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日本語表現文型(011~020)

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发表于 2008-2-10 16:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
011 *~一方(で)

* ?( ~, j) u$ v; _名詞    :    の        +   一方(で)
8 |  [6 R. D4 T/ K& N3 [! P% v2 O0 G動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>8 T) Y+ [1 M9 r, L$ z! J
( w4 x* H& N4 b$ l9 a, X
♪ 会話 ♪
課長:李君は仕事に熱心な一方で、仲間とのつき合いも大切にしているようだな。それに大変な恐妻家だとか。
- M. H$ p6 Y/ b山田:そうなんですよ。でも、奥さんに財布の紐を握られ、頭が上がらないというもっぱらの噂です。
( @3 }% h7 B" h; g' P- M課長:はっは、それが夫婦円満の秘訣さ。夫婦で力を合わせて、将来に備えているわけだ。+ P/ t: C6 U+ C+ A( i/ Q$ Q, s+ F
. q% p* N3 p. I+ U: l4 p
♯ 解説 ♭
 「~一方(で)」は「Aは~、他の一面では~」同一主語の異なる面を表す場合にも、「Aは~だが、反対にBは~」と主語が異なるものを対比させる場合にも使えます。
" ]: R& W8 Z1 k7 @ 類義語に「~かたわら」(→文型036)があり、例文1~3は置き換えることができます。また、例文4のように同一主語の対立する面を表す場合には「~反面」(→文型375)に置き換えることができます。ただし、この二つの文型は例文5のような異主語文では使えません。5 D/ I3 W) E# N! t1 o
  姉は家庭的だが、一方(×反面)妹は活動的だ。 <異主語文>2 p8 ^! y: W6 f1 j! [& Z
  父はいつも静かだが、一方(・反面)怒ると恐い。<同一主語文>
7 x! x  O7 h# C( E1 ]0 i2 `& E' N  S  C
§ 例文 §
1.彼は病院に勤める一方で、地域ではボランティア活動に参加している。" r* ?" G, l& N$ t* n
2.兄は勉強ができる一方、遊ぶことも忘れない。& s' V) q+ l( h0 E6 S8 }
3.表では争っているように見せる一方で、裏では手を結んでいるのが政治の世界だ。" _8 X) g& S8 \) @" q' k
4.日本経済については楽観的な見方がある一方で、今後は高成長は望めないという見方もある。
+ g' `  m: s- P- \$ R5.あの家庭は夫が遊び好きな一方で、妻はしっかり者だ。
6 M0 r5 o3 X2 M4 ?; M& R2 @
  R1 ?& h6 F1 p; E4 y0 a, J
★ 例題 ★
1) アジア地域の経済発展は目覚ましい(が/のに)、(一方/反面)、所得格差が拡大(する/し)つつある。
/ N" W* T3 M, f! Q8 b2) 豊かな国々( )益々(豊かだ→    )なる一方で、貧しい国々が益々(貧しい→    )なっている。$ V$ F$ c! q: Y6 }* E

