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6 ~0 N B& a$ {+ X- p4 K
7 X- y6 b, [9 ^倒れたりする恐れがある5 @5 }7 |. s9 Y" c1 h% C
例1 地震の際には、窓ガラスが割れたり壁が倒れたりする恐れがある。(=倒れたりする心配がある)$ v& | `9 S2 ~1 l
一旦地震,恐怕会发生窗户玻璃粉碎,墙壁坍塌的情况.4 S6 T/ `0 P/ u$ A, d
例2 台風19号は今夜、四国に上陸の恐れがあります。(=上陸する心配がある)
4 I/ |/ u3 f9 u& M/ G2 r 19号台风今晚可能登陆四国地区.4 @, V: D$ N6 B, ^3 v8 G
! Z9 b" @- z) [词型变换 Vる Nの + 恐れがある
/ z$ h" o$ }3 b; L" v3 k! D, g
! S" K% G7 w* h) }* v0 t; Y$ U3 X4 P" i* t3 h4 W
つらいものがある. h. S$ U, e4 q% C6 H
例1 満員電車で毎日通勤するのはつらいものがある。(=つらく感じられる). ^& ~" |+ b- I
每天坐拥挤的电车上班,苦不堪言.
& }6 A3 u) f. Y# |0 W5 h6 B: j例2 彼の歌には心にひびくものがある。(ひびくように感じられる)% c' W. F4 j6 o3 Q# l* e8 ^8 S
他的歌声中有触动心灵的东西.6 V$ @6 e& S: d
# S/ a4 W& T* j9 |5 R$ _
词型变换 Vる iい naな + ものがある7 W! o" y/ @; e+ a2 W
' R6 B7 d7 |5 _0 x. i
& K3 v: w, m$ ]5 B+ O" }! h& o7 ^
多ければよいというものでもない
7 N# A/ D) N; e5 { `7 K1 M例1 何でも多ければよいというものでもない。(=多ければよいとは言えない)
/ [* A! e8 ]4 W! Q P! G 并非任何东西都是越多越好的./ n, ]! Y# j8 I; J# C0 H, w
例2 お金があれば幸せだというものでもない。(=あれば幸せだとは言えない" U+ j5 ~ N; Y' Z' Z
并不是有钱就会幸福.! ?# n F) j; y4 Q$ c
- s# E9 ^" W3 s, ^* M5 X! r词型变换2 Z/ N. z) h# Z& E7 U5 c
Vば iければ naなら Nなら +「iいという naという naだという Nという Nだという」+ ものでもない /ものではない; R! `3 _2 p8 F/ k9 e* B
. u) q; ]" e7 X- O1 W Q/ i# k0 `& u' E+ m) w
( J5 o+ F) P* y
. p9 n2 [: {1 I; b$ b1 u3 a6 B; N3 c- b
$ Z% p' `9 L- Z, e0 ]4 \7 X
問題1 正しいほうに〇をつけなさい+ w& l; j, |9 T& e2 I
⑥ 日本人あら日本語がわかるという{a ものがある b ものでもない}。
4 t" p. T# h6 T⑦ 彼の作品には人をひきつける{a ものがある b 恐れがある}。
7 U. p2 b% \7 `# L; k9 x⑧ 値段が高ければよい品物だという{a ものだ b ものでもない}。* E. C' d% L M5 P' ^: J/ q: F
⑨ 子供の質問には時々{a 考えられる b 考えさせられる}ものがある。7 C ^9 u* p# d; r! _) m
⑩ この大雨で各地に被害の出る{a 恐れ b 中心とした}があります。9 i& V. C& S( \; `) [) r6 v
5 I, K$ v, H/ }9 D3 e4 s問題2 次の文章の( )に下の1,2,3,4から適当なものを選んで書きなさい。+ \) J1 F0 z3 q
; b; l5 b1 r/ |; `
外国語学習は奥が深く、習得には難しい1( )。文法は重要だが、文法ができればよいという2( )。文法的には正しくても文化的に正しくない表現を使えば、相手に誤解されてしまう3( )。
; W+ L/ t# r) K4 M# K1 w9 b3 L4 @' n+ `, P
① ものだ ② ものがある ③ ものでもない ④恐れがある8 p! |, J0 U- _
0 c% O! N0 f( n1 Y" f( |
" {* M0 h8 e6 c/ S
: V% R+ C8 \: @: H$ }2 E" F, v0 { a' Q
答案回复可见! }6 Y8 [: I5 ~* C7 F# J* O! r
, `# B! _6 C/ G R/ p |