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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法
, x  {( o% D# Y% j( U7 h! F0 ~* k! I2 I! Z, s
; k1 Y6 p+ V% M3 |' X8 k
1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。
% T6 Y* i" S7 H8 v( \0 h# W①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。+ M# S; D7 v+ A3 {
例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)
2 F/ H/ r: C2 r, C2 R5 v& Z②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。# r2 H5 {$ D8 a: F; b! P3 h: k8 i7 v: x8 Z
例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。" T8 s$ ?0 ?! U; o  Z; l/ ]
  ◇彼は今日は来ない。
4 l" Z/ @( g2 q* l③起强调或强调语气的作用。
0 ^9 X. ?1 E/ l& |( u# z例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)
4 u. v% ]* s# W  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)
1 i' Q! r% j2 {# X& ^④提示假设条件。/ `8 r7 X" {/ n* n* N: Z
例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。8 ]2 {1 k" q2 P; v
2 b; E0 F+ o/ A2 Q6 t" L
2、が 0 L: E/ j- a2 l' J# t/ P1 R

& H9 i. u+ Z* ]: }2 H9 NA:格助词) f& i. K8 w8 U3 w
①表示主语。1 X$ C. W- F2 S& E4 M2 b
例:◇私が当番です。
% P/ Q8 \5 j" {( q' O! m+ v  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)! c7 X! s2 }* `; ^  I. ^7 H6 v5 R
  ◇李さんは頭がいいです。
' F% s" q8 x# {& z; M9 B8 \②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等
. |, z" t) }( N1 h: N5 g; u例:◇冷たいものが飲みたい。
5 Y& E, Y' p0 \! L$ H  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」* p; r3 A1 K! `5 b: H( T7 h
④存在句的存在对象。! `% L/ i; ^3 u" T
~に~があります。
9 x+ ^$ C6 x* T  d: z. Q2 C; \# h~に~が入っている。; W  D0 i% e& i& \6 g5 T
例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。6 n: ]* T5 K: Q+ Z# o& N/ V
B:接续助词。
$ g( |; \* a" A! m) f* x; @7 h①顺接5 X( }) Y2 w: e; x; T
例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。+ P( u) l2 l, M! C! a  Q0 j
  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。0 H" P- e( Z6 L/ h' C$ c
②逆接
/ a" d" x# p. S- y; A例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。
6 n6 L. _- E5 C  ~8 Z+ o: A5 ?! F& k6 C5 e) b
3、を 格助词: s# W0 Y4 W- [: s! A$ @, n$ Y
/ W' h) @8 C) P5 f; _$ w  Z, a& l
①表示他动词的宾语。
$ Y6 f2 m7 U3 V1 Z 例:◇西瓜を食べる。
2 t* d2 r, n0 }9 F②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。+ Z/ z4 p( j+ K
 例:◇病気で三日間学校を休みました。
- o- L4 Y# d# ?8 d5 g) P7 I   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。
# t0 I8 X- N" A③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)9 z& }- N6 v1 ^. Y' p5 ~& W' Z
 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。
. ?) e+ i1 j1 Q* `& d6 s 例:◇飛行機で上海を立つ。
/ s" q: ^* i  C- V; O$ C◇家を出る。
  r7 p# Q3 w% n  i& w; E: e! J9 p◇エレベーターを出る。$ f8 |4 t6 ~6 C3 O

  n1 X& E7 h" S, |  X4、で、格助词
4 @0 X5 m3 A* n% p9 p" L& b3 v" z& e( y5 ?* m5 H7 c/ {4 Y
  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。
1 Q, K* \# E( K0 a" k& U   例:◇卵でケーキを作る。8 V* X4 i! A4 d. ^9 q6 v
     ◇鉛筆で手紙を書きます。) ?4 p- _% K0 Y
     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。
9 b2 E; a! l* {, E   例:◇中国で上海が一番有名です。0 c9 e9 L; a3 R# Z  E% o! M
  ③表示原因。
0 {3 H) Q" ]  l$ l: p   例:◇病気で学校を休みました。
9 U& D; K+ Q9 v) }  ④表示动作发生的场所。
' k0 @3 i; N- {- [   例:◇先生は公園でタンスをしている。( k* K8 h- O3 E8 N: u
  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。1 W! c' E/ r" L% C) C" M
   例:◇父と母と私三人で食事をしている。2 m8 G: Z! Z" o* T9 P
  ⑥表示时间的范围和期限。" V2 R7 X) j$ V5 z0 Q9 {6 ?
   例:◇冬休みはあしたで終わります。
6 N) L0 h/ T) q/ @      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。5 m. J2 C3 Z1 M5 f% p0 G
   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)( J9 X6 }; e. w4 x+ B2 E' [) o6 A$ W
     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) % x& M/ ?# @0 P; B3 ~

