===========索 引 部 分===========, S A. B) v! f# Q J J
) O4 U! z G# n% ^! }3 i+ @" Dradium的新版标日中级上学习笔记" v# u; L( P; P$ T
6 b& o2 w' Q7 q: X* s- X
==========索引内分隔线===========
/ l. k) S7 x* c' a& {1 Y6 ?
; m/ H$ C# N# s# Fradium的新版标日中级下学习笔记No.01
# W5 h+ ?, @: M9 [# lradium的新版标日中级下学习笔记No.02
% O3 e0 y1 n3 @+ J- L! u y0 }radium的新版标日中级下学习笔记No.03( {8 e$ T0 x7 H' w ~
radium的新版标日中级下学习笔记No.04 U2 p, C* v% D0 f( N
radium的新版标日中级下学习笔记No.05; J6 ]. n. x9 j( I9 }' Y9 l2 _
radium的新版标日中级下学习笔记No.06/ t$ ?+ W" n8 o5 z
radium的新版标日中级下学习笔记No.078 ?# S1 G/ ?9 O* V7 W' F
radium的新版标日中级下学习笔记No.09
& n2 u6 ~& P m4 M" Q0 C# Q' vradium的新版标日中级下学习笔记No.10
9 k- k) E" y8 p+ k7 S4 W; H$ Bradium的新版标日中级下学习笔记No.112 W: c: Q+ M% p% ], Q6 ]! p( W+ Y
radium的新版标日中级下学习笔记No.127 o* R$ L0 i' G1 E& a
radium的新版标日中级下学习笔记No.13
* c9 J" {" L& Jradium的新版标日中级下学习笔记No.14
9 }; J5 V0 q; c% k' N; `, v
2 {3 i I/ Y3 H2 _; {# H5 S+ `===========索 引 结 束===========
+ y/ r, G7 e) S5 I. F T7 w/ C
7 M: K, i0 D- l H' t. O6 u欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列！欢迎大家提出问题。/ o" K- w Z1 L( ~ ?
4 A+ p; t" [8 X2 H* F
声明：本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的，因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来（显然，本人已经懂得的内容肯定是不会记的～），况且如果真的是完全记录的话，未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用，请谅解。另外，对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响，本人概不负责。
0 Q, [) U Z3 \* h
) p) {8 D# K; r& E4 j未经许可，禁止转载！转载请联系e-mail: radiumking@gmail.com; S- o$ v$ W7 X
$ j. U; U, j* q- ~5 x, Y" O===========笔 记 开 始===========
6 ~8 _9 D3 R" r; |
' K: z! ]( O5 ^9 r4 Nradium的新版标日中级下学习笔记
3 J: a h; A. N! R- @' R, P$ T+ \( ~* D' j" p
第二十五课/第二十六课①3 Q( d% u# e, D- a' I
* ^4 o) g. ^2 K* X u7 }3 k0 D. v( B+ P
第二十五课8 b6 v' f8 I7 R. I9 m9 G5 O
, g' W) `* g" d8 U* ?& B3 c& g- n5 \6 d2 D" j. _% @( a/ _) g+ A
生词表1生词解说、用例* P9 F& R" ^5 E, i3 ^
