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[经验交流] 【2010年12月N2考前文字词汇高分技巧】

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发表于 2010-11-22 13:39:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 wojib 于 2010-11-22 13:41 编辑 ( T9 ?# U# I1 o0 Y
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                                                       【潘震】2010年12月日语N1文字词汇考前高分技巧! n) C( L& ]8 T  y7 O6 T
   还有14天就要迎来12月的日语能力测试,目前广大考生已经进入备考状态,在14天里,考生是否还能在提高分数?答案是可以的,下面我就讲解下考生应该注意的地方以及一些解题技巧的突破。
$ y7 b  Y* Y* _8 N' M+ y9 i+ j首先说说读音题型,考生在最后一周复习的时候,①应该注意汉字的长音,短音,拔音,拗音,特殊读音。②注意汉字的写法,尤其是中日不相同的汉字的写法。③注意词语的固定搭配,尤其是副词,着重记忆常见词汇的同意类语。④注意中日异同词汇的区别,含有相同汉字的词汇的含义区别,查缺补漏
& `# u; m6 X2 o 【读音题型复习策略】:
/ H) b2 n, w& u①如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音" F' z: i$ v( k- N
        専門(zhuan men)--せんもん   / w' r# r4 D% s/ s/ N: b4 O
        横断(heng duan)--おうだん  % }/ j; p* w( |) U- C
        途中(tu zhong)--とちゅう      + h; E' ~% _' j# K
        空港(kong gang)--くうこう7 L6 S, V# O9 `: l8 ~0 _. h# P# y
        *特例:肯定(ken ding)--こうてい# f+ i) P. |" ~: o% n( _, S) y
②如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。. G1 b8 G% h  y* t4 n% Y
        失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」      0 x5 S8 @9 X! F/ |) U' x
        達「たつ」+者「しゃ」ーー達者「たっしゃ」   $ _1 X  \* j. I9 J8 N# k% \
        発「はつ」+達「たつ」ーー発達「はったつ」     & j% h2 G( n4 C( V
        活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」 
& X# ^! `9 e+ ~0 h# A. s        立「りつ」+法「ほう」ーー立法「りっぽう」
" q- J1 Y) e# c  I③如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。: x5 P9 m5 A" c* H% k
        国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」  
% j( E/ V$ s; t: A) a( _8 v! G3 G        借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」  2 A% Y/ u5 j7 T' Q) x5 w
        学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」  / [, J2 g5 `0 _: [' I
        特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」  
$ }/ R, W+ E( b) _, F        各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」
2 G1 k( D' P! C; A9 a) X, K8 O  J④如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。
' k/ _' c; y' r1 N        心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」  
, w; E$ |. ]- O- n        満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」  
" u( J$ z: J" F" x, r8 _2 O8 t        文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」
7 C6 ]+ r/ W& a5 E' a7 x5 T        特例:南「なん」+北「ほく」ー南北「なんぼく」
& l  H0 s* M( d; g⑤如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。2 u. c. Z0 s! D$ [: n. b& x
        小「こ」+包み「つつみ」ーー小包「こづつみ」  - y* |8 k2 P- i/ X
        人「ひと」+通り「とおり」ー人通り「ひとどおり」  
4 d+ d0 \9 H; I# o+ j, G$ Q2 I4 f        気「き」+付く「つく」ーー気付く「きづく」  3 |8 J3 T1 Y; n+ ~+ C
        共「とも」+働き「はたらき」ー共働き「ともばたらき」
6 x# E. Y) C# e- m* d% N第二大题主要考察范围较广,特作如下说明:1 y; C8 H7 ^# [  J& b
①        选项是近义词;②选项是读音相同的词;③选项是同一类的词汇;④选项是汉字互相类似的词。
, u9 G- r  |! l+ V2 A4 l+ E【复习策略】:这类题型需要考生注意的就是第二点和第三点,例如:【発現(はつげん)呈现 発見(はっけん),发现】,不仅需要大家掌握词汇的读音,也需要掌握其意思。再比如【街頭(がいとう) 街道(かいどう)】到底谁带浊音,谁是轻音一定要弄明白。
4 u2 Z6 u& B6 W# v. y' x0 m第三大题是主要考察考生的近义词替换。
7 `) E9 ?, s4 e【复习策略】:这部分题型需要的就是练习,考生在最后一周只需要把自己曾经做过的题,尤其是做错的题目好好的在看一遍。
! a& F6 p' O7 l) J% P/ b0 d 第四大题主要是考察考生对词语的理解和用法,这类题目的主要考察范围如下:/ Y/ u2 Q$ o7 {0 [2 {6 Y/ C$ |
        「ない」の表現:決して 必ずしも ちっとも 二度,考察后面以否定形式结尾的词汇。' a" s1 ~, m1 N
        名詞の特別な意味:例:行儀 「さ動詞を作られるか否か」,考察名词的含义以及能否做三类动词。! I8 o0 B" @. b! g9 d
        固定搭配  例: じっくりと考える,副词的经典搭配也是考试的重点。
+ ~) a6 X0 E$ _5 L9 T        感情を含め言葉  例:せっかくーーのに# h$ X: g8 l& i! c$ J% f* c3 l; q; ?
【复习策略】:这部分题型主要考察的是副词,副词的地位在能力考试中的地位逐年上升,希望考生复习时候注意副词,尤其是有用法的副词。其次名词也会设计,主要考察的是名词能否做三类动词。再次,一些语气词和外来语也会涉及。考生除了要着重看副词之外,在时间的允许范围你,最好在走一遍N1的外来语和接续词部分。
* c- N4 i" z$ u. e* T  絮絮叨叨的说了这么多,希望大家从中有所收获,在考前冲刺阶段把握好复习策略,最后祝2010年12月日语能力考生金榜题名。
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