[建议]关于词汇学习

wangkani741

1、我不太赞成一边做题一边查字典。因为：
; Y: l/ j+ ~& B9 S9 y% L2 h/ y& P 1）“蒙”其实也是一种能力。如果你的蒙率在80%以上，说明你已经有一定的语感，只是
( ~; K5 G% g( I% }' F5 n  \  L    不清楚什么道理。
/ Y# P8 k& M6 W, m) w# ` 2）边做边查，结果当然是基本都做对。其实，错过一次，然后通过思考领悟后印象更
    深。
 3）耽误时间。让你觉得做单词是最麻烦的，慢慢产生厌恶感。做题其实可以很快，查字
    典可以改天。
 4）如果是我们上课的材料，先做，听老师讲，有不懂的再查字典。
, O3 E" L2 t* |5 Y

5 X8 [% y3 g0 g
( e4 d' w( `& @4 I2 `2、“把单词表里的单词一个个都查字典作笔记”，那等于你自己又做了一本字典。深刻含
   义，光看中文解释是体会不到的。建议：
 1）做题。考题一般把容易混淆的词放在一起，这样你就不得不思考深层含义。
! ~) V( S% L/ S. U 2）用原版字典。在理解该词的同时，也是个阅读练习。
9 y8 l1 `: q2 n 3）阅读原版读物。体会日本人的遣词造句，哪个词用于哪种场合慢慢就掌握了。
) A0 z1 Y# v8 o0 y, B


9 H; U. F' v4 b1 @$ ~3、背单词表是很枯燥的，也很难坚持。建议：


 1）单词表中不认识的着重划出，点滴时间翻翻。
0 `5 V2 }% J+ s 2）在听力，语法，读解过程中，有意识地记一下生词。一举两得，印象深刻。
5 ^0 f3 d/ e  \$ o' Y 3）不必在背过单词后再做练习。因为单词不能只停留在认得出的程度，还要理解蕴涵的
/ v; V/ E! n4 z    深层意思。通过比较可能掌握得更好。
& B, q) Y( H/ c


3 S( o6 O. r0 b+ i' z4、听力只能靠多听。从自己稍微听得懂的、感兴趣的开始， 给自己些自信。

5 ]' p# V- |* J" h3 v4 E

: o9 Q1 t# c4 e9 [9 M5、我们现在学的语法（一级），很多书面语很强，连日本人都不太用。多用了，反而象骈
% V, ]( i& r, O. z; ^% l  文，华而不实。想写好作文，要多读写日本文章。写作文时的低级问题（最基本的语法
+ @3 B; k; ~! A. [2 T  h  @1 L  问题就不提了），是表达不出自己的想法，然后是使用中国式的说法。所以，读文章时
4 f4 S  X0 k4 S) w9 K. X  看到精彩的表达，试着用自己身边的事例模仿一下。
" S* S: E- y/ o- J. I  N
5 q: p3 e& A, z9 w. ~1 D2 F
! g( Z: ^: Z# A$ ~/ z 
4 c( ^1 G! s/ x4 b1 q. x1 q

4 {; p7 h! o* j9 U& @4 P 
0 k5 f7 r# O+ Q. F7 y2 |1 e

joyce0322

確かにその通りですね。今その方法で勉強しています。でも、私にとって､やっぱり作文が難しいですね。自分の考え方がどのように表現すればいいかよく分からなくて､どのように日本語らしい日本語で書けばいいか分からないです。困っているよね。

wangkani741

嗯,所以要多看看日本人写的文章,我记的好象有本日本中学生的优秀作文选,这本书不错,可以看看,提高自己的写作水平,另外适当地了解,接触一下日本的文化也是非常必要的

Clover

多谢斑竹！
( t2 a( n8 X1 Y# w0 _* z1 P
2 _! @8 R& O; ~; |  a6 j  O$ ?7 ]. [

3 ^6 y+ G% L/ i4 w  E4 ?  |9 l  d“3）阅读原版读物。体会日本人的遣词造句，哪个词用于哪种场合慢慢就掌握了。”

3 d) i2 i* z" w

针对2级的话，是新闻好呢，还是像天声人语、科技小论文一类的好呢？

wangkani741

天声人语不错,科技小论文具体是指什么啊