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[经验方法] 日语语法:动词连用形

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发表于 2013-10-29 14:05:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
日语动词连用形3 E5 {2 j; S3 Z  T1 f% I
$ Z$ V7 h+ ]  g3 Y
1 变化规则' x$ n$ u) S. j- K: f1 g7 [% E
① 五段动词:5 H( F" U4 M  p9 z7 O) w7 |1 j1 Q
a:动词词尾变成其所在行的い段字。(又称连用形1)/ [+ j1 n9 [3 n' I' ]0 |
b:在后接「て、ても、ては、た、たら、たり」时,五段动词的连用形发生音变浊化(又称连用形2)。
$ s$ o5 l  [# Z$ l( W ② 一段动词:去掉动词词尾中的る(同未然形)。% v/ U7 m9 i) Y
③サ变动词:する变成し。する==し。勉強する==勉強し。
) ^. `6 ]; ~+ @4 z/ t: I* i5 A+ ^ ④カ变动词:くる变成き。来る(くる)==き7 ^$ ]. ^: X7 {* [
9 I4 U$ c. q- L( T
2 各种实用例  F4 D) L& u) e, v3 c+ b
A连用法:% D& h8 C3 ~3 a  g* r/ \
6 `9 i) L0 }2 v( v! D# X/ K
a,连用形+始まる、続ける、終わる等构成复合动词。9 z6 Z- _, J2 i6 G0 m  n" S( M
① 読みかけた本の頁に印をつける。“在读了一部分的书页上作记号。”2 L) v' c' T6 ~7 l# w# o+ X
② 食べおわったら片づけてください。“吃完了后给收拾一下。”
' Z) Z9 w! y- d2 l* S: } ③ 勉強し続けるためには丈夫な体が必要です。“为了继续学习,需要健康的身体。”
; a" c0 f# t- U' Q4 [6 p* n4 r ④ 来遅れたら待ちませんよ。“来晚了,我可不等你呀。”2 {* P  ]" {+ i" p$ e& Z6 G
( q- l4 j  Y" h: l1 Z# w5 e+ n
b,连用形+やすい、にくい等来构成复合形容词。8 j1 i0 a. @2 V
① この万年筆は書きやすいです。“这只钢笔很好写。”
+ V7 y# k# t1 j8 A ② この服はとても格好がいいが、非常に着にくい。“这件衣服很时髦,但是很不好穿。”" z, ?) Q& C# w4 {
③ この部分は把握しやすい内容だ。“这一部分是很容易掌握的内容。”
5 P; X' l! O. ^0 G ④ ここはなかなか来にくい場所である。“这里是很不容易来的地方。”
7 \8 q1 `! G4 k. e8 q* s% @; n0 x
2 }# j5 L* l' r2 Oc,动词连用形2+て+(狭义的)补助动词。
' E$ ^! c+ H/ K! }/ Y" | ① 兄は今本を読んでいます。“哥哥现在正在读书。”
: z9 ~( v7 m' `6 H0 S% G$ h8 k ② 美味しいので、全部食べてしまいました。“因为好吃,所以全部吃光了。”
1 I: z" {% t8 Y7 M8 A2 P ③ 友達が来るから、部屋を掃除しておきました。“因为朋友要来,所以我把房间收拾干净了。”, z0 L- `( I* n. {. v  w1 y  V
④ ここへ来てみてはじめて此所の立派さに驚いた。“来到这里,才知道这里的壮观程度。”- {5 H! u5 X# |+ @" H& V
, Z7 b  q! K! _$ P8 ~9 V
d, 连用形+名词构成复合名词。' U3 Z# _& Z: q' P, ]
① 読み物はたくさんあるけれど、本当に読んだのはそれほど無い。“书很多,但是真正读过的,没有几本。”
* [* E. U9 n' h. u- { ② 忘れ物をしないように気を付けてください 。“请注意,不要忘掉东西。”5 k2 T* ~' X" d
: \: Q. f0 a4 t9 d& P
B,中顿法:- T6 J6 _$ i% N5 J; O! f, [6 I
连用形。
3 o# o# w/ l$ z; E$ w3 ?
