全真句型精解与归纳

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3、Aいかんで（は）B

接续：A[名词]いかんで（は）B

' D$ `% t! F- K& r* K释义：Aがどうであるかによって、Ｂ“根据。。。而。。。；视。。。情况而。。。”

提示：常见的后续形式有：“。。。こともある”“。。。かもしれない”“。。。可能性がある”“。。。恐れもある”“。。。もやむをえない”“。。。かどうかが決まる”“。。。はずだ”等。
1 n! k  n) h: V( D' \8 Q2 j/ o+ u: @
( W$ h  j) f+ j% `' t5 h链接：2级55“A次第で（は）B”；1級4“AいかんによってはB”
6 W* q7 Z! \# w8 B  L
真题：話し合いの結果（　）では、ストライキも辞さない覚悟だ。就看谈判的结果如何了，已经做好了不惜举行罢工的思想准备。
8 n2 l4 ^# p" V8 T. `  _: l
4 Y( t  ?& N1 V) `) c& l6 u1、のわけ　2、かぎり　3、いかん　4、のよう     [3][1995]

解析：该考点是句型释义及其接续方法。本题要求接续“[名词0]”。因此1、2和4在接续上有误。另外1、2和4在这里属于误用，也构不成句意。

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4。AいかんによってはB
- l6 g) b; P" Q) B7 t9 M( ^
接续：A[名词0]いかんによってはB
: l  M) w9 p5 ~/ V4 N3 w
3 `5 B8 P- E9 \& i& v5 w  ?5 h! N释义：Aがどうであるかによって、B “根据。。。而。。。；视。。。情况而。。。”
0 `- y+ y1 [( k% L, o7 U' {
链接：2级55“A次第で（は）B”；1級3“Aいかんで（は）B”

3 l6 n) ^( ]4 X  R% I- b真题：国の情勢いかん（　）訪問を中止することもある。“根据国家的形势，有可能取消访问。”

1、ときたら　2、をしらず　3、ともなると　4、によっては    [4][1998]

, O1 o4 Y" a( \' Q0 [解析：该考点是句型释义。1句型“AときたらB/提起。。。，谈到。。。”，3句型“AともなるとB/一旦。。。的话，就。。。”。从句型意思可知，1和3与考题句意不符。2并非句型

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5、AいかんにかかわらずＢ

接续：A[ノ]いかんにかかわらずB

释义：Aがどうであるかに関係なく、B　“不管。。。都。。。；无论。。。也。。。；不顾。。。也。。。”
" s  G: e! K7 g0 h+ K
& X$ a& J+ z9 W1 R5 v1 v' U- k链接：1级6“AいかんによらずB”
+ q* J7 ^4 ~! N
真题1：次回の交渉では、相手の態度の（　）にかかわらず、こちらはこちらの主張を贯き通すつもりだ。“下一次判断时，不管对方态度如何，我们都打算彻底坚持自己的主张。”

6 c+ @: {  X3 }: s# X7 i# i6 h1、多少  2、次第  3、ごとき　4、いかん　　[4][1993]

2 C8 ^& G. S9 B* K0 H解析：该考点是句型释义及其搭配形式。本题句型由“Aいかん”和“にかかわらずB”两部分组成，其搭配是固定的，不能随意改换成1、2和3之类的说法。3“AごときB/像。。。一样的。。。”，1并非句型，2是误用，三者在这里均构不成句意。

  B7 f7 h2 c( V; y  M- u真题2：採否（　）、結果は郵便でおしらせします。電話でのお問い合わせには応じられません。“不管是否采用，都会通过邮局告知结果，不接待电话咨询。
2 l" R6 d6 S& H1 T5 ~4 x' n9 t8 Q3 v
1、にあらず　2、をものともせず　3、にほかならず　4、のいかんにかかわらず　　[4][1995]
- G. t( j+ R! @9 Y/ v
% J; D  G2 E% V解析：该考点是句型翻释义。2句型“AをものともせずB。不把。。。放在眼里”，3句型“Aにほかならず/不外乎是。。。”，从句型意思可知，2和3与考题句意不符，1并非句型。该句型常见的搭配形式有：“結果、業績、国籍、退学理由、試合の成績、野党の賛意のいかんにかかわらず/不管结果、业绩、国籍、退学理由、比赛成绩如何、无论在野党是否赞成”，“母の気持ち・家計のいかんにかかわらず/不顾母亲心情如何、不考虑家境如何”等。

