===========索 引 部 分===========
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( z9 g T2 ?2 I1 n& oradium的新版标日中级上学习笔记
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==========索引内分隔线===========
R" q+ H* U9 e z$ G. f8 y3 h/ ]8 t1 W
radium的新版标日中级下学习笔记No.01
. |3 ^) j- Z h$ V" A" Iradium的新版标日中级下学习笔记No.02
: i% ?2 j/ ?% H; @2 y$ G! ?radium的新版标日中级下学习笔记No.03$ C/ y$ ?7 D" X1 _ X$ O
radium的新版标日中级下学习笔记No.043 B$ E/ H7 y. T7 H6 L0 X" l
radium的新版标日中级下学习笔记No.05
6 J3 A9 l% R6 n" y4 A% j5 Cradium的新版标日中级下学习笔记No.06) @/ L0 l& g/ U/ }% d
radium的新版标日中级下学习笔记No.078 E( A% A" s ^1 q% U" i3 T
radium的新版标日中级下学习笔记No.08
6 v4 m( l. P5 D% ]7 vradium的新版标日中级下学习笔记No.09
. O, P# W/ t7 M% ~* {radium的新版标日中级下学习笔记No.10! P- n+ b, r, L( d6 B
radium的新版标日中级下学习笔记No.118 i r% V; X/ u) ~
radium的新版标日中级下学习笔记No.12* V3 {) L$ R8 w8 j- W
radium的新版标日中级下学习笔记No.14
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===========索 引 结 束===========
3 C0 Q/ w9 F- O* V& Y- T" o
) s& d. X7 t4 v0 Y欢迎大家继续支持radium的日语学习笔记系列!欢迎大家提出问题。
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! C) t- ~. Z7 Y; b) g, L* y1 v) \9 w: a声明:本电子版笔记是基于本人纸质课堂笔记整理而成的,因此不可能将课堂上讲的所有重要内容都记下来(显然,本人已经懂得的内容肯定是不会记的~),况且如果真的是完全记录的话,未经授课老师及校方许可就将其上网是侵犯著作权的行为。因此本笔记仅可作参考之用,请谅解。另外,对因笔记内容错误而对读者造成的任何影响,本人概不负责。
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* V- |6 f# x4 y! d' V. y===========笔 记 开 始===========3 `7 y) v: _: V$ i; \. N- @! M2 \
5 E; x0 z$ M: H8 Z0 w3 Z) ?( d, A
radium的新版标日中级下学习笔记$ u$ Q# `8 K5 _3 H% X
5 `6 J% J4 z3 }0 D3 j
第三十一课②9 m8 n8 a% x6 S/ A
: v4 M$ a4 } S5 _
. {+ n3 ~( Z- v% A9 Y1 @
会话部分解说, L1 W: W% W2 U5 o/ n# G# i
M# R6 s$ G- s& A3 l/ \- J4 [' }+ e; e2 G
【重点句型】
7 ]2 S' _: T7 T" W" \" z8 h) q: v+ C7 X. I
===~くせに~===
$ a& z1 j) W/ g3 B3 o接动词的简体形式或名词+の之后。表逆态接续,多用于消极场合。“偏偏~”、“却~”、“虽然~”。6 A8 E' g3 |$ ^ f3 y5 l9 P: h
例:1 g# ^: ]8 T0 h& k1 l r
あの人は日本に3年もいたくせに日本語であいさつもできないんだよ 他都在日本住3年了,却连用日语致辞都不会( l* @7 A% E+ G! q7 C* f4 b1 u
( M4 b" `4 N: v2 s- C( A4 a' g
===~べきだ===' R) N9 k/ x% z4 U8 h% K% v
接在动词基本形、形容词-くある、形容动词-である之后。表示“理应”、“应该”。其否定形式为“~べきではない”* d* b2 H* p' M3 t; V
例:
) w$ R; e) K6 D7 _8 F q) i乗り物の中では老人に席を譲るべきだ 在交通工具上应该给老人让座
7 G' K9 Z' l" T暴力行為[こうい]はどんな理由があっても絶対に許すべきではない 不论有什么理由,也绝对不能允许暴力行为
# u( \7 V: I ^
3 l" r8 c3 ]0 z z0 y===~もんか/~ものか===
: x1 }5 d) Z1 A( k0 z0 c1 H接在动词和形容词的基本形、或者形容动词-な之后。表示否定意志。“怎么能~”、“绝不~”。2 x# P" a9 d/ a7 ?% p$ {
例:
" O8 G) b' B7 mあんな高いレストランには二度と行くもんか 那么高级的餐厅不能再去第二次了
& M6 E" ~6 \5 r# ^7 f8 o$ m0 z2 W& \' Q( O* V
0 U. ?5 x8 y3 a( I* q+ r" M I
生词表2生词解说、用例
* I" \ h" c# [/ R: A9 k$ U6 w. W& O, K# U4 e3 `
4 F. f% f8 U3 d' N S
===狂う===
: h) F. b- ?7 k4 z) W$ r* b計画が狂った 计划打乱了4 v2 X- m4 L9 Q7 B& |! v7 U
この時計は狂った 这个表不准了
/ B& F) ?" B% _3 y1 Q3 R* W
5 t5 A$ D% X) d* P8 L8 t1 Z===陶器===0 e+ K3 h2 M9 y) t+ X6 {: ?& i
