接续词和接续助词" a2 x/ B8 c. a E G. Y9 s7 o
- ` i: W1 R$ d2 M3 U$ f3 l/ t: [ B在日语中,经常见到けれども、が、と等等词汇。它们是接续词,又是接续助词。接续词和接续助词是常用的词汇,这两种词汇有其共同点,也有不同点,在这里对此进行说明。再有,把主要的接续词和接续助词介绍给大家。在这里说明一点:为了内容更丰富些,选择的词类中有一部分不是标准的接续词和接续助词,范围有些扩大,但是在实际使用时,还是起到接续词和接续助词的作用的。同时,虽然例举了相当多的词汇,但是仍然不能全部包括,只是表示了常用的现状而已。
# O* E5 h2 J- x/ |& v一、接续词和接续助词在句中的位置
4 g& V: Q- T( DA : 第 一 句 。接续词 ,第 二 句 。B : 从 句 + 接续助词 , 主 句 。# A5 S: x: j) b
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根据上面的A,可以看出,接续词位于2个句子当中,一般情况下,位于前面句子的句号后面。接续词后面一般用逗号隔开,然后,再引出后面的句子。因此,不同的接续词起到以不同的形式连接前后2个句子的作用,但是与前后2个句子都没有直接的关系。
! t7 } e$ Y; T+ f4 @5 T: x再看看B句。这里表示着接续助词在句中的位置。首先看到,有主句和从句,说明有接续助词的句子是主从句的复句。从句就是主句的状语从句。其次,整个句子中只有最后才有句号,这说明,在使用接续助词的句子,是一个完整的句子,接续助词是句子的一部分。再有,在从句中,接续助词是紧跟在从句后面,中间没有标点符号隔开,所以就产生了接续方式,也就是牵扯到从句谓语的活用形问题:不同的接续助词要求不同的从句谓语活用形,就给使用带来了复杂的问题。- o3 E) E3 L8 ^3 w9 }; Q6 u8 v, I# b
简单概括起来,接续词和接续助词的共同点是:连接2个句子,使之成为有一定关系的句群,而且形成类似的相互关系;而不同点是因为位置和接续方式的不同,在句子结构和复杂性上造成了区别。
4 x0 t5 u3 U/ `7 g9 Y! H6 `2 A接续词和接续助词前后的关系,主要有:表示同等的并列关系、虽然但是的让步关系、因为所以的因果关系、表示假如的条件关系、表示前后的递进关系等等。下面根据不同的关系,一个个加以介绍。% M" k. H; R' E) C y
二、各种接续词和接续助词, C' \# r8 O- Z' r2 Q$ {
. t8 W. _$ q- x2 ~1,表示同等的并列关系
7 K5 {) n& z& C0 ~a,接续词有:および、ならびに、また、かつ、あるいは、または、なお、つまり等等。其中有的只是词与词的连接。如:および、ならびに等等。' h) [. K5 f. L) m- e
例句:. w# S3 t2 P2 T2 M
① 彼は優れた学者である。また、有名な小説家でもある。
3 b& v3 i+ _$ d' t$ a9 f/ T (他是个优秀的学者。同时又是有名的小说家。)
# i. ]( v1 m( Y3 `$ E② 父の兄は娘が一人あります。つまり、わたしは従姉妹があるのです。6 ~, m1 N: j) b+ E
(父亲的哥哥有个女儿。也就是说,我有个堂姐妹。)
( ^0 k, n6 \! ~5 m. e: F; f③ 教室内での飲食及び喫煙を禁止する。
* d% Q3 @) q& B (禁止在教室里饮食和吸烟。)
. S6 o5 E9 d$ ^+ \- z! l3 k④ この地方は風光明媚で、かつ文化的遺産も多く、観光地として発展してきた。
; U: F* ~7 m1 J/ s3 L% I" c, t (这一地区风光明媚,而且文化遗产丰富,一直作为旅游地区发展着。)7 ?8 w/ \9 G( J. [% W! K
⑤ 明日はこの会議室で話し合います。なお、明後日の場所は別に通知します。- r, B5 d+ o) t1 m; j
(明天在这个会议室交谈。另外,后天的地点另行通知。)' u4 ?0 x' u# v1 i, m+ V
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b,接续助词有:て、たりたり、し、ながら、つつ、つ、がてら等等。
6 ]9 I& ^# X8 p/ s例句:
+ H2 q& ~; m# K" w" Y/ |- Q8 d% M① 冬は寒くて、夏は暑い。$ e% [' C" D& x
(冬冷夏热。--て前面要求连用形。)* C$ h: A7 h" U3 ~