; P! n6 D, l% ~+ A' z5、へ 格助词2 a- k% Q! a! t

+ D5 T# m8 E! k  ①表示移动的方向、目标、着落点。# O2 ]/ f- U- u7 e4 y7 V
例:◇図書館へご案内します。" @& n9 r% B7 M7 H' l# \; y
  ◇これから学校へ行きます。( V5 h. D5 ]' W% Q/ N( I
  ②表示动作,作用的对象。
# M: m2 h/ Y4 `7 _2 _* B例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”)
3 Z3 Y( _; Y# Y, B# M0 J) P) F, n7 u5 I" b4 B- a2 G8 w
6、に 格助词
! B  a  c. s  b' D) x8 V2 U- ]3 s4 n# S
  ①表示动作的着落点。7 `6 u% P8 c8 d  L6 l# v2 i
   例:◇図書館に着きました。. `  F! c5 l5 Q- w, m
  ②表示动作的方向。
' y; `' e/ k8 f. }/ U   例:◇学校に行きます。
6 B0 y: k5 K% K' U) R  ③表示存在的场所。& I. o- }1 T2 Z: X
   例:◇教室に学生が20人います。
' S& s3 O9 H  A/ y% k, d( L$ M5 a) m( J  ④表示动作的对象。
/ a5 d/ I. c2 N* S例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。
) d, M5 M6 D% t5 B  ⑤表示时刻、一段时间。
, K5 }, _# }! M% G0 k   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。& ?; h. w9 |4 m/ c7 ]5 b
      ◇夏休みに日本へ行きました。4 Q7 x2 [& m3 `+ {3 l
  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法): E' l2 I6 [6 f* t' f4 v  ~
例:◇この西瓜を六つに切ってください。' n( C, j7 o1 _+ G, k+ e! f
  ◇このクラスを二つに分けてくさい
$ F! p% d! C& M; G5 ~( |4 p  ⑦表示决定的结果。
: e! Q" [$ r: _   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配5 o! t. s1 I$ r2 B
例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。
3 |; J0 C9 }0 A; d  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)
$ ~9 K* Q7 D' S! w" M+ ?! {  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。% i, I7 L' `( c6 h. C
   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。- v8 C: `1 v, T& w
  ⑩表示比较、评价的基准。2 s2 B# `3 @* P
   例:◇お酒に強い。
% J5 n" Y2 C' ^0 e2 g, ^) I7 ~* c( }) o/ I     ◇寒さに強い。
3 Q9 u4 o- w& n! Y8 c- ~  ?表示变化的结果。(人为,自然)/ F0 C3 b! z. T$ h" w
   例:◇将来私は教師になりたいんです。/ L" Q0 x0 t8 C: O) f
     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句# ~& w" X3 g3 L: `1 Z
例:◇~に人気がある。
# D% g/ A4 D* t7 \  D◇~に注意する。
2 z* O( D$ e$ ~4 z' z& R◇~に気をつける。
; k* b2 S$ b4 y0 ]" B! \4 u- ~; f◇~に気づく; z; C0 p9 r8 G+ G. M
◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)
$ v+ H8 v; I% x( ^) d: _7 V' G→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。
) s% M7 d2 j1 s. |2 [; a2 D◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)# c% C) u1 j( s
→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。 , b! Z$ e( U4 I+ h% F- @