! o$ z/ z+ k+ f/ M- w
  R9 T$ g# H" q( p
(^^)前課の解答(^^)
& J' h! b3 B4 o) R- y7 Y3 v
1) ばかり/ばかり/見あたらない! z0 ]! G( g" j$ ?5 t* z
2) で/越し(V〔ます〕形+そうだ<様態>/そうな
8 Q# P3 @; z' ?0 H
# q( d" k8 f9 P9 A) O! M  p; C  E ' e+ R, D  Y" E" k8 F
012 いわんや~においてをや/~まして~にはなおさらだ
, {; i( _* O& l  L
いわんや ~ 名詞 : ×  +  においてをや- |3 Z1 j0 [$ p9 x& R2 k
まして              に(おいて)はなおさらだ
) Q) s) r. K" J; C
& U* f1 Z& {, Q
♪ 会話 ♪
李 :このパソコンの使い方がどうしてもよくわからないなあ。え~っと、マニュアル、どこにあったっけ?
. o) ~; x! |7 ]良子:説明書を読むのもいいけど、山田さんに聞いてみたら?その方が手っ取り早いわよ。
! N! [! C/ K5 s! L李 :彼がひどい機械音痴だってこと知らないの?僕でさえ四苦八苦なのに、いわんや山田においてをやだよ。
: v$ y1 p; S6 Q1 v
) c; O8 C. C! J8 P- U
♯ 解説 ♭
 「況(いわん)や」「況(まし)て」と助詞「~において」(→文型291)が結合した文型で、「Aは~ 、だからBは言うまでもなく、(もっと・更に)~」を意味する文語です。話し言葉としては「まして ~ には、なおさらだ」が多く使われるでしょう。8 p5 u4 e. \3 V% f  J$ Y. g
 専門家にさえ直せない。
$ C2 N2 G2 d  [9 o3 ^  →いわんや素人においてをや。/ a" R7 _% [8 }
  →まして素人にはなおさらだ。8 t' b$ K  a7 `) t0 V/ ?
( @) N: f  C2 z7 q* d' [9 ]
§ 例文 §
1.この高校入試問題は大学生の僕にさえ難しいのに、まして中学生にはなおさらです。" q# V) o' W. g0 X- F- c2 d% I8 x
2.僕が子供の頃、日本の家庭にはテレビもなかった。ましてパソコンにおいてはなおさらだ。
7 @5 l8 s: t( a3.彼は英語すら読めない。況やフランス語においてをや。2 f( S9 ?# t* d# u" e0 t
4.源氏物語を原書で読める日本人はそう多くない。いわんや外国人においてをやだよ。7 v- U* G, h$ b
5.約束は守るもの。いわんや首相の公約においてをやだ。
% X1 k- C6 ^% E* D& I4 q" G: Z9 T& [: c0 V
★ 例題 ★
1) (これ/この)ほどの山と(する/なる)と、登るのは若者でも容易ではない。(だから/まして)老人においてをや。
. ?" [4 @5 v5 j( b8 q5 z3 S. ^2) 当時の私は食べ物に( )( )事欠く始末(だ→   )。( )( )( )本を買う金などあろうはずがなかった。
, W: Z8 `2 W5 v- `9 G+ \: ?# B+ A* ]. x! A5 M  Q+ j  O
8 i: J- v' d% K1 S/ [
(^^)前課の解答(^^)

7 d) S" P' s% \  Q, X. Z" P1) が(「~のに」は因果の逆説)/一方(反面も可)/続けて(他V)
  Y$ ?+ \( H% [1 B7 ^2) が/豊かに(ナ形+なる)/貧しく(イ形+なる)8 Y4 F, a6 `/ w6 o: k& J; [

8 _4 [5 K4 w$ {" r" n* C! u* Z3 d
* |) N' S+ `3 u
013 *~上で/**~後で
6 y( q6 c7 y( T  `6 u) h7 h# k
名詞: の   +  上で
8 |5 t# ~! O$ V( A8 z* U% |+ z動詞:原形  6 N7 i# [; S/ ?1 u8 c
名詞: の   +  後(で)
( `, `& p5 Q8 {+ j& @# f動詞:た形      上(で)1 i% \$ j' |% _9 I) |
: E$ ^2 B  q6 H  v4 d8 `8 ]. [
♪ 会話 ♪
銀行:御融資の件ですが、私の一存では決め兼ねます。本店の審査を仰いだ上で、お返事を差し上げます。3 K: {/ }' l. F6 b% Y* K) F; {
社長:そこをなんとか・・・。私も今回ばかりは無理を承知の上で、お願いに伺っています。
6 R2 o& i; Y  j銀行:本店とも相談はしてみますが、御期待にそえるかどうかは、ここでは何とも申し上げようがございません。
" W/ _! G; D* C: E/ _+ @. e9 O# O( u
4 D; j7 c: a/ Z/ L7 h& M9 W) @
♯ 解説 ♭
 「~上で」は二つの使い方があって、前が動詞で「原形」の時は「~する場合~」(方面・分野)を意味し、「た形」の時は「~た‐あとで」と同じ意味になります。ただし、前が名詞のときは文脈から理解するしかありません。
7 t6 O$ Q" o3 h8 ? なお、「~た‐上で」は人の意志動作を強調するので、自然現象や状態発生には使えませんし、「~た‐上で/~た‐後で」は継続事態を表すときには使えません。例えば「~てから」「~た‐後で」「~た‐上で」を比較すると、以下のような違いがあります。! w( i6 m3 J7 F8 y
  風呂に入ってから(・た後で/・た上で)、寝た。    <動作発生>
  T* j, j: ~# g( q  家に帰ってから(・た後で/×た上で)、雨が降り出した。<状態発生>4 \" p* w; y3 \' C3 j# ^0 b
  離婚してから(×た後で/×上で)、ずっと一人暮らしだ。<継続事態>
4 O% W3 D; Q! O# z. S  a& i
% q( ^$ ^/ w$ c0 |! D" \
§ 例文 §
1.辞書は言葉を学習する上で欠かせないものだ。0 |0 p5 l. d" k; b5 M( R
2.形の上では夫婦でも、実際は家庭内別居というケースが増えている。
1 [" c+ Y+ w5 o! b# R3.先の事件は、法律の上では犯罪にならなくても、道義的責任は免れない。
- a, G6 h7 e2 d2 R. l. }& B: R* }4.この問題は拙速な結論は避け、慎重に検討した上で(⇔後で)ということでいかがでしょうか。
$ C: B1 r* g2 c; c( A3 A$ Z5.採用か否かは面接の上(⇔後で)、決めることにする。0 |# q. ~5 Q% l# M: n3 D
3 b: f) \) }& ]" v3 b+ s
★ 例題 ★
1) 買う(か否か/や否や)は、実物を(見る/見た)上で決める。先ず品物を見せて(くれ/あげ)たまえ。7 n. r* M% d$ }$ j( v( L
2) いかに酔っ(ている→   )とはいえ、あのような暴言は酒の上で( )過ちで済むこと(だ→     )。0 g4 k3 b' U1 V6 s/ |
' ~3 c0 z. m7 U! Z9 |# s