' w9 P ]& k' P) a$ ]* q1 L9 i% d/ k+ B0 h
＝＝＝選考＝＝＝
' t* b+ b5 s/ b5 V/ L7 d選考に漏[も]れる 落选+ r/ n+ [3 e5 K6 j, n, M
9 `. e$ l2 L' {5 {
＝＝＝ゲスト＝＝＝
4 E, V( p* r$ M9 m特別ゲスト 特邀嘉宾, ~2 T- |1 `$ F! ?/ S v
$ ?: @5 G! r4 j/ a( m＝＝＝超す＝＝＝* D' L# u* t) @
予定の時間を超しました 超过了预定时间
6 w( ?3 V+ e/ g: f+ o9 j+ _) U H/ m( s! r3 u' E4 Q# F
＝＝＝部門＝＝＝
; F) x, D) E/ y部門別に会議をする 各部门分别开会6 v$ }# I8 u0 X) a# D! e }+ f
" Y H6 M; B8 s+ g
＝＝＝押さえる＝＝＝, T) c2 q* S5 P# D) ?5 m$ D
左手で紙を押さえて、右手で字を書く 左手按着纸，右手写字
1 [* Z) s2 [" v: z/ w7 y: ^犯人は押さえられた 犯人被抓住了
9 q, e' w9 Z, B: R8 v5 H p& h0 f' E* Y N4 I( P
＝＝＝随一＝＝＝7 D7 `/ X$ z7 Z: `" a4 T" v( g
万里の長城は北京の随一の観光地だ 长城是北京首屈一指的观光胜地8 b) A6 J- X8 Z$ x. q! ^# l1 s
# m" p1 ]. s9 C ^4 \$ p7 t# h1 H＝＝＝足を運ぶ＝＝＝
/ s) Y. m* O: n7 ]5 fたびたび足を運ばせてすみません 老让您亲自过来真是不好意思0 ?# G0 M# T0 g3 r r
何度も足を運んだが無駄だった 跑了好几趟还是没用
8 b* ]" I6 p4 Z7 V# D" a" l
- l# N4 f# a" [. V& J$ i! Y& D1 `! d1 z! k# s
生词表2生词解说、用例
+ x; X6 k" M1 ^7 h
" w- Z! h8 H1 G: u4 e! [2 |6 a( }' e
＝＝＝婚約する＝＝＝
( c7 j7 q4 B% J* G8 I4 g! xわたしは友達の妹と婚約しました 我和朋友的妹妹订婚了
( T1 J4 _/ } z4 z
' ?3 w q5 ^9 U$ U9 J/ O＝＝＝勧[すす]める＝＝＝
- y5 C/ q- Z6 U# t* W/ n日本人はお酒を勧める習慣がありません 日本人没有劝酒的习惯
& w- w8 s, g8 M5 d' o: m# E6 _
9 _4 x" ]5 l% H; @＝＝＝手触り＝＝＝7 `# \ o2 {5 X- z& y
手触りのいい布[ぬの] 手感好的布
; e2 q/ R J; Q& n1 d
: U0 N8 R( w: \* S" A＝＝＝ひげ＝＝＝, D' v) Z- h0 B& |# f
ひげを剃[そ]る 刮胡子
- J7 t( n7 l( U* }ひげを生[は]やす 留胡子
+ \" a) K( `. |+ ]1 I6 L6 R# U5 C# a2 F# U$ H
＝＝＝年末＝＝＝; }! o6 x2 J8 P( V
年末の大売[おおうり]出し 年终大甩卖
9 H; O4 u) I+ q' R% z) h
9 D E" Y6 Z7 W9 k4 u. X3 \$ R＝＝＝ひざ＝＝＝) i" c. s$ X! W
ひざを交[まじ]えて話し合う 促膝交谈
" m7 n& R/ _, v8 I$ k" F8 \, C# s" z( F5 s7 Y" [) O" r
＝＝＝警告する＝＝＝
) f7 P. X9 X- H( h何度も警告したが、全然耳を貸さない 警告过好几次了，就是不听
0 y3 v* {. X! L2 S$ C' _& @- V0 H0 ?5 G8 ]/ }) P+ l/ k7 l
＝＝＝展示会＝＝＝2 ]0 y% G# E! A7 K) K% g: i$ y
展示会を開く 开展览会* r( q( b- T2 S1 }
5 p+ Y8 m8 p/ r- S. E$ x
＝＝＝緩和＝＝＝