5 a. }7 X* L( N" i! }8 k3 k+ J) O7、から  j' L% k& Q% e$ e) n7 i$ F
4 f. K$ c# R* Y- a
 格助词
$ g+ D; w% p# m①表示时间、空间、顺序等的起点。
" u- \% U" n1 a3 h0 X! }; G例:◇明日から復習します。 ( 時間 ). X3 b' b6 L) e- c- h) l
  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )- s$ H: L$ u5 h1 V! H6 m& v8 X
  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )
  W4 K5 N2 M' z, R②表示动作,作用经由的场所。
3 Y) Y; @5 y6 o例:◇窓から海が見えます。+ T0 ^2 v; H8 {" H. w0 d1 T$ i
  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。  ^# l" s, G8 s/ q) R8 K
例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。. ?: z8 _$ w' K7 u' S/ M
  ◇これは友達からのプレゼントです。
& R8 p' a( [3 C) Z& W. W 接续词
9 N3 s! C: `& }) B! C, t0 @①用于顺接条件,表示原因和理由。
: G4 r3 L# _1 L$ F) g, N例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。0 _( u( `. P1 `2 E6 p
◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。
1 j7 `6 Y, o: J/ M◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。& H, [% F% N6 k8 a- K1 a
◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。
! ?. f6 o* g/ I  O! r2 K0 g* j9 ^9 b4 C6 P& W, p3 R2 z- `5 ^% l' o# m
8、まで(副助詞)
( }5 G7 V6 g0 {7 b( O  h( e  B! g. g' h  L/ `* J
  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”
7 O$ _, ?% r2 s6 U2 d例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。( J8 E. U7 Y5 n! V' T5 ~( n. p" a- f
  ◇東京までの切符をお願いします。
) ~( f; s4 g7 b  ◇今までどこで生活していましたか。   
, _2 x; z5 ^+ n8 V  v注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。
4 q  A- q  ?7 N  j5 j/ ?1 b* B) F例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。- U2 t0 G+ ]0 z( R2 f9 p
   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。6 B/ P' f5 {6 z+ k# ^
  l: o4 h% q( L
9、より(副助詞)
5 y/ F% N* C! R# R2 V6 Q. {, i5 V! }$ J  ]) B
  ①表示比较的基准、标准。- s+ m) U4 q& S. Z( P6 Z
例:◇ケーキはパンより美味しいです。
4 d5 d' b# D# U/ X+ J3 S  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。; T, W3 m, g+ B* L/ |% x3 _* ^
  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。( r' S& |% o! o* @/ Z) n
◇会議は午後3時より始まります。
8 x3 S- W( @; X, h) G3 P  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。
; u, Q: X/ M8 U; `; x例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)! w, }' E" l" R0 x( K4 @
" u2 H# K- I5 ]1 W9 s; r
  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。% }4 }( p2 }9 D& g% E0 l4 u
例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。
% t* l9 _2 J3 G$ S; z2 ]  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。1 Q1 _- m- W- T( u. M0 E
  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。
0 A/ ~7 e0 L- h4 z: M3 E  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。  M' S4 }8 E. `! r2 `& l
  ③表示幅度。$ _3 o; v5 D! }* R6 Z
   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。/ w, \7 w# p0 i6 u& \3 M0 v
  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。/ F3 ^% v  _3 j: z. k: L6 }" c
例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。
  {7 {& F0 G3 h: [: q& y  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。
" _! f* h2 a9 ]2 D! K' w3 m9 Y5 G( J
11、と
6 l; K6 |0 N6 k. s4 x2 @" `
8 f& ]6 @2 X& N; j( a/ J/ T 接続助詞
) U0 B8 }0 m& d6 _7 u; y9 I①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。3 R; k6 U. f0 X( }5 O
例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。
) `% _$ t8 E. M, Y  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。: s. L% g' h: _! n; |5 ?
②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。& ~4 b* K( o2 l5 X) d' s
例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。
. U5 J7 q% I" Q. i4 p( W% C5 q# [! S  ◇ここは冬になると雪が降ります。8 Z8 Y1 [0 G4 D+ T
  ◇夜になると気温が下がります。
. s. k! @( T0 R: A5 J  ③表示确定顺接条件。: L% y/ N+ Y5 f# ^
例:◇やってみると、すごく簡単です。# ~7 S: T2 l; h. ]$ U
  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。9 ~' q6 w: K% b7 h  E# S. p  c
  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。 " m0 ~$ G0 s% q/ X- r" m
例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。
2 r- Z& C' y1 p) b, u◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。6 {' M% L( Q4 t' N+ U+ S/ F! Y/ z
◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。
+ S( I" O* t; W◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。% o, |* ?0 A( s! |1 s+ D+ u
格助词2 I) X$ y1 ^% \- H$ j
①表示动作的共同参与者。0 R2 D$ A5 z1 d: |
例:◇兄と一緒に買い物に行きました。
. Y5 y# a, q% A! `  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。# T# Z7 a4 r3 _1 g' K
②表示比较的对象。
8 W$ K  b  O9 l' n0 M0 G3 K例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。
8 {8 W2 T( J2 b/ }' n# i, z③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。
$ }/ S+ R- z+ O7 D& |. `* V例:◇氷(こおり)が融けて水となります。8 y0 J  Z2 P. H
  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。
  q. z5 `" `# a. F④表示引用、思考、称谓的内容。
5 {1 b- f2 H# Z- f5 c例:◇わたしは鈴木と申します。
+ U& T0 F3 z; {2 `  ◇富士山という山を知っていますか。
) M, M* O* r+ Y& ]3 e◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。8 \/ _, i9 s. Y6 v( r/ @
  ◇「明日また。」と言って帰りました。
. C* _% O  v3 r: b3 a* T" k* M  ◇李さんは行かないだろうと思います。
' F0 u, k6 F# O9 C7 u' K) R: y/ l2 L7 _" A- @2 `) y
12、や(副助詞)
; |: i9 h3 [4 k) M$ o2 W7 ~; O; n! l1 d! ~
主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。
+ D" ^9 [9 e, [) B2 I! @例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。
% g7 L* e3 t; m0 Q2 _3 l2 G, G  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。* i' ?+ b0 Q3 S