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6、AいかんによらずB

+ ^# K% p9 r+ h- g( c! O. X接续：A[ノ]いかんによらずB

释义：Aがどうであるかに関係なく、B“不管。。。都。。。；与。。。无关”

链接：1级5“AいかんにかかわらずＢ”

真题：この奨学金は留学生のためのものです。出身国の（　）によらず応募することができます。“这笔奖学金是为留学生设的，不管哪个国家的学生都可以申请。”
7 {4 Z1 A, |$ A" {
( _8 X+ q; ]+ j+ ]1、どこ　2、なに　3、いかん　4、どちら　　　　[3][1997]

解析：该考点是句型搭配的前半部分。本题句型由“Aいかん”和“によらずB”两个部分组成，其搭配是固定的，不能任意更改为1、2和4一类的说法。

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7、Aう・ようにもAない

接续：A[セ]う・ようにもA[でき]ない

释义：何かの理由があって、意志があってもAできない“想做。。。也不能做。。。；要。。。也不能。。。”
4 `+ O' B7 {& ^" ?* h, c
. C# G/ O7 @; H真题1：歯が痛くて（　）にも食べられない。“牙痛，想吃也吃不下。”

/ a- o2 h4 S  r6 G6 c- }7 \1、食べた　2、食べない　3、食べたい　4、食べよう　　　　[4][1990]
6 W2 E8 F5 ?  x+ _6 k* }
解析：该考点是句型的接续方法，本题要求“シ”。因此1、2和3在接续上有误。
# X9 Z4 }2 W4 A( D
真题2：大雪で交通が麻痺し、（　）動けなかった。“由于大雪，造成效能瘫痪，想动也动不了。”
7 p6 G+ [, L- R' m( o+ \/ c& k
# `5 d. {  G( F1 m1 x1、動けば　2、動いても　3、動こうにも　4、動くまいか　　　[3][1993]

3 b0 ?3 V# W; M1 F* L4 Z8 k解析：该考点是句型搭配的前半部分及其逻辑关系。本题句型考的是前半部分。考题里已经给出了句型号的后半部分“（動け）なかった”，选择前半部分3即可。1“如果动”，2“即使动”，3“即使想动”，4“大概不会动吧”。从与下句的逻辑关系来说，3也是最为妥当的。

# u) x6 k2 W- O# Q2 v7 ?真题3：强風で、家から（　）でられなかった。“风太大出不了门。”
5 R& B9 [! S5 r  q7 N/ p
) [: F$ ]: H, t1 v  X1、出ようにも　2、出ようが　3、出たなら　4、出れば　　　[1][1999]
( r8 e0 x; }4 n' t
解析：该考点句型号的释义及其逻辑关系。1“即使想出去”，2“出去也罢”，3和4“如果出去了”。从与下句的逻辑关系来看，2、3和4均构不成通顺的句意。
$ x+ o4 l& s# f2 z
真题4：こう毎日レポートや試験に追われていては、国の両親に手紙を書こうにも（　）。“这样每天忙着写论文和考试的话，想给家乡的父母写信都写不了。

1、書けない　2、書こうとしない　3、書かない　4、書きたくない　　　[1][1995]
9 Q: l+ L/ j2 m8 f3 i! x0 n5 _
解析：该考点是句型释义及其搭配的后半部分。1“写不出来”，2“不肯写”，3“不写”，4“不想写”。该句型的后半部分要求动词必须采用可能语态，因此2、3和4有误。

0 `3 P% ]- y2 W+ H) C& X真题5：食事の用意をすらといっても、材料も買ってなければ調味料もそろっていない。これでは、つくろうにも（　）。“说是要准备饭菜，可既没有买菜，调料又不齐，没法做。”