' u% W, X) e2 O! Q: N9 Y2 Ha,用于连接2个单句,使之变成一个并列句。
2 H( i1 o2 [+ m) q8 S ① 雨が降り、風も吹いている。“又下雨,又刮风。”
3 @. n6 Z6 F- }" J ② ご飯も食べ、御酒も飲みます。“又吃饭,又喝酒。”
  F, F5 D  ?  a! T  ]* B5 i9 q ③ 日本語の勉強もし、コンピュータの勉強もする。“又学日语,又学计算机。”
# @  v+ W2 ^8 W. |2 O/ f, o6 { ④ 山田さんも来、田中さんも来た。(一般用来て)“山田来了,田中也来了。”! W# @7 P- z# S

& ?; g  ?9 D6 r* R# h* a, Pb,用于连接2个单句,使之表示2个连续的动作。' r& Q8 H, D8 D5 Y- @% p- p% b% N
① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后,刷牙、洗脸。”
- {# S: B3 z7 H8 M# ^. s( n ② ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃饭(后)喝茶。”8 i2 f5 }; w) @: ~, S& X5 g( {
③ ラジオ体操をし、ジョキングをした。“作广播操,再慢跑。”
9 n2 k* S" i9 u  X ④ 鈴木さんが来、公演をした。(一般用来て)“铃木先生来了,并进行了讲演。”  {/ |7 ]  T+ Z; |9 Y/ d, j. g  k
. D5 G  ~, K* Z6 s& Z# g7 k0 z
c,表示动作的状态\原因。
5 g; X5 F9 _! v% @4 T ① 傘を持ち、出て行きました。“拿着伞出去了。”, B  J" Z) W" E  @# a/ O
② 見たい映画を見、満足しました。“看了想看的电影,所以很满意。”  x+ f' Z- ]7 C8 z
③ 先生が説明をし、皆は分かりました。“因为老师进行了说明,所以大家都明白了。”  i/ w& J7 }# P; w- e2 s4 b
④ 林さんが来、とても賑やかになりました。(一般用来て)“因为小林来了,所以变得非常热闹起来。”
$ c* ^9 ?" X" D7 z. o
! i( \: |0 m2 rC,名词法:9 v" b# q; B& Q1 p. a
一些动词连用形=表示动作的名词
5 s1 r: J3 p  x+ E- K, v
: b5 P$ R  s( ]( @- F: K( \a,单独的名词
; \% g6 }/ Z% j, k% {; P; A* i ① 変なことを言って笑いの種になりました。“说了不得体的话,被人当成了笑料。”
) O( m6 S% T* D( f) @) x% p ② この店はつけが出来ません。“这个店不能赊帐。”% k; ]" y. Y( k6 e4 H2 {9 ^2 _
③ 新疆の少数民族は踊りが上手です。“新疆的少数民族的擅长舞蹈。”
4 R0 s$ z$ n2 m; K7 V" e/ d( y- s  g2 d! Z- N3 N
b,动词连用形或形容词词干+动词连用形(名词)8 c6 W6 P! U4 S/ t
① 読み書きはできますか。“你会读和写吗?”& E# j5 f- Z3 q# q# p
② 早起きは体に良いです。“早起对身体有好处。”
) n5 v: f# x1 b9 [$ i" B ③ 行き来ともにバスでした。“来回都是公共汽车。”
! E/ d% {" C2 n+ Y* n/ [* k; v, A' m2 e* o1 d" \
D,来去的目的. P! t! `' z+ o  B+ g% L3 [3 k
连用形+に+来去动词
8 u5 `+ o1 s! w/ P0 {1 q- c5 H5 U6 L/ G8 u
① 食品を買いに行きます。“去买食品。”( C" [. ~$ m' s# j* P* w5 @/ _1 L1 I
② 本を借りに図書館へ来ました。“去图书馆借书。”- A/ @& I2 D$ D; K
③ 運動場へ運動をしに行きます。“到运动场去进行运动。”
' S' x" v* Z: ?" S9 v7 ?3 J9 l1 A" [
E,部分助词的要求:. w8 l; z& s+ M6 j
连用形+ながら、つつ、つ、しだい。
( L7 f, U! v0 M6 N4 p& o, o1 K: V+ O& x  v: @5 U  K
① 本を読みながら食事をする。“边看书,边吃饭。”! R# g: F. u, T- G0 s' u
② 悪いと知りつつ、返事を出さない。“明知不对,但是就是不回信。”# ^) d" q# Z7 o& M: M
③ 世の中は持ちつ持たれつである。“人间是相互支持的。”( h2 b: C9 h1 _" v) `" N
④ 出来るかどうかは私のやり次第である。“能否成功就看我的劲头了。”
* v9 R& @1 q8 p& h3 d) d+ a, y$ f( s( v# m
F,部分助词的要求:
, P4 e' Y" c* W3 F 连用形+て、たり、たら、ても、たって(五段动词音变浊化)
+ V4 ]# c7 K8 q5 L
- D4 W4 L9 [# t& Y① 町へ行って買い物をする。“上街去买东西。”
" r8 ?  C& r4 T ② 日曜日には音楽を聴いたり、小説を読んだりする。“星期日,听听音乐,读读小说。”
9 o+ W' p4 V) C8 N2 c; a ③ 北京へ行