[连载完结]大家一起来学中级日语吧！radium的新版标日中级上学习笔记No.11

radium

===========索 引 部 分===========
! c2 A6 ^1 t8 ~) @) h5 ]* ^
radium的新版标日中级上学习笔记No.01
radium的新版标日中级上学习笔记No.02
: A7 p4 N# L8 H2 H' B7 Vradium的新版标日中级上学习笔记No.03
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6 C) G0 ]* B  {. |" P  N
3 z2 m: {" x! z==========索引内分隔线===========
( `) m: m1 ]1 i6 d" k, Q
" A  i( ^6 d# \0 O% v" Yradium的新版标日中级下学习笔记

- \3 `) d2 s: F4 y+ P& v===========索 引 结 束===========
, k. E- Z) B: q
谢谢大家对本系列笔记的支持！欢迎大家提问。

声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。

4 d" u! `- r, I! t3 I未经许可，禁止转载！转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com
& X1 B* v7 N. k. r& g
) k8 O6 B# g2 L7 O7 o( K- I6 f===========笔 记 开 始===========

9 h8 Y4 |9 j2 Q6 R: G3 Z, mradium的标日中级上学习笔记
1 l% S4 {: B: ^; ~6 W) ]# q8 B
/ Z5 E0 D. i5 |* d3 z8 o9 i第十二课②/第十三课
( j6 d1 n$ j& L5 E5 D! h2 k

第十二课
: ?3 Y9 q! T" ~- R8 J. ^
4 J. A9 Z$ u$ m: I
生词表2

$ p) i1 Z4 m5 J! t# d
===“改めて”相关===

' U- f3 T. J) \6 ]0 m“改めて”有两个主要意义：

7 X) u5 x8 x( n5 y: M5 d①再次（＝もう一度）
改めて事故の原因を調査する　再次调查事故的原因

1 p; M0 D0 _6 Y) Z. C# x4 ?②过一会，回头（＝後ほど）
; B7 n8 G# `! }+ _* f改めてお電話致します　回头给您打电话
$ z$ `8 j* h4 y1 s, s
( s; d( m8 B( v# T+ Q( l
) m) f8 d' u1 U$ T2 F' H===“断る”相关===
5 ~3 F1 z; X5 \9 x1 a. l/ [
, L: r9 Z% V) {8 J3 ?7 l  R$ R“断る”有两个主要意义：

①拒绝
彼のプロポーズを断った　拒绝了他的求婚

6 m- _# s! X- b& \- [②事先通知
辞める場合１カ月前に断ってください　要辞职的话请提前1个月通知
断っておきますが、ダウンロードは別途料金が必要です　事先说好，下载要另外付费的
1 W. g3 Z3 R: ?" ]# R  k

. G5 A* N" P$ B课文部分
1 n$ [5 W8 m! Z4 C

6 q% C+ J# q; q# N& h6 D, Y" f: _===“異なる”相关===
% j' ~+ G/ o% Q- ~  [
辨析：異なる/違う
% b. q& @# F% ^& m& u! V
, }! t9 T( y. p* e% L1 M" u& H違う有“不对”的意思，而異なる没有。異なる和違う都可以表示“不同”，異なる较为正式和书面化。

, o4 a9 T. _* X例：
. n' Q) x4 Y' i) z
4 |5 u& |* K4 {! `9 @趣味は人によって異なる　兴趣因人而异
7 R$ S! B1 L7 |7 @; |: _! \& `前と異なった方法でやってみましょう　用和以前不同的方法试试看吧

" {! [* _1 C% J
===“投げ返す”相关===
! \/ j9 _$ e3 |( _% J; e, k/ t) k5 ^
几个带“～返す”的复合动词：
; S1 {' I* X- G7 e9 X3 y
言い返す　回嘴
殴[なぐ]り返す　还击（打人）
0 K. c/ I& n. y; h) Q' _打ち返す　回击（打球）
笑い返す　回个笑容，冲……一笑
: i" j: _' J' d  r読み返す　反复读
繰[く]り返す　反复，重复


* u4 {5 r8 o; V( I- K===“～において”相关===
4 L5 @' ~1 u; O/ d: _1 v) V
“～において”是“～で”的较正式和书面化的说法。“～における”是“～において”的连体形式，“～におきまして”是“～において”的敬语。

例：

: A1 y. l9 g- z' Q* R学校において学習する　在学校学习
. m2 ]. y; X. E2 @& Jその時点において決める　到时候再说
) y) a7 [9 a6 @6 K/ \最近日本の若者の家庭観において大きな変化が起きました　最近日本年轻人的家庭观发生了很大的变化
日本の家電製品は機能だけでなく、品質においても優れている　日本的家电产品不止性能好，质量也很好
+ u8 N1 x3 G1 r% ]% M
, U. P; r* G$ r" w1 ?+ S% @
第十三课

