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自动词和他动词区别的重要性

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发表于 2003-11-2 23:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
自动词和他动词区别的重要性
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+ B# Q* B3 u" V4 f% _/ O; U
6 s8 O- L& @" N1 w7 q, C8 O

3 A3 |, L8 f! n* j/ G) l" o--------------------------------------------------------------------------------8 x- A( V+ R- l
 : V+ \6 q- H$ g. a1 I$ o1 |7 L
8 y: l. P- H# K3 |. e2 V$ E

% Q. `) ?% B; h9 U3 R: ^: d. J   4 p* x- P: g3 l/ S

2 `8 a+ b" m' F; S) B自动词和他动词区别的重要性 在学习日语的初期,开始学习动词时,一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后,文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词,重新认识其自他性就显得相当困难。因此,完全有必要在学习日语的初期,在开始学习动词时,学习一个动词就同时记住其自他性,对后来的学习帮助非常大。 下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。 - \0 R& j' |* p0 q

/ b' ^( W5 \0 S6 P' v0 n
+ K, J5 L/ d5 G
- A  D9 m* P# T) N& o, a1、构成不同含义的句型。自動詞:窓が開いた。 窗户开着。 (自动词和主语相连)他動詞:私は窓を開けた。 我把窗户打开。(他动词和宾语相连) 5 t: U& H' B( |; h. N. P8 Z
" K: ~1 ~0 T) w' f6 J  ]+ Y0 D
3 V& j; [) g2 Q$ L

1 r+ p1 |, U# F& J+ E2、构成不同的被动句。自動詞:友達に来られて宿題ができなかった。友達が来て楽しく遊んだ。 (自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义)他動詞:学生が先生に褒められた。先生が学生を褒めた。(他动词的被动式与损失与否无关 ) ; p, N- u6 M. p" o, `' D

! T4 ?$ F* F& ^# R1 X8 t, w" v. M
/ o& F; ?7 X# d
3、构成不同的使役句。自動詞:母は妹を町に行かせた。妹は町に行った。(自动词的使役态使动作主体变成宾语)他動詞:先生は学生に本を読ませた。学生は本を読んだ。(他动词的使役态使动作主体变成补语) 6 y1 n5 ~1 t1 }$ x

6 ]' Y9 ]- ]# ^( z& U0 Q8 i& l/ M- u
0 Q- h2 H5 S6 L- T  f" M3 N% W
4、构成存续体。自動詞 :(不能构成てある形式) 他動詞:澶俗证瑫い皮ⅳ搿
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发表于 2004-7-4 23:00:00 | 显示全部楼层
真的是这样呢,我现在就是背得一头乱哈, }0 B' j) S/ O5 i
" l. _) }$ J% k4 A
1 q) Q5 Q! d" a" E6 J# S2 f! z# h

6 C9 _8 C$ b' p3 n$ _谢谢楼主~~
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发表于 2004-7-6 23:00:00 | 显示全部楼层
谢谢啊
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发表于 2004-7-6 23:00:00 | 显示全部楼层
谢谢,全收下了哦!
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发表于 2004-7-7 23:00:00 | 显示全部楼层
只能理解第一个区别
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发表于 2009-5-5 11:40:39 | 显示全部楼层
自动词和他动词是比较难。谢谢!
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发表于 2009-5-20 13:54:51 | 显示全部楼层
他動詞:澶俗证瑫い皮ⅳ搿$ z/ i9 B/ a+ V
楼主最后一条请补充
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