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十八个常用助词的用法

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发表于 2007-8-15 21:53:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
十八个常用助词的用法
4 ?2 U& g4 G/ N# M* j' |
4 F; w3 w  z$ G* g! p6 x+ J
' t6 J& [8 h/ t6 ^8 g. k1、は 副助词,接在体言(或相当于体言性质的词语)、副词、助词及其他活用词连用形的后面。
! \* X) }* P6 w" P& n3 w  z2 K①提示主题,指定叙述的题目,要求对此进行说明。0 r* c" f% b0 }
例:◇李さんは教室にいます。(主语做主题)     ◇コップはもう洗いましたか。(宾语做主题)     ◇会議に出るときは、居眠りをしてはいけない。(状语做主题)
/ f; K. q0 {  z6 ^) ?& `②提示两个对比的事物,常用“…は…(が),…は…” 的形式。0 T) [* d: D4 B  o* u
例:◇ケーキは少し食べますが、パンは食べない。' B- e8 a% U8 |' M0 x, R
  ◇彼は今日は来ない。
, S7 [5 S1 A$ x) w$ o③起强调或强调语气的作用。
, y, _, W( e; m! Q1 _! B0 ^例:◇ビールの一杯ぐらいは飲めるでしょう。(起强调作用,提示某一词语)
* Z2 x( c- C$ f7 G8 M2 Y  ◇今日はそんなに暑くはない。(引起否定的叙述,并加强否定的语气)
5 x+ A' b, o2 a% I④提示假设条件。
; r5 G  J: t) Q! ]4 O/ V0 W( d例:男の人はこの部屋に入ってはいけない。
- C6 W, d0 v" T' V) L6 W" _. D7 t+ V
2、が 
1 n& x( [1 J% f" E
) y% w- m% P( H2 R' j4 I/ zA:格助词
2 _# R' G% ^! S5 S' c①表示主语。' \; M2 t9 I4 o5 G% M" ~! `7 V
例:◇私が当番です。0 i5 E4 _& }9 S7 K0 o
  ◇妹は私が買ってきたケーキを食べました。(从句里的小主语)
4 m: [* {# P# W  ◇李さんは頭がいいです。9 e; h( Z/ ~; A& |( K
②表示对象语。后接(好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、~たい、ほしい)等
! Z# a' ?0 Z. W5 l  u例:◇冷たいものが飲みたい。
: z+ q. [' M1 ?% |0 t$ k' T$ O2 E  b  ◇内田さんは歌が上手だ。 ③特殊疑问句+~。 例:◇「誰が教室にいますか。」「王さんがいます。」
9 r! d0 _  D7 {4 h8 ]④存在句的存在对象。
! {# a1 I% Q7 ?~に~があります。
3 G4 A/ p" q8 I7 L7 U~に~が入っている。4 g8 B! v0 T# {; L$ L
例:◇引き出しの中に手紙が二通入っています。- U' M' \2 [3 g5 C4 k
B:接续助词。$ P* ?" d2 L, h7 Q% d% h
①顺接
. R, p) _6 d' v( }例:◇田中ですが、鈴木さんはいますか。3 v0 H) |# p+ t3 g7 h
  ◇失礼ですが、今年おいくつですか。. K5 }9 J! L; E
②逆接4 F2 W6 b* P2 S% F/ w
例:◇先生に聞きましたが、やっぱり分かりません。
" a2 g. n( y: _5 D0 J$ h4 C# O  [. _% i6 G) r- h( y
3、を 格助词5 l5 X, o* p* U5 Y4 R6 T  o

& @7 c' ~9 f8 I7 G. ^! U% Q9 k①表示他动词的宾语。+ x2 g7 w2 T& H. e. s! j0 ?