1 G7 x6 k3 m9 X  e; r' j
* I6 E: r1 f1 W- d# h  R会话部分


===“改まる”相关===

6 Q) X6 F1 @6 n$ H: T( s9 @! p8 w( W; l“改まる”的基本意义是“改变”，另外常表示“郑重的”。例：

年号が改まった　年号改变了
年が改まった　又过了一年

7 c# f$ v6 q% B' a! l改まった言い方　郑重的说话方式
, L, J- e& M$ s2 mそんなに改まらなくてもいいよ　不用那么拘谨

# U3 ^! l5 T: J/ I% b" W1 Z: T
) S$ o! r: P. w8 H===“どうしても”相关===
9 S& M7 r0 q  R4 z4 o% a  J: H
例：

: s0 j' ~7 V9 @) m5 `; s; kどうしても行きたいなら、自分で行ってよ　无论如何都想去的话，就自己去吧
どうしてもいやなら、無理しないで　无论如何都不喜欢的话，就别勉强了
2 s# S3 `; Z7 R9 j5 N4 Y3 J1 W3 n$ o
: e  n3 m6 S) e- _, y——これ、いただいてもいい？　这个我可以拿走吗？
8 o* f6 g" r: g5 Q——どうしてもっていうならいいよ　如果你那么想要的话就拿走吧

  o; e9 z% K! R7 \9 F! M( X  e. V
% t0 t$ a% D2 t8 E; p; E( M" S- P===“何と言っても”相关===

  ]0 B" E9 \0 l! p4 O9 x例：
: P- c; z  F' J: }) s. X# W* @
何と言っても、この仕事は一人で無理です　不管怎么说，这个工作一个人做还是太勉强了

9 X7 L% k3 j; ^- h) Y1 K
# m; |  I' F- V===总结：请求的说法===

以请求别人买东西“買う”为例，从最随便到最尊敬的顺序如下：
+ q9 y" j  _9 i4 k
3 N/ h$ b" n! d/ J: ~買って→買ってください→買ってくれませんか→買ってもらえますか→買ってもらえませんか→買っていただきますか→買っていただけませんか
+ Q' K$ ~0 \$ I

生词表2
# M- K' f; t$ y7 O6 U+ q  T
3 E, h0 C0 k1 F1 d  T' J$ F- C  [& p
===“相談に乗る”相关===
6 [9 \+ G4 z0 V* p+ T
例：
  w5 H" ~+ W. D7 {; r$ ]! h
相談に乗っていただきませんか　能和您谈谈吗
& G6 h& P; W) f2 Mいつでも相談に乗っていいよ　什么时候都可以来找我谈

. e: `# L* i: v+ A/ N( Q職業相談所　职业介绍所
結婚相談所　婚姻介绍所


& {. K, V5 n, G; G( @2 O  e课文部分

! H- [  ?5 d7 T+ i0 Q# O
===“対する”相关===

例：

: `. Q/ P; [9 M2 ^神戸は外国人に対して優しい　神户对外国人很和善
4 h) e  r: R; K$ X; J8 m; I7 Bお客様に対して丁寧な言葉を使います　对客人使用尊敬的语言
2 N" V" }. e$ h/ a子供に対する態度は優しい　对小孩的态度很好
日本の若者に対する中国観調査　对日本青年进行的中国观调查

. [- T. M9 z, @. F7 p兄は明るいのに対して、弟は静かな性格です　哥哥很开朗，而弟弟的性格则很安静
* Q; _! u7 z  K7 {# V' W0 n私は赤い色が好きなのに対して、彼女のほうは嫌いです　我喜欢红色，而她不喜欢
この工場は男性社員が１００人もいるのに対して、女性は５人しかいません　这个工场有100个男职员，而女职员只有5人。


===“控える”相关===

3 J9 d9 P5 R5 Z4 Z例：

お酒を控えてください　请控制饮酒

  j$ j. c: c5 x* z3 g/ a4 Z控え目　节制、保守、谨慎
1 e- h0 @' Z8 H  ?2 F. M塩分を控え目にして　节制盐分摄入
( ?! e& I& k: q7 _! c, m. m
2 c( J! [) A% S) ^! S2 A控え室　等候室

9 l' R' G. E8 p; x! N! Q- g( j8 ^
: X* _6 X, D6 l5 F' z; `7 q===“つながる”相关===
  K& V: Z" f( D
例：

電話がつながりました　电话接通了

0 D9 F, J! [1 U8 ~2 q. ]- U. @
===几个“わけ”相关的句型===
+ U5 p3 n; `$ c! p- `2 _
; F" y) h3 k1 l～わけにはいかない　不可以，不那样做就不行
* k' A( m: J8 h; m" d
～わけではない　～わけでもない　并非、不是
' w5 u. e3 H2 F; s; `
* |6 ~) S; P6 }9 Z4 _～わけはない　～わけもない　不可能、不会。例：
* @* `2 R0 O5 v5 {: Sこんな難しい問題は、答えられるわけはない　这么难的问题怎么可能答得出来

- V' I7 M. ?& }: I* O/ p+ k( F3 c[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-5 21:29 编辑 ]