② 卵は安いし、栄養もある。" F5 B' y1 ?/ e4 s
(鸡蛋又便宜,又有营养。--し前面要求终止形。)
: I! V' @) P4 Q) g: z1 B) H③ テレビを見ながら食事をする。$ F" K, D- h; G* f' A, b1 y0 Y
(一边看电视,一边吃饭。--ながら前面要求连用形。前后2件事,后面是主要的。)+ q5 A. U. b% G$ N4 |. `1 z6 m
④ 都市の発展を促進しつつ、環境も改善していく。8 |8 i3 d# W1 n6 a
(促进城市发展,同时要改善环境。--つつ前面要求连用形。前后2件事,后面是主要的。)
2 p% ?0 `; C$ C/ j/ u: Z& p⑤ 日曜日には小説を読んだり音楽を聞いたりする。
0 w; S0 ?0 L. \4 L" i4 n. A0 C (星期日,读读小说,听听音乐。--たり前面要求连用形,五段动词要音变浊化;后面动词加する,形容词、形容动词、名词加する或者です。)+ e, e/ c. d% {2 R, X+ ^; s/ d
⑥ 世の中は持ちつ持たれつだ。! i/ W/ b& Q7 h* C2 R
(世上都是互相帮助。--つ前面要求连用形。)
. e7 m$ K4 G# t' X! z2 g⑦ 散歩がてら、買い物をした。$ c7 }7 W+ n& [" H4 a1 {% Y
(散步的同时,买了东西。--がてら前面是动词连用形和サ変动词词干。前后2件事,前面是主要的。)7 L4 V# x: h3 r& S4 x/ ]' M0 u9 t: p
2,"虽然但是"的让步关系7 M/ k3 I+ a6 |9 U! R
a,接续词有:しかし、それなのに、だけど、だが、けれども、でも、それでも等等。2 x j7 u! s2 s) Z# e
例句:
- G3 g; |; Y X' d6 S( q① 今日は天気が非常に悪い。しかし(だけど、だが、けれども、でも)、生活のために外出せざるを得ない。. I* P- |; A4 ?4 N
(今天天气很不好,但是,为了生计,不得不外出。)9 J. g1 m" Q! c; |" e
② 昨日は土曜日で、子供達が来る日だった。それで、美味しいものを沢山作った。それなのに、誰も来なかった。6 b+ z( M) i0 f5 r3 m
(昨天是星期六,是孩子们要来的日子。所以,做了很多好吃的东西。但是谁也没有来。)
) f7 }5 h" P0 v* d+ ]* J③ もう冬になってそうとう寒い。それでも,彼は毎日ジョキングを続けている。
( ?8 l, s: I7 w+ O (已经到了冬天相当冷。尽管如此,他还是每天坚持进行跑步锻炼。)
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: w" ~( G: Y9 B( Q& |( v& Y! A0 R' \b,接续助词有:ても、とて、が、けれども、のに、ものの、ものを、とも、くせに等等。 I0 ~% Z$ A3 B( R$ ]
例句:7 u. ^0 U l$ _) e( j1 g% O
① 雨が降っているが(とて、けれど、ものの)、訓練は中止しない。
7 I0 |- ]; S" L3 \* {, S6 Z- X6 t(雨在下着,但是训练没有停止。--が、とて、けれど前面要求终止形,ものの前面要求连体形。)/ ^ C9 ] G1 i0 N" m: h7 X
② 雨が降っても、訓練は中止しない。' a( L. k" m6 X, b' D) p% o
(即使下雨,训练也不停止。--ても前面要求连用形,五段动词要音变浊化。)
4 J3 O! u0 R P$ b③ もう少し早く来たらよかったのに(ものを)、バスはもう出てしまった。
; d1 d( Q. {% _(再来早些就好了。公共汽车已经开走了。--のに、ものを前面要求连体形。)8 a. A4 s# @4 k$ W* b* C
④ いくらできるとも、油断は大敵きだ。 V% X/ u; Q! g7 Z* G. W7 K
(即使很能干,马虎大意是很危险的。--とも前面要求终止形。)
6 t8 Q- i' ^- _9 u& r* s⑤ 知っているくせに、知らない振りをしている。
! s, u% j( ~3 d( v4 y) O' E7 j" V(明明知道,但是装成不知道。--くせに前面要求连体形。)) Y& G4 W4 W0 \, o; \2 Q1 w
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3,表示“因为所以”的因果关系