' t0 }& y9 G+ w
(^^)前課の解答(^^)

& ]7 \3 ?! f8 n: l, q1) これ(これほど≒ここまで)/なる(→文型253)/まして
: @2 ?4 Y% t- S& C( G( d4 L2) すら(「さえ」も可)/だった/まして9 h8 t% a: W7 r2 v0 L! s- x; ~2 f

6 o7 p: i! ^$ j& f/ S- r9 i! q1 \5 X% v1 W
4 |4 f( ^" Q9 s1 i7 \( M/ A
014 ~上(に)

+ j' c' I& i( I: ~) @. V名詞    :である           +  上(に)$ N" n& R5 y. h3 d/ i4 }
動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>
! V% k: \) L- E! m- [
% L1 F) Y, j. D7 L3 x) `0 m
♪ 会話 ♪
李 :もう遅いので、そろそろ失礼いたします。
* Z0 _1 E; r! w" _* k田中:今日はお休みのところを、わざわざ遠いところをおいでいただいた上に、遅くまでお引き留めいたして・・・、それに何のおもてなしもできなくて・・・。
- b9 s1 e9 }3 {* _; @李 :いえいえ、ごちそうになった上、お土産までいただきまして、本当にありがとうございます。$ G' G1 {$ E/ S4 S8 z$ f5 S

1 P( a! l7 x& x- p/ U
♯ 解説 ♭
 「~上(に)」は「~ し、(それに /しかも/更に) ~」と同義で、添加・累加の表現です。類義語に「~し、~」(→文型107)、「~も~ば、~も~」(→文型199)、「~ばかりか~」(→文型363)などがあります。
. n' `; {& X( M- L) ]; I  彼女は優しい上に、美しい。
0 }% W& h  A) A& K6 f →彼女は優しいし、美しい。
; i) Z' @4 j8 U" b8 t →彼女は優しくもあれば、美しくもある。& U. B" i5 Q7 T2 |2 ]- F4 k
 →彼女は優しいばかりか、美しい。
  Q% L# \  b$ q4 g この文型は良いことには良いことを、悪いことには悪いことを添加・累加しないと誤文になります。例えば、「彼女は優しい上に、背が低い」は誤文です。3 z+ h6 b. i5 i; J
1 @" a  U6 t0 C6 V& b3 f
§ 例文 §
1.このカメラは小型である上に、性能もすばらしい。7 i  m- Q3 R7 T
2.彼は弁が立つ上に、知恵と勇気を兼ね備えている。
1 p$ W! S1 w4 F  N3.お世話になった上に、送別会まで開いていただき、誠にありがとうございます。) O; o: ?- P' B
4.わが家は手狭な上、子供も多くて、日曜日もゆっくりくつろげません。
0 e% H* Z) W" H5.生活が苦しい上に、妻の入院も重なって、もうどうしていいのかわかりません。% l& g4 G- R" {: u( ~& a

