咖啡日语论坛

 找回密码
 注~册
搜索
查看: 4001|回复: 10

十八个常用助词的用法

[复制链接]
发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法
* P, b5 v0 b: D- t; {0 c$ T- S) z) T: e3 ]  x  R4 A, {( H4 }

7 q! ^% {' G7 U* f: K( ?6 v1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。& O- _) y* y0 z2 F
①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。
% d- Z$ f8 ?' p8 J1 ]0 m- o1 `例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)
# l6 {9 o$ h5 v( u: R* T②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。
/ W! V/ {$ I1 \3 i7 C9 H6 W例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。
: F3 d( W  I( ?  ◇彼は今日は来ない。  s( A* r( }& K( y+ f5 o
③起强调或强调语气的作用。+ Y3 ~6 @! H9 ~5 r  n( A
例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)
2 T+ J% c3 T; a$ F0 I  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)
' D; b& D5 e+ O- O4 D) q④提示假设条件。
7 {+ W: F7 [/ K: [# L% _例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。
* B' `) M3 E% P' ^
( d4 I% [- ?2 x' r; u7 j2、が ; Z8 m/ I& D2 H4 ~8 G3 g! f4 x

. U6 @! O7 N; t2 L- W" R% cA:格助词4 o$ k  w2 g0 c9 z% s/ A
①表示主语。9 n+ Z  q$ q6 H7 D. S! _# G/ g& F
例:◇私が当番です。% |" P# i2 a1 P: I  N$ v
  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)
* [1 a/ h/ E# d/ t  ◇李さんは頭がいいです。( H3 q0 ?  ?5 U7 g4 H  R  w8 p
②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等. s* [1 L: L& A, ?+ z1 A3 d6 J, M
例:◇冷たいものが飲みたい。
6 y! I, P* }) r& Q% W  X" u! t' @  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」' k' k. B! O2 ~% m
④存在句的存在对象。. ~7 L& M8 D9 D
~に~があります。* Y) u& k  l" g5 ^2 u
~に~が入っている。
! f3 r: U0 x+ S. b- n例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。6 l: l1 s# W+ W* @5 k
B:接续助词。! X- }1 `, K- G4 ]# a, C5 t
①顺接! }/ y. C7 u+ P3 k, q) P7 I8 `4 }
例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。
4 B8 l( y- d8 J" s# z/ k# V  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。
: c; \& v( A. L②逆接1 H: S5 G8 }) ?& e
例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。
+ h3 t' N0 H' K5 r6 @) ~  F
4 H9 c& I, x, ]) p" E. t7 N3、を 格助词
( K# t* J- }) J/ [1 w$ ^
3 v% X3 _6 q2 r: Q' `4 ]3 f①表示他动词的宾语。6 N8 T0 g8 g/ k* ^6 ^* h. ~
 例:◇西瓜を食べる。
# O3 N( ^* v8 q) Y% s& E; N# S②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。
1 {( X, s# }6 T& q: v# ?# o3 G 例:◇病気で三日間学校を休みました。, ~3 {% o$ e9 B
   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。7 x$ ^6 Q% z- O  p" \& [. `
③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。); l1 M  s% k% c5 @0 h& _. Z
 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。  ?2 a0 N/ u, F* f7 a* U4 Y- p
 例:◇飛行機で上海を立つ。
8 |  [: C' f8 r" A9 m2 x◇家を出る。
4 [- g, u. q8 }, E0 S◇エレベーターを出る。
* w; V6 n/ g: `* V5 g: A' i
  N( S) _: ]( _, D, Y4、で、格助词# z9 H7 k' L1 n7 _+ g