3 g/ T3 c6 I0 ]9 N5 U) V4 r緊張した雰囲気を緩和する 缓和紧张的气氛" A3 L0 Q- \9 F8 R; P
, M1 s/ D/ [3 t& G
# u) f" e6 b" F- o+ [5 _生词表3生词解说、用例
( J! s0 Z/ S9 G, |& v. @& ?2 `2 v1 Q8 S4 [+ X
, P3 L' O* a* Y/ f+ m7 U/ Z
＝＝＝数える＝＝＝ _, i# s: e( T! z8 E
数えきれないほど 数不胜数( W! C3 k6 t2 H+ c2 g0 Q4 O9 e! ?* J
! l! W/ `2 s; i. `, S
＝＝＝応じる＝＝＝1 f, B4 W1 H! i g; S
応じる＝応ずる。応ずる是サ变动词，变形形式和応じる完全相同。- q0 {7 Q2 V/ Z( B3 Q( D
6 D, e' t! L8 c. g8 o5 W q
＝＝＝巻く＝＝＝
' [8 T; F" P4 n袖を巻く 卷起袖子4 M7 e' W5 h8 u- V( A" l1 q
% X, R# l3 r* k9 a5 M4 T
＝＝＝漬ける＝＝＝1 p1 t! o) \% f' I( ~+ I: D
漬物[つけもの] 咸菜6 _' Z' X% K2 d, \% k
# U: c& ?5 r: W1 ` F: N
＝＝＝即す＝＝＝
" h* e+ c. j7 M3 S$ J7 v8 u& o現実に即した考え方 符合现实的想法9 M* j7 a; L3 a1 \8 q
* {! G4 i; `5 @. f+ T2 y) x% ]9 J6 U' v3 }
课文部分解说
" b3 U5 R2 P) `3 R, ]" ]6 P1 p6 f/ C* G% l1 y2 F: X
. _- Q0 y4 w" @1 U
【重点句型】; P: ]& f( K8 ?" g5 B
7 K E' E# N0 Y0 U. ?) g
＝＝＝～きれない＝＝＝ H- M, c% a$ M, V7 `1 p
接在动词连用形之后。表示实现某动作有困难，“不能完全/彻底地～”。8 H6 F* e) R" [- h2 ^
例：( m+ @3 e" ?# x: @, O
こんなにご馳走が並ぶととても食べきれない 这么多好吃的摆在那里，怎么也吃不完
/ \% i$ ]' P! s Y7 W) [0 m( f6 E4 ~ Z- b7 S# z ]+ S. ~4 Y) J
＝＝＝～に応じて/～に応じた＝＝＝
( r3 N$ }% d5 [* V a. F2 Z8 ~! E接在名词之后。表示“按照”、“根据”。
" {4 l- y( H! ~! W+ ~例：2 l' {; ^/ l& v3 Q
みなさんの希望に応じて商品を生産するつもりだ 打算按照大家的希望生产商品/ s, H, E V- E) R5 r3 I7 p" H& e
: W4 z E& ~" ^" B. @' W9 y0 f
＝＝＝～から見ると～＝＝＝
& g+ V4 E9 T7 P2 R) {" V; I" m2 s3 S接在名词后。表示“从～来看～”。
) q4 `! O" g: i! v" {例：
1 g- `" f. h! X0 h6 q" \生[い]け花[ばな]を習い始めて２年目だが、わたしから見ると彼女の作品は見事だ 虽然她学习插花才2年，但是在我看来她的作品很漂亮# q0 J' U' }' M, V3 A
2 L: C) y* t) V$ b- M' G; s6 U
＝＝＝～からして～＝＝＝% r- ?- X2 m- _7 ^: K
接续法和用法与“～から見ると～”相同。
7 T% U( U5 a* Y例：. i8 |3 L5 R- T& {# l1 S
田中さんのプランは発想からして独特だ 田中的方案从构思方面来说很独特. G& X8 J' h$ {( q0 q" n+ t, o
) M7 P/ }1 R) u. G+ C4 K3 ^% W' S& v
. ]' Q+ a. o% g Q生词表4生词解说、用例5 Y9 Z. j+ t e2 h$ V' Y
4 f3 K3 X) m4 {: ~
2 [) u9 C3 [# J! l7 T8 M＝＝＝貫く＝＝＝ L- y* \# F; H( a