1、作れない　2、作らない　3、作りかねない　4、作ろうとしない　　　[1][2000]

解析：该考点与真题4相同。1“做不出来”，2“不做”，3“难以做出”，4“不肯做”。从与上句的逻辑关系来说，2、3和4均构不成通顺的句意。本题句型常见的搭配形式有：1、五段动词“歩こうにも歩けない/想走动也走不了”；“買おうにも買えない/想买也买不起”；“休もうにも休めたい/想休息也休息不成”；“進もうにも進めない/想前进也前进不了”；“帰ろうにも帰れない/想回家也回不去”；2、一段动词“知らせようにも知らせられない/想通知也无法通知”；“降りよううにも降りられない/想下车也下不去”；“慰めようにも慰められない/想安慰也安慰不了”；“忘れようにも忘れられない/想忘也忘不了”等。

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8、Aかぎりだ

% H- Y8 f* Z. d" @' M9 q- _接续：A[イ・ナ]かぎりだ
7 J/ Z7 Y- U$ M: o! j8 P
* p; Y: [8 ]8 O7 h- P/ M1 T释义：最高にAだ “非常。。。；极度。。。”
, p, ?% P5 j# H9 o9 t
9 w& u2 O. A7 G2 A' v# z2 }9 A. v提示：前承表示感情的形容词和形容动词，强调程度之深。
% b9 g, K8 ?/ c. ?2 f
链接：1级86“Aの至りだ”、“Aの極みB”

, D0 n# `0 H0 O' {真题：久しぶりに友人から電話がかかってきたが、元気で研究を続けているそうでうれしい（　）。“好久没联系的朋友来了电话，听说他过得很好，仍在继续研究，我非常高兴。”
( n8 a  `+ i) r* e; b; S
1 K: b. X  d& I$ s1、あまりだ　2、ごとくだ　3、かぎりだ　4、あげくだ　　　[3][1998]

解析：该考点是句型释义。1句型“A[ノ]あまりB/过去。。。”，用于消极的情况。2句型“AのごとくB/就像。。。似地”，4句型“A[シタ]あげくにB/结果是。。。”，用于负面的场合。从句型意思可知，1、2和4与考题句意不符。该句型常见的搭配形式有：1、消极的情况。例如”悔しい・悲しい・淋しい・腹立たしい・心細かい・残念なかぎりだ/太窝心、极度悲伤、心里空荡荡的、太可气了、心里太没底、懊恼不已”；2、积极的情况。例如“羨ましい・頼もしい・幸せなかぎりだ/羡慕不已、很有出息、幸福无比”。类义表达辨析见1级句型“Aの極みB”。

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9、Aが最後B

接续：A[シタ]が最後B
" g2 f5 U* j/ ]- b2 |3 F, M. L
0 O4 {# M7 b# Z: m! v" J释义：もしAしたら、Bという結果になり、もう止められない“一旦。。。就完了；要是。。。就。。。”

提示：多用于消极或不好的事情。

# M5 x" K1 ^+ B; W9 G& h链接：2级169“AものならB”

( Y0 u9 b" z9 `1 `% I8 T真题1：あの人は話好きで、目が（　）最後、最低30分は放してくれない。“那个人话多，要是碰上他就完了，至少聊上半个小时才肯放人走。”

1、あったの　2、あったが　3、あうのに　4、あったから　　　[2][1994]

* m, M7 [! r* t1 a! X解析：该考点是句型的接续方法及其搭配形式。本题要求接续“シタ”。因此，首先可以排除3；句型由“Aが”和“最後B”两部分组成，其搭配是固定的，不能任意更改成1、3和4的说法。
- S9 B) \& v2 ^
真题2：あの子はいったん遊びに出たが（　）、暗くなるまでもどって来ない。“那孩子一旦出去玩，天不黑就不回来。”
/ V6 ]) z8 m+ y  S% U5 b
1、終わり　２、始末　３、しまい　４、最後　　　[4][1997]