% n+ u7 k: ~: J; Aa,接续词有:それで、そこで、そのため、それがゆえ、だから、で、ですから、なぜなら(ば)、というのは等等。前面的都是前因后果,而なぜなら(ば)、というのは是前果后因。
% F! M6 P. t; i. z; l' M例句:: b" |( z. I% F' m+ q# e0 m; @
① 今日はとても暑かった。それで(そのため、それがゆえ、だから、で)、パソコンの警報が鳴った。
0 c* O u8 w9 @& w(今天天气太热。所以,计算机的警报都响了。)+ }9 `! y$ \9 Z
② 雨が良く降ります。ですから、何でも黴が生えます。( f" P) k0 p4 o
(总是在下雨。所以什么东西都发霉。)
! M* b+ w) x8 D; ^7 k& p: Q" g③ 分からなくて困った。そこで、先生に尋ねた。
+ r- G/ z& O: W/ B z0 d( Q(因为不懂而感到为难。所以请教了老师。)* Y0 x& ?9 x% m/ _# f& r8 V
④ 最近は風邪を引く人が多い。なぜならば(というのは)、天気が不安定だからだ。
0 s3 J! E' i5 s! u1 W5 u$ _# ~( p(最近感冒的人很多。这是因为天气不稳定的缘故。)3 r E6 k, @3 C7 c1 \
2 d/ s" t9 f Z/ q/ Yb,接续助词有:から、ので、て、ために等等。8 T) ?8 E8 u' J. ~. W5 F+ q
例句:
* X" o9 r5 E( i+ ]① 天気が悪いから、山へ行くのは止めましょう。& ~4 y. P% _4 k& Q3 x1 y8 B
(天气不好,我们就不上山了吧。--から前面要求终止形。), f* I* O+ {# y+ p9 O) O/ E
② 天気が悪いので(から)、山へ行くのは止めました。0 ~! A; {; w6 B* h
(天气不好,我们没有上山。--ので前面要求连体形。)1 m/ n) s: N, A
③ 山へ行くのを止めたのは、天気が悪かったからです。5 ~2 J/ w: G6 Y6 o% Z) A
(我们之所以没有上山,是因为天气不好的缘故。)# \' c N# W( Q+ r2 p
④ 風邪を引いたために、会社を休みました。
: O5 W% ]4 C3 v" s; R2 m(因为感冒了,所以没有上班。 --ために前面要求连体形。)
+ O N6 o" Y- f⑤ 事故を起こして、怪我をしました。
: v2 Q5 U+ M& k5 y+ Z, k! ~(因为引起了事故,所以受伤了。--て前面要求连用形,五段动词要音变浊化。)' a4 y: E ^/ R, j
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2 p1 ?8 M$ j) y5 g7 v8 |( u" G/ i
4,表示假如的条件关系 S* R& H7 A' Z! N7 M, G3 X
a,接续词有:そうすれば、そうしたら、そうだったら、そうでしたら、でしたら、だったら、だとしたら、だとすると等等,表示在前面条件实现了的情况下,将会出现后面的情况。4 C+ X4 [, Z, o- G6 z0 k/ o3 @3 x% ^
例句:* D6 G2 A1 q: J! A' N' I9 x
① あの人は全国歌謡コンクールで優勝したらしいです。そうでしたら(でしたら、そうだったら、だったら)、北京転勤になるかも知れませんね。
+ K0 m3 i0 K* R# N5 `& H* @(那个人好象在全国歌唱比赛中得了第一名。如果真的这样,也许会调到北京呢。)! v4 B- C* L4 G) p- j5 B3 o+ T
② 今回、山田さんが局長になるそうです。だとしたら(だとすると)、今後の方針は変らないでしょう。. g& c! \1 E5 B, R1 ^" j
(听说这次山田先生要当局长了。如果是这样,今后的方针大概不会变化呀。)
: ?) D. l8 }' \5 y% V( |③ 私は来月帰国します。そうすれば(そうしたら)、子供の進学に有利になると思います。5 h# `3 H0 x( ^$ [: V7 X+ x5 B6 }6 J
(我下个月回国。我想这样对孩子的升学有好处。)# s$ c4 y0 ~! G* O6 S
; m1 h/ a3 v! t
b,接续助词有:ば、と、たら、なら、ものなら等等,表示不同情况下的假定情况。但是,例句中⑥-⑨不是假定,⑥是既定条件;⑦ー⑨是由ば构成的惯用形。
7 w' u, E4 z( n- @$ T例句:9 A4 p9 ]* E2 `8 H
