日本語レッスン20 「やりもらい(2) 動作のやりもらい」

zgydcailing

作者：市川保子  
（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
   
この文は田中さんが何をしたかの事実だけを述べている文です。次の文はどうでしょうか。  
  P2 a  r( H0 d& B( H/ s1 c& u　（２）田中さんが私の仕事を手伝いました。  
. U2 n; ~/ t( U  {   
田中さんと話し手｢私｣との関係はわかりましたが、｢田中さんが手伝ったこと｣だけを事務的に述べている感じがします。（３）はどうでしょうか。  
# o6 {/ g+ e" }8 A/ b# Y% z   
　（３）田中さんが(私の)仕事を手伝ってくれました。  
   
/ v# X; v1 |  ?4 N* [ここで始めて日本語として自然な文になり、話し手｢私｣が（利益・恩恵を受けた）感謝の気持ちが表されています。  
8 E$ R2 x4 L. z% Z: Q次の（４）はどうでしょうか。（１）と並べてみます。  
/ x+ y$ K2 J. ]   
4 @, J8 `; h' T& u, L. r" U　（１）田中さんが仕事を手伝いました。  
  F6 J9 w5 L3 v2 }4 N　（４）田中さんが仕事を手伝ってあげました。  
1 g0 u1 o6 p4 E6 r& Y+ P8 X( s   
  ]& R' |7 U; Y0 z（１）と比べると（４）は田中さんが他の人を手伝ったということ、そして、｢田中さん｣が他の人に利益・恩恵を与えた（少なくとも話し手はそう思っている）ということがわかります。  
このように、（１）のような事実だけを述べる文に、「あげる」「くれる」そして、｢もらう｣などの｢やりもらい(授受)」の動詞を付けると、誰が誰のためにしたかという利益･恩恵の移動関係、そこから得れる感謝の気持ちなどをあら表すことができきます。  
' X( Z2 W6 P$ B6 @   
●「てやる／あげる／さしあげる」  
利益・恩恵を与えるときに使います。上の人に対しては「てさしあげる」、下に対しては「てやる」を使う。近頃は「てあげる」の使用範囲が広がり、下に対しても「てあげる」が使われることが多いようです。  
! P  l4 r$ Z  h$ `) G動作に使われる「てあげる／さしあげる」は押しつけがましく聞こえることがあるので注重が必要です。「てあげる／さしあげる」を用いずに、次のように別の表現を使うことも多いです。  
   
. Z+ l& o/ R9 k- ]6 S' L- q　（５）仕事を手伝ってあげます。→仕事をお手伝いします。  
& v7 ?" d; K0 p3 m+ M& x　（６）駅まで送ってさしあげましょう。→駅までお送りしましょう。  
- _! K4 @( T% M2 f+ w. L. g& a   
●「てもらう／いただく」  
利益･恩恵を受けるときに用います。上の人から受けるときは「いただく」、対等の人、および、下の人からは「もらう」を使います。  
( n# w, T( `/ u# \   
5 K, m& ?- T2 g( j　（７）私はポンさんにタイ語を教えてもらった。  
　（８）私はタノム先生にタイ語を教えていただいた。  
: d9 @/ j5 ]/ u% B2 G5 h6 P" x; P   
「てもらう／いただく」は利益･恩恵を受ける以外にも、次のような、いくつかの意味と機能を持ちます。  
' M* G. V0 X7 t  _  [( Z   
[依頼]「てもらえる／いただける」の形で  
& A2 G1 t7 B* v, Y0 n& E　(９)ちょっと教えてもらえます／もらえませんか。  
　(10)ちょっと待っていただけます／いただけませんか。  
. G  L& Z  |6 y% x) P [指示]  
　(11)まずここで着替えていただきます。診察はそのあとで行います。  
[要求、依頼]「てもらいたい／いただきたい」の形で  
　(12)あした休ませていただきたい／もらいたいんですが。  
   
●「てくれる／くださる」  
１）話し手以外の第３者（聞き手を含める）が、話し手（私）や話し手の家族などに利益・恩恵を与えるときに用います。主語が第３者で、利益・恩恵の受け手として「私に」「私達に」「私の家族に」が続き、動詞に「てくれる／くださる」が付く形をとります。  
# K$ _' D7 W6 |( }& a: \* @7 v   
; {. v3 f0 o# \; x1 G% ]& ^　(13)事務の人が私達に説明してくれた。  
, R" \8 @/ G8 m* K7 A& G% }　(14)先生が私にカタカナ語を教えてくださいました。  
   
「てくれる／くださる」文では、「もののやりもらい」のときと同じく、利益・恩恵の受け手の「私に」や「私達に」が省略されることが多いです。  
" N; P* t7 f# |* d# H  x3 C; X   
　(13)’ 事務の人が説明してくれた。  
1 U' [$ L( z8 d; [8 s+ o　(14)’  先生がカタカナ語を教えてくださいました。  
「てくれる／くださる」は「てもらう／いただく」と同じように依頼表現としても使用されます。  
6 [4 P; d& K9 h; q) Z) H. A) e) K   
: \" E- f! h: B9 Q. j　(15)ちょっと教えてくれます／くださいますか。  
　(16)ちょっと待ってくれません／くださいませんか。　  
　　　　  
) `6 V# |( Z3 M" r  ]●「やりもらい」表現と助詞  
　「てやる／あげる／さしあげる」では、「～が／は～にＶてやる／あげる／さしあげる」という形をとることが多いですが、(17)～(19)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
0 b" G: g3 k3 ^+ y" [0 d6 s   
! P3 n, h+ ~. k5 F' D: b+ V. O0 d　(17)小林さんはリーさんに日本語を教えてあげる。  
( e' G; [( f" X　(18)小林さんはリーさんの仕事を手伝ってあげる。  
+ F: w; H$ ?5 G　(19)小林さんはリーさんを役所へ連れて行ってあげる。  
　  
「てもらう／いただく」では、(20)(21)のように「～が／は～にＶてもらう／いただく」という形をとります。(22)は｢連れて行く｣という動詞なので「場所＋へ」をとっています。  
   
　(20)リーさんは小林さんに日本語を教えてもらった。  
. i: m& y* l7 w" s　(21)小林さんはリーさんに仕事を手伝ってもらった。  
% m- n" {  W% x# H! c　(22)リーさんは小林さんに役所へ連れて行ってもらった。  
   
「てくれる／くださる」では、(23)のように「～が／は～にＶてくれる／くださる」という形をとることが多いが、(24)(25)のように、動詞がどのような補語（「名詞＋格助詞」）をとるかによって、「に」とは異なる助詞をとることもある。  
   
# d$ o! ^. s/ _' L　(23)小林さんは（私の）息子に日本語を教えてくれた。  
" Q' x& K0 J5 C/ i) F3 }& N) }2 C9 {　(24)小林さんは（私の）息子の仕事を手伝ってくれた。  
　(25)小林さんは（私の息子）を役所へ連れて行ってくれた。