解析：该考点是句型搭配的后半部分。1、2和3属于生造说法。

辨析：类义表达“AものなるB”表示万一出现某一情况，有可能招致严重的后果，说法显得较为夸张。“Aが最後B”表示如果出现某一情况，必然会随之出现相应的结果。

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10、AかたがたB
6 f( d# U; o) V& o1 f7 W
( i. P( T! R' I, S* @接续：A[シ・漢語動詞]かたがたB
) @$ U  \! ^; }& o8 _2 L# I
释义：AのついてにBをする。AをかねてBをする “顺便。。。；同时。。。”

9 j) A1 H/ p2 N. O# o* j* F链接：2级64“AついでにB”；1级12“AがてらB”
; I& }- U2 b, j! Z# g  Z
2 f* j. ~4 D2 w/ ^% d. ^真题1：帰国のあいさつ（　）おみやげを持って先生のお宅を訪問した。“回国去老师那里道别，顺便带礼品去看了老师。”
. G7 E) h. c# Y) _
8 S' ^1 X' O1 I3 L$ I1 ^+ K1、がらみに　２、かたがた　３、かねて　４、がために　　　[2][1996]

5 z* [# u& u2 w$ f! D$ I解析：该考点是句型释义及其接续方法，本题接续要求使用“漢語動詞0”，因此3和4为误用。1接尾词“がらみ/左右，上下”。

真题2：先日お世話になったお礼（　）、部長のお宅にお寄りしました。“去了一趟部长家，并对他前些日子的关照表示了感谢。”

2 s: S2 z- A7 e+ z( ]1 e１、までも　２、なくして　３、ならでは　４、かたがた　　　[4][2000]
( D5 ~# Z- C, j, N/ L/ e* t4 D# `5 D' t
解析：该考点与真题1相同。2句型“AなくしてB/如果没有。。。就。。。”，3句型“Aならでは/只有。。，惟有。。。”，1为误用。从句型意思可知，1、2和3与考题句意不符。“かたがた”常见的承接词语有：a、汉语词汇“あいさつ”“散歩”“相談”“報告”“感謝”“旅行”“お礼”；b、日语词汇“買い物”“お見舞い”“涼み”等。同义表达辩解见1级“AがてらB”。

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11、AかたわらB
0 W& e+ |# J6 N6 z9 ~
8 l' Z8 L& p( o$ s) y8 u4 s$ s接续：A[ノ・スル]かたわらB
' n- @$ ?# y1 D: @8 c/ d# @" K# k
释义：Aと同時に（の間に）Bをする“一面。。。一面。。。；一方面。。。一方面。。。。”
) F' }( J: G9 C) }& S
/ y2 R; u% S* j, |4 d提示：书面用语。
( E% Y; H3 W, ?7 ~2 l2 q7 T1 ~: F7 C
链接：2级4“A一方でBも”、148“Aは反面（半面）B”
; l* E$ v; r2 }2 _3 o, T5 p
真题1：道の（　）に名もないきれいな花が咲いていた。“路旁开着不知名的美丽的花”

+ u0 b# L8 \# A+ ?6 G! S2 K3 b, @１、かたわら　２、ふもと　３、なぎさ　４、すそ　　　[1][1997]

解析：该考点是区分句型相关词语的释义。2“ふもと/山麓”，3“なぎさ/水滨、海滨”，4“すそ/山麓”。从词义及其搭配来看，2、3和4与前承单词“道”无法构成语义。

真题2：子育ての（　）、近所の子供たちを集めて絵を教えている。“在养育自己孩子的同时，还把附近的孩子召集过来教他们画画儿。”
* u* K; }8 X7 f+ J
１、かたわら　２、あまり　３、うちに　４、そばから　　　[1][1993]

1 V" t' J8 T" ~: ?( M/ |( _解析：该考点是句型释义。2句型“Aあまり/过于。。。”，前承表示感情或感觉的词语。3句型“うちに/在。。。期间”，后续发生变化的内容。4句型“そばから/一。。。就。。。”，略显陈旧的表达形式。从句型意思及其用法来看，2、3和4与考题无关。

