1.补助动词的意义
T, v+ }. G9 V5 p有些动词在句子中失去原来的意思和独立性，而给前面的动词增添一定的意义，起补助作用。这类动词称为补助动词。
" l, w1 x3 E( g7 D1 V9 r, w2.补助动词的构成和用法2 p0 [/ I1 C$ b4 J; v
动词连用形（五段动词音变）+「て」+补助动词! _1 O; P. d5 Z& q) X, {
【～ている/～ておる】「ておる」多用与文章语，中指时用「ており」
7 b: j Q9 R7 M' U( N. n（1）接在具有“动作”意义的动词后，表示动作在进行或继续。 A+ t3 U- I& b( X- n
彼女は本を読んでいる。 她在读书。
: \4 ?: F8 _% X* v2 c* I大雪が降っている。 大雪纷纷。
' G( K$ @; L6 i; }; d# I# n0 p（2）接在具有“相对瞬间”意义的动词以后，表示已经发生的状态
% c H7 s7 W4 `川口さんはもう結婚すしている。 川口已经结婚了。" y X7 g$ y& t; c0 B) s
井上先生はこれまでに本を五冊書いている。 井上老师至今已写了五本书。
6 D! |' l$ M) t4 q5 E（3）接在具有“状态”意义的自动词后，表示事物的静止的客观状态+ P( N S4 c7 W6 }2 C( c
この村の川げ曲がっている。 这个村庄的小河弯弯曲曲。
+ M' P5 S% ^# ?& k8 t断崖の上に吊り橋が架かっている。 断崖上吊桥飞架。+ a! y$ N5 p m R- }' b2 L8 s+ v& `
（4）接在具有“行为”、“状态”意义的自动词后，表示动作的结果继续 存在。- f+ N* V6 }4 z5 X3 ]- t4 c
公園の一番奥には有名な平和祈念像がたっている。
: b" E. z$ G' K2 F3 b+ Z公园最里边，矗立着有名的和平祈念像。5 \+ o \$ m/ {; i
南向きの部屋が空いている。 朝南的房间空着。
m* B4 f. d/ n【～てある】
4 N* t/ g5 U' U: D0 `0 q( q（1）该动词为他动词，但加上「てある」后边成自动词，其宾语「を」成为句中主语「が」
6 J" J3 N! a( W2 \# p2 Cこのドアは鍵がかけてある。 这个门上了锁。% Q2 V4 J5 R% }) T- G" r
机の上にメモ用紙が置いてある。 桌子上放着便签纸。
( H# j1 g1 t2 E# S% `. q: Y（2）表示预先已经作好的准备+ h) s+ y7 t* d' q
約束をしてありますか。 约定好了吗？+ W/ c( ? k4 H3 x: F( e2 |) d
よく休んであるから、大丈夫だ。 已经休息好了，没问题。) V3 {& A4 g, @8 `2 @' @
【～ている】
$ c9 e; H( J ]9 _; P/ U4 p5 M$ r（1）该动作的出现过程（时间、空间）
" |9 P$ R3 Z# k言葉は生活の中から生まれてくる。 语言从生活中产生。
+ Y9 }+ ~( a1 o) F先週、名古屋から帰ってきた。 上周从名古屋回来。
3 n* I* X6 I- J( d4 {! U+ q（2）表示动作的发生或开始（一般为过去时）：...起来- ?1 Z5 r N* L3 y* H# d3 j- x1 c2 _+ Z, o