, W3 F3 f- Y0 O; U  D  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。6 y6 j# ^" c" Q* x6 t
   例:◇卵でケーキを作る。+ b6 W3 c5 Q! S' j) D2 A
     ◇鉛筆で手紙を書きます。
# u1 W, h/ D" i6 K! @' I# T     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。
  d; g. {! q+ E/ F   例:◇中国で上海が一番有名です。
. c9 v& |; `8 c  ③表示原因。
; v  ?0 t9 ^) R& a& K( E* Y   例:◇病気で学校を休みました。
# b9 f% v3 l; L" W( J  ④表示动作发生的场所。4 t4 a0 C: H4 }! C2 F* d8 u
   例:◇先生は公園でタンスをしている。( ~- `3 z- V, r  G  F8 M0 B
  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。
5 [. Y1 S/ ]. a* _   例:◇父と母と私三人で食事をしている。6 T* ~% W; P( N6 F; J
  ⑥表示时间的范围和期限。
4 k; c! M$ i/ A$ ^$ ^   例:◇冬休みはあしたで終わります。6 B& N; {; n; J0 a! h
      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。6 Y# ?5 c: O0 s/ x3 v
   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)
- P9 E* f8 W0 i. V$ u* k     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) 
5 |5 E2 m* z* ^8 W
# U* c$ u; Y" V5、へ 格助词* `" h5 \) [9 I

8 d; b. H- R9 c+ O( |- A5 K- H  ①表示移动的方向、目标、着落点。# ^/ W9 V  I1 K7 r. n- ^
例:◇図書館へご案内します。( I. m; V& @6 @+ X; _9 _
  ◇これから学校へ行きます。0 F# n0 I) }* g: v0 v
  ②表示动作,作用的对象。: f# e! U0 `% w2 @- F' m$ F
例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)7 H4 h) }5 N0 s, J9 M
# ]+ k" Z( n$ n7 ^  p
6、に 格助词
9 _6 t/ W1 Q! f
; W/ R4 P) f7 y4 G+ r' [' U: J  ①表示动作的着落点。
+ y6 p1 z% ~: _+ f6 t0 E   例:◇図書館に着きました。0 |2 `& |& S/ Z( M
  ②表示动作的方向。6 t; U) h' R% V, `# D
   例:◇学校に行きます。
# H2 e! \' {* e# E5 L- ~; P5 [  ③表示存在的场所。( n1 _  ?" R( m4 P) p& M
   例:◇教室に学生が20人います。6 _" ?  o9 c. T& f( h
  ④表示动作的对象。
! \" k5 u  b7 _8 I) S3 j- n$ n% G例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。
4 e6 ?/ b3 [# t; M$ S  ⑤表示时刻、一段时间。/ i4 b9 g, k2 |& V8 ~) e& ]
   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。/ l" N2 m, z% U. Z$ g# n3 Q
      ◇夏休みに日本へ行きました。
% r3 \# Z$ J  }+ Z# I7 I  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)" ?8 e$ |3 J0 V9 E+ o
例:◇この西瓜を六つに切ってください。) f' }/ q2 O7 Y7 o
  ◇このクラスを二つに分けてくさい& R# v5 Z( }6 P' A0 ?6 V
  ⑦表示决定的结果。
9 ~( J' N) ]! l% v7 q/ Y: b   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配
0 V8 d- s/ v) ?& q% Y2 W例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。' X% s$ {* b, V' {2 \9 Q& p
  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”); g* ^! i. q% o1 L
  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。
8 d1 f, m2 I% b; l3 ~* U   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。- H$ B$ s  p5 |( c; m  R' K3 l6 n
  ⑩表示比较、评价的基准。8 R: P1 r) b+ H
   例:◇お酒に強い。
8 \8 V: I0 y3 @9 ?! h3 u  l     ◇寒さに強い。" M3 {! r( w- W4 Z; Y+ w
  ?表示变化的结果。(人为,自然)" J" L+ A. q. P# X
   例:◇将来私は教師になりたいんです。% r; j/ N0 [8 p, H) v) _( c
     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句
" I# P7 x1 |& V例:◇~に人気がある。1 g- Q7 U# z# E" B& K  }
◇~に注意する。
! e; y2 T: Q6 s7 G◇~に気をつける。
2 b+ s# B" A7 h0 _* T4 s. J◇~に気づく
9 P1 `& z* Y0 J' c, j+ V6 g◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)( A2 m7 l1 {% ~7 i& |" A! v3 C4 ]
→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。
" y3 @# K4 p3 p) F* |' k) M( k◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)3 p: x/ ^: ?8 l" v& o: K$ R% {
→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。
( j' X% L! Q& ~$ x8 _- g. |3 R( v& G6 o1 A
7、から- \8 k, C  k+ h$ A- a8 z6 w  Y
  k' ^( D3 i: v. g' _; H6 w3 M
 格助词1 j0 v8 Y) h9 }8 b
①表示时间、空间、顺序等的起点。) ^9 [0 x8 D0 y, ?! ]6 X7 I
例:◇明日から復習します。 ( 時間 )5 e0 ]% U$ N' u0 |
  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )
+ Z" M/ s  k5 {; p9 @# ?  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 ); [. p  L5 W0 A- a! `  z" I
②表示动作,作用经由的场所。1 Y. Z( {2 _) w; ~
例:◇窓から海が見えます。- O# v" ]; F) A& s$ D# G0 ]# r
  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。/ l% D( W6 U/ y
例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。$ f! q% S) E7 Q: X0 i" g
  ◇これは友達からのプレゼントです。/ W% ]- n9 n/ F- Z& z
 接续词
2 G6 w3 H8 i! e①用于顺接条件,表示原因和理由。3 {+ N7 o% e' b% c5 r
例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。& I" N6 e. Z' i
◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。$ v2 `& B$ y# Z" r6 R0 @2 d4 `
◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。
; J# m' j0 t& `5 D# w◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。: n. k3 @$ ^: i8 g: X# D* w

