‘形式名词’的学习方法

猫の手

‘形式名词’的学习方法（一）如何区别使用「こと」和「の」？
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* u1 w$ ~% O  ~ 除了「こと」和「の」以外，还有其它的形式名词。但是最麻烦的就是这两个。如何区别使用这两个形式名词很关键。

首先记住下面最关键的二点：
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1、被名词化的内容如果与‘听觉’‘视觉’等感觉器官有关时不能用「こと」。
; M  C) N- C7 V5 w" ^$ t（感覚を表す述語には「こと」は使えない。例：「見る」「聞く」）
* w7 D$ Y$ c; ^+ b7 N
例：鳥が鳴いているのが聞こえた。〇
# }+ y3 ~  ~: H$ `% z    鳥が鳴いていることが聞こえた。×
7 H: q4 g% p7 X' ]+ A
　　彼が歌っているのを見た。〇
    彼が歌っていることを見た。×

$ c3 ?! C4 {( S; s3 m8 L* ^" y2、在「できる」「ある」「なる」作谓语时不能用「の」
# W( y$ D" N! k! U4 v2 ^（「できる」「ある」「なる」が述語であるときに「の」は使えない。）
0 ^# t9 p( R3 T/ u/ [
例：日本語を話すことができます。〇
    日本語を話すのができます。×
" @- ?1 n* S# h+ G5 T, ?
　　日本に行ったことがある。〇
    日本に行ったのがある。×
/ _$ L# r0 Y# L
　　来月、結婚することになりました。〇
    来月、結婚するのになりました。×


‘形式名词’的学习方法（二）如何区别‘普通名词’和‘形式名词’？
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在学习形式名词时有个比较麻烦的问题就是如何区别‘普通名词’和‘形式名词’。   
0 v9 H2 G6 `5 \7 \+ b
记住二点：

2 z$ T4 l1 m, b: Z( l在此以「こと」为例进行说明。

5 a$ i, K3 ^  T0 |7 D7 {! K; \1、「こと」作‘普通名词’时必然有其实际意义。利用这一点用「事件(じけん)」一词来替换「こと」，如果句子依然通顺，即可断定是‘普通名词’。 反之，句子不通顺或意思发生变化则为‘形式名词’。
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% _; O) [3 q' F1 @6 _例如：
‘普通名词’
「大変な事が起こる。」―→「大変な事件が起こる。」
‘形式名词’
「思ったことを話しなさい。」―→「思った事件を話しなさい。」

2、‘普通名词’可以单独作主语；而‘形式名词’的前面必须有修饰成分，不能单独作主语。利用这一点，去掉前面的修饰成分，如果句子依然通顺，即可断定是‘普通名词’。反之，句子不通顺或意思发生变化则为‘形式名词’。

5 Q* y% u1 G  [' c1 ^( W例如：
( W7 B" A3 {& {+ h7 h' C‘普通名词’
「大変な事が起こる。」―→「事が起こる。」
3 d! H- B4 r8 t# \9 t‘形式名词’
「思ったことを話しなさい。」―→「ことを話しなさい。」
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＊ 其他的形式名词，如「もの、ところ、とき、あいだ、うち」等等，可以分别用「物体、物質、場所、時間、間隔、内部」等词来进行替换。
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) n, ^3 D3 N+ u+ C" p- j* D% F; d例如：
‘普通名词’
「これはデパートで買ったものだ。」
/ t% ^' |# }  o! J( M) s‘形式名词’
% t: D3 f: o* Y4 s8 V4 X/ z「世の中にはいろんな人がいるものだなあ。」
, Z* L- v8 @0 G1 r+ ?% B& p, O
‘普通名词’
7 }$ R8 x1 h6 p( l( o「ここはみんなでご飯を食べるところです。」
% j- j( K" x( Q# B4 ^) s‘形式名词’
「今みんなでご飯を食べるところです。」

; O4 z$ g9 \: E/ H; X1 L自己换一下，看看灵不灵。

0 I+ S' F. h& {8 d* S! a/ I[ 本帖最后由 猫の手 于 2008-11-15 21:56 编辑 ]