# s, J1 H5 ?! b; H" r
★ 例題 ★
1) 彼は頭がいい(上で/上に)、ユーモアもある(ので/のに)、女性(だけか/ばかりか)男性にも人気がある。
0 B" v; E% p  m4 M4 w" @/ F2) この店は安い上( )うまいので忘年会の会場( )は打ってつけだが、一応みんなと相談した上( )決めないか。
9 G( w! w$ R- p( ^  [2 r( K4 [, }! n% U7 b1 ^6 d
+ t( s- J  H& B3 D4 B
(^^)前課の解答(^^)
3 d) u& Y4 C8 W- t% w% f
1) か否か(→文型040/→文型428)/見た/くれ(→文型182)5 l% c& x0 j0 H; G4 Q3 j9 h
2) ていた(あのような=過去)/の(格助詞+のN)/ではない5 }, S7 R$ _" \

: q6 u7 J: s% A3 B $ k- ?9 Y* i) ^
015 ~上は
- {; G0 i4 c! S4 x( a2 t' Z
名詞    :である      +  上は
; e/ m+ M' J1 p動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな># q: g! g  w! {

0 i/ Z6 P* W# g: u! Z8 q6 ~
♪ 会話 ♪
社長:君、今回の不祥事の責任をどうとるつもりだ。このままでは、社内のけじめがつかないぞ。
- w4 I% f; A$ r* V4 c部長:ひとえに私の監督不行き届きです。かくなる上はいかような処分でも・・・。
' p8 Z" ~3 C6 X社長:君の辞表1枚で済む問題じゃない。会社の信用がかかっているのが、まだわからないのか!" T2 r8 C( m. O1 S! a7 y
3 T( `; f: v$ N' K0 _
♯ 解説 ♭
 「~上は」は「~だから、当然・必ず ~」と言う意味を表す原因・理由表現で、「~以上」(→文型009)、「~からには」(→文型056)と同義表現です。「~ 上は」は文語で硬い印象を与えますから、日常会話では「~以上」「~からには」の方が適切です。: ^' m7 C* Z& G7 @5 j9 }5 B) W/ n
( k  `3 K2 x6 i2 y+ E/ i
§ 例文 §
1.軍人である上は、戦場での上官の命令は絶対である。. q5 C# ?. T* u
2.日本に留学した上は、一日も早く日本の生活に慣れることだね。
& x% U0 Z0 X8 }7 I6 d3.君の協力が得られない上は、この計画は諦めるしかない。% d5 G0 D( c  s- j' j. M
4.ここまで証拠が揃った上は、包み隠さず、素直に話した方が刑も軽くなるぞ。
7 d- t- E' V6 M2 D1 B2 M0 ~5.選挙民に公約した上は、政治家たるものに二言があってはならない。. L- x- K5 W4 R4 t+ T8 R6 u8 ~7 b* v2 q
0 [$ |" j; K7 {! w& h
★ 例題 ★
1) 日本代表に(選んだ/選ばれた)(上は/上に)、皆様の御期待に添う(べく/べき)全力を尽くします。5 u* k- ?; ?, C; P
2) たとえ不満で(ある→     )と、多数決で(決まる→   )上( )、それに従うのが民主主義だ。" P' i6 W+ P" ]% f
# ~, p: J8 u, T0 o

* E0 a$ B) n" a3 |7 E# U; |4 z8 j: q
(^^)前課の解答(^^)

, s4 r4 u3 \" \1 b* @・ 上に/ので/ばかりか+ C+ u6 q+ r2 M
・ に/に/で(「上に」と「上で」の違いに注意)
' C0 d1 P  `% U. {& T: D) s# S, u$ c
* c4 }0 w7 D! z$ f5 J1 A7 h 9 @3 m, I5 y0 J7 S/ {. Z1 l" [( d/ B
016 *~うちに/*~ないうちに