1 T4 l6 V9 H; ^8、まで(副助詞)7 Z7 D) U' o, U0 k( q$ l
5 w. w% ~2 r: P; g9 T
  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”9 a8 i4 g6 f# V& Y: Z
例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。  v9 }( [& T- h6 e/ V
  ◇東京までの切符をお願いします。
! X" ~$ }* f! b9 N; s6 e- G  ◇今までどこで生活していましたか。   
9 J4 o5 j% }7 A, ]" F  H) B& b* K, j注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。
9 @0 e% x- Z! d" u5 ~8 ~例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。
$ J$ Q/ {) m1 R' s9 j# L   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。# z1 v) f& d/ O
& f1 ^6 b4 I  U! V
9、より(副助詞)$ l: f7 X  q: T7 M! }

3 s9 U: ?; U! P% G9 l+ S6 x  ①表示比较的基准、标准。
& A) A8 ^( p: f# X& }0 F例:◇ケーキはパンより美味しいです。
! d2 s0 f: [. R0 X" Z+ z1 t2 o  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。
. x- m+ u2 Y) t+ @! g% |9 n  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。
% W9 s) R, a6 e. K! z4 @. S0 H. s" @◇会議は午後3時より始まります。
' [) v8 [( W! z2 [  ~  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。% G; @2 F* ?+ V& _+ l9 F# s
例:◇日本酒は米より造ります。
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)
7 }0 ]% Q" m/ B2 v; X2 q- k5 ]! e9 y  r8 I! H2 @
  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
  t) @# V' r3 Z0 A4 G2 {4 F例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。" Y: T* h) ]: B! W, ~
  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。, D( ]; U  U, N5 d4 H. z, @& ^
  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。8 M' I: @: d1 n* g/ I
  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。. W* p! g6 T+ f/ j6 p
  ③表示幅度。3 C' m& |5 n- L) S. ?
   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。+ t$ N8 Z/ O2 y* T% D- W) E
  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。
2 R9 E9 C# g7 b4 q例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。, W' [* x' E9 s, b9 G1 M
  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。
. H/ p" H* q' l8 x0 X- S
% h2 t! i0 J, j4 M" t11、と
- p2 z; X' }6 d- W8 U3 w0 o0 F
# ]* C9 g: G5 p/ } 接続助詞
# m) C/ p% B5 a4 P, t0 _( ?①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。: F6 B3 o  t1 j: X$ a4 {5 o4 I" N
例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。
1 q6 N4 ]5 [6 l  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。6 L  u4 v1 s" g" S
②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。
; z; `0 A  n- |( r# `1 K例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。) F  a  e7 m* Q& w. I5 m0 b: [) r4 \% H
  ◇ここは冬になると雪が降ります。3 P4 V' f$ D  j+ t7 ]8 m4 X9 ^
  ◇夜になると気温が下がります。
9 \5 L# K8 Z7 e# {: _7 d  ③表示确定顺接条件。; v9 W2 S! N5 d" A: ]  l" t
例:◇やってみると、すごく簡単です。/ |# t6 G" T; u: J- U3 H
  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。
5 P: _/ m6 K- \: E  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。 - M" ^/ S* x/ @- \, z
例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。
& z0 c$ `* r! g6 Y! |◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。
% m$ h5 M$ z1 K/ Y◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。
7 h5 C; _2 R" S◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。/ s2 T; g  ^+ L7 Z! b2 ]
格助词( S; O) E& E8 x( V2 F
①表示动作的共同参与者。
. `+ ?, r: H% @6 D例:◇兄と一緒に買い物に行きました。
: b  O* f6 O* ?; s" v. y. g- M  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。
7 U. e, u$ f& a0 @! [②表示比较的对象。
. W8 r: ~  I9 e- }8 c例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。
) I5 A" b  K) H" C; S③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。
5 W" g: ~7 A" e0 S" \7 z8 [例:◇氷(こおり)が融けて水となります。7 @' x* w# @) o* k1 O1 V# B. K- O
  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。3 E  c: Z+ C' N% |
④表示引用、思考、称谓的内容。
0 A3 E3 B) O: L7 J例:◇わたしは鈴木と申します。& o) }" K0 u* S1 O
  ◇富士山という山を知っていますか。0 f( y1 t* \5 [! Q( E( S
◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。
6 v: P0 w" @3 f& t2 c( v) Q/ S3 [% Y2 N  ◇「明日また。」と言って帰りました。7 `5 W- z. d- b, H4 L- e
  ◇李さんは行かないだろうと思います。7 m: ]' @: U4 z% B6 D2 f' r5 X4 L
+ [( ?$ F8 B: \! j: x$ B
12、や(副助詞)" f$ u$ Q% G6 t1 u3 V* ]

