===========索 引 部 分===========/ b Y. F& W' N- S: C
; \5 r* u% w) K
radium的新版标日中级上学习笔记
( y8 [! k' S! O b9 Y8 D; k( Z2 O% @2 O& O
==========索引内分隔线===========
/ i( ^3 w- u+ C. o* _
" s4 D' l2 @3 b7 P+ X+ g" {radium的新版标日中级下学习笔记No.011 f! C. m) p% I
radium的新版标日中级下学习笔记No.021 r% L6 ~3 R) Y9 u" s: a- l
radium的新版标日中级下学习笔记No.03
2 R9 i( _5 o, S: v& Q+ M3 g4 wradium的新版标日中级下学习笔记No.04
; ~) m2 ] C8 d8 n8 fradium的新版标日中级下学习笔记No.053 R% W' i1 n/ ]7 O
radium的新版标日中级下学习笔记No.06
: v Y _; a! P+ fradium的新版标日中级下学习笔记No.08
' o# S% H2 [3 s& P: y# {- lradium的新版标日中级下学习笔记No.09! b! P1 b; f$ ]2 }* C
radium的新版标日中级下学习笔记No.10, M9 U1 n/ F/ K# m& I/ l f$ F
radium的新版标日中级下学习笔记No.11
# e" E; W" Z. C4 V. [/ t% Z& Cradium的新版标日中级下学习笔记No.12
7 F9 x+ Y" _' V, ?3 @5 a9 {4 Yradium的新版标日中级下学习笔记No.13+ W2 G4 q. g0 M+ t
radium的新版标日中级下学习笔记No.14, ^7 a/ T( m; [8 y: c0 c
% Y( s F- I* s s* `! F===========索 引 结 束===========0 j/ K: J5 u" G: Z
/ T8 P- e" Z& {! S* N5 L欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列！欢迎大家提出问题。# S( S. J" w- \8 X6 x9 q1 a
8 I, }# m2 t, a' O
声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。0 Q3 E: }( Z. K7 E9 p3 \; j! q1 \
+ g$ U8 j6 U1 o2 `7 |/ Y- e# T
未经许可，禁止转载！转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com
* k, L3 c2 U5 q$ ~+ A) q5 z+ Z* R; b# t
===========笔 记 开 始===========
" ~+ q; ?3 I6 h7 ]# A5 v1 T
, g5 O4 Z( D. d0 nradium的新版标日中级下学习笔记
9 s. e2 o6 F( ] F0 s" T" _! b1 E; {. L* V+ [" {
第二十三课②/第二十四课1 M2 N8 D `3 F* S4 a! b/ S
0 `# u9 ?' N1 f/ p- f
* n" S/ O2 N& H; O
第二十三课②6 |, z& |. j) P8 e
: k& f& w' s2 f0 O( p7 E' {3 Z( a$ L6 R
生词表4生词解说、用例$ z i8 S3 x2 y0 u/ Y: B; k
6 j# {. x& {1 C
. c3 T/ {; S0 F＝＝＝在学＝＝＝; Q5 @+ U! J5 n: y# _" A) R: n
わたしの娘は在学している 我的女儿还在上学+ n, M. ~& m( ~
7 O# [. G) ~( `＝＝＝湿度＝＝＝
6 ^/ z/ n' r3 z( J# M! N/ Y4 Q1 E9 P湿度が高い 湿度高7 C/ T, y* \+ ]5 r2 ~/ x! F