8 J+ H4 w7 p. E2 ]% h名詞 :     の           +  うちに
; ^* D( T; Y1 ?' d- g動詞 : 普通形 (一般動詞は「ている」)    うち(が/は)  R" }* {+ T( q2 t. D" {$ x
形容詞:<イ形:ーい・ーくない>
& o# i8 E. L' Q2 ]    <ナ形:ーな・ーでない>
- i6 m6 f! G; y# v$ y- h3 ]
" g2 j4 v" I8 V6 }, {. z$ |2 S
♪ 会話 ♪
真理:さあさあ遠慮しないで、冷めないうちに召し上がれ。でも、お口に合うかしら?
; E3 n% l+ A  _佐藤:真理さんの手料理なら、冷めてもおいしいですよ。8 j9 m" O$ c* C; a; a8 l
真理: まあ、佐藤さんったらお上手ね!どんどんお代わりしてね。3 [* S, f; ]; C- O
佐藤:うまい!お袋の味を思い出しましたよ。; ^& W- t$ K  }$ k$ q. n4 `
9 T3 V# |- b6 F# m
♯ 解説 ♭
 「~うちに」は「~の状態の間に ~する」という意味を表す表現で、「~間(あいだ)に」(→文型002)とほぼ同義表現ですが、状態変化に関心をおいたのが「~うちに」で、時間を問題にしたのが「~間に」です。
3 u4 ~5 w1 g  a" h どちらも動作・状態が継続中に発生したことを表すので、状態動詞(ある・いる・できる・わかる・要る)を除いて、「~ている」形か「~ない」形に接続します。また、時間だけを問題にするのであれば、「~ないうちに」は「~する前に」に置き換えることができます。
+ Y6 m+ E$ K6 k  あなたが寝ている(×寝る)うちに、地震があったんですよ。
' k2 d8 r/ M: K( m1 q9 L3 R+ c# D  子供が帰らないうちに(≒ 子供が帰る前に)、掃除する。
5 t$ }/ t: Q, K: X; C( \) ? なお、「~うちに」<事態完了>と「~うちは」<事態継続>の関係は「~間に」と「~間は」と同じです。→例題1)2)" s0 [* n$ P0 e9 ^7 J9 ]5 C- d; w7 @
6 m" J! ?8 |3 q: k
§ 例文 §
1.鉄は熱いうちに打て。
: h, a  M( Q& b4 f& X( \7 u1 ~, }2.あの先生の授業は退屈で、聞いているうちに、いつも眠くなる。9 w' T9 ?, M+ S8 D( d3 x
3.生きてるうちが花なのさ。死んで花実が咲くものか。' }4 i( \0 k) u( u" l3 Q& g
4.あ、もう五時ですね。暗くならないうちに帰りましょう。7 u' r0 b1 O+ i3 A7 l. k4 n
5.そうそう、忘れないうちに話しておこう。実は・・・
* C$ S$ V% U# d! |4 |
/ D; _3 {) |3 E! V8 O% I
★ 例題 ★
1) うとうと(する/している)うち(に/は)、(つい/うっかり)畳にタバコの火を落として焦がしてしまった。
, h. B. ^3 H" T$ h( B2) この件につきましては、この場での即答は(いたす→     )兼ねますので、一旦会社に持ち帰り、上司と相談の上、一両日( )うち( )御連絡申し上げたいと思います。
6 g2 t' M2 c) s. H, c, y/ S  N$ r+ c( M$ P& M* U7 ]

. y  Z4 o8 V% \: s: L
(^^)前課の解答(^^)
; n# }3 x6 Y1 r. e2 _
1) 選ばれた(受身形)/上は/べく(→文型382/→文型385)
  f/ x( p, r5 e7 K  w' M8 c) P4 j2) あろう(未然形+と:→文型437)/決まった/は1 p5 V& H4 A" ]- k% f
3 v% G+ c! V: U
  Z5 x$ A( w1 B8 i$ V7 ]7 c4 w" T
017 *~得る/*~得ない

0 V9 \' a  c7 @  Y5 r- p) B動詞:[ます]形  + 得る
* J4 `; x0 i( y# \# d1 x7 K, c                  得ない9 x$ @  k- {' b: t: n, L% Z1 y' I7 i

* E4 I9 M5 }/ S5 I6 o' S( o
♪ 会話 ♪
百恵:ねえねえ、山田さんが昨夜UFOを見たって言ってたわよ。
1 _0 Z$ y. d$ Y( r李 :あり得ないよ。でも、嘘を付く男じゃないから、あいつの目の錯覚だろう。
; n/ r: X# ]4 \( y/ G+ }2 b百恵:まるっきしロマンがないんだから。この広い宇宙のどこかに宇宙人がいることだってあり得るわよ。. {4 E& T! N9 b$ d5 Q# V$ j
+ E# k. Q5 T- X
♯ 解説 ♭
 「~得る/~得ない」は可能表現の一種で、一般動詞につくときは可能形「~られる/~ られない」と意味はあまり変わりません。しかし、「話し得る」は状況から判断して「~話せる可能性がある」が本来の意味なので、単に能力を言うだけの「彼は英語が話せる」を「彼は英語が話し得る」とは言えません。  S! D: J# ~, r5 W" _
 また、「~得る/~得ない」は可能形が作れない「ある・できる」などの状態動詞や無意志性の自動詞について、「あり得る/あり得ない」「起こり得る/起こり得ない」のように「~する可能性がある/ない」ことを表します。
$ D8 G. L8 x5 H) E& D  あり得る(=存在する可能性がある/×あれる)
" w% q3 C3 c& b2 ?  できうる(=できる可能性がある/×できれる)
! }( y' q/ _' @& N- g* ]+ k9 x' H" v# G0 W/ {
§ 例文 §
1.人類が火星に移住するってことは、近い将来、起こり得ることだ。
4 w" z. i1 L7 ^; P) @) i1 Z' ~2.私ができ得る限りのことは、喜んでいたしましょう。& i' R/ N( W  w8 J: w
3.これが今選択し得る最良の方法ではないでしょうか。
) B: g' c9 a6 ]# O; H. Q1 s( Q4.申し訳ないが、まだ公表し得る段階ではないので、あしからず。* r! u5 J% v1 G
5.彼ほどの財力があれば、なし得ないものはないと言っていいだろう。! c9 q* f; }% g( k0 H, s5 o

