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第一次發貼給需要這方面學習的朋友。8 c: \/ Z G! o! v, s
A.尊敬語
& Y; w/ @' g) Y8 H8 V一、お~くださる ご~くださる
: `9 X! z& o3 g3 q7 m4 B! A9 J 「くださる」前接動詞連用形或サ變動詞詞幹,與[お」或[ご」構成敬語句型。表示對對方為我(們)所做動作的敬意。0 T: \! ~6 p' O+ t( `7 b
1、今日お話くださる先生は、東京大学のスミス先生です。" z# q b: e: P& q7 J( f* h
今天的主講人是東京大學的史密斯先生。
! x8 v0 |# ?5 C2、お手伝いくださる方は大勢います。$ h" I. p, F5 K- ]0 J* S
有很多為我們幫忙的人。% ?# s3 }* ]8 e1 Y6 d" R; w
3、これからも、よろしくご指導くださいますよう、御願い申し上げます。
5 ^0 s; m5 @1 h/ p( S; R& b 今後也請您多加指導。! [/ y7 }$ ]% K) H6 I! _' ^" R
4、いろいろご注意くださって、どうもありがとうございます。2 a+ R6 O4 @! d' s
承蒙您多方提醒,萬分感謝。# j8 B) b$ N! _* P9 ]( q* J* t- ]' X
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二、お~なさる ご~なさる2 K) m) h# m& g Z8 P. Y
「なさる」前接動詞連用形或サ變動詞詞幹,與[お」或[ご」構成敬語句型。表示對長者和上級等所敬者的動作、行為的敬意。6 `' n' x6 @/ p) ~+ U
1、日本へはいつご出発なさるんですか。
- I8 _3 P+ ^2 s3 k 您什麼時候出發去日本?
5 c# E7 n$ e6 R6 ]2、日本で何をご研究なさるつもりですか。
d: K8 H3 a- Y. m; X- Q9 e; }5 C 您打算在日本研究什麼?, Z- F s$ D" }% W4 A
在現代日語中,使用[お~なさる]的情況已不多見。最常見的敬語句型是[お+動詞連用型+になる」。
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三、(さ)せてくださる% |, g3 l- U5 m: y8 O4 A
前接動詞未然形,表示長者、上級等所敬者,允許、同意自己進行某個動作和行為等。1 A. q" v8 D' U" Z7 D
1、先生は私にその辞書を使わせてくださった。
5 q9 U: ]* V1 v- g! @" l' P 老師讓我用了那本詞典。% r- G) [6 p2 H; Z
2、今日は少し早く帰らせてくださいました。
4 ?, ^/ n8 v% E+ F6 ?2 `/ r, [ 今天稍微允許我早回來了。
# P; F* ~2 ^* W* l7 G; t3 e- X( G3、私にも飲ませてくださいました。
# M9 g1 z0 {8 n 也讓我喝了。' b ]' J% l) w" L& Q: z4 ]
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四、でいらっしゃる
3 d5 a+ \% S Z, Z9 m6 Q$ x 判斷助動詞「だ」 「です」的尊敬語。
4 C& e- P/ M) w7 v1、なかなかきれいでいらっしゃる。5 `, [8 m) P1 D0 @
非常漂亮。
. r) _0 d" p; q1 g2、こちらは田中さんの奥さんでいらっしゃいます。
% k7 i6 i' l+ x 這位是田中先生的夫人。
8 A+ l* {* A8 b, e0 a3、飲み物では何がお好きでいらっしゃいますか。
( m6 A& `# p1 u 飲料裡您喜歡什麼?. U1 H- z/ d- K2 v0 T
[~て(で)いらっしゃる」前接動詞連用形,是「~て(で)いる」的尊敬語。
3 F- H0 E, j$ }# m1 w4、先生は今何か考えていらっしゃいるようだ。
+ r9 ~% W$ m/ T# ~ 老師現在好像正在考慮什麼事情。
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' x7 x0 ^' \. r8 D) i' d今天就發到這,明天接著發[謙讓語]部分,よろしく御願いします! |
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