花了一点时间把91-06年2级真题的词汇文字，语法部分都做了一遍。有一些题目无法理解，希望大家帮我讲解一下（本人是自学，没办法问老师啊）谢谢大家了！& c1 G3 O9 Q- [) s
1 くちびるや歯ではさんでささえる。 2 e/ s! v% R- F1 j! \
１．なめる ２．しゃぶる ３．かじる ４．くわえる ! P9 ?; B/ I- d4 k
0 F2 L6 ?# \% P
2 調査の結果、若者の言葉づかいにきびしい( )40代、50代の人の多くが言葉の正確ないみを3 e9 Q0 E$ y8 k- J% H5 t
理解していないことがわかった
# {& ^- K5 O+ B8 s. Q4 J1 からには 2 あまり 3 だけあって 4 わりには- j( s7 o* i0 ]6 C) D x' a5 S
6 \* n' M' K0 I3 f
3 実に 0 P( r4 N* x7 L( z' i
１．実にこの目で見たんですから、間違いありません。
) Y2 m- K: |) O% n' _8 z ２．申し訳ありません。実に私がやったんです。$ E2 N, o/ ]% P+ u
３．実に言いますと、本社のほうから指示がありまして．．．
; @3 b4 x+ v/ \& B) e5 M5 k+ K* P ４．実に残念なご報告をしなければならないのですが．．．。
* @) c1 s. \; h+ H- k( f8 x& b! ^7 w1 x$ K& d% w$ R
4 本やインターネットの資料を享っただけではレポートを書いた＿＿＿。+ n4 G7 @- }. z( V% E8 e
; w; d! h, m# e' U; C
１．ことにはならない ２．ことにする ３．ことになる ４．ことにほかならない * ?; X0 X+ S! j, ^) @
. H, o, f, U' s# ~: c; V, c4 W
5 真の国際交流とは何かを考えなければならない にきている。2 M( P* O( z5 ?9 `+ \: c$ r
１．期間 ２．期限 ３．時間 ４．時期 & ]; T; Z1 o) t/ B
6 食べたら歯をみがく習慣を ものだ。
3 R- H" w$ b, g P/ J \% I9 Q １．もらいたい ２．とりたい ３．つけたい ４．したい
9 o+ I6 }( c) _7 t7 彼が昨日来たの おどろいてしまった。 , g9 B8 u6 Q- j& k+ y
１．には ２．から ３．では ４．とは
! s5 t$ ~6 g8 o6 {% `( j! `% B2 Q8 あなたの言ったことは、ある意味 正しいと思います: c* R, i9 |9 T0 M
１．のに ２．なんか ３．では ４．など
& O6 ^+ I7 Z. n A' X9 Ａ市の人口はＢ市の人口の約２倍 １２万８千人である。' d/ {* q8 m. \* B' s: y1 k
１．に対する ２．にあたる ３．における ４．に及ぼす 5 d& g/ V7 q& ?% G" _& F* i& [
10旅行につれていけないので、わたしは友人にペットの犬を( )
0 e. Y2 Z" E5 I8 C/ `; j% `1あずけた 2 ふざけた 3 くっつけた 4 よびかけた（这题我主要是想知道2，3项词汇的意思）: {& \2 E, l S. h* Q: I
* b/ ~# p- p6 s9 h1 @# e
11支配する
+ U+ g" u+ L$ J4 T ?# @$ T" K! `6 x3 d1 このサルのグループを支配しているのは、あの大きなサルらしい
4 }: B) D# K& }2 おみやげにりんごをたくさんもらったので、近所の人に支配した( n1 w2 p" ?" Q6 [- z# k
3上から押す力と下から支配する力のバランスがうまくとれている
7 }7 I. v( w# ?4クラスの友人たちに支配してもらって、すばらしい留学生活を送ることができた
b [8 r6 s0 [- D
, e$ {- S& G; G7 E: y6 u12指示のとおりにやる( )やったが、いい結果が出るかどうか自信がない8 A) |4 m# u# s+ D
1 だけに 2 だけさえ 3 だけは 4 だけこそ
9 N& S# b1 A3 W% B7 ^
1 ~0 d0 \* ?: u& d* d# W9 {! x13あの二人が結婚したと聞けば、だれ( )びっくりするよ" x: M9 r" g9 y3 v; b* @; j7 m/ f
1さえ 2 だって 3 までも 4ばかり% D4 p' Z* o3 f3 O
1 p }) m* x9 [; \& @* h6 _14社長のスピーチ、早く( ) いつも長くて困るよ
# m( O, l& j7 _1 u- o: @6 ^3 G$ v1終わろうかな 2終わらないかな 3 終わるぐらいだな 4 終わってしょうがないな
4 \( f0 p5 G: N1 l+ W: q9 X
; N; r5 K T6 \4 {8 b15学校の勉強が将来役に立つかどうかについて、小学生を対象に調査した。その結果、低学年では肯定的だが、高学年( )その考えに否定的だった0 V2 d4 F& _/ N- i: E4 |
1 にしろ 2 にしても 3になっても 4になるほど
% k. p" z/ x5 R- g; C$ b0 a. t3 y$ Z8 g5 c; G F% z4 A9 f
5 n1 B, W2 R* Z7 m
0 _1 F1 S% F" ?0 C& c. s2 X
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发表于 2007-3-20 23:07:29
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