 例:◇西瓜を食べる。3 W$ }+ m. K/ w6 o6 e6 @
②表示临时带有他动词性质的自动词的目的或对象。
8 C# [. Q5 C, `* Z) B 例:◇病気で三日間学校を休みました。
/ K% R2 Q) T, L" b0 O$ d5 ]   ◇今日は第六課を終わりたいと思います。
! _+ D* _* I- {: ?+ z6 ^' S) P③表示动作移动或经过的场所, を后面的动词是移动性动词。(常用的移动动词有:行く、歩く、走る、泳ぐ、飛ぶ、流れる、通る、渡る、散歩する、旅行する、見物する等。这些动词都是自動詞。)
* s' k9 R$ o) c$ O 例:◇この道をまっすぐ行ってください。 ◇先週杭州を旅行しました。 ④表示离开、出发的地点。4 Z6 c* C# {# N! H! O7 i4 T
 例:◇飛行機で上海を立つ。
- E  h1 F" ]. i( O4 r% M8 o! X2 K◇家を出る。6 J! K; R) Z3 k2 ?  D) B
◇エレベーターを出る。
( W$ X$ {+ C$ Z. L9 w0 M2 k/ v% u0 U6 G$ _8 x+ z* r
4、で、格助词
+ ^5 k& l" E  T6 Q2 l- V; U4 }/ `# P7 j
  ①表示工具,手段,方式,方法,材料。0 ^' v: K) R4 H3 a
   例:◇卵でケーキを作る。" Z. ~) o( o4 M5 N$ P
     ◇鉛筆で手紙を書きます。. D) B/ B, x" q5 V3 z) z. }
     ◇レンジで料理を作る。   ②表示范围。( x2 U& [7 a6 k: v4 K
   例:◇中国で上海が一番有名です。, k; [' V* ^- K- K* P2 `4 O
  ③表示原因。* M4 f- O5 W% f# y
   例:◇病気で学校を休みました。
8 @5 {* X4 }) \! R  ④表示动作发生的场所。
2 F& t3 W$ K! }( A: a1 Y2 N& u7 y4 f   例:◇先生は公園でタンスをしている。5 e) r; E2 _7 ]) M
  ⑤表示动作,行为发生的条件和状态。
0 f( l4 W6 ?+ H' S5 c8 D6 X6 B   例:◇父と母と私三人で食事をしている。
3 H5 q0 q/ W4 m  ⑥表示时间的范围和期限。7 B5 A3 @( ?/ d7 c5 h
   例:◇冬休みはあしたで終わります。) O, a- |( F; [9 t( i6 d* B) w
      ◇この仕事は二、三日でできるでしょう。   ⑦名词、形容动词+~,是名词、形容动词的连接形式,表示并列、原因。  h8 B4 I6 [7 Y  D( M4 B6 G
   例:◇秋はさわやかで好きです。(原因)
  T, V! i8 i1 N6 n+ _/ q3 r5 ?2 z: ?& o. u     ◇鈴木さんは留学生で日本人です。(并列) % w+ X* H: o: y
. j2 ]% }4 Q' d  T- x; M2 p; w9 W) y
5、へ 格助词. |: A% K3 b* F" k  l
6 e1 k, B# ]: u' d1 @( U
  ①表示移动的方向、目标、着落点。. I+ F. q: [( I* h* @
例:◇図書館へご案内します。* F+ B3 u' _+ v( q" N
  ◇これから学校へ行きます。
$ \2 B1 J+ A! P% `  ②表示动作,作用的对象。
$ N/ j" U+ k0 [4 D  F6 h例:◇これは母への手紙です。 ◇田中さんへ (信开头指“致……”,信封上指“……收”). l: N& P( v0 b% K3 d

; @' L3 m* k( x( \, D% i6、に 格助词
* J9 e% |" J; K5 W; {
+ I9 ]. |/ R( w% s/ |, h0 J, h  ①表示动作的着落点。# e* U6 U  R5 M- n6 L9 t8 `0 |' [: ^
   例:◇図書館に着きました。
& L- q/ Y: @2 S0 n* u) M3 g  ②表示动作的方向。
/ ~1 m( B: \; D5 C3 B   例:◇学校に行きます。
6 ?) J% k9 M. R+ r! e$ `1 j; F# E: S  ③表示存在的场所。
/ T6 u3 [& h9 {% x, m) J/ I   例:◇教室に学生が20人います。
1 m% e7 t# e! {/ N; T) u% I  ④表示动作的对象。
