五.に格助词
5 z# K8 v, f' a1 C3 h7 _) C# r' y3 v, G Y2 z: l: C
4 t4 Y; C9 M) [+ C, } l* _
に格助词
S4 s) y) D7 n9 y' e: q+ v) H1,表示物的位置,场所,立场。 2 ?' o4 f1 p/ Q1 M1 l' S8 G& h$ F
机の上に本がある。 8 [9 ~0 s+ r- h( S# k" _4 U/ N: z
ドアの前に自動車がとめてあります。
) H N. L7 j' J% {- }; O
7 \( M3 h' m& j0 L2 y+ i2,表示动作进行的时间,场合。 9 i! O, v4 d3 B1 L! z
学校は午前九時に始まって、午後一時に終わります。
. I+ F* F/ z; ~4 V+ j3 uちょっと目を離した隙にかばんを盗まれてしまった。
6 C1 k7 s4 t) e A/ |6 c$ H+ l5 m+ C7 ]. { q
3,表示事物,状态变化的结果。
& \1 Z: f4 P' o+ ~私は国に帰って、医者になるつもりです。
' Y' z1 T2 ^1 I7 Lこの魚を刺身にして食べるとおいしいですよ
@! F- N+ u8 d$ S1 O) b" I; R' f8 I9 ~. }; B: _ K& \+ I: ?
4,表示动作的对象。 c/ e4 O6 n2 t' x# X
弟に本を買ってやった。
+ \* s( y. J8 ]あの建物は半年くらい前から工事にかかっているが、まだ出来上がらない。 . P! _( c( |. [7 s! G+ S
& A; C( g+ i2 U4 Z; ^5 X- f/ B7 } }1 z, {
5,表示影响,动作的出处。
0 ^7 q' B2 J: k4 A& B金がなくて、友達に一万円を借りた。
. z$ `0 e, V# a電車の中で、すりに財布を取られてしまった。
; {( n% S9 F( x1 C; m# V. j4 q# Y2 i% n4 q
6,表示动作的目的,着落点。 - c. {8 A) F( [8 S% n F
図書館へ本を読みに行きます。
- I2 }# J V( ^5 s6 Y# i午後八時に家に着く ; ]* K* Y% U, M" n4 `; U0 `
駅まで行ってから、忘れ物を取りに家へ戻った。
: l) x6 X) S* j& z" t9 j: h8 ]# }+ G% h' Y( ~* {( a
7,表示动作,状态的原因,理由。 0 G* `; j0 A7 ~, A
それを見てあまりの可笑しさに思わず笑ってしまった。 & m9 P- s* K3 w- y" |, ]% i4 _
田中さんの熱心な気持ちに心を打たれた。
% d2 O& a6 S, K! J* o+ c彼はその仕事の成功にすっかり自信をつけてしまった。
/ ^% a" W6 n# M' C
( ]: c9 L0 }4 G$ | f- w' Q8,表示动作,状态的内容。 ( {8 W4 v& R& i' `& g5 X9 I
日本は美しい風景に恵まれている。
) u, |( {! n% Z5 zアメリカは経済力に富んだ国だ。
1 Y; ~% X+ k9 B" P/ M
+ r6 D4 o8 F6 T8 t& G9,表示比较的事物,方向。
' T3 _4 Y: @' X$ q! ^私の家は駅に近いです。
3 v* @0 G' g: K9 O8 C. m0 j1000グラムは1キロに等しい 0 h0 g/ P. {2 v- p+ j ?
& ]- N' U0 e4 N9 P: G2 @0 D y
10,表示限定动作,状态的范围。
1 s* X5 `3 P2 M: Rその問題はあなたには分かっても、私には分からない。 ; p2 }, K1 F ^) e' J! L7 v0 e
酒やタバコは体に悪いばかりでなく、精神にも良くない。
6 I- x% K" i- W3 V) @$ a
7 \2 N$ b! ?# m- s7 Y* M$ V% J% l11,表示比例。 . y( p( v f. ? L7 G0 h0 h& \& Z) N, \
私たちは1日に3食を食べる。
3 I" y3 j' r% |) N0 vこの紙を一人に5枚ずつ配ってください。 3 H4 \2 p" \# ]& G$ C+ k9 ? a5 ?
7 U. A9 [3 o9 w; g" o& y2 T12,表示动词(被动态)的对象。
. S% r8 T, z2 Q( K& u台所に置いた魚を猫に食べられてしまった。 1 t( y3 T& O7 E0 X5 ?( ^
私は足を虫に刺されて、痛くてたまらない。 1 S; E- T" ]0 m3 r" l& X
; { w4 g# t, c& M" O3 ^
13,表示动词(使役态)的对象。 * j4 Y. H( Y1 c) w' f
日本語学校では学生に英語を使わせない。 " y% a9 N0 G) X7 U. c" B1 F
お母さんは子供にご飯を食べさせる。
/ S5 v! @: y2 ~5 ~5 A+ ?8 l4 W8 R+ t7 n5 a- u" X
14,以お动词连用型になる句型,形成尊敬惯用型。
+ R5 ?9 B9 ^: [ Y3 h$ V+ C0 pこの本はお読みになりましたか? $ u6 Y" s6 A4 b
どうぞ、お休みになってください。 8 u( h4 G" X+ y2 K0 b3 H. k% c
しばらくお待ちになってくださいませんか! |