; z4 U+ T3 J1 s" H7 t1 e
★ 例題 ★
1) 考え(得る/兼ねる)限りの手は尽くし(ておいた/てみた)が、もはや倒産を免れる道は(絶った/絶たれた)。: e* N/ V- E0 C' _% A" a, O
2) あなたの主張は支離滅裂で、私( )は到底(納得す る→   )(得る→   )。$ A8 G1 t3 X7 j1 Y9 a( E  {5 O  h
: o0 C5 M9 U# Q( v7 N* o0 @

! ^+ V& h6 f" q1 b& f
(^^)前課の解答(^^)
) V. j6 @. `. C
1) している/に/うっかり(不注意は「うっかり」)
6 A$ O2 }  K( H* i2) いたし(→文型044)/の/に(「うちに」と「うちは」の違いに注意)
: d7 i7 ]" V/ A* }" j
9 [/ O+ _( d9 G% x5 |* f2 u, K: N6 J5 J6 C/ _* {. M4 J$ i9 e

" H- j2 f0 K6 K( S; j5 f, z4 Z4 \# Y( q, H6 X
018 *~おかげで/*~おかげか/*~おかげだ
6 k+ ^2 M5 f( D( h! K% N7 W$ K( n

+ l% _7 b! K" t( T2 {( b9 G名詞    :    の      +  おかげで  v+ y+ @! V! Z' O
動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>     おかげだ
* U0 E) A# X  Q                     おかげか
% [- j# J& T/ F9 }' s( Q
* Z- w  l0 R8 L1 f& Z  z5 ]3 {/ U' p; x3 T" u5 a. Q
♪ 会話 ♪
1 o9 j! v- t2 h; n6 s0 e  S
母親:おかげさまで、息子も志望校に無事合格できました。本当に夢のようです。
% E# M9 Y: e) P6 I2 Q$ b7 B先生:本人の努力のたまものですよ。本当によくがんばったと思います。
; \' E8 o, x- K母親:いえいえ、先生のお力添えがなければ、とても・・・。全て先生のおかげです。
7 `. ^, ]& x. K. R1 F; n/ Q. H6 ~' {1 {# f
: w$ d/ g6 d7 [
♯ 解説 ♭
" v/ \+ d" G0 i7 e* w2 P, ~
 「~おかげで」は「~(の)援助・恩恵があって~」という意味を表す原因・理由の表現で、いい結果が生じたときに使われます。悪い結果が生じたとき使うのが「~せいで」(→文型122)、どちらの場合にも使えるのが「~ために」です。ただし、「~おかげで」は、例4のように皮肉・非難の気持ちを込めて使うことも希にあります。どれも「ので」系(→ 資料編、)なので、後件では発生した事実や確定事実を表し、「~つもりだ/~たい/~だろう」などの意志・希望・推量表現は使えません。
7 F! P, X) P3 ]9 C8 w; T* l 理由が不確かなとき、断定を避けて「~おかげか」の形が使われます。なお、「おかげさまで」という語は文頭でしか使えず、接続助詞の用法や文末で「~おかげさまです」とは使えません。3 u- h( G3 I; ?% @; C
  先生のおかげで(×おかげさまで)、無事合格できました。) T" }% M0 b" B' V) X
  合格できたのは、先生のおかげです(×おかげさまです)。
9 @( H, `7 f( X) |0 J6 \7 |
! ^/ E' t* f$ ?, |/ M3 Y' p' _5 B+ s
§ 例文 §
. S- z7 n9 ~5 r
1.君が手伝ってくれたおかげで、仕事が早く片づいた。7 T  l! ]: m% C0 H) Z
2.私が今日あるのは、田中さんがあのとき助けてくださったおかげです。御恩は一生忘れません。
$ B6 v2 ?' s) R* `# z6 Q" O0 a3.お前が一人前になれたのは、一体、誰のおかげだと思っているんだ。3 t. K0 Q' t% I: O1 J/ X
4.あなたのおかげで、平気で嘘がつける女になれたわ。
4 B0 D) d' h3 t! u/ c: \" x5.先生の丁寧な教え方のおかげか、このクラスには落ちこぼれの学生は一人もいません。  o4 {0 s8 u! [6 S# j9 e3 Q9 Z$ i5 h
0 {# x5 Y# ^: ?) A

