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[经验交流] 【2010年12月N2考前文字词汇高分技巧】

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发表于 2010-11-22 13:39:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑 # F1 i8 ^9 \! i+ G
" W- v  F' z2 _4 n/ o0 x6 s
                                                       【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧7 ]3 U0 h1 X/ {
   还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。
% v4 e' d& W) l/ [首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏
& q1 A3 @5 ]: @1 J! M7 `) V6 S- n* B 【读音题型复习策略】:0 X& r( _( Y7 A$ w  h  D
①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音8 O6 I+ E" \! H9 d. b
        専門(zhuan men)--せんもん  
' M) j5 `0 N  Q  Q        横断(heng duan)--おうだん  
4 q0 N- g& G" D: G/ K  w- [        途中(tu zhong)--とちゅう      & }9 J. P! W' w5 X9 p! _# s
        空港(kong gang)--くうこう) ]; ^# e% L& U6 A2 U
        *特例:肯定(ken ding)--こうてい$ }9 P* g' ~2 G$ Y. |
②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。
& C, T6 y9 Z/ y5 \9 ^& }8 A) P        失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」      8 c% p; W$ s* d% z0 y
        達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」   
) T* Q1 V# {3 r+ T        発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」     1 ?" H8 q4 d' K% n
        活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」 + A0 b0 A$ q1 v) T7 l5 x
        立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」
1 n& I+ ?& p3 V$ l5 P③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。
2 n- k0 o6 a7 R        国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」  * q, T# g" O5 w% w1 o) {
        借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」  
! @. B4 B3 a' N4 M        学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」  7 y4 s/ B1 r# T  k0 B
        特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」  
# ], T9 H1 ^* e& Q, R9 m        各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」
8 ^/ x+ B1 q* e④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。
6 I3 A) Q0 w: d* p1 p- J% L        心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」  
: G* l, n! w7 R  J. u: X) C) ]        満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」  
2 R1 j6 R& z, J2 D        文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」
  d: z% m) M9 N5 o% [+ @+ i' g        特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」
) q5 M  V- X+ z$ `⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。
7 |* p* `7 a; |8 ~% {& y        小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」  
7 P0 L9 k% {' p5 E5 O* c        人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」  5 x$ }0 W+ M% [4 Y8 }/ v
        気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」  ( ~+ c1 r$ d6 E* r4 i' P& x
        共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」
) q3 _5 `+ A& e3 X# g第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:2 a+ d  g( c2 M( u* R" f
①        选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。* x' t( l# m, N6 S, _2 C
【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。3 J: a: ]8 z( q$ B; ~
第三大题是主要考察考生的近义词替换。
. A/ m9 @/ g; b5 G  P【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。2 w$ y9 u( F) S  X# r
第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:
( }* e: d9 j- ]6 g        「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。
" C; \; j9 `" j- j        名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。
3 z, D+ `& [: N3 s) N2 c        固定搭配  例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。- L+ j5 s% u. o
        感情を含め言葉  例:せっかくーーのに4 ^2 K3 l4 [+ W$ y
【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。
2 b7 _, Q5 L" f7 S& `  N$ Y  絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。
, J+ t7 L' s0 Q( G0 B9 \+ u; t
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