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第一次發貼給需要這方面學習的朋友。
. d* { o' [& NA.尊敬語
* `3 n, I1 M, d7 h8 @$ z一、お~くださる ご~くださる
. E; i, \! l% |" ?0 e 「くださる」前接動詞連用形或サ變動詞詞幹,與[お」或[ご」構成敬語句型。表示對對方為我(們)所做動作的敬意。
: u; X' k- k6 m k1 s6 `$ {1、今日お話くださる先生は、東京大学のスミス先生です。
8 R3 A! B( |# U& o4 s% H" M) e 今天的主講人是東京大學的史密斯先生。. s$ V$ f; U* y+ P7 `8 x, `! C: H
2、お手伝いくださる方は大勢います。
- z S$ O3 [! b7 f2 {! x- n 有很多為我們幫忙的人。
5 | ]( s. L/ d3 h4 e* P; s; f3、これからも、よろしくご指導くださいますよう、御願い申し上げます。0 A' }% C4 x1 T0 o* e$ D
今後也請您多加指導。
( ]4 H6 B. l2 ]4、いろいろご注意くださって、どうもありがとうございます。
% b/ P, O s: o" |/ R' y+ e 承蒙您多方提醒,萬分感謝。% d) [& I6 P; z& z5 m9 F" G7 z( E+ j* v
8 q$ R. V- O7 ]0 V二、お~なさる ご~なさる
5 U0 x0 z r& Q9 c: S }4 o# k 「なさる」前接動詞連用形或サ變動詞詞幹,與[お」或[ご」構成敬語句型。表示對長者和上級等所敬者的動作、行為的敬意。( \* r- n, g- o2 q: b1 ]# {
1、日本へはいつご出発なさるんですか。
; k# @+ X7 g m4 g F: d& E( y, p 您什麼時候出發去日本?
& Q- Y) U& O! Z$ m2、日本で何をご研究なさるつもりですか。
1 H# [* A% h ^ 您打算在日本研究什麼?$ p3 F1 q6 t6 N1 R- L2 _
在現代日語中,使用[お~なさる]的情況已不多見。最常見的敬語句型是[お+動詞連用型+になる」。: G$ U: G2 y" z. t
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三、(さ)せてくださる! e7 M7 G1 `, S- v# x6 x
前接動詞未然形,表示長者、上級等所敬者,允許、同意自己進行某個動作和行為等。
5 e+ Q' x1 v# z$ y1、先生は私にその辞書を使わせてくださった。! }) E3 U c7 u* D+ R7 V
老師讓我用了那本詞典。) J! v) l5 Z- ^
2、今日は少し早く帰らせてくださいました。% J& z3 g* ~7 _1 d$ E1 k
今天稍微允許我早回來了。6 _- E8 e4 ~- R% @
3、私にも飲ませてくださいました。
/ L" D0 N W5 B3 M2 ` 也讓我喝了。. ?. E4 q4 `. `$ ^
: r8 U4 t9 Z r5 e四、でいらっしゃる3 o4 O) R$ Q. ]/ l' t% U6 E
判斷助動詞「だ」 「です」的尊敬語。
1 b6 n; j4 s) Q1、なかなかきれいでいらっしゃる。 ^0 t/ {: \. s" y$ }( R$ L, s
非常漂亮。
/ I$ s: b0 C; X9 r1 _' Y2、こちらは田中さんの奥さんでいらっしゃいます。
/ J/ d3 f4 Q& b! A; P4 ~ 這位是田中先生的夫人。
2 i8 {/ A2 ~1 z* I9 b9 H3、飲み物では何がお好きでいらっしゃいますか。+ G0 d, k% H' b( K( P+ v9 \
飲料裡您喜歡什麼?
" I1 E9 @3 X6 h, T. l[~て(で)いらっしゃる」前接動詞連用形,是「~て(で)いる」的尊敬語。
2 @" p- z* d# {2 b5 r+ j' H4、先生は今何か考えていらっしゃいるようだ。
4 F! w1 {, E9 ~- G- P& x- X 老師現在好像正在考慮什麼事情。
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, Z% C7 k: n, O/ t5 ^% ^6 E今天就發到這,明天接著發[謙讓語]部分,よろしく御願いします! |
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