3 k3 R  v# L' z! a; Z真题3：A氏は不動産業を営む（　）、暇を見つけては作家活動をしている。“A氏一边经营房地产，一边抽空搞创作。”
5 e7 k; E! J2 y7 F' i) t1 u5 y
4 ]1 L; F0 @. H* b- }7 c１、かたわら　２、そばから　３、ながら　４、がてら　　　[1][1995]
5 k! r/ `* [& T% T
* I0 W4 u" _0 a5 t. |4 v9 C解析：该考点是句型释义及其搭配形式，本题接续要求使用“スル”。因此，首先可以排除3和4。2句型意思见真题2解析，3句型“ながら/一边。。。一边。。。；虽然。。。但是。。。”，4句型“がてら/顺便。。。”。从句型意思可知，2、3和4在这时构不成句意。

真题4：あの老人は小説を書く（　）絵も描いている。“那个老人既写小说也画画儿。”
1 ?  H. M. U: S: L
１、がわで　２、ままに　３、ところを　４、かたわら　　　[4][1998]
2 A4 t. J* l( N5 a) S
+ l. X: z. Q0 N+ [$ T  e解析：该考题与真题3相同。2句型“ままに/随。。。，任。。。”，3句型“ところを/正在。。。时候”。从句型意思可知，2和3与考题句意不符，1并非句型。

$ x! H( i5 J" i8 C" A3 m辨析：关于类义表达，“A一方でBも”强调前后两个动作同时进行，没有主次之分；“Aは反面（半面）B”侧重表现前后两项内容的不同性质；“AかたわらB”在句子的主从关系上，上句为主，下句为次。换句话说，如果同时从事两件工作，那么一件（上句）是主业，另一件（下句）就是副业。

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12、AがてらB

: j+ Q- s# P, c( G接续：A[漢語動詞・シ]がてらB
+ s4 C% Z/ c3 z# h
- c6 r# Q3 Y, s$ i释义：Aしながら（のついでに）Bをする“。。。同时，顺便。。。”
' P! n& I/ \2 W; [( W
链接：2级“AついでにB”；1级10“AかたがたB”

- L! W$ O- k0 o& f4 |/ Z真题1：散歩（　）ちょっとタバコを買ってきます。“散步时顺便买回来香烟。”

１、ばかり　２、ごとき　３、がてら　４、ながら　　　[3][1993]

6 `$ k' Z* o9 Y0 P8 d- d0 r解析：该考点是句型释义及其接续方法，本题接续要求使用“漢語動詞”，因此4可以排除。2句型“AごときB/像。。。一样的”，4句型“A[シ]ながらB/一边。。。一边。。。，虽然。。。但是。。。”。从句型意思来看，2和4与考题句意不符。1在这里构不成句意。

9 B6 a. }% c. ?0 J  w真题2：駅前のスーパーまで散歩（　）買い物に行った。“散步到站前超市，顺便买了东西。”
1 S4 u& ~4 i  B$ [  d: N+ ?* s
3 ~! G- R- |- C) T3 B0 b１、がてら　２、につれて　３、にともなって　４、かたわら　　　[1][1996]

4 N: g1 g' p' ?" o解析：该考点与真题1相同。从接续方法来看，可以排除4，因为4不能直接接在“散歩”后面。2句型“AにつれてB”和3句型“AにともなってB”，表示“随着。。。”，4句型“A[ノ]かたわらB”表示“一面。。。一面。。。”。从句型意思可知，2、3和4与考题句意不符。本题句型常见的搭配形式有：a汉语词汇“散歩、運動、報告”；b“仕事、買物、お墓参り、お遊び、見舞い、夕涼み、歩き”。
# z+ c+ [: N" j6 O+ {4 ~
6 u5 c% Y' N. o% E% k% ~辨析：关于同义表达，从前承词语的性质来看，“AついでにB”主要用于日语词汇，“AがてらB”前承汉语和日语词汇两部分，“AかたがたB”更多地偏重于日语词汇。从内容上来分析，在“AついでにB”和“AがてらB”里，A为主，B为辅，相反，“AかたがたB”是A辅，B为主。

