‘形式名词’的学习方法

猫の手

‘形式名词’的学习方法（一）如何区别使用「こと」和「の」？
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  c3 I, G- `3 A* h$ V: n 除了「こと」和「の」以外，还有其它的形式名词。但是最麻烦的就是这两个。如何区别使用这两个形式名词很关键。
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首先记住下面最关键的二点：

1、被名词化的内容如果与‘听觉’‘视觉’等感觉器官有关时不能用「こと」。
（感覚を表す述語には「こと」は使えない。例：「見る」「聞く」）
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例：鳥が鳴いているのが聞こえた。〇
9 m# B) A% `7 x. M. `5 X    鳥が鳴いていることが聞こえた。×
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3 b* ?6 a; M/ `　　彼が歌っているのを見た。〇
  D1 [9 \6 @; \8 ^8 F    彼が歌っていることを見た。×
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2、在「できる」「ある」「なる」作谓语时不能用「の」
（「できる」「ある」「なる」が述語であるときに「の」は使えない。）

) D- ~$ M) ^. K8 Y7 l6 t例：日本語を話すことができます。〇
    日本語を話すのができます。×

7 L: l/ y: V# f　　日本に行ったことがある。〇
    日本に行ったのがある。×
/ r. |3 x# Q7 \& R+ r/ Z4 y
　　来月、結婚することになりました。〇
    来月、結婚するのになりました。×
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& ?: b7 o  b+ v: D; \‘形式名词’的学习方法（二）如何区别‘普通名词’和‘形式名词’？
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- Q- a1 F) F7 x: \1 z在学习形式名词时有个比较麻烦的问题就是如何区别‘普通名词’和‘形式名词’。   

, z0 R$ X, b: M) r7 A' A记住二点：
* D! G' C5 v# {$ I7 A; y
. x- w- A, _2 ?) A在此以「こと」为例进行说明。

1、「こと」作‘普通名词’时必然有其实际意义。利用这一点用「事件(じけん)」一词来替换「こと」，如果句子依然通顺，即可断定是‘普通名词’。 反之，句子不通顺或意思发生变化则为‘形式名词’。
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5 G) y  o# o3 M* S! P例如：
‘普通名词’
( u1 ?8 j+ m* N7 {; ^. x7 s「大変な事が起こる。」―→「大変な事件が起こる。」
‘形式名词’
$ T# |% g4 w6 K2 p「思ったことを話しなさい。」―→「思った事件を話しなさい。」

2、‘普通名词’可以单独作主语；而‘形式名词’的前面必须有修饰成分，不能单独作主语。利用这一点，去掉前面的修饰成分，如果句子依然通顺，即可断定是‘普通名词’。反之，句子不通顺或意思发生变化则为‘形式名词’。

例如：
; ~( j/ E- G+ t7 c( r; t* Q‘普通名词’
3 Y) A2 K  e# y1 I0 z「大変な事が起こる。」―→「事が起こる。」
0 O  l$ q5 p4 [% M: @6 S‘形式名词’
  V' \, O/ S: n$ O* f) j- V' i: ?3 r! P「思ったことを話しなさい。」―→「ことを話しなさい。」
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. `1 U. z+ H/ l: p0 Z1 {& {＊ 其他的形式名词，如「もの、ところ、とき、あいだ、うち」等等，可以分别用「物体、物質、場所、時間、間隔、内部」等词来进行替换。
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例如：
‘普通名词’
「これはデパートで買ったものだ。」
/ }3 S8 e) W1 |( V: c1 v; f‘形式名词’
2 T; X$ y) \/ |* M「世の中にはいろんな人がいるものだなあ。」
& k. i( T# b  S/ v/ U. t: C$ z
* N  M( o( @& C1 V4 T, N‘普通名词’
& }) Y$ k+ \2 Z& K2 j" D% I# ~「ここはみんなでご飯を食べるところです。」
& T: X: J! y4 W+ `. A2 t9 v‘形式名词’
「今みんなでご飯を食べるところです。」
4 i# K+ r  p( x: h3 I2 ]- H
自己换一下，看看灵不灵。

4 P% ?. t/ v/ Q[ 本帖最后由 猫の手 于 2008-11-15 21:56 编辑 ]