$ v& g% z" _3 M* Y, r0 U＝＝＝もうもう、煙＝＝＝. k& Y1 a, O# a' J% e
タバコの煙でもうもうしている 被香烟的烟弄得烟雾缭绕的# `9 n4 X$ Z6 h
( e) s( X, g- [" S' s5 e' Z# e/ Z＝＝＝化粧＝＝＝6 `5 G9 B) |1 f' Y& M2 F
化粧室 （高级宾馆等的）厕所0 z8 b9 M7 V% n# x! Q! W3 f
! G" G0 k5 F& K/ `7 \# e9 c
＝＝＝いまさら＝＝＝7 Q8 D1 x/ Z; l+ ^
いまさら難しい 现在更难了- p/ f' Z4 b, W
& }3 B+ f6 k Z, {. ~ ^4 I
＝＝＝いわゆる＝＝＝
. Z+ x. E, d' }9 o0 iいわゆる少子化は子供が減っているということだ 所谓少子化，就是指小孩数量减少: n r. a" ~3 E, D
5 Q* _: P8 \' U9 z＝＝＝描写する＝＝＝/ |8 `% x* _ b# P# |
描写する＝描く
4 ^1 a( V$ d) H& R, C, H1 h6 w
2 m) K; W9 Q$ X7 L& u3 f＝＝＝適する＝＝＝
5 v; q8 Z: h) o4 n$ f/ @お粥は病人に適する食べ物だ 粥是适合病人的食物7 N! Z2 z& Q! @9 J% [9 H8 [
! s+ W' L2 `: L2 F/ l1 D9 C/ p5 ~$ r
＝＝＝リーダーシップ＝＝＝
6 z) H, \- E0 z5 w" |3 j$ qリーダーシップに欠けている 缺乏领导能力7 h, W2 X- ~. K. u% V7 E, M
8 R& W0 z/ I; T3 R; K＝＝＝埋め尽くす＝＝＝
7 q8 |; H# ~; `, P万里の長城は観光客を埋め尽くしている 长城上挤满了游客
2 U6 |# C8 q5 ^ N( ^. A7 _6 Z1 ]) Q& R* E! M f \/ g& K# S6 f
% e! n1 @9 I/ D% ?
第二十四课& m6 n+ n( ~& b6 {2 n
3 S, ~2 `2 H8 O$ Q) z; b( }
% _8 U9 @5 o( j$ a: O- s. }生词表1生词解说、用例( u* K- _4 x4 Y0 X" F
: T1 O7 e# I8 c( R: V
% O, j8 e! H- G- W" K- @% F7 }% D
＝＝＝なんて＝＝＝0 C& A. F' P, d! n5 U% W
なんて美しい花ですね！ 多美的花啊！
! g( A9 J8 i+ i( w" g) Z- ]4 g) J4 Z3 y- M7 O; P. X
＝＝＝不自然＝＝＝6 }- Z/ m: F2 |. E! ]: n
彼女の話し方はなんとなく不自然だ 总觉得她的说话方式有点不自然" `; _$ I+ d1 c! c {! `
1 P) b" p; b9 x
＝＝＝海上＝＝＝7 w6 m. ^7 M2 D, e U1 ^! P/ O# A
海上輸送 海上运输
* m) M* e' ~& ?
; P- _- X6 b! U; e# R" v9 E |* U＝＝＝一切＝＝＝1 o8 H$ S I3 X- Y3 [
一切知らない 一概不知6 M4 `0 P, w7 D4 J) S
" ]/ _6 O! n" I7 _$ ?＝＝＝強烈＝＝＝5 P/ L( Z" [. `5 a+ F
強烈な地震 强烈的地震
3 h( X0 b) h: N* P" n
4 B2 F& a3 s8 q9 h+ b$ g" V7 P4 z1 h
生词表2生词解说、用例
1 p4 {& E8 _8 W0 o v: q
- h0 |/ h5 S% X7 h+ k6 w0 X+ G; w6 D0 T" k
＝＝＝釣る＝＝＝$ L3 U& s$ o2 N( z; i# h
【谚】えびで鯛[たい]を釣る 抛砖引玉（用虾钓鲷鱼）
3 |. Q7 i+ u( }4 \2 K
- ]9 q2 d# P4 Z: l* b% d＝＝＝ギャンブル＝＝＝3 v1 q/ J* i2 i. k' [! ]1 Z0 u
ギャンブル＝賭博[とばく], Z% q6 f8 R, ?
