は和が

星月光

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　　「は」：具有表示大前提与小前提的作用。大前提指句子的主题，即指「は」具有指示主题的作用，叙述部分被限定在这个主题内。"主题"的统管力一直到"叙述"部分结束，它关系到一个句子的末尾，有时会越过句号，关系到下一个句子或再下一个句子。表示大前提的「は」在一个句子中只出现一次。小前提是指「は」具有区别、对比的作用。在表示区别、对比、转折关系以及表示连用等关系时，「は」可以不关系到句子的末尾。如"あなたは看たが、私は見なかった映画があの映画館にかかっています。/你看过而我还没看过的电影正在那个电影院上映。"表示小前提的「は」在一个句子中可以出现两次或两次以上，如"私は昨日は京都へは行きはしません。/我昨天没有去京都。"

7 U, o( J5 S, ]1 }: m　　「が」：接在体言后面时与「を」、「に」、「と」、「へ」、「から」、「より」等相同，是格助词，表明该体言与谓语的关系，「が」可以表示主语或对象语。
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　　为了使「は」与「が」的区别更加具体化，现将「は」与「が」的一般性使用倾向归纳如下：

& R4 I7 q, C( o) Z1 ], h　　1、表示某处存在人或物时用「が」。如：

- ?, M3 ]0 s0 u8 Z  i$ z8 D2 B　　教室に学生がいます。/教室里有学生。

　　机の上に本があります。/桌子上有书。

) `5 Y) P7 }( u" [) B: S8 L　　あそこに自動販売機があります。/那里有自动售货机。

! \" P, f' `+ u) p3 d  E　　2、表示说明人或物存在于某处时用「は」。如：
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　　学生は教室にいます。/学生在教室里。
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) b( \9 A! |# d" r# v; X  T6 T3 v0 `　　山田先生は研究室にいらっしゃいます。/山田先生在研究室里。

: N" L# c" |/ V  [5 g  L* H3 n$ H+ Z　　その本は机の上にあります。/那本书在桌子上。
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　　3、当疑问词作主语以及回答这种句子时用「が」。如：
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% [( z5 ]! |4 D( j! L" y- \　　どなたが山田先生ですか。この方が山田先生です。/哪位是山田先生？这位是山田先生。
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　　どれがあなたのかさですか。これがわたしのかさです。/哪个是你的伞？这是我的伞。
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　　だれが行きますか。私が行きます。/谁去？我去。

. C5 F& o" |, B6 ]9 g* }+ E0 d7 @　　4、当疑问词作谓语以及回答这种句子时用「は」。如：
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* N1 E6 S2 n6 r" N　　山田先生はどなたですか。山田先生はこの方です。/山田先生是哪位？山田先生是这位。
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/ j) S' I/ E: ]7 |　　あなたのカバンはどれですか。わたしのカバンはこれです。/你的皮包是哪个？我的皮包是这个。

1 I% H1 ]9 N4 t8 `# T　　5、表示自然现象的发生时用「が」。如：

　　春が来ました。/春天来了。
. N, U7 z: B( D) }+ a/ u
, a2 K/ m& }+ z, Z　　雨が降ります。/下雨。

. H) D4 z, G' q# o" [　　花が咲きます。/花开。
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, C' g3 I& x$ J2 z- P9 e% Z6 o　　6、叙述恒久的真理、习惯、特征、属性时用「は」。如：

　　地球は丸い。/地球是圆的。

  r# _+ [- {% A! |! ?. `0 I3 H　　雪は白い。/雪是白的。
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　　猫はねずみを捕えるものです。/猫能捕老鼠。
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, Q1 |+ b! e, w/ N　　7、表示眼前发生的事情时用「が」。如：
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　　あっ、バスが来た。/唉，公共汽车来了。

  \2 Y4 g1 m! m- v9 T" x5 V1 @　　子供たちが公園で遊んでいます。/孩子们正在公园里玩。
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2 H) t* {  H1 t( v　　猫がねずみを捕えています。/猫正在捉老鼠。
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　　8、表示区别、对比时用「は」。如：

　　今日はひまですが、あしたはちょっと都合が悪いです。/今天有时间，但明天却不行。
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　　お酒は飲みますが、たばこは吸いません。/喝酒但不吸烟。

　　日本語はできますが、フランス語はできません。/会日本语但不会法语。

　　9、主、从句中主语不一致时，从句中的主语一般用「が」。如：

　　あなたが行けば、わたしも行きます。/如果你去，我也去。
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; a5 Y9 \! \5 A3 T2 b- e/ P/ D& K　　わたしが嫁に行くとき、母は泣きました。/我出嫁时，母亲哭了。

　　山田さんが来たら、これを渡してください。/如果山田先生来了，请把这交给他。
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　　10、主、从句是同一个主语时用「は」。如：

　　わたしは水泳に行くとき、いつも弟を連れて行く。/我去游泳时总带着弟弟。
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4 n* c, h& S0 v( A0 A　　木村先生は本を読むとき、いつもめがねをかけました。/木村老师读书时，总戴着眼镜。
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　　11、表示非对比性从句中的主语时用「が」。如：
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" S7 }0 v; F0 G; W+ u0 u) |3 i　　友達がくれた本はこれです。/朋友送给我的书是这本。

' y( H/ y6 x5 R8 F" F; A# w　　背が高い人が来ました。/来了个身材高大的人。

　　12、表示判断性、定义性的句子的主语时用「は」。如：
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　　鯨は哺乳類です。/鲸是哺乳类。
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　　山田さんは東京大学の四年生です。/山田是东京大学四年级学生。

　　ＮＨＫというのは日本放送協会のことです。/所谓NHK就是日本广播协会。
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　　13、表示比较的结果时用「が」。如：
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　　冬は東京より北京の方が寒い。/冬天北京比东京冷。

　　夏子より純子の方が背が高い。/纯子比夏子个子高。
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　　14、表示非对比性、非区别性的对象语时用「が」。如：
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　　a、可能的对象：
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　　田中さんは英語が分かる。/田中懂英语。

# H4 C9 t% M: K5 f: _　　わたしは自動車の運転ができる。/我会开汽车。
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　　李さんは日本語の漢字が読める。/小李能读日语汉字。

0 I2 t. e. }2 `/ a1 k; m) z　　b、愿望的对象：
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/ e/ S6 {: r0 L8 ]/ o; I　　わたしはコーヒーが飲みたい。/我想喝咖啡。
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; R* V3 Q8 w6 ^# y  ^　　わたしはりんごが好きです。/我喜欢吃苹果。

　　わたしは歴史の本がほしいです。/我想要历史书。

　　c、感觉的对象：
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　　いいにおいがする。/闻到一股好闻的气昧。
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　　わたしはめまいがする。/我感觉头晕。

　　気分が悪い。/感觉不舒服。

/ o! \+ a/ t2 D) U# B9 |( p1 k　　15、表示主谓谓句中的大主语（即主题）时用「は」，而表示此时的小主语或对象语时用「が」。如：

　　日本は山が多い。/日本山多。

　　象は鼻が長い。/大象鼻子长。

6 w7 Z/ l0 _' s2 B　　わたしは歌が上手です。/我擅长唱歌。

  B: P/ u- u* o+ B& a0 J. q# A7 o　　山田さんは頭がいい。/山田聪明。

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BILLXCY

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星月光

   

perfectisshit

谢谢整理，学习了

kevin19710410

非常詳細~~讓我學到粉多

pikshian

非常好！
感谢！