7 V2 m. n5 N% T+ X) S8 Y例:◇朝友達に電話をかけました。     ◇友達に/(から)プレゼントをもらいました。% U* x& {6 ]8 `  L  {1 `
  ⑤表示时刻、一段时间。
3 m; e; [' A0 W& _9 k   例:◇昨夜、深夜1時に寝ました。
% j% C4 y6 r5 O/ w- F      ◇夏休みに日本へ行きました。: v  o% \+ i) S; B  E2 \8 f( u
  ⑥表示动作、作用的结果。(⑦?也属于这个用法)& f! ^- ^$ J5 {9 E- _
例:◇この西瓜を六つに切ってください。
3 J# V. v% _$ B* M6 L* s3 H5 N  ◇このクラスを二つに分けてくさい
  u, E5 b2 q' Z5 |# T6 e% @* n6 q0 h  ⑦表示决定的结果。6 I: m# ?2 D" d3 h
   例:◇明日、旅行に行くことに決めました。   ⑧表示比例、分配
3 F- l+ }7 H! ~例:◇週に三回母はスーパーへ行きます。
4 _" H2 t/ f- s2 f) d  ◇李さんは毎週二回映画を見に行きます。(带有“每”的话不能加“に”)7 ^; T; o2 N. H' x8 X3 r
  ⑨表示目的(来、去、归的目的)。8 w) ^- ?9 p( L" y7 \
   例:◇じゃ、すこし飲みに行こうか。
: |* m) z1 Z- B" k; T+ J5 {6 a+ f  ⑩表示比较、评价的基准。
( x$ B8 c- g( e8 `  v" h! u" n- N   例:◇お酒に強い。
: c, ]" [, J' {1 U  Q* _' k3 @4 v: B     ◇寒さに強い。. @1 x4 {6 u3 N1 u  n
  ?表示变化的结果。(人为,自然)
! C3 b+ E+ z) v- }   例:◇将来私は教師になりたいんです。, @- H0 F# c$ Y! I8 {
     ◇李さんは自分の子供を医者にしたいと思っています。   ?惯用句/ s% b7 |# U$ ^& R) i9 V
例:◇~に人気がある。2 C% T% A9 @9 f7 ]& w
◇~に注意する。$ `, G5 F# W; B8 v' n( B
◇~に気をつける。
' X: P0 s5 _- E, Z5 o0 @- e◇~に気づく
6 Q' t8 s- L: X0 j3 e/ F( r! t◇~にとって。(范围的限定,后项是对前项的评价)
3 t5 }- y6 Q) _# T$ C8 o; c9 L3 g0 r→勉強するのは学生にとって一番大切なことです。" ^1 \, V- M' i# J' q; f- }; U
◇~について。(后项动作所涉及的内容或与前项有关的事项)
6 |6 o+ F4 u2 K7 k→これから当番のことについてちょっと話したいと思います。
# ?1 Q6 k6 Q" H, e% f# v. t2 K* S+ u  ~9 E( E/ O
7、から) G" G6 I* V( v- l- T  @. v
- l( N6 f1 Z  g" e* Q# N# R5 w0 o
 格助词) ^: P0 J& R; N* S- B4 K! C
①表示时间、空间、顺序等的起点。7 n4 f- t- z2 L  [+ X# n
例:◇明日から復習します。 ( 時間 )9 g) V; a' P4 T: E7 u: k0 g9 m; N
  ◇上海から出発します。 ( 出発点 )   ◇君から始めなさい。 ( 順序 )
& Q# W0 E/ n( f! n  ◇薬を持ってから帰ります。 ( 順序 )
! l) }+ N! l$ ^0 k1 r: q. y②表示动作,作用经由的场所。% ?, Y! h: \" _4 K+ N& [% F
例:◇窓から海が見えます。2 v: u& ]) s- L7 ?2 v
  ◇猫はどこから入ったの。   ③表示动作、作用的起源。
, `! v; ~0 p0 w( }$ y# p( J例:◇昨日は母から新しいセーターをもらいました。
! j2 P3 u$ G, B9 \$ }/ d6 m  ◇これは友達からのプレゼントです。. T( ~) r' p( S! _( \
 接续词6 M- H" e# W7 g1 r- _+ I1 T
①用于顺接条件,表示原因和理由。
* A( |4 B* _& R: k% ^例:◇今日は日曜日ですから、学校へ行かなくてもいいです。
) J2 c9 \- P& z# d2 |◇最近忙しいから、その小説はまだ読んでいません。
% q* w& A, G5 }  }! R◇お客さんはすぐ来ますから、早く部屋をきれいに掃除してください。