花が咲いてきた。 花开了。
4 Z; r. C8 r7 x0 B$ w+ {2 l! r1 |最近少し太ってきた。 最近胖了起来。# |3 L. ]" E/ l+ [& E
（3）表示动作持续着：一直.../ j! v$ g; N8 ?; W* U4 j& L9 a
佐野先生は皆に尊敬されてきた。 佐野老师一直受人尊敬。
3 Y( B g1 Y0 y: f. K* Q" Nこの伝統は5百年も続いてきたのだ。 这个传统已经持续了500多年。
8 Q# e) ]) G- q c, l% u【～ていく/～てゆく】
2 F. O% S9 a6 [（1）表示动作的发展变化过程（时间、空间）# {! Q4 Q3 O7 Y( q" r5 t
鳥の群れは北へ飛んでいく。 鸟群向北飞去。1 u# ]! w- E: r3 q( t1 x1 R; ]& _
これからも日本語の勉強を続けていくつまりです。
" m4 o0 ?4 M0 Z l- P: t) H今天也打算继续学习日语。
) `. K! C5 S+ s4 p. p4 r（2）表示动作的消失过程6 E/ m0 t/ n; \$ Y
毎日交通事で多くの人がしんでいく。 每天许多人因交通事故死亡。
; `, i& S/ e& t1 @世界の森林は消えていく。 世界上的森林正在逐渐消失。
6 W/ M) p% W$ j# F（3）表示动作的逐渐演变：渐渐...
5 ^$ ]/ G: a3 @+ h- Z' s春は、天気がどんどん暖かくなっていく。 春天，天气渐渐暖和了。
, Q4 g7 S) B2 H2 v: M# |4 ]彼は病気で衰えていった。 他因为生病而变得虚弱。* @+ Y+ U1 U. v
【～ておく】6 _" z/ K- x9 K
（1）预先做好某种准备动作8 T, k# Y9 O% x; G# `5 h
客さんが来るから、部屋を掃除しておく。 有客人来，打扫好房间。
. f. y' r @ b7 L行く前に電話をかけておいた。 去之前，打个电话。
1 w- h! l& X5 V2 ?' q' r n（2）表示动作状态的持续
1 k' Q4 K! f: g. Z注意事項をよく覚えておいてください。 请牢记注意事项。
4 A/ u2 {9 v9 T N% L電話を消さないで、朝までつけておこう。 别关灯，让它亮到早上。1 p9 ]% p" F5 T
【～てみる】" A" N" O j3 W/ P
（1）表示试试看
" N7 u7 c K: L* C- Q電話を掛けてみよう。 打电话试试。1 q; w1 F/ m( R. Q0 V
私が作った料理を食べてみてください。 请品尝我做的菜。3 }( s! E7 m) g# \: `* _0 U
（2）表示通过观察或体验得到的感觉) V* Y" M" K8 M: u
朝になってみると、熱は下がった。 到早晨一看，烧退了。8 o2 U0 M ^( x$ Z |
あの新しい映画を見てたが、面白くないかった。
8 |+ _; r+ T# t! m看了那不新影片，觉得没意思。, U' }/ \1 ]% N# z( d$ M
【～てしまう】: ]" }- }0 Q' ]
（1）表示动作的完成
4 m! l% v- P C; Dこの本を読んでしまったから、あげるよ。 这本书看完了，给你吧。, m7 h/ t: f0 n. w, o6 ~. M
本当のことを言ってしまいたい。 想把实情全盘拖出。
' s _ @5 V+ v* t* |% X+ c（2）表示对动作形成的结果感到遗憾) d; Q) e3 r+ {! l% y
すごく怒って、馬鹿な事を言ってしまった。" ^$ J( Y/ n' b3 l+ o
非常恼怒，因此说了不该说的话。9 Z/ a! \! F/ D0 ]8 `
昨日のパーテイーには呼ばない人も来てしまった。2 x: d8 l8 \( s' q
昨天的聚会上，没有被邀请的人也来了。% j3 H6 `! v, `2 A, e P) \
（3）表示对无意识中动作造成年的消极结果的感慨。
4 R" m: i) ^/ l L& V& sあの先生の顔を見ると、プスッと笑ってしまった。8 _. N' ^! V3 h2 e
一看到那个老师的脸，就扑哧的笑了。
7 j6 Q* R: d0 D0 T* `; ]; f9 o感動のあもりに叫んで住まった。 过于激动，失声叫出。
6 \3 ]7 n1 {) |" g+ t7 h4 _（4）表示对事物采取坚决的行动
4 e. R2 C2 ?2 ^/ j7 |# R価格の決定は市場動向に任せてしまうべきだ。
8 G' b7 @3 z( Q [1 B) T. a应该由市场的动向决定价格。9 _; ^' Q0 x' g/ W
注：在口语中常用「てしまう」的音变形「ちゃう/～ちまう」，过去时「てしまった」音变为「ちゃった」或「ちまった」。 |
发表于 2006-4-17 17:33:04
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发表于 2006-4-17 17:38:43
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