* K9 Z2 k0 k3 g. @% |, f0 z- x6 W13、ぐらい(くらい)(副助詞)) i* K% {- M% T
" f- y/ f" R+ U
①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
( y2 o1 H5 V0 q; T; x/ i! R- l例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。
# L1 c4 z* x! F& X②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。- O. k- t4 ^& d
例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の
0 |, G2 C% s" h6 V格助詞- J9 P5 G& H  ]& J! Q
①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。7 V9 t; R& L! |: e" C3 K" _
例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)
& m4 _3 f- N4 i- |% `  ◇何の本ですか。(内容)0 M" s8 Y- m, g% r" G
◇昨夜のパーティはどうでしたか。4 C9 f2 ^+ O  Y. j
②构成主语和对象语。* q  s7 }7 M5 J& i" J
例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)
7 `: ~) w( p2 A7 d  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)9 q) {7 \2 i' v' R- N5 x! f$ _

0 L% H/ L& O4 f. a$ u14、の, f& n4 E0 \+ c6 U; s. X

% I5 F6 n' H' P' I0 v6 ~5 Y" R终助词
5 S1 W: X1 E- i  v$ I    表示质问,疑问。读升调。
+ r, Y7 x$ N5 [7 ]0 `◇元気はないね、どうしたの。
- b: s0 U) e8 q$ [  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。
, m* p$ B' ?, P6 @. Y( W  ◇これを使ってもいいの。3 F. ?) S5 Q$ Q; y  y
形式体言
# |0 s2 f  f. {4 G) E①表示事物。
4 R% h6 D: k5 E# Y& {+ e5 A% G例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。
# }$ S7 N  W' D* \8 U  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。9 _  [5 Y/ v( x. q' O6 l
例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。
5 [5 r8 A1 n5 S& \③表示场景,情景。, V" H5 ]: Y# p+ t
例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。) j: A/ p! h! H( V2 I4 U5 ^% J4 F
④表示事情。3 H4 v0 }: L3 o4 r: Y/ c
例:◇料理を作るのは難しいですか。. b/ z7 t: B" F) K1 t2 U9 `
  ◇野球を見るのが好きです。
8 `+ p. o1 Q6 \3 V& o⑤表示强调,说明,解释的语气。
- C, l0 p2 x. K4 l; Y例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。8 g& h6 e0 Y2 _# d" T
  ◇これがわたしのほしいものなのです。
, O" z! j& i, P
8 s+ b% _$ V- g15、ので(接続助詞)3 ^1 ~+ t! K8 g  R3 c* {
; S$ ?0 q3 n+ y% k2 P) I7 L& `
用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。4 M$ I5 {0 o. U
例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。
. L& L5 D7 m( ?4 _$ ]  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。3 Z* ~  x. _0 S' F: V
* a, D/ f! X' g, z
16、か
, f3 z3 Q' v% f; z! f* ?; }7 N  @( \) m5 k+ F6 ~4 F" l. m
副助詞
- ~* K  [  G! f* l3 h- r" {①表示不定。接在疑问词、不定词后面。
% L1 e0 O! g1 ]) k% B$ h8 ^例:◇何か食べ物がありますか。
/ L6 e, m4 t9 Q  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。. @7 ]4 S- S" g3 J
②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。 ) i* [1 r4 A- x6 S
例:◇明日かあさって行きます。1 v) D: ?1 T. p2 n  N
  ◇行くか行かないか早く決めなさい。
4 C+ A' y' @% P, E③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。% g& y. Z" B0 j! Q
例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。0 }( M9 v: ]  k% k& H9 y! B0 n
  ◇あの人は誰だか知っていますか。
" i; l! j( e$ g! C7 G  n9 d- L④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。
1 v, V7 A% g& C) O例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。
3 @% j( F" D1 G- N  ◇ビールか何か飲みましょう。
. a3 r7 Y4 I" U; v% H 终助词
( O2 y: y% b( F2 A. X) l. S①表示疑问,质问。: w6 h) [2 I2 r
例:◇昨日のパティーはどうでしたか。
; ]3 l8 C+ m; e% b9 k  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。 / h# q$ o0 j( _! {9 W+ e
例:◇本当に何もありませんか。: \3 l5 ~; {2 m8 m( m* o. v
③表示劝诱、请求、征求对方意见。) H6 r$ M  P/ F" d$ K2 v' p
例:◇一緒に映画を見に行きませんか。
2 U! _. B  I0 _1 }  \6 q  ◇どうしましょうか。( R( v4 z2 [! o. a, L# B  K4 `
④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。" s# K; N2 M. w" O, C+ z
例:◇お正月は早く来ないかなあ。' g+ g" k# _# I& W

& @/ N' b  F; a6 q1 N/ X17、よ(終助詞); F( `! S5 P3 }; o1 e( C4 U# Q

9 }8 e2 h8 N9 T* O5 P①表示主张、引起对方注意。
0 W! Y8 J) E, t! z) w3 R) _5 m  ]例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)  S! r! n" ]* b" d, M4 q
  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)
8 S! l& i) b' @0 l5 `) B! P②表示命令、请求或叮嘱。
5 B9 l# C( W$ k1 u5 s) r  C例:◇早く起きろよ。(命令)& W$ T6 ?2 ?* k% c/ \8 x" ^  f. l( L
  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)
1 C: a! q2 u& P: c' r, s/ k  ◇頑張れよ。(叮嘱)( c: K, h/ T6 B
③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。+ c0 k8 }# L. {
例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。
% h. x0 U! C4 v3 Q9 x  ◇紅茶でも飲みましょうよ。
( W% ^& V8 Q) G% A) r* Y* k& N8 ~' c2 _$ H
18、ね(終助詞)+ ?+ \% h1 l; Z$ ^

0 o' ]6 H- h, b, @- K①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。$ L' `3 Q$ e* r8 d( {# P; U& Z+ Q
例:◇頑張ってね。# o3 ], V2 `/ E0 d$ W3 n
  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。
: Z+ w8 f* z, M# o! ]1 P6 \: H③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。
( G: O, {6 t6 i1 p+ a, G例:◇次の方は、趙さんですね。
1 z1 q+ J/ l4 u* T. x* ?8 n  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。
  p) H4 z. T- |) d. P) v2 g% J1 K④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。
5 P) ]( F6 o* J$ T/ L# b5 k9 p! W' C( b例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个
; H& C& n% ^/ l+ Y. \5 d太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..
# D& @0 g1 Z( w0 n! ]8 t, E2 N) ~$ [' j( s/ X+ a; h4 ^
啊里噶多...
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