$ X u) ?; ]: q
＝＝＝天国＝＝＝
6 `+ R j1 Q# W- E天国に上[のぼ]る 上天堂5 b; G( ]7 D! s. F8 ~0 m0 H& U
! _, d& w4 E w% i- R+ ?; o
＝＝＝地獄＝＝＝
- M& R/ S2 N2 U% ]+ \! N地獄に落ちる 下地狱
( g0 g' j2 {& C( ^$ r9 a% F- e9 y; T$ ?* M8 ?( N1 n
＝＝＝ビザ＝＝＝
8 V1 }& S1 Y( `1 P+ D. p7 {ビザが申請中です 签证正在申请中
0 @ }, u& n# p* a7 zビザが下りる 签证发下来了1 a; u) Y* Z5 b' j( I8 ]
; G0 [4 v! K d4 m# C* W＝＝＝成り立つ＝＝＝
' l& s; @" d8 U. |! g7 {( [% N契約が成り立つ 合同成立
+ A* {. w6 y1 L" e/ m b: ~
: z6 a; H }( p+ m0 _＝＝＝向こう岸＝＝＝0 K0 M5 T; u* K7 v- I/ `& B
霧がかかって向こう岸が見えない 因为有雾而看不见对岸
3 r0 S( S3 U4 t7 O$ G% i/ ^
: h; X- e( K. e7 V9 Y
; T: B+ L7 c: \0 E3 R6 S生词表3生词解说、用例
4 ?5 t& W0 _0 @# V! I- z0 }. {0 C! O; I) l4 W$ t/ i; m
- ?" ?+ M4 c; ?% b; y＝＝＝運営する＝＝＝
* d F8 S& B1 Q$ J/ c/ d' X) ]4 U' V; e会社を運営する 经营公司
' ~: X: ?; |2 g9 }( P
/ V2 d1 K6 |* @( ?# m9 [＝＝＝利害＝＝＝
) \) k( _7 B* b e) {8 R9 v- t+ b7 x; o共同の利害で仲間になった 为了共同的利益而成为伙伴9 I! w, `) N" @% S- I1 |+ d9 B
0 f$ q7 p( d3 s' n# E＝＝＝常に＝＝＝
: {% r* Y3 D" c' u% C彼の判断は常に誤[あやま]っている 他的判断常常出错+ r7 |4 f" ]( B; S
' f3 ~) x: j8 J5 ^＝＝＝親しむ＝＝＝$ ^& T& R! l+ M5 c, k) r0 g
子供の時から親しんだ友達 从儿时就很要好的朋友" {$ j( t7 K M' J2 a: V
" R9 x9 w J& V3 N
＝＝＝しばしば＝＝＝
2 u. F, M6 c$ k; j3 ^わたしはしばしば騙[だま]される 我经常被骗
; t6 D1 s% J- l n1 q- i; Q$ J" t7 o
＝＝＝貢献＝＝＝: c, T" p& t- f3 @8 m9 c
世界の平和に貢献する 为世界和平做贡献' v) ^' i3 q! Q
. B1 R$ ^! Q: P$ r; e4 W
＝＝＝メッセージ＝＝＝4 S" Y% K- i5 m9 G9 r* \6 C+ p
メッセージを交換する 交换信息
- K" Z- g0 l C1 ~7 ~2 Z
( R1 O6 ]$ g+ d' \＝＝＝莫大＝＝＝
# @ X1 b) f& [0 ?7 v莫大の損失 莫大的损失- S, u, X h" V' k8 j2 }
8 A9 {: s3 \% h7 u0 N＝＝＝手間＝＝＝* p7 i( y* ~2 A; g" B2 \% v O" F
手間のかかる仕事 费事的工作
9 I0 J" [$ \. x! A7 {$ E, d/ x- E/ ?( k
＝＝＝知らず知らずのうちに＝＝＝$ P% ]: j- P% Y& w8 c% b+ C
知らず知らずのうちに家に着いた 不知不觉就到家了
. I1 T0 S. O- l' Q. s% T5 _/ g
4 H! n9 ~3 s, X. U B) [" ~; k$ y) b! M1 S9 }* A$ f. @
课文部分解说8 I7 G. y4 i4 U$ w2 J5 R# t
5 d- k7 h' g M! l3 @7 j6 L
4 V- Q, ]% Q* x0 ?; j" X【重点句型】" y6 y% X! A/ z& _4 }$ J( n
% p2 B' s+ w0 T
＝＝＝～がちだ＝＝＝
2 W7 X, W$ C) ]6 D: U. R* H# E接在动词连用形或名词之后。表示有某种倾向。“容易～”、“往往～”、“爱～”。
3 S. U0 A7 N( Z/ A* i例：9 y$ k& H- f A$ c
