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[经验交流] 【2010年12月N2考前文字词汇高分技巧】

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发表于 2010-11-22 13:39:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑
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" e% }2 W: o; E                                                       【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧
1 J. t2 l+ V+ c5 K( {9 y) d1 {. f' U5 [   还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。( k- I/ Q! C5 ^# S, |9 M& E: T
首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏
! T( ?$ F, J" n6 u5 u9 p; W 【读音题型复习策略】:
- ^' N2 P: K1 o+ ~  |( |①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音
+ q" ^- w, l4 N5 P+ {        専門(zhuan men)--せんもん  
: g6 L! B5 r: F        横断(heng duan)--おうだん  
) L! J7 D. `- r) m! l        途中(tu zhong)--とちゅう      1 [* h, m3 U2 V- \! J' {
        空港(kong gang)--くうこう, K( M* ?$ M% L7 E! C7 J
        *特例:肯定(ken ding)--こうてい
5 L$ V2 d/ T# A& {4 c) _- O②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。: ~4 n! W* B! r" C5 v
        失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」      
# v) Z5 Z0 @/ e4 W        達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」   
1 l9 F! |( \" I* `7 ?        発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」     
# }5 b* f5 i$ ^  z        活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」 " a; a0 L4 s' t- G2 ~
        立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」
6 \, b' c8 v7 Q4 J$ T③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。
' b$ r& T) Z' |6 ]! @: d4 x        国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」  
) A/ B3 D' E6 w% u) ^2 Q* Y        借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」  
5 m5 I' D# L( W4 ?5 S1 b        学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」  5 Q1 k- }0 V8 x
        特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」  $ y* f/ k6 B' k( e+ r
        各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」
) W! g' J5 @) N9 s4 b④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。' |( K6 T6 k* ^' E) \
        心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」  ! J% l9 b* R( O1 \& ~
        満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」  
& g9 n; x! ?& M2 j' v        文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」
& i: U2 x# T/ _. m; ]) [" K6 A/ M        特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」  y/ X. g* x) E2 S$ N- E
⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。" _. {+ w1 w7 v& G
        小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」  7 b) m# g3 K1 D4 ]  T) K: B
        人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」  
+ I2 {. t/ g- o  u/ h        気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」  ! e2 Y- r; [9 ^
        共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」) s4 ~$ R0 y% h4 S  T2 b1 n
第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:
3 g9 @6 |" K! h3 ]& c* q①        选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。
4 C/ l2 w  l3 [8 |( J$ i【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。: u! j6 \5 L3 E8 D* _
第三大题是主要考察考生的近义词替换。
$ C) O6 i, Q; ]1 I2 u4 D2 z8 R【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。
4 C" S/ w6 K7 I- `, m# ~ 第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:
; J- x2 f0 T1 ~6 {0 t8 A0 P1 I$ Z        「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。  j$ k6 ]% V$ E7 O6 d7 d9 b
        名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。
) s; k0 U8 [5 `& ^& s2 n* x        固定搭配  例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。0 |; H' _# y/ G, i3 x% c  s
        感情を含め言葉  例:せっかくーーのに
% F1 q8 n) P0 F$ s$ a3 c【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。, |7 }) V  D% T! e0 ^/ W% i
  絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。0 ~1 L% V- {+ F3 q/ J1 L9 q
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