陶器——磁器[じき]——陶磁器* S; b+ i# {1 W
d$ }8 k/ X( P===拭く===
8 T, _9 a6 m0 @- `0 w8 P F* `雑巾[ぞうきん]で机を拭く 用抹布擦桌子1 o2 R% O) v$ s2 g; L
0 T; ?/ F9 _5 F
===定規===4 t( A6 O* q6 |" c f
三角定規 三角尺$ M4 z: L5 f+ R; S- ~- p: j; q
* W. x4 r+ b1 d1 A: J/ N
===ファスナー===
0 g. M, K* B- q5 i7 ]ジャンパーのファスナーをあげる/しめる 把夹克的拉链拉开/拉上# [8 n/ F; n/ V0 t' y0 T: L8 X
( E- q2 u( i1 v' g" N===平等===
- n* G0 \9 `& v2 I3 w+ q* Q. l法律の前に万人は平等だ 法律面前人人平等
& B; e; p+ M( F/ K! b' N
% r% T' t0 e) i/ D) |/ E' V! v===開会===
9 o* `8 p4 Y& \- m* x- ]9 S3 g開会のあいさつ 开幕词+ B3 r) c' m. [, j `
' H7 @5 j6 M% N===モーター===0 a- U! n# C$ r1 B6 u* K9 l
モーターを動かす 开动马达
7 [) m( X- p6 M4 H( s9 |
0 Q5 C# R: T/ K+ d" e& x===おおざっぱ===9 ]- v5 R; d8 L& ~5 P
おおざっぱに言ってください 请你大概地说一下+ O9 G o0 c+ `: S* V7 q0 j% Z
7 k( q& U6 O7 N8 ^& k===真相===
# j% Z# Q4 a+ o6 R- t* [ t: q真相を明らかにする 探明真相
. i7 x- \; H7 _$ u1 r
( L3 Q. D& `' t$ N===食う===
: s5 B5 Y6 n6 T7 z食うか食われるかの戦い 你死我活的斗争" R# s% _+ a" y/ ^. @( u- f
1 Q2 u; E& @6 k===思い切る===+ ~0 W. d9 K1 {
あの人は思い切って山から飛び降りた 他狠下心从山上跳了下去6 N4 K$ n+ m, M I
4 K/ g4 b* U' M7 g1 D
/ \# g: w0 n4 y( r/ \/ y( j
生词表3生词解说、用例
0 u3 v) @6 m; k2 G: u- o: G m& l3 ]+ y* \3 N8 P
8 _& n; o j! @! a, t
===欲===
1 R* Y$ d1 W, O& \4 f知識欲 求知欲! n3 Y( z2 K3 @, X# S
1 J8 `6 [& L' b) g+ Q$ K
===支える===
% B- e0 ~$ R$ Q% p% A4本の柱で支えている 被4根柱子支撑着
- m7 ]' w" ^9 Z% W
$ H' R w* k* H: ~; m9 _' K===皆無===: v) I5 n' G! P
わたしは社長になれる可能性は皆無だ 我完全没有成为社长的可能性
# w8 V/ F+ }+ r* o% r3 K7 f/ F/ f4 \7 W9 U B
===縄張り===; c4 g0 r! E, H$ b9 J
縄張りを争[あらそ]う 争夺领地3 K. C) j3 @9 |3 W8 ^) v( M
; t6 _# S7 a" [% S% q' t+ A) s' J===繊維===
w* u# n6 N9 Z: k, s合成[ごうせい]繊維 合成纤维
: H! x( B* m1 W繊維工業 纺织工业
1 c" n( @ y# S# ^$ ?+ `2 \# ~
* f2 f- Q# W7 B; `0 B' m6 w) N5 M1 ?+ w/ M
课文部分解说
6 H: i$ O1 m- W+ a6 H$ ^0 F4 b$ v" Z6 W( U1 C
. u6 ^1 c' Q p" k) l/ i【重点句型】
7 s; {) h+ [' _) p% P0 H8 f4 {3 U: l2 i
===~となると~/~とすれば~/~とすると~/~としたら~===% V6 b3 N+ G4 W% F3 f
===それもそのはず===, H$ L: M' M/ h3 C
无补充内容。见书上的解说部分。) x& }+ X) Y) U
+ D9 r2 j& x4 q7 W( d
$ I. w. u7 d% |0 ^6 v" D- l! z生词表4生词解说、用例
) n( @3 q0 U' d: ^% H D0 j1 d" A7 A4 U2 m
- P( v. p. C4 Y6 E5 k===恐れ===9 ~$ D8 [) f# Q5 t& R
恐れを知らない年ごろ 初生牛犊不怕虎 R. Q3 `# Y: j1 I K
* e/ \1 I6 S0 s===リーダー===8 @% }7 t- d" Q8 ^; G l
わたしは卓球[たっきゅう]チームのリーダーを勤めている 我担任乒乓球队的领队
% D( O% O0 M. i/ N; s h) h- C7 r1 f+ ~. t5 g: o8 N: d$ P
===納品する===
9 ]. `, u+ U6 b時間どうり納品する 按时交货
8 C( u+ I- P3 o% Q; c9 ?2 e h* q6 N' b
===運動能力===' F* t1 C4 ^) P; {4 s% ~ M
運動能力を失った 丧失了运动能力
( w( V1 f' v D2 M2 Q; `2 @! v1 V# ^/ _6 _- F0 Q
===そわそわ===
" l% i0 `: t. Y- a5 `- b, s心配でそわそわしている 担心得坐立不安! B0 l7 R$ p' }! n8 G8 [* g
, X2 |. s7 `* A' ]9 ]===文句===4 V- g) _- f. B' }) u; k& \
文句を言う 发牢骚0 A" _1 ^+ F9 U$ M! F& T) w
2 P4 |) Z: Z1 E' r; t4 G[ 本帖最后由 radium 于 2008-8-22 16:51 编辑 ] |