先日病気がちのおばを見舞いに行った 前几天去看望了爱生病的姑姑/ z8 g/ [7 A& M2 ^# B9 M( Q. L G
& U/ r# e! B/ L7 E G% n# o
＝＝＝～こそ～＝＝＝
3 }8 k% j: @/ w& J6 Y9 W2 S0 u接在名词之后。强调某事物的作用，可译作“只”、“正是”。) ]0 G1 p; ]7 D! z; Y! [# m1 z
例：$ U0 f6 ?; ^4 k3 o+ J
これこそわたしにびったり靴だ 这才是适合我的鞋子# C# E6 h7 D2 B. s: ]$ E, H* t
団結こそ力である 团结就是力量" r! V( W% N( d, X5 X2 |0 x
8 \; s0 Z) G9 f) g7 P9 L
＝＝＝～以上～＝＝＝) _3 @* N1 U0 q
接在动词的简体形式之后。表示“既然～就～”。* k! n# [2 ]4 k- U) j. {
例：
% V3 N3 v! a5 O Z# y3 Eいったん仕事を引き受けた以上、途中でやめることはない 一旦接受了这个工作，就不能中途停止
0 i5 ]1 R+ S: {8 @) ^1 z
o* U) ?4 Y2 n$ w＝＝＝～わけだ＝＝＝
3 O- k3 U9 S+ w) N接在动词和形容词的简体形式，或行动和名词+な之后。表示“当然”、“应该”。
- K, f' h( P E6 R3 F例：: e" t4 o- c ?6 R4 l4 O# X
彼はもう３年日本に住んでいるそうだから、私より日本語が上手なわけだ 据说他已经在日本住了3年，日语应该比我好
9 ]; `0 q% t E4 m+ n( r
: \* ~+ F* c4 Y6 X【其他】
4 X& P W3 a2 G) P2 x# K7 l7 q& A: k4 C/ t5 K
＝＝＝～（た）がる＝＝＝4 Z; Y# W5 O# u1 J X6 h' h4 `' h
～たがる接在动词连用形之后，～がる接在形容词去掉い的形式之后。用于以第三者的角度说明某人想要做什么。
' }" K9 U, L& c& e d例：
' O; h" P; W( i7 _/ R, O王さんは電子辞書がほしがっている 小王想要电子辞典& i, j' m B+ C. A! j9 n
王さんは電子辞書を買いたがっている 小王想买电子辞典
: C( a- Y9 X: T& T7 S# \6 y7 o2 i- r- W2 k8 \
2 e( s+ M+ r9 e7 j+ c2 P. [生词表4生词解说、用例: d& k9 [# n: q
0 ]2 p3 k* ]0 X; G3 R
! N' q0 W: `# W; m＝＝＝騒音＝＝＝
2 o: |4 h9 S& v. P0 F: k. p% w+ t* eものすごい騒音 强烈的噪音: E* A6 s9 _! T$ U, d" M. e; j* P
! @+ Z0 [# o/ x) S; l' c8 Z8 }
＝＝＝錯覚する＝＝＝3 M5 k3 H8 }6 L5 ^
錯覚を起こる 产生错觉# [2 m$ v3 Q/ O+ Q) E+ T! d4 k
5 M4 [# h9 i. j; @& G* r+ O2 }+ V＝＝＝自己中心的＝＝＝
6 z3 w+ r1 |" h" T自己中心的に問題を考える 以自己为中心地想问题
& R5 m1 s& o& }) K# e
M8 h8 F c, q' Q& e6 z3 {＝＝＝応援する＝＝＝5 h0 p. \" P$ v* G- I
中国チームを応援する 声援中国队
$ G' a. V9 S' [& a& n
# o& q0 \4 P9 }4 H' [/ F" v" V! J＝＝＝金メダル＝＝＝
* R' Y0 s- N9 D. _金メダルを取った 获得了金牌
% c$ l# { V, A8 H. T: r0 D0 o
7 I$ [5 J6 q* m＝＝＝損害＝＝＝% e5 C* ?$ X6 M' O. w8 A1 \4 e+ O
損害を賠償[ばいしょう]する 赔偿损失6 y) }6 M; p- W8 D
; h1 p, K8 w: V# t/ Y' Y
＝＝＝損失＝＝＝
7 w' o9 k# s: D) g/ _1 n損失を補[おぎな]う 弥补损失- {+ q9 j' @4 \
( K1 i% z i7 Q8 x+ a: {" {7 L[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:50 编辑 ] |
发表于 2008-8-13 16:15:53
提升卡
变色卡