぽ)、練習する(練習:ねんしゅう)、" q) ^6 ^3 q s3 A- l9 F
研究する(研究:けんきゅう)、勉強する(勉強:べんきょう)(用功)7 y2 T( ^0 q& c$ d
ピンポンする( 打乒乓球)、ぐずぐずする(慢吞吞)
! d5 }: z, ]3 n; ]$ J) d0 p # v; e! K/ v4 D' e: [4 t$ A& s
, M) P1 d3 A8 v6種變化為
. A7 h( I6 [ w/ S- b: y, ^% k 8 S4 T+ r) |+ J, W: p
) p$ i4 p3 {& X% I6 k: `第二變化 }9 m0 |- A* g6 Y* V
‧今晩十時から勉強します。(今晩:こんばん): W' p. @* }' L" x! W' t
(今晚從10點開始用功。): L# y. N2 Q; q0 N, e
第三變化
0 v3 ^$ r# q( y6 z! H‧張さんは每日勉強する。(張:ちょう)
4 ` j: k' t4 Y( d$ |4 q. z( z1 E, Y) r; j(張同學每天用功。)
5 y. B, Y- _3 q, l
& ~" e7 j" S. u" }8 {% |
4 |& L, A5 J) o' o補充:由動詞原形來判斷是那一動詞,進而了解其六種變化較為簡單。但是對於一個初學者,看到「働きます(働:はたら)」也許就不知其原形為「働きる」或「働く」了。因為如其原形為働きる(上一段)則其六種變化為
" F V" I t: y! B 7 J+ y; H! V; s0 g0 y1 z
7 Y& e! g# u" q1 R h. g( I9 z9 m$ [: E
第2變化ます形為「働きます」
- a2 `$ k7 e) c8 H( q" W( J2 f# G2 S若其原形為働く(五段)時,則其變化為
0 H5 _) A; p! `1 W; \! N8 J
7 G" w4 E- m; L, L* B6 u; U% e
3 I! i: z% v9 a( b; {7 ?4 L g 2 j5 _/ O( w* X+ b: d
第2變化ます形亦為「働きます」! ?% O' a6 X4 t
4 ^8 a; y% J: S, t; ]$ s+ j
◎ 由此可知上一段與五段動詞有重複之處,此時只好查字典證明「働きます」原為「働く」而非「働きる」了。 ! j8 e* A z" h; n1 C
$ y7 e4 K" c9 V
: e0 D8 U! |/ r■■■(二)動詞的音變 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■' q, Q# ~( F. N9 `2 t; `+ L
! h7 a8 r1 G! Q+ s為了發音方便以某音取代原音之現象叫「音便」,音便的動詞必須是1 r& M R7 M: O# G
˙五段活用動詞
- F+ I( ` z& `* M. P6 l+ d- m' M˙動詞原形字尾為う、つ、る、む、ぶ、く、ぬ
, Q. ~* c; |/ Q2 H˙在第二變化時" w) T* M6 J# j* n3 t- ~/ a
˙下必接て、ては、ても、た、たり時
0 d4 u9 s3 _2 L, i- ^例如:$ H9 W) C3 @3 t
本來是 動詞第二變化+て(ては、ても、た、たり....)6 R% o! O% [1 x) p. _! i
例如: 4 V; c1 A, v8 E& B( B: Q
食べて (上一段) 勉強した(サ行變格) ----不音變) Q) z% H0 L: L, u* P
˙但五段活用字尾為下列情形時會有音變
5 @& N* l4 ^9 M1 s% F: @ $ ?/ _% r" i5 i! k E" `
( A: _% u. L+ _! s6 S2 ?
- R8 h& c$ I, H- y: t: {6 z Y
--------------------------------------------------------------------------------
; \) A4 k, t' L' t* T( G3 ?
! z: R5 V8 F0 @. i. U/ o; y6 \. L) D2 d+ ~$ i$ I
實例: + p9 \4 l4 h& @
(1)˙書く → 書いて下さい。(書:か)(請寫)
! k4 @! \" ^ I" q8 \) H5 C. W* Y) \: H. w/ S5 w& Z7 H
˙泳ぐ → 張さんが泳いでいます。(泳:およ 張:ちょう )
; ^& l1 c$ U e0 ^* G2 P k+ V6 S! K$ ^* Y# G# B
(張先生正在游泳) (「ぐ」有兩點「で」亦加兩點)
" V3 b3 g' m2 Z# \6 O5 M6 {% s, X" ]5 W- x* }7 b
(2)˙売る → 本を売って下さい。(売:う )(請賣書)
3 s" z N; I# s% E) @
4 V3 c- A+ a6 n! r, a/ w. K ˙立つ → 窓のそばに立った。(立:た 窓:まど )(在窗戶旁站了) $ G+ ]# t3 E% A3 n7 K
1 d8 i/ f! `( [
˙買う → あの買いたい本を買つた。(買:か)(買了那本想買的書) ; u9 T. z8 @+ i2 O$ b7 f3 O
9 d# T7 O8 A1 X* R7 j$ A) r8 n, X(3)˙呼ぶ → タクシーを呼んで下さい。(呼:よ )(請叫計程車) 9 ^ U3 n# E- P: ^( o" k
+ k4 q% D$ d7 g1 o6 n# o0 _
˙飲む → ジュースを飲んで下さい。(飲 :の)(請喝果汁) ! @2 _0 R! e. r/ \- b9 I1 f
0 j( u" o V' }* ]6 N; N(4)˙死ぬ → 金魚が死んだ。(死:し 金魚:きんぎょ)(金魚死了)8 c |$ k) O4 |. z8 |! x
5 h9 a: r* X* R# r" i) P% [ 0 `8 z& L( m% j$ r. `: ~
☆☆☆另外有一例外,「行く」→「行って」「行った」等……。 9 ], V! h: b B. J: S5 y: J _+ I
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