( I. \. E5 T1 Z: G
★ 例題 ★
1) 一人っ子の(おかげか/せいか)、わがまま(が/に)育っ(てしまいました/ていました)。
# p+ @- G4 n1 E2) おかげさま( )主人は軽い骨折で済んだのですが、あの事故( )亡くなられた皆様のことを思う( )・・・。7 T/ A$ ^7 ?3 }' @) O# G2 G" H
( E- n: @" J/ [( E& S$ w
/ ^5 m" Y( h9 k
  _& {* u. q; L2 Q
(^^)前課の解答(^^)

! U" `7 ^' e1 L& K7 z6 ?" W  O1) 得る/てみた(→文型197)/絶たれた(基運「受身」:→ P)1 E+ O8 C# L, d/ T" {  T
2) に/納得し/得ない
3 Z2 x, T! d. T0 ~2 _
) a* C) i  V' l; P* V1 x0 H
  P0 O8 S% v( U! {" b
019 *御~する/*御~になる

8 {$ a  N) x- j3 l2 r3 \5 _' A御(お/ご)+  動詞:[ます]形  +  する/いたす& m7 j+ H/ e. R
                    になる/なさる7 {$ G9 u5 F0 A
御(お/ご)+  動詞:[ます]形  +  ください: j7 ?" x; T2 z
                    願えませんか
$ b, H4 N- X, J9 [5 D                    なさい) Z* i% K, q0 C, [7 D
! o% I# S+ h/ J6 r8 N
♪ 会話 ♪
李 :部長、田中様がお見えになりました。こちらにお通しいたしましょうか。3 _$ `+ |- P# R. O- n* u" f
部長:うん、そうしてくれたまえ。
3 J9 e( t/ L) C: q( z$ v田中:突然お伺いいたしまして、御迷惑ではなかったでししょうか?
  K) W6 z) F8 Z7 E, M部長:いえいえ、そんなことはございません。さあ、どうぞ。
: j& k; u: U3 C5 H' d) f0 n0 b1 G6 K$ H/ A
♯ 解説 ♭
 「(お/ご)~する/いたす」を謙譲形、「御(お/ご)~になる/なさる」を尊敬形とも呼びます。敬語は場面や相手によって複雑に変化しますので、一言で説明することは困難ですが、私は下げる(=謙譲語)、相手は上げる(=尊敬語)と覚えておくといいでしょう。* V3 ?2 {, W1 n$ C& U, W8 q
 「御」は「お」とも「ご」とも読みなす。 「お約束する・お料理する」や「ご案じになる・ご案じいたす」などの例外がありますが、一般に和語動詞には「お」、漢語動詞(「~する」動詞)には「ご」がつくと考えればいいでしょう。
% q5 A+ Z: C, g$ \8 N9 D2 `; c" v
§ 例文 §
1.あのう、ちょっとお尋ねしますが、この近くに郵便局はないでしょうか。
8 J0 r' ?/ O6 f5 F. T' C9 w2.申し訳ございませんが、もう少々、お待ち願えませんか。
. P- [, z. p  ?# _; V& P/ U0 P( u3.私がご案内いたします。さあ、こちらへどうぞ。  R2 z: b/ Z' w
4.では、ご主人がお帰りになられましたら、私の方にお電話くださるようお伝えいただけませんか。) m/ Z9 {& _; s1 O) a9 W
5.当ホテルをご利用のお客様には、特別ディナー招待券を差し上げております。どうぞご利用ください。2 \" p5 w0 r  h2 C
0 [/ Y# D4 b; i8 X  `7 Y% _
★ 例題 ★
1) お買い上げ(する/になる)かどうかはともかく、一度お(召し/召し上がり)(して/になって)みてください。& z  |4 t3 U% A& x6 W  k; S: s$ x
2) どうぞ、お(入る→    )ください。( )(待つ →     )しておりました。
5 q6 J# n( q. L: U$ P. d( P' f- }% J( C+ L! L: `5 o; j' g

