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問題 ______のところになにをいれますか。1234からいちばんいいものをひとつえらびなさい。
b( J" f$ e4 y問(1) いっしょに 行きたく なければ、______ いいです。
# n/ O* _5 @* M5 @9 O
* i' {& B% d0 C* X5 f3 s! T 1.行かない 2.行きたくない 3.行かないにも 4.行かなくても $ O7 f+ o9 Z; {0 k- o4 Z6 H4 M
* `3 J+ z7 |' ~6 V- {! D. R1 N
問(2) 田中さんは 教室まで ______ 行きました。 6 P, d. s+ @5 \# |7 H* S1 g3 g
4 ?' |0 w% }: F0 j3 H 1.走る 2.走り 3.走って 4.走ろう
/ G& \, n7 X7 {5 z* y/ p. v9 f1 t0 u8 A) _
問(3) あしたは 雨が ______らしいです。
' u4 Y0 m2 o+ m" g; Z6 u 1.ふる 2.ふり 3.ふって 4.ふろう ) |" n; n- T3 P) ~+ a2 }
M; s# j, k5 S
問(4) 朝 起きて 外を ______、雪が ふって いました。
5 |, b8 T. j: W! i. X, V; A7 p( i: [1 [: M- h
1.見て 2.見ると 3.見るなら 4.見ながら N, T% ~+ u& l9 o
4 K8 I' T, ^, I# l" P
問(5) 私は 日本文学を 研究______ために 大学院に 入りました。
5 V4 }4 l' ]- K) l 1.する 2.し 3.して 4.したら
; L1 B1 O" l9 Q! V# B
7 I% B/ f2 b3 `正解:5 }& j/ T# U/ _
" b, d4 J4 w8 F {
4 3 1 2 1
6 s8 B5 b2 k# `% {$ Y( F, P! H, R
' c% ?- S8 P* H" X5 N- U" d解析:
+ Z. Y% K! U f4 h0 _# p6 ^! W
(1) 译文:如果不想一起去的话,(即使)不去也可以。2 T+ \, w" k q% U4 v& o* W+ a
0 ]# [+ S* m! g; G5 r原题: (11) いっしょに 行きたく なければ、______ いいです。
$ U5 D7 C" B8 e! r, E 1.行かない 2.行きたくない 3.行かないにも 4.行かなくても
Y9 ]% F1 }: e$ V1 N: E; Y& f3 y& K! ?8 `1 }9 I6 j' J! s8 A$ S+ \; h& E
分析: 先不看选项,句意为:如果不想去的话,( )可以。由此即可推知选项处应该是“不去也可以”,是一种假定情况,“~ても~”可以表示假定。4 }& i% P) h5 u+ l. B" o9 L: m
6 M! C5 U. }( ?7 N; _: q- d n例如:薬を飲んでも、この病気は治りません。/吃了这个药,病也不会好。" J% ^/ q" ^2 B2 W1 k+ M7 O
此外,前半句的结构是:行きたい(想去)→行きたく ない(否定形,不想去)→行きたく なければ(假定形,如果不想去)。% A) ]5 Z' N6 d$ M* S" e
7 M: e$ {4 M9 j(2) 译文:田中先生跑着去教室了。& h! ~+ [& n# T% i7 z2 [7 K' V6 o
0 y ^4 B$ w) W1 c
原题: 田中さんは 教室まで ______ 行きました。
, S+ o: q0 Y; h: y- e 1.走る 2.走り 3.走って 4.走ろう + S3 ~. r9 c; ?8 {1 X
. t" _$ D1 Q6 a' W% k, p, U8 t
分析: [动词て形+行きます/来ます],表示以说话人为起点的移动方向,此类动词多为表示移动的动词,如帰る、歩く、走る(はしる/跑)、泳ぐ、飛ぶ 、乗る 等。7 H( g, z4 ~! z. `9 @
$ H0 J# p5 _6 l“~て行きます”表示由近及远的移动,“~てきます”表示由远及近的移动。ଡ଼% v" J6 q: U+ O3 \$ [- s n! r3 |