0 e9 x6 ?1 ~) G& M主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。" O. a9 K# v+ G# Y8 y7 d0 n5 i
例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。0 J* i+ ]% ]) H6 q" G% r+ Y
  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。7 B9 V8 n; G% s
3 T' \7 g" Y& x
13、ぐらい(くらい)(副助詞). [. E7 r$ ]% I* ?7 R% ~$ @

/ p" m" V3 J* M3 Z2 y①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
/ Y% w7 f9 |) F例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。" G2 E( n" {! v! I
②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。+ w1 z- N! e8 ^7 q$ F
例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の/ V& Q5 [  v$ w( ~1 ?' o" I
格助詞
/ n% j5 [! ^# V  r  ~, |7 Z①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。
. \% a" u- \1 ~9 g0 r5 c例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)( l! b1 X0 X$ q  E! }  l1 g5 i
  ◇何の本ですか。(内容)
& c  z2 O& p. l+ }2 t3 s◇昨夜のパーティはどうでしたか。& g9 [+ ?5 s: `& q+ |
②构成主语和对象语。
/ j1 M/ {# q, I3 G7 S: c& w例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)3 P; E% L9 M$ R$ c: i7 N( c
  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)
8 ~; ~- x' t" V4 I: O! u: V4 M- v$ v# m: H4 c. v; b& u
14、の4 n1 m# `* d: D( P3 z! o
7 K/ U3 G3 o! s$ X$ E0 N
终助词
1 K6 t% H- d' v5 F    表示质问,疑问。读升调。
7 `# J* f7 g% X  H4 O◇元気はないね、どうしたの。7 \% c8 G9 j/ s/ z
  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。$ u8 l7 P# l* D) T  [2 u/ a
  ◇これを使ってもいいの。3 }7 |4 f" [$ q, a0 \3 k- ^5 l
形式体言
0 N% z$ e. g! p, D  ]1 N9 i①表示事物。' Y2 ?7 _" ~; Z6 {( }
例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。! q0 p' ?" ]6 G( C3 ]# f) \
  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。
/ B4 a( U7 ~4 @" g% |7 y例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。
/ ?3 L. r* o) Y5 V2 w- R4 C7 I( S; q③表示场景,情景。
1 w7 K; M0 e% `' O# ?例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。
% G2 T  e' K2 a) [+ d2 P④表示事情。
- k. d" T$ Q9 n) @! W" `例:◇料理を作るのは難しいですか。" N, I. y! M( B  t6 p
  ◇野球を見るのが好きです。
$ }: H/ R2 y& K. s7 A⑤表示强调,说明,解释的语气。3 R! q6 t0 s2 P5 ~, l9 N- T9 C
例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。
& l$ Y3 [) u. y5 P; i  ◇これがわたしのほしいものなのです。   Y' G# j( }. ^6 i0 Z
0 y# o6 ^3 }. \' H$ X" ~
15、ので(接続助詞)
* m! ?4 b% Y; {& a! c2 `% q) s2 N, V+ e3 P: k1 q  P
用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。
, _% h5 D% v5 e: H例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。/ A! |8 R0 X: F' J3 @6 t8 f' X
  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。% Y; d8 `' V. r% ]: W& }$ a7 a
. ~+ ?5 d* l" P
16、か3 A1 j, Q! n# S! D/ w- x2 D