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13、Aが早いかB

接续：A[スル]が早いかB
0 K* S/ q9 M1 |7 y5 \1 v+ z
! M, ~  ]/ n' d$ o: J释义：AするとBする“一。。。就。。。；刚一。。。就。。。”
; y% i& ]4 j  Z- ?/ A  ^
8 j" {) A8 g0 a8 T3 p' ^% ]+ z提示：口语和书面兼用。前后两个动作几乎同时进行曲，在表示前后动作连接紧凑这一点上，与“AかAないかのうちにB”的用法最为接近。注意句型的接续方法和搭配的完整性。
9 W0 W* t/ _; @0 E. ?) ?. i7 Q2 h
, @' R9 w5 N# I1 Z4 k链接：2级20“Aかと思うとB”、21“AかAないかのうちに”、89“AとたんB”；1级102“AなりB”、102“Aや（いなや）B”

真题1：彼はとても忙しいらしい。食事を（　）が早いか、すくに飛び出していった。“他看上去很忙，刚吃完饭就飞快地跑了出去。”

１、とる　２、とり　３、とって　４、とろう　　　[1][1994]
5 n, N  f! p- J
解析：该考点是句型的接续方法，本题接续要求使用“スル”　。因此2、3和4在接续上有误。

/ y* A9 {( U( R真题2：子供たちは動物園に着くが（　）おやつを食べだした。“孩子们刚一到动物园就吃起了零食。”

１、はやいか　２、はやるか　３、はやくて　４、はやめて　　　[1][1996]
3 y; w( c% z2 ^
  ?/ A5 C* h) z4 E- N1 S' m解析：该考点是句型搭配的后半部分。本题句型由“A[スル]が”和“早いかB”两部分构成，其搭配是固定的，不能任意改换成2、3和4之类的说法。类义表达见2级句型20“Aかと思うとB”。

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14、Aからある（B）
  f+ {$ C: I6 q, ]. o! C0 I
接续：A[数量词]からある（B）
- L% B4 ^! t* H; @9 G# i
! c8 @! X" D  o" b/ N6 e! ^释义：A以上ある“多达。。。，。。。之多”

提示：表示数量之多。重量、长度和大小用“からある”，价格用“からする”。

链接：1级15“Aからの（B）”
/ e7 ]( {+ Q0 f; T5 }4 g8 L0 w# R
3 p8 y1 R1 S$ Y' {( Z7 ^/ H  X3 }真题：身長2メートル（　）大男が、突然、目の前に現れた。“一个身高两米多的彪形大汉突然出现在眼前。”

' u1 N: [4 \! O2 m; C１、だけある　２、からする　３、だけする　４、からある　　　[4][1999]
! L6 ^6 _" |& ~0 ^
解析：该考点是句型的搭配。本题句型由“Aから”和“ある”两部分组成，其搭配是固定的，不能任意改换成1和3之类的说法。2句型“Aからする”，用于价格昂贵的场合。本题句型常见的搭配形式有：“50人からある教職員/五十多位教职员”，“2トンからある象/重达两吨的大象”，“10キロからあるかぼちゃ/重达十公斤的南瓜”，“20キロからある荷物/二十多公斤重的行李”，“50キロからあるバーベル/五十多公斤的杠铃”，“5キロからある道のり/五公里多的路程”，“20キロからある金塊/重达二十公斤的金块”，“300万からする車/高达三百万日元的车”等。

zyc0592

15、Aからの（B）

" S  H+ A/ X8 k8 @  |" h: S8 l* B链接：1级14“Aからある（B）”

. Y0 X: h) B' u. u模拟1：あの人はお金に困っていると言っているのに、20万円（　）カメラを買った。“他说缺钱花，却买了一架价值二十万日元的照相机。”

1、から　２、からの　３、よりの　４、より　　　[2]
) i+ \/ S2 Y9 H
3 v7 M6 H1 U0 z# S" {+ C模拟2：あの会社は5億円（　）借金を抱えているとのことです。“听说那家公司举债高达五亿多日元。”
9 O0 t8 E9 L1 p! y
１、だけの　２、よりの　３、からの　４、までの　　　[3]