例子: ①ずいぶんたくさん人が乗ってきましたね。/上来这么多人啊。
: d! K" s `; u6 Q4 g7 S. H
% D' q/ K4 O; ?- d }②李さんは急いで帰っていきました。/小李急急忙忙地回去了。
4 W* ], p) J3 G( R! u1 T1 s( O
% Q+ v3 O7 _5 O8 ^; J$ G(3) 译文:明天好象会下雨。' s- q% J9 d) e1 D2 J8 g% B
原题: あしたは 雨が ______らしいです。
; D, W2 W+ E1 j+ l( S/ I- ^- x* Z: M' z7 ?# K
1.ふる 2.ふり 3.ふって 4.ふろう 2 x5 p0 e2 v0 W
) b# X+ m5 V" b) m& y# s+ Z
分析:小句简体形+らしいです,表示推测,传闻。
. w: D7 x; ]+ f* X# E9 L例子: 今度の社員旅行は韓国に行くらしいです。/下次全社旅行好象是去韩国。5 |4 Q+ h! V+ L7 v' o
7 O- C* g$ v2 K) f7 c
(4) 译文:早上起床后往外看,(就看到)下雪了。
Z9 T: g0 V5 i5 A( G2 L* V5 L0 x2 w& U& O3 U; }6 M/ J2 H
原题: 朝 起きて 外を ______、雪が ふって いました。6 M) d9 U1 e# g# f' ?
' f f. D6 t5 u" \' z 1.見て 2.見ると 3.見るなら 4.見ながら
3 Z3 \. c& }! r
* p1 b8 _. @" |; V4 \; G7 Q分析:此题一看就可大致知道句意,那么看选项:
1 U1 b- X2 K( Q, k9 E. p' ]) M1为动词て形,一般表示相继发生,句型为“动词て形+动词”,表示动作依照时间顺序相继发生,如题干中“起きて外を見る”表示起床后往外看,但此题中,后一句换了新的主语,而且下雪了是已经发生的事情,故1为错选
( b, S* l# B: K- k1 j$ U2中为句型:[小句1(动词基本形/ない形)+と,小句2],是一种条件表达方式,表示小句1是小句2的条件,也可用于表示发现了某种情况,这时句子2中使用的是过去形式。3 f2 `) r1 @& Z
例子:窓を開けると、富士山が見えました。/一打开窗户,就看到了富士山。
* j! r( }) V, W1 O/ O+ G3 J9 i( U
% y$ V2 n, ~) O5 ^3中なら也可表示假定,但多用于以对方的某种意志或愿望为前提而提出某种建议,后面接的句子为判断,提议等表示说话者主观立场的内容,故不符合本题。7 b7 h# t0 _% J( z# b3 B+ {
例子:天安門に行くなら、地下鉄が便利ですよ。/如果要去天安门的话,坐地铁很方便。
; [; H$ g. ~; ^8 D0 X1 @% D: t' w
& ?& U3 E+ n6 _. U9 H4中,动词+ながら,表示同一主体同时进行两个动作,其中后面的动作为主要动作,一般翻译为:边……边……
& d3 ~; n/ Q$ A例子:李さんはテレビを見ながら食事をしています。/小李边看电视边吃饭。0 h0 ?1 f1 Z! s1 ^ a) d
由上可知,2为正选。 m Q* K- @6 ]. e7 T& @! n
! O1 Z( W% ]2 w/ _- |+ w(5) 译文:为了研究日本文学,我进了大学研究生院。
9 m9 `- Z* o' u/ s
+ m1 p- B4 ^0 A; N4 o, j* F原题: 私は 日本文学を 研究______ために 大学院に 入りました。 ( f) F7 O) ?4 I/ E1 V3 o5 e; A
1.する 2.し 3.して 4.したら ! ^( [+ w* H% ? P% \. k
分析: 此题考察关于ために的接续情况。ために在此表示目的,“为了……”,7 j3 k6 E- a7 C
7 J X! i3 X, t8 N% b1 |: G% P1 q6 r1 ]
接续形式为:“小句1(基本形)+ために,小句2”,故1为正选。
' N/ `- i6 X$ l! B0 I4 p$ o2 L6 x* C9 l+ Z/ G* _. ]
例子: 日本に留学するために、お金をためています。/我正在为去日本留学在攒钱。 |
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