① 形式为: 五段动词未然形 れる
1 q. B; i/ r. }& @) a I9 t ?3 Q0 Q: D! x2 w$ ~! L$ ]+ _4 `5 I1 m
1 T, q$ h' @) y" M- }. W 其他动词未然形 られる& `( t+ j0 n0 Q5 ?4 x( v* Q+ x6 M
9 u' Z" Z, Z7 w- m+ }, c6 M& h! F1 q8 S V7 L: r9 q
, ^- U7 M; H- Z i7 M6 Y4 X 句型为:——は——が可能态动词。8 l8 F' f k8 F' ^& l2 x* y2 E6 q
/ o9 }& @) G8 @# K2 b/ k$ p3 }& r, @* a- k
/ Q M1 z7 j0 q4 z! H; x 「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”
) M2 f5 ^9 P, x1 x: z7 @. ^+ \3 B/ g) A" _, {9 s' b( F% \% _% E' V! i5 r+ S
+ s3 @( F/ m0 g- M, i- M- J' I 「明日は8時に来られます。」 “明天8点钟能来。”# j' T# z6 \7 y3 X8 o0 [) _) g @) f5 G9 `- C) g. u8 n
1 r( j; z, o: {* G/ e! Y& v6 {6 Q8 h$ G
( e8 B' F! O( o5 R/ G' \ 五段动词的情况下,动词发生音变:- x( G; Q( d, ?+ D# [+ F
* ]& T, ~) Y$ m: j- J* X% c7 H$ Q# } G" ]" a% K5 A c+ Z/ m. C9 h1 V6 d/ f# E
a.「読む」的未然形「よま」+「れる」变成「読まれる」。8 i! R q! A; h3 U& ~8 {2 k6 I: X+ V; D4 O! m
: o- d5 t/ X0 S! B9 ]% |* T% y5 q" h+ K6 s; }3 B b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。% A; K2 ^7 v8 d" E, E: @
/ f6 n9 p* u# k: S+ j) Q. K- C5 m; ^' [2 r" y4 Z9 |! ?6 B b' P4 n" | r
c.于是「読まれる」变成「読める」0 J: p& j' E( y" j0 Q# ?
) Z# C. d) X% @$ b5 R* M' Q K7 i9 j5 {* S: O& ?. K! e
. c0 D* Z3 A2 s* g. o) h d.因此,在五段动词中动词变成可能态,不必要通过复杂的变化,可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名,再加「る」就可以了。如:
( L+ T- D: K% M" p0 A. ` W, Q! y$ X; C" H6 D. [3 ~' b/ h# e( }- `: ?1 o4 `, q" u; u' b, q' Z
3 `6 [/ A6 m. f1 h9 t 「書く」的可能动词是「書ける」;1 X5 [" Z% Q" A3 y5 o9 Q5 ^
$ s6 N& q7 M [, Q4 Y2 s7 t
5 u- V5 o/ `% Q- }4 `, I3 n2 u& V7 F/ v$ v! w) K, L0 A d 「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」;
: I- S% h( o) b \/ I4 Q+ l8 @2 w- u5 G+ s3 b. m& q4 o }' ^2 B% l# o* y z' u+ B e# V L" o; r/ u4 S
「走る」的可能动词是「走れる」等等。0 b: x$ \( x2 q: j* Z/ ^. }7 p
% m" ~: u( p" Z5 n4 C0 o$ s, J+ c3 S. C% V- ]( D
# n1 v& Y% }" v9 k% j) ` 「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”; t# H4 @3 b, `% ^0 _# H; B
+ B" b) D7 w7 `0 g0 ]. u
" O* b! T% o" o5 J! @5 o6 o6 ]; s1 S% k! W, G) t 「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息,所以能上街。”
& H. ]5 Y5 U1 w5 f, m+ d2 Z1 z) j4 n& y2 d+ A8 U7 o7 S8 C# p% v- S0 H |9 V& ]# L
这里说明一下什么是约音:用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如:「ま」的发音是“ma”,其辅音是“m”,「れ」的发音是 “re”,其元音是“e”,把“m”和“e”结合在一起,就成为“me”即「め」。关于约音的概念,不只限于可能动词,其他内容上提到的约音,都可以用此办法处理。
5 a2 H5 o' B! ]4 U7 X$ I) a+ U2 D8 y
+ z" Y& z% O, n G3 Y6 q* @& G# B5 b* p; ~, Z/ H8 b4 k ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此,サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式,而用词干加「できる」的形式。如:「勉強できる」、「説明できる」等。: x( P- f6 ~8 N3 g7 C7 e; T! }, y# {* Y6 H4 q4 H$ u. R
: b) i/ C0 d' B' v9 M, H* O/ Q
. _) b' b* M6 @9 d0 }7 Y1 { i2 | 「図書館は静かだから良く勉強できます。」1 M3 E; P& {0 s: b- B; f6 W
' V$ K9 t* o4 U2 Q: c+ n s8 ^8 T
4 @' [+ [% z6 x7 u5 L “图书馆很安静,能好好学习。”( q1 k% r4 |( v
0 c6 ^ W2 a4 Q+ a4 H
# n" r3 W3 `) \; g4 C( s# r8 c2 G7 _+ P 「私はまだ日本語で論文が発表できません。」8 f. u' [* L" ^8 L: B! d. s- q; W1 y
* B. j" g1 z0 k1 Q N$ c0 @
+ U! J+ W8 G9 b G8 Y1 \1 b “我还不能用日语发表论文。”3 L: |- a |