. R: X7 E2 i- n. d9 R◇静かですから、そこの部屋を借りたいです。
# E  F9 D5 s, w- g! R0 v
5 D( ^3 q& @* [; E& M( j. x7 l8、まで(副助詞)  n/ z9 K7 X/ o6 D0 a6 L% F, D
3 x9 R7 O( g- E7 s( x) |2 X- o
  ①表示动作、作用所及的范围、终点,相当于中文的“到……”“到……为止”
7 P2 i1 E( o+ B1 y4 h& O例:◇彼はここで午後5時まで勉強していました。
1 R' ~/ H; u3 z* @! @9 [, \  ◇東京までの切符をお願いします。
- r2 j; G5 Z1 a3 d6 S  ◇今までどこで生活していましたか。   2 s3 ~) Q: k8 o. L
注意:~から~まで、表示时间和地点上的起点和终点,相当于中文的“从……到……”。$ `$ c9 n3 K2 b; y" x- R
例:◇上海から東京まで飛行機で二時間半ぐらいかかります。9 t, e, n" l/ c# g5 u+ G# Q
   ◇李さんの会社は9時から午後5時までです。
( ^, n+ E) S  N6 u& o  r  V8 w8 {2 L  Y
9、より(副助詞)8 C& k) t8 h" S3 A+ [  f

6 b, o8 w) T5 ^6 I  ①表示比较的基准、标准。: }' X2 h/ Y5 \9 r7 F4 e, o
例:◇ケーキはパンより美味しいです。
& A5 n; L% S. _0 L: H0 J3 C/ ^1 l0 J0 l  ◇りんごよりバナナのほうが好きです。- R( U- L& F& T/ X
  ②表示时间、空间上的起点(是比「から」较郑重的说法) 例:◇上海より出発します。- }7 K3 H$ R9 [) Q, I# \
◇会議は午後3時より始まります。8 N; F" c$ I5 u6 k6 h
  ③表示事物构成的材料和要素(与「から」相同)。
' n/ ]1 V) U. v6 M7 k& c例:◇日本酒は米より造ります。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:54:06 | 显示全部楼层
10、ほど(副助詞)! d* z8 U4 U" z. }- a3 j
# @/ F# `- Z! W" K
  ①表示程度、分量,与「ぐらい」、「ばかり」的用法相同,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。2 u* W# P8 ?9 A$ H/ i* p9 P; }
例:◇3ヶ月ほど上海に来ました。
( f8 P+ W* L( h0 Y8 |  ◇一ヶ月にどれほどの収入がありますか。
& q0 I( s& f: i7 z  ②表示比较的基准。 例:◇日本では野球ほど人気があるスポーツはありません。! r$ l  B3 w; l' d% |
  ◇今年は去年の冬ほど寒くない。
# L# z+ S6 p! V% N3 c  ③表示幅度。
& x% T, f/ V/ P/ C   例:◇李さんは一ヶ月ほど前にアメリカに行きました。
- N' y6 h( U8 \( i) I  ④表示条件性的程度,作为条件一方的程度加深,与其相对应的另一事项的程度也就越深,常用「…ば…ほど」的形式,相当于汉语的“越……越……”的意思。+ U/ `% g+ q- [$ D) Z6 ]
例:◇西瓜は大きければ大きいほど美味しいですか。
- A  o; j& v1 u1 g2 L8 R  ◇体が丈夫なほど仕事ができます。( ?) s. ?4 f1 W  |

6 L2 P0 y  m8 f6 E11、と
% W, l7 l. ^1 K: z: W; K7 `- G' ^* U( W5 h$ s& \3 v; O% X/ g# X0 F
 接続助詞
! q" k# a; `0 U3 x8 x% N) d7 l7 [①表示假定顺接条件。相当于中文的“如果……的话,就……”等。& M# w& {& m9 U: ^' P1 i+ e
例:◇早く行かないと、間に合いませんよ。
0 m& }/ `' H# C# s* a8 x3 ?- W  ◇彼に知らせると困ります。   ◇タクシーだと、30分ぐらいで行けます。
- u- r( I& l0 Q/ m. Q3 a3 T②表示恒常的条件(包括某些习惯或反复的现象)。相当于中文的“一……就……”等。. a  g% r1 w- E6 d0 i( N0 W
例:◇長い間本を読むと、目が疲れます。