1 q1 R- r' P/ ^2 o9 V# ]) Y( \& K& F" j2 `解析：模拟1和模拟2的要点是句型释义及其接续方式。本题句型常见的搭配形式有：“1000からの人々/多达一千人”，“300万円からの借金/300万日元的外债”，“10000ページからの長編/长达一万多页的长篇小说”，“5千人からの死傷者/五千多人的死伤人数”，“数千羽からの白鳥/数以千计的白天鹅”等。

zyc0592

16、Aきらいがある

( x( j$ y) D" w% N6 g# |接续：A[ノ・スル]きらいがある
0 K" g, W& O+ F: {  U$ r$ g$ j
' a) U" T+ h( X& X4 j& ]释义：Aという傾向がある“有。。。之嫌；有。。。倾向。”

. y5 M7 Q* b9 H1 n: j# V# [提示：书面用语，多用于消极或不好的情况。

链接：2级33“A気味”
7 |! Z, J1 }2 g% @+ W8 p) g
0 E: o% s! Y, c! T# [8 C0 F- T2 D5 {真题1：話をおもしろくするためだろうか、あの人はものごとを大げさに言う（　）。“或许为了说得有趣，那个人说话有些夸大其词。”
. _2 _' q: t! h2 x/ S7 Y; j
7 M: O5 a  `* l; ~4 {1 [1 o  r１、きらいがある　２、きらいではない　３、きらいらしい　４、きらいがない　　　[1][1996]
6 N5 U2 x* m  Q# x. U8 B" Y1 G% V
$ z1 J& r4 A& w( @: b' |解析：该考点是句型的搭配形式。本题句型由“Aきらい”和“がある”两部分构成，其搭配不能任意换成2、3和4之类的说法。
: K- E: v" y) Y& T0 R
真题2：人はとかく自身に都合がいい意見にのみ耳を傾ける（　）。“人总是喜欢听好听的话。”
0 R. y8 [" p+ @4 x( \4 j
1 A& o  a! F9 z1、きらいになる　２、きらいがある　３、きらいである　４、きらいとなる　　　[2][1999]
1 F6 G/ ^1 Y) h8 O' v5 U: Y
8 t- T2 q; U+ _解析：考点与真题1相同。1、3和4并非固有的搭配形式。

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17、A極まりない

1 z4 d1 Q' K- ^4 h+ O9 m+ C; X$ c2 ~接续：A[名词0]極まりない

5 v6 }+ r- ~9 z/ E) |1 W1 q释义：非常にAだ。（Aを強調）“极端。。。；极其。。。”
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" U0 J$ h! r  O2 _提示：书面用语，既可以用于消极的情况，也可以出现在积极的场合。
( u, F- M; w( X' Q
链接：1级88“Aの至り”、89“Aの極み”
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真题：こんな風が強い日に小型のボートで沖に出るなんて、危険（　）。“这么大风乘小艇出海，真是太危险了。”

5 T6 G, C1 }5 @+ |0 H１、極める　２、極めない　３、極まりない　４、極まっている　　　[3][1995]
3 }( I# l4 ]  W" g3 j/ M
, p* a( a8 c% [, i* G解析：该考点是句型的搭配形式。1、2和4在这里属于生造说法。“極まりない”常见的前承词语有：例如“失礼極まりない/极端不礼貌”，“不健康極まりない/非常不健康”，“不健全極まりない/精神很不健全”，“不愉快極まりない/非常不愉快”，“退屈極まりない/无聊透顶”，“非常識極まりない/太缺乏常识”，“わがまま極まりない/极端创任性”，“丁重極まりない/非常郑重”等。

0 v$ p* O+ c( @  Z9 [$ v7 L. T" s辨析：与类义表达“Aの至り”主要前承表示感情色彩的形容词相比，“A極まりない”更多地前承含有感情色彩的形容动词，而且通常用于较为生硬的文体。