友好精神を貫いている 贯彻友好精神
2 s/ l1 }; C/ K. r+ ?& D3 L5 S+ G! W2 E. w8 k3 A
＝＝＝岩＝＝＝) T6 D+ i5 ~) p
岩のように硬[かた]い 坚如磐石
! T8 D# u x& l! n: j
+ C: @2 Q4 K# q3 @3 M7 j＝＝＝種＝＝＝6 ~7 H! a0 W7 K p( l O
種をまく 播种! e( O% {6 U5 Q% B" w! k) n# k
, R* D+ s4 h* o( ~
＝＝＝鉢＝＝＝
9 j% F( }" U, g; B/ v- M鉢植[う]え 花盆
/ c \8 G. d. W$ ~' _" |# `$ f- k, l! v; c. P- C
＝＝＝過去＝＝＝* \# d6 m$ F. l! a0 B' `. }
過去を顧[かえり]みる 回顾过去$ f5 O. q9 A1 Y0 K5 m+ ]
* g8 e9 r8 n W3 E$ p1 {+ L! D9 {
, X( \+ |2 r& f. R3 v5 |6 U第二十六课①- D r, n- q* r
' ] _( A [5 L6 P7 a( O- m. y
$ @' W+ _5 G B0 [9 p: L生词表1生词解说、用例
/ k+ A6 d0 `8 G+ C4 X/ _: @( K. _5 M9 C1 { Y
" J0 O) u; P1 i" J- l: e3 G" F
＝＝＝表彰する＝＝＝
- i$ {# j3 K- j) I6 `表彰状 奖状9 _/ V* t, N; J7 X6 }' S
警察は泥棒を捕[と]らえた人を表彰する 警察表彰抓住小偷的人
" M- Y6 o- f# A/ M- {/ f3 f+ k" ]) N6 t
＝＝＝重役＝＝＝3 @2 h7 m6 ~4 B9 o9 X( x
会社の重役になった 成为了公司领导
5 _+ {/ ~. O% w# @2 F# J& q8 ~5 [7 F, G7 {; ~
＝＝＝だって＝＝＝; c. K1 Q9 P/ [/ r' s. w- R) q
——また遅れましたよ 你又迟到了啊+ C3 G+ q" j3 c1 K8 R$ H1 o
——だって、ストライキで電車が止まった 但是那是因为罢工电车停了9 N/ H1 M$ ~7 }- P* H# z/ V) _
8 h( G/ X9 w4 B3 @1 r% J' Y＝＝＝じれったい＝＝＝
2 Y' g L3 m4 u約束した友達は来ないからとてもじわったいです 因为约好的朋友没有来而焦急
7 N5 B A6 U& |/ X! V3 Y
) N: \9 W! U$ G7 x! Z+ H＝＝＝鈍い＝＝＝
: J0 F( \4 l0 Q G$ q q頭の働きは鈍いです 头脑迟钝" Z$ S7 |4 m4 v1 x
+ O9 Q, R# T; n$ o, X, \+ k
6 a/ z7 e; m0 L8 R2 z( [! O0 u( ?
会话部分解说3 r8 P9 r+ B7 q; {5 K( t2 [' J. s
& x! O" |9 a8 r% K: [. w6 d/ E u$ g6 b! d% {
【重点句型】+ M; }! ]: Q8 ]( c1 J
6 j: y. s' [1 j6 m" I/ b4 z
＝＝＝～だけあって～＝＝＝1 ^& p0 K( z( |7 {* f
接在动词和形容词的简体形式或名词之后。用于积极地评价某人或事。“到底是”、“不愧为”。: t' h \" Q4 x
例：
6 l" f# T% W4 h0 [* N7 B3 F; tさすが学生時代にやっただけあって、今でもテニスが上手だ 不愧是学生时代打过网球的，到现在网球都打得很好1 M. P! _' U3 t' D- X0 U) w$ ] _
' q6 D- y- C- R* S[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:50 编辑 ] |
发表于 2008-8-14 21:54:21
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