" {2 ^! ~1 G+ p' M9 K2 Q4 C
(^^)前課の解答(^^)

& @7 E8 e2 p# K- z6 p1) せいか(悪い結果)/に(変化の結果)/てしまいました(不本意)9 y% i0 a, |1 v1 ^2 w% y
2) で/で(理由)/と(「お気の毒です」が省略・感情発生→文型203)" g# Q2 z: e/ B% l- |! z# B$ a

; ?' }6 V- I7 u/ f, U3 X- S( Y6 @9 f9 q) }/ S

# M" a( a( t* _3 V) _+ G0 M& K# C( S8 C8 u
020 *~恐れがある

$ Y8 ]* J2 Y: H% `
. U7 o! Y/ g$ i# P名詞    :    の   +  恐れがある
  ~1 g8 A# A! g( i/ v% I動詞・形容詞:普通形<ナ形ーな>4 R+ k6 c. }! Z  Y& L

6 u* c! n: I8 o# S3 a% K& V. `( G0 g! ^7 ?
♪ 会話 ♪
6 g" M" v2 g, P
良子:ねえねえ、今夜あたり関東地方に台風が上陸する恐れがあるそうよ。
) E* w2 k# n" p4 T9 }+ R( f9 m+ Y7 p李 :道理で雲行きが怪しいと思ったよ。早く帰って来て正解だったようだ。
1 B! a* R, \1 Y. T# V良子:でも、ここらで一雨あった方がいいかもしれないわね。そうでないと、水不足の恐れもあることだし。) U. j5 y0 K- N7 \

$ N  p/ S( S# R
; f; ^; q: J8 }4 f6 Z$ q! ~
♯ 解説 ♭

$ d; r1 a( v5 q. n6 E' k 「~恐れがある」は「~(の)心配・不安・危険など<良くないこと>が起こる可能性がある」という意味で、否定は「~恐れはない」となります。「~かもしれない」と同じ意味です。しかし、「~かもしれない」はどのような場合にも使えますが、「~恐れがある」は悪い事態の発生の時にしか使えないという特徴があります。なお、この文型は「~兼ねない」(→文型043)とほぼ同義表現です。: s6 ~4 C; l8 d8 _
  台風が上陸するかもしれない。
4 c8 b* N; k( l/ f% E →台風が上陸する恐れがある。
# u. `' G( ]: n, Z( o →台風が上陸し兼ねない。5 q& e# p& g3 o1 N
 間違えやすいのは悪い傾向を表す「~嫌いがある」(→文型063)との違いですが、「~嫌いがある」は既定事実で、未来の推測ではありません。→例題1)
9 ^" ^9 J+ U0 r9 l
2 Z- j% S' V& x6 P8 o- u1 @
) j7 J6 K5 ?* A) S& S" Z6 ?
§ 例文 §

" {& W1 x0 ?; g- x1.この病気は伝染する恐れもあるから、気をつけてほしい。
4 e8 H1 V# ^! D# n$ ?2 ^2.地震の影響で津波の恐れがありますから、緊急に避難してください。8 R/ f5 T  U" V
3.バーゲン品は安いが、品質が悪い恐れがある。" Z- H+ t5 Q) b* c8 U3 P6 e
4.彼は口が軽いから、彼に話すと秘密が漏れる恐れもある。" s4 a1 I: n2 l0 ]
5.この金融不安がこのまま続くと、最悪の場合、世界恐慌に発展する恐れがある。  c6 ^$ U+ M/ _& {8 a5 n! V

# ^7 @, @* K& m: y1 t7 }5 V+ a8 c2 d, f# n6 F
★ 例題 ★
1) この船は(この/あの)程度の浸水で沈没する(恐れ/嫌い)は(ないから/なくて)、慌てなくてもよい。
, ^7 h, X3 T7 M/ C9 R2) 未成年者の犯罪を警察力だけで(押さえる→    )(込む→    )とすれば、かえって事態を(悪化する →       )恐れがある。
0 U5 W4 L2 v" d" D0 E1 o, H3 l& [
: Q+ r( w% h9 B
7 M" b) U/ x0 D0 a; O, W+ I0 K7 ]$ s3 h7 A
(^^)前課の解答(^^)
1) になる/召し(お召しになる=着る)/になって/ }$ K( m. N: s9 G: M! b% n
2) 入り/お/待ち
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