5 B' a. E* {$ q$ Q2 J副助詞
* Z) {2 h+ S1 d. V6 x①表示不定。接在疑问词、不定词后面。: ^( t9 J1 C! [# r+ b1 u- r
例:◇何か食べ物がありますか。
1 z  |2 V7 h! y  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。9 ?) O. X# T- j5 m5 t
②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。
  \1 H3 ^5 d0 E8 m" m5 X$ ~: S例:◇明日かあさって行きます。$ F- f# u# K7 N- _+ z" ?, ]
  ◇行くか行かないか早く決めなさい。* C4 A, X5 M$ B9 J. D
③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。7 n4 X7 N0 c+ a+ n6 B
例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。
0 r/ r3 Q4 ?8 y2 o- W! e4 c' t# G  ◇あの人は誰だか知っていますか。
' {" {6 }% h6 h: U4 ^6 Z* G" y④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。5 ?  L1 O7 t. B8 n: M% d
例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。
$ f0 y; N# K& n9 z  ◇ビールか何か飲みましょう。
4 X+ {% o% l0 ?$ t6 [ 终助词
% s  G; _/ N$ e" ^$ ~$ j' m①表示疑问,质问。
: Q& \. _0 ]8 y9 j9 V4 ]例:◇昨日のパティーはどうでしたか。' U! O4 `% C$ P2 N
  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。 / c* F8 A0 {( g3 l& ?- F, U
例:◇本当に何もありませんか。6 M" E) l# y# ~- ~; S6 r
③表示劝诱、请求、征求对方意见。. N/ ]# c7 F4 ^+ M; W3 W* ?
例:◇一緒に映画を見に行きませんか。  }( w4 h: x, O5 h3 A7 k
  ◇どうしましょうか。$ J  Y! I3 ~1 j. \+ Z2 m) u
④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。
2 |0 m: v' [+ N' B例:◇お正月は早く来ないかなあ。& T" X5 j  B) s
. J8 m! w4 G' C! U
17、よ(終助詞)- L, X) N, a% f1 t
. ^, P, i2 b' R( W/ i4 _% M& l
①表示主张、引起对方注意。( I$ b+ }, O) _
例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)
9 ~& D+ U" u0 U& |  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)2 f7 Y5 w0 g4 e# j* P
②表示命令、请求或叮嘱。0 p, |# f1 o3 B* x% _' f( N4 P
例:◇早く起きろよ。(命令)
% n: U! E5 _7 c! y  {' B7 z  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)
7 X: k( B# E$ ?# Q7 Y2 p  ◇頑張れよ。(叮嘱)6 _! t* Y( n) T5 y
③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。: G* t) a0 A2 D* c
例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。
; w" e0 O! A4 d  O9 a  ◇紅茶でも飲みましょうよ。
0 O# J9 z2 h7 o$ e( k& E& P( h+ g) [& }0 g- n) v$ I
18、ね(終助詞)
  d1 I2 f/ l! X, @. {& N
% }2 ~2 S, N6 G: d$ L% V①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。
( I7 t9 L! S0 G# w例:◇頑張ってね。
# \( R+ b1 o% Y) T  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。( j! h( y  z- Q: G6 F5 t1 |0 \
③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。
, G2 z7 L" ]) K, \! X例:◇次の方は、趙さんですね。
( X8 H2 J/ m( q% ]* z9 |  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。% w" U5 l, v! [: n
④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。
& i6 t* ~& p) C" L例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个
$ y5 O) a1 |! D! P+ t' E, {太感谢搂住了
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..
- Z  Q: ^$ }/ {* H, r3 y$ g. X. S+ C' _2 l% L2 R
啊里噶多...
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注~册

本版积分规则

小黑屋|手机版|咖啡日语

GMT+8, 2025-8-2 13:17

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表