日本語レッスン13 「～たい」

zgydcailing

作者：市川保子  
8 d2 q, u; \& @9 h- D「海外に行きたい」「デジカメを買いたい」「こんなところに住みたくない」などのように動詞のマス形の語幹（連用形）に「たい」が付いて、話し手の願望を表します。  
; M* H- H  {! q" G願望は「宝くじが当たったら、世界旅行したい」のようにかないそうもないものから、「風呂付きのアパートに住みたい」と実現に結び付いたものもあります。  
「たい」で注重すべき点は、三つあります。ひとつは「デジカメを買いたい」か「デジカメが買いたい」か、目的語に「を」をとるか「が」をとるかという問題です。  
6 B7 U2 c) X9 `. N  ?) Q0 \「たい」は「ほしい」と同じく形容詞の性格を帯びているため、「ほしい」が「デジカメがほしい」と「が」をとるように、「買いたい」も「デジカメが買いたい」と「が」をとると考えられてきました。  
6 B/ ^' D. ^# _) t- Bしかし、最近の調査では、「が」より「を」を使うほうが圧倒的に多いというデータが出ています。目的語には「を」をとり、強調したいとき（感情を込めるとき）「が」をとることが多いようです。  
- C0 h% v1 x4 f$ X. G- O2 F0 m0 h; N   
, d. D. p, h% [( a次のように「を」が目的でなく、通過点や出発点を表す場合は「を」をとります。  
   
　　（１）?高速道路が運転したい。  
   
- _6 O% k: E! p: |, W, tまた、次の場合は「を」をとりやすくなります。  
　　  
　１．主語が誰か混乱が起きる場合  
　　（２）？私は彼が殺したい。  
　２．目的語と「動詞＋たい」の間に語が入るとき  
( w. [; P( Q% K+ e% c+ V% `　　（３）？ビールがあびるほど飲みたい。  
　３．他動性の動詞で、それ自体が長い音節をもつ動詞  
　　（４）？あの柵にこの犬が結び付けたい。  
5 W  l3 L7 C0 c/ v; P　４．従属節（連体修飾節、副詞節）の中  
# E) A0 l' s+ ]+ R; H' `　　（５）？手紙が書きたい人は申し出てください。  
　　（６）？手紙が書きたかったら、ここに便箋があります。  
   
二つ目の注重点は、「たい」は話し手の願望を表すのであって、「田中さんはりんごが食べたいです」のように他者の願望を表すと、不自然になります。他者の願望をあらわすときは、次のように「そうだ」「らしい」「と言っている」を付ける必要があります。  
* h2 B' l/ t/ x2 l7 Z   
; n: D7 s" m9 C4 m（７）田中さんはりんごが食べたいそうです。  
4 s, K9 P9 d  _. X  ^% Q, U　　　　　　　　　　　　　　　　　　らしいです。  
　　　　　　　　　　　　　　　　　　と言っています。  
   
. L  L, V7 e) K" G3 f「たい」の代わりに「たがる」を用いる場合もありますが、「たがる」は「たがっている」としなければならない場合が多く、また、「ほしいという態度を見せている」という意味合いをもつので、意味的なずれが起こることがあるので使用には注重が必要です。  
' w; f( |2 L2 d+ y   
（８）田中さんはりんごを食べたがっています。  
   
( M1 R) M; a+ k, G' a（ただし、連体修飾節の中では、他者が主語であっても、次のように「たい」をそのまま使うことができます。）  
   
　　（９）田中さんが読みたい本は今売切れになっています。  
& i/ _% ?1 y1 }8 a   
三つ目のポイントは、疑問文「食べたいですか」を使うと、相手によっては失礼になることがあります。友達同士なら、「何を食べたい？」と使えますが、上司や年配の人に、「何を食べたいですか」はやはり失礼でしょう。「何を召し上がりますか」とか「何がよろしいですか」を使うようにしてください。  
3 G$ o$ R5 D0 |   
「たい」の活用表は次のようです。  
0 D: d* Y) m( b: b   



6 N. D! z+ _! \/ d* N

   

! V! T! I9 H: S( G. y3 ?　　　　非過去  

! i0 _8 z4 F0 U& Z. x0 x) j　　　　過去  
9 K3 @- q$ C, i. H0 D
( {2 [5 Y2 T1 H
3 A8 ?% i/ Q& W9 O8 X5 E　肯定  
! t" j  q  V. K/ W/ }" z4 H
～たい  
* q2 q8 K7 G3 K2 k) M+ J
( _5 k8 W) {5 {8 t% |' V～たかった  


7 R/ w  m- e/ }) X  }: T4 V/ v　否定  
8 [% ^" }: o; `, V
0 _" ]" |! J9 ?# Z" q( A～たくない  
8 o3 Z2 V0 g7 g2 E6 G' q8 F
& Q2 O3 w( {6 L5 |0 T+ e6 Z: f～たくなかった   
   
「たい」は願望を表す表現なので、学習者は喜んで使いそうですが、案外身に付かないところがあります。ひとつには「たい」というのは、学習者がいつ使えるかという問題があります。自分の夢を語るような場合、たとえば、「旅行したいです」「きれいな人と結婚したいと思います」は「たい」を生かした使い方ですが、夢を語るような状況は現実にはそうありません。  
/ @( `& c# B0 \! e+ a: p   
) d+ T1 _" I5 @- r- s  j7 W% N学習者に指導するときは、まずは、「たい」が一番自然に使われる表現で練習してみましょう。  
& ]" a' G& G3 T# ?前置きとして自分の希望を述べて、許可を求めたり、依頼をしたりする「・・・たいんですが、・・てもいいでしょうか」「・・・たいんですが、・・てくださいませんか」の形です。  
学習者の実情に沿った例を使って、練習させてください。すぐ使える丁寧な表現として役に立つと思います。  
   
4 H0 B, ~* x$ r7 G, ^（10）宿題をとりに行きたいんですが、よろしいでしょうか。  
（11）病院へ行きたいんですが、場所を教えてくださいませんか。