5 u/ ?1 w8 P, g) l  ◇ここは冬になると雪が降ります。/ m1 t- p" F3 t5 S1 H$ U  f
  ◇夜になると気温が下がります。- X8 m- ~6 U% n6 W! j$ e# h2 K2 L9 _# S
  ③表示确定顺接条件。
; D! @6 M6 W# a$ L# q) K, j4 y例:◇やってみると、すごく簡単です。. @5 K  V( |. K: s" E8 c
  ◇読んでいると、誰が誰だか分からなくなります。" l9 r5 q9 Q, Y4 B0 R3 A) @9 t0 d
  ④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项是后项产生的契机。(可以是同一主体,也可以不是同一主体。
+ o( W3 C& ^7 z' A, p/ D; |例:◇家に帰ると、電話が鳴りました。2 T/ O4 A" _- \: q2 n
◇二番目の角を曲がると、銀行が見えます。- v5 w* l7 X0 ~/ [# D
◇家に帰ると、すぐお風呂に入りました。
8 ?: @4 c1 A- Y; i) I$ j4 o4 `◇その知らせを聞くと、彼はびっくりしました。
7 }4 e( ^4 M! Y* \) w, n1 R" _格助词: J" ?4 r# i  F; |( P' h9 c
①表示动作的共同参与者。
) q; ?5 H+ X5 `8 }3 K' T2 r) D* C例:◇兄と一緒に買い物に行きました。
- c7 ^( k1 }- z- A. k5 I  ◇両親と暮らしています。   ◇友たちと会います。/ _' E# o  e/ ?) \9 t( j% W! m
②表示比较的对象。
. t: F) `! h7 Z例:◇これと同じ色のはありませんか。   ◇レモンと違って、みかんは甘いです。
! A. v( C% O  m: p3 O③表示事物转变的结果或使事物转化的结果。
0 N8 \+ S! }- Q7 |& e& e1 h1 r例:◇氷(こおり)が融けて水となります。
- g2 R8 }* E4 y0 S  ◇彼を仲良い友達として付き合ってきました。
$ {2 }8 h, g$ [6 V- V3 y/ g  n④表示引用、思考、称谓的内容。; V/ R! ^+ ?/ F- }8 H
例:◇わたしは鈴木と申します。
% `8 R+ z9 w4 B8 X2 ^- D  ◇富士山という山を知っていますか。
5 V  o( S2 B' F* i% I6 h◇出掛けようとしたとき、電話が鳴りました。
, @8 Q" M/ a. g9 I; [  ◇「明日また。」と言って帰りました。: b: u/ L- `+ H5 {. l
  ◇李さんは行かないだろうと思います。
- `1 t; }  Z: v  |2 Y, l* N4 r2 o6 k) F) n( f4 l* f7 d$ G
12、や(副助詞)' z- u3 C! @, J- E% z' n

% O& d4 Q; _3 K5 w! C主要表示并列,列举两个以上的事物,往往带有暗示此外还有类似的事物。常用这种形式:「~や~や~など」。  \; N. b# ?5 T/ i. S* f
例:◇机の上に本や雑誌や新聞などがあります。
, W' q9 L" v) }4 k) e' ~9 U1 r  ◇かばんの中にペンや本やノートがあります。
& Q5 L$ O0 i% h& E$ m2 d' l  F7 A) K- Q& }( b1 [
13、ぐらい(くらい)(副助詞)
, ]) j5 ?* _# B3 W
6 Z/ a5 C' @1 m& Z①表示程度、分量,相当于中文的“大概”、“大约”、“左右”等。
% l, S( ]3 A" F4 x2 ]  z# R  T例:◇2時間ぐらい待ちましたけど、彼は帰ってこなかったんです。   ◇学校から駅まで歩いて5分ぐらいで行けます。; r1 j! M  y4 |: j
②「ぐらいに」同「ごろ」,相当于中文的 “左右”等。
& G9 O/ `8 v8 D' P1 `2 |' t! t例:◇午後3時ぐらいに行きます。   14、の
- W5 w, W2 m0 _格助詞
) n& @: o! r1 o% w①构成连体修饰语,对其修饰的体言加以详细的说明。表示所属、内容、时间等。: m9 j9 y& F6 s& l
例:◇王さんの部屋はどこですか。(所属)
/ y, D! E5 {# H+ Z, Q  ◇何の本ですか。(内容)
* }9 G5 E2 D/ ?( r0 V◇昨夜のパーティはどうでしたか。
  p* f6 H: X0 c: x3 r% U②构成主语和对象语。
