① 形式为: 五段动词未然形 れる8 C8 M# c/ p `% D7 K0 h% r
I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L) p! N* R& ] z2 t( i
1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる
/ w0 b' ^+ K5 |. M+ [9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h
4 {7 C }5 @. F/ u' F, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为:——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q
) D0 v% Z! \. }9 l* k4 n) S( [8 E8 k/ d, r7 M+ `2 o+ B
/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”
& f6 I+ k& j2 B' B! b- P7 n% \% O3 f. ^+ \3 B/ g) A" _
4 J5 V3 H2 Q: B/ r; r5 `+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [
0 ?5 c6 n1 L; c }2 V4 B; @1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G
2 }" \! E b/ l, P9 f 五段动词的情况下,动词发生音变:
' p# S# m( V. w; {, @7 Z* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c9 n0 f8 k. Q' j1 g* z2 e% C
a.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h, M/ s, P5 B3 w% K
4 `7 W5 M! }* N, S; j( v- Y1 T( _
% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。
6 C: \4 C+ t. h1 ~/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |
* D: [ P2 j# M1 b c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ? ]' u4 J: }( r+ F) U% ]! M
8 H: ^% _# Z6 q) O
. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如:5 e6 u; P8 d/ \( z: M
, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }& z4 ^; c# Z$ G, s4 c+ l
3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」;1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^
; H5 k( N/ O5 v8 R' z/ |! w' j! ] `& p: @, C
& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」;: U. Z% y, `' C) l+ w) q: W
2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B
! g- G& D1 k7 b) `+ b X 「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p$ d$ |3 D! h) ^0 T
0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D8 W0 m4 ?# ]8 m+ v4 g6 q) n
「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B
2 J, D* L2 W1 Y* |; [0 _8 Y8 W# x4 ?; D. _+ m& \* A; u" t
5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。”8 E/ X) Y( p0 Y1 J
2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C* T- a5 w4 @, m; o- v/ z/ R
这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是 “re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。
. }$ E0 k7 P# v) t# {3 i/ o! K7 X$ I) a+ U2 D8 y+ N3 C9 b7 C5 Z7 V& a, U/ I5 z
# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T: v$ f: I' D7 T5 c9 `& I% {0 c, W
: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q
4 U$ N% C/ P1 ]+ q# ~ 「図書館は静かだから良く勉強できます。」
$ y, l) V W3 m, a) |* J' V$ K9 t* o4 U
5 Q+ k! p1 Y- y+ X/ U; O( T$ S4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静,能好好学习。”. w$ w: s# [, a( Y2 V
0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H
7 j i& d& l$ O$ j' |4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L
6 s7 N! k* R6 f
! Q e/ F; \% |) a/ T6 V; R1 e+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |