补助动词的用法

清水冰冰

  1.补助动词的意义
有些动词在句子中失去原来的意思和独立性，而给前面的动词增添一定的意义，起补助作用。这类动词称为补助动词。
3 p5 |8 w/ G5 [+ Y/ M( I0 w8 V2.补助动词的构成和用法
9 e  A* m0 N# H$ e; O' T/ r4 k3 H动词连用形（五段动词音变）+「て」+补助动词
4 s- ?; k% ~/ k; w【～ている/～ておる】「ておる」多用与文章语，中指时用「ており」
$ M$ p1 b1 S% B4 y2 U4 e（1）接在具有“动作”意义的动词后，表示动作在进行或继续。
# m4 t" \. ?6 c' h. f0 z彼女は本を読んでいる。 她在读书。
大雪が降っている。　　 大雪纷纷。
- o3 V+ e2 K4 g2 {" Y. q2 h（2）接在具有“相对瞬间”意义的动词以后，表示已经发生的状态
川口さんはもう結婚すしている。　　　川口已经结婚了。
井上先生はこれまでに本を五冊書いている。 井上老师至今已写了五本书。
（3）接在具有“状态”意义的自动词后，表示事物的静止的客观状态
, A$ C. k  i7 e8 e. Aこの村の川げ曲がっている。　　　　这个村庄的小河弯弯曲曲。
5 A4 i# u. U" k' j7 J断崖の上に吊り橋が架かっている。 断崖上吊桥飞架。
" i2 Q! d" @9 u4 K（4）接在具有“行为”、“状态”意义的自动词后，表示动作的结果继续 存在。
公園の一番奥には有名な平和祈念像がたっている。
公园最里边，矗立着有名的和平祈念像。
南向きの部屋が空いている。　　　　　朝南的房间空着。
【～てある】
/ V2 ^3 j* _) \" C; w（1）该动词为他动词，但加上「てある」后边成自动词，其宾语「を」成为句中主语「が」
2 x  H/ t) Q: K7 Bこのドアは鍵がかけてある。　　　　这个门上了锁。
& Q: H. H  ~% @# ?机の上にメモ用紙が置いてある。　　　桌子上放着便签纸。
9 |3 _& z2 l6 m& @5 C. f! N8 o（2）表示预先已经作好的准备
約束をしてありますか。　　　　约定好了吗？
0 T+ C( @. g4 c' }6 b5 h; `よく休んであるから、大丈夫だ。　　　　已经休息好了，没问题。
【～ている】
2 \8 \3 U' r; r; n  o! ^（1）该动作的出现过程（时间、空间）
言葉は生活の中から生まれてくる。　　 语言从生活中产生。
4 r0 k" p. H6 _! E  M, ]" ^  u先週、名古屋から帰ってきた。　　　　上周从名古屋回来。
（2）表示动作的发生或开始（一般为过去时）：...起来
花が咲いてきた。　　　　花开了。
最近少し太ってきた。　　　　最近胖了起来。
5 \/ ^" ?' K0 f( N（3）表示动作持续着：一直...
) p  }1 ?& j. B, b$ W佐野先生は皆に尊敬されてきた。　　　　佐野老师一直受人尊敬。
3 ?" {; S$ F/ c' fこの伝統は5百年も続いてきたのだ。　　　　　这个传统已经持续了500多年。
! {, M7 C. V1 s. b; B2 V【～ていく/～てゆく】　
3 S5 `1 R) F7 {8 z1 W（1）表示动作的发展变化过程（时间、空间）
鳥の群れは北へ飛んでいく。　　　　　　鸟群向北飞去。
これからも日本語の勉強を続けていくつまりです。
5 p, V, x, D2 n4 H$ {8 b& H) d# o  f今天也打算继续学习日语。
) U: q; A, C1 F5 r3 W+ q' M+ H* ^$ q（2）表示动作的消失过程
0 G% U) p$ I! c1 E! v毎日交通事で多くの人がしんでいく。　　　　每天许多人因交通事故死亡。
, z+ _1 G5 g4 k世界の森林は消えていく。　　　世界上的森林正在逐渐消失。
& T0 m. L9 t' m, M9 u1 i（3）表示动作的逐渐演变：渐渐...
春は、天気がどんどん暖かくなっていく。　　　　春天，天气渐渐暖和了。
彼は病気で衰えていった。　　　　他因为生病而变得虚弱。
. C7 L' f+ W8 P# I) }5 V【～ておく】
（1）预先做好某种准备动作
) B2 B: k5 U0 X+ u6 k/ _& l5 `客さんが来るから、部屋を掃除しておく。　　　有客人来，打扫好房间。
行く前に電話をかけておいた。 　　去之前，打个电话。
) \  I. ]; |8 `3 O# }) L, u3 n（2）表示动作状态的持续
注意事項をよく覚えておいてください。　　　　请牢记注意事项。
電話を消さないで、朝までつけておこう。　　　 别关灯，让它亮到早上。
【～てみる】
; ?( y# H8 T) n! _（1）表示试试看
電話を掛けてみよう。　　　打电话试试。
私が作った料理を食べてみてください。　　请品尝我做的菜。
（2）表示通过观察或体验得到的感觉
朝になってみると、熱は下がった。　　　　到早晨一看，烧退了。
, e4 e6 J% X9 W5 y% \あの新しい映画を見てたが、面白くないかった。
: E. o2 C8 G5 r( T1 l看了那不新影片，觉得没意思。
【～てしまう】
6 |: }' ~( h# D' Q6 |（1）表示动作的完成
この本を読んでしまったから、あげるよ。　　　这本书看完了，给你吧。
本当のことを言ってしまいたい。　　　想把实情全盘拖出。
2 f0 J7 l; c) L6 _  g0 R/ K（2）表示对动作形成的结果感到遗憾
+ M3 Q& |) h  T+ sすごく怒って、馬鹿な事を言ってしまった。
; C% h( v% T* H非常恼怒，因此说了不该说的话。
- n: D6 L% P% Z  C8 @9 O4 c4 p昨日のパーテイーには呼ばない人も来てしまった。
昨天的聚会上，没有被邀请的人也来了。
" }) o2 Q+ N1 Z0 f（3）表示对无意识中动作造成年的消极结果的感慨。
あの先生の顔を見ると、プスッと笑ってしまった。
一看到那个老师的脸，就扑哧的笑了。
感動のあもりに叫んで住まった。　　　　过于激动，失声叫出。
（4）表示对事物采取坚决的行动
価格の決定は市場動向に任せてしまうべきだ。
应该由市场的动向决定价格。
+ A, Q! I0 H3 ~+ s注：在口语中常用「てしまう」的音变形「ちゃう/～ちまう」，过去时「てしまった」音变为「ちゃった」或「ちまった」。

龙猫

汗。。。。。。。。。。。。。
又要搬家了，楼主，这里是疑问版呢~
    

清水冰冰

不好意思我不知道其他版面如何发表呢，请赐教。我下次试试吧。谢谢！

hsd45

这里是疑问版么？都不知道耶~

susam

内容はいいだけど、フォーマット的にはちょっと見難いですね。

susam

それに、チョッコチョッコミスが入っているよ