1 Z" s$ W7 S! @+ ]例:◇ダンスのできる人は手を挙げてください。(対象語)
" p5 t1 c* v$ H& t' \  ◇背の高い人は多くなりました。(主語)
% ^: D) J: ~$ ?9 p6 W- v! w0 K0 _8 z8 ~& r
14、の
! `4 N4 a5 b' b8 {2 w" m1 v& U5 k; e- F1 a( K6 \7 X3 r6 o
终助词
2 f' i, g3 ?" {    表示质问,疑问。读升调。0 A$ v5 @2 K8 [4 t; g+ z& R( a
◇元気はないね、どうしたの。0 w! t! i9 |! }# L4 X( w3 K
  ◇どうして駄目なの。 ◇アイスクリームを買ってくれないの。
, d# W, Z# D( s( h  ◇これを使ってもいいの。
# j) P5 Y/ z, f形式体言
. P# q& }) j3 S+ h+ X  @①表示事物。
; {. J" E8 G- l" A2 S" p例:◇花は白いのより赤いのほうが好きです。: R% ~1 p  m. Q& V& V: L  t& S, N
  ◇この鞄はぼくのです。 ②表示人。; J9 F# q9 R; e$ s
例:◇今そこで新聞を読んでいるのは家のお祖父さんです。
7 Q! k' R$ J# h# g( ^③表示场景,情景。. k5 n) k- `# S; r1 l1 R
例:◇ここから子供たちが公園で遊んでいるのが見えます。/ B8 P4 o: D# N
④表示事情。
) \1 p, _3 Y8 s例:◇料理を作るのは難しいですか。
. A) z8 Z+ R  \  ◇野球を見るのが好きです。' F9 \  X. e* u
⑤表示强调,说明,解释的语气。* d% z% ^' T  H3 t( L
例:◇昨日友達と一緒にお酒を飲みに行ったのです。
; H' X. B0 W4 R4 E" n5 z  ◇これがわたしのほしいものなのです。 2 t3 q. t6 k5 s* j4 a5 ]5 C/ f
/ F% D  E% i7 ~8 M4 X
15、ので(接続助詞)
: R) @5 S% P# u% E) U3 S, {6 E
, R% W) _0 q- a( {4 X用于确定顺接条件,但一般表示产生某种一客观情形的原因,也可以表示委婉的理由。0 }- ]" g7 j3 ?( }+ r1 k
例:◇風邪を引いたので、学校を休みました。+ q  V) ~) N# }' x) K
  ◇うちの子は病気になったので、先に失礼します。 ◇熱いので、今日は学校に行きたくないんです。   ◇静かなので、勉強に良いところだと思います。8 j, j! m: |4 y( i3 k: `) ~

( U1 C" P0 z$ m# l: |16、か
" E% e, d. i# T- f2 l. x. H
# ?& S! z" g7 J+ g副助詞
" R$ T' C: k5 y: t& |: ~①表示不定。接在疑问词、不定词后面。/ v/ o) g; f$ B+ a4 X+ h
例:◇何か食べ物がありますか。
( Q* Z0 Z* e% t1 A* [$ w' f' o  ◇誰かが僕の名前を呼んだみたいです。
2 [0 B$ ^: e' X1 |6 v5 S% v! E% n②表示选择。从列举的几个事物中选择某一个,通常是并列两个事物,多用“…か…か”的形式。
8 M+ v& @" Y% s3 y1 E例:◇明日かあさって行きます。7 ]8 K  U. r7 {
  ◇行くか行かないか早く決めなさい。: W# v. `; L: \5 b9 x$ A& X
③多用“…かどうか”的形式,有时也用“…(疑问词)か”的形式(构成疑问断句),表示“是不是……”、“要不要……”、“会不会……”等意思。1 B; S8 q6 \+ N( M9 O6 V- ^# X* _
例:◇李さんは魚が好きかどうか分かりません。4 U) R9 h& a, M: e/ U0 R) p
  ◇あの人は誰だか知っていますか。2 X% B/ y5 [; R/ j$ n; Y
④用“…か…(疑问词)か”的形式,表示不确定的事物。
, ?6 J1 f1 N' y( ]& ?例:◇海かどこかへ旅行に行きたいんです。
6 {7 B0 v' V0 B' }2 `  ◇ビールか何か飲みましょう。
" \# _" e7 w' z* T0 e7 I1 A6 G* Y 终助词. C8 Q: M% U( J9 O) ^& d
①表示疑问,质问。4 a. _$ ^% b0 J! L; q7 I. `! b; ?