① 北京へ行くなら(ものなら)、秋がいいですよ。
# A0 |, X2 u( C: B% @& _(如果是去北京,秋天最好。--なら前面要求终止形,ものなら前面要求连体形。)* |2 n2 g3 ?! Z& q3 Z8 s2 V
② 北京へ行ったら、良い辞書を買ってきてください。
1 ~1 H! Q8 G- x( W& v' |5 h7 h& T(如果你去北京,替我买本好词典来。--たら前面要求连用形,五段动词要音变浊化。)3 V! A0 q- r) n0 q! ~ }( q
③ 北京に行けば、良い辞書が買えます。1 j5 w9 o& u& X
(如果去北京,就能买到好词典。--ば前面要求假定形。)3 s# Q$ e0 \/ w( b) N
④ 雨が降れば(降ったら)、ここに泊まって行ったらいいです。) V. u1 }+ \0 S
(如果下雨,就住到这里好了。)' p3 A; m* Y4 [: h% W
⑤ 王さんが来ると(くれば、来たら)、いいのだが。" D# q6 S( U3 q& k
(如果小王来了就好呢。--と前面要求终止形。)5 M% k+ L: x9 Q
⑥ 北京に行ったら、高校の友達に会いました。
* I7 V- J, X( d/ i* A; X7 }3 T(我去了北京,就见到了高中同学。)- [$ j4 u9 l: {/ Y4 F! X& i
⑦ 北に行けば行くほど寒くなります。7 [( ~& K# e& K7 y
(越往北去越冷。) : \, w' A/ z, c% X6 V
⑧ ここには山もあれば川もあります。
+ z1 h: c3 W1 c+ W; \4 T- _(这里又有山又有河。)
# h- n0 A( O! H0 [" A- S⑨ 山だと思ったら、すぐ川が見えた。
, c2 n- `6 `8 ~* P, B5 b# }7 S5 v(刚刚看见了山,就马上又看见了河。)3 ?0 C* ~6 E. G4 A& u! f3 j5 ]$ j' O8 W- c
; f0 E7 C4 o( y J
# I+ Y& S4 |% j/ u
5,表示前后的递进关系5 |9 d% A8 Z* l+ y4 f
a,接续词有:すると、そして、そのうえ、さて等等。
2 g7 S7 A$ Y+ Z9 X/ C例句:
. S8 X. v: w" o- _) W o4 w% Q# p r① 雨がふった。すると山が青くなった。
' z% ^% C" l; e8 i; X(下雨了。于是山绿了。); B( D/ n# q t4 C! r, S2 _: N
② 山田さんは町へ行った。そして、食べ物を沢山買ってきた。1 ?3 Y: u0 G7 m1 ~0 w( |
(山田先生上街了。而且买回来很多食品。)
( f0 e h2 P3 z7 h" C8 m③ 大雨が降った。その上、風も強かった。これは畑への影響が酷いであろう。- r: _$ H4 f: I6 V6 B. v4 o
(下大雨了,再加上风也很大。这对地里的作物影响很大吧。)+ T: E$ {" n# }# M# \; `3 X# N
④ 仕事は一段落した。さて、明日は何をしようか。
0 l" R/ R) Z k. w0 p- j6 {9 V(工作告一段落了。那么明天干什么呢?)
. `* A. {% @( D0 A% i. T) K% [0 J. V
b,接续助词有:て、うえに、うえで、てから等等。1 S9 o: y8 K& M9 O
例句:
7 U0 }* @( |, ~" p4 r- w5 n; i3 b① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗って、新聞を読む。% \) J& R1 V1 e8 Q$ A8 Y
(早晨起床,刷牙、洗脸,然后看报纸。)+ V- ?# {1 C6 z& ] q! k* c/ }4 Z& l9 ]
② 御飯を食べた上に、スープも沢山飲んだので、お腹がいっぱいになった。4 x( i, v+ p. @3 A( f* a6 s# j/ ~
(吃饭而且喝了很多汤,肚子饱饱的了。--上に前面要求连体形。)2 P% C: _) x, b4 S/ O
③ この事は重大なので十分に考えた上で、返答します。! d0 i9 O5 _ A8 e. i
(这件事情很重大,让我充分考虑后,再给你回答吧。--上で前面要求过去时连体形。)
8 m. v$ r& V2 {2 g6 {④ この事は重大なので十分に考えてから、返答します。" `0 K2 ] J! ~0 {
(这件事情很重大,让我充分考虑后,再给你回答吧。--てから前面要求连用形,五段动词要音变浊化。) |