例:◇昨日のパティーはどうでしたか。
( i0 }5 {+ g( I# X3 V$ A* E  ◇あなたも行きたいですか。 ②表示反问。 - e6 Y- x: R% O* \3 |& Y3 f, D3 r
例:◇本当に何もありませんか。
" K4 g$ u% K8 g' e) l- J8 ^" `9 }③表示劝诱、请求、征求对方意见。
4 Q; A" T+ k$ p1 a% q2 Z) E例:◇一緒に映画を見に行きませんか。
! c1 v  A1 Z) b2 I! {* [: z& B  ◇どうしましょうか。9 H; J, p4 U2 l9 B  z3 Q6 E
④用“ないか(なあ)”的形式,表示愿望。- H' ]! j4 P3 o
例:◇お正月は早く来ないかなあ。
$ U- K' g9 I) k. N, m4 q
( T9 L3 C/ I# e2 i6 n/ B17、よ(終助詞)
$ _- H$ O. n$ Z+ k/ g# n1 E6 d
7 O/ J2 m% H0 K5 v% r3 ]' Z①表示主张、引起对方注意。6 G* _% J! Q0 h+ a% `; D
例:◇これ、とても美味しいですよ。(引起对方注意)1 R7 o+ b+ X! b8 H: b2 D" W
  ◇彼が行かなくても、わたしは行きますよ。(主张)
" B% W' A4 D9 ^+ a8 S7 l% R②表示命令、请求或叮嘱。, K+ X& M0 W! Q1 K, a- j. P  n
例:◇早く起きろよ。(命令)
+ o/ K, A" ~, S' T& I( e( b  ◇よく聞いてくださいよ。(请求)
  M, H& L1 m0 z$ B) j/ Y  ◇頑張れよ。(叮嘱)2 |1 R5 S5 W3 m1 Q
③表示劝诱、恳求,接在助动词“う(よう)”的后面。8 c7 E; D3 e# c# V
例:◇さあ、遅れないように早く行こうよ。/ @) D4 r7 m) ?" n" U
  ◇紅茶でも飲みましょうよ。7 F- K) {# p! p0 ~% S4 x2 x7 d
8 Y. k1 D, b" J3 r. K% L, i  ?2 u
18、ね(終助詞)
2 N7 L/ g- ^& \9 b: d: I( ?& i6 R3 E% {; h; R3 x' t
①表示轻微的感叹。 例:◇きれいな花ですね。 ②表示轻微的主张或叮咛的心情。. p. _7 U4 b! n7 {/ T
例:◇頑張ってね。
$ d: S: b- S' y- @+ u  ◇毎晩遅くまで勉強していては体に良くないからね。( [& G, R2 O% i% T. t  W8 {
③表示征求同意,或希望对方确认,促使对方回答。
5 m7 _* a% p& x# h% x例:◇次の方は、趙さんですね。
8 M4 Z3 t$ q3 F2 n  ◇ここから学校までどのぐらいかかりますかね。
4 G" V  u: n1 s5 R# ?5 M" _④用于句中文节的末尾,加强语气。女性多用。* r+ V5 S1 p/ V) j
例:◇あの人はねとてもやさしいよ。
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 楼主| 发表于 2007-8-15 21:55:23 | 显示全部楼层
在学习的过程中正好有这方面的疑惑,看了一下,感觉还是对初学者有所帮助的~~~
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发表于 2007-8-16 22:28:21 | 显示全部楼层
刚好明天要考这个5 {' W& h- l( P
太感谢搂住了
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发表于 2007-8-19 17:51:24 | 显示全部楼层
感谢你!!!!!
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发表于 2007-8-19 18:49:34 | 显示全部楼层
多谢啦!!!!
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发表于 2007-8-25 19:54:55 | 显示全部楼层
ありがとうございます
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发表于 2007-8-29 14:59:04 | 显示全部楼层
真是对于初学者帮助大啊。受益匪浅!!!
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发表于 2007-11-17 22:25:12 | 显示全部楼层
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发表于 2007-11-18 20:54:02 | 显示全部楼层
どうもありがとう
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发表于 2007-11-21 14:49:25 | 显示全部楼层
最近学这个正好在很茫然,又找不到总结.总算发现这个了..真好..
. x. e- s; z% l! Z: C1 T8 u
* [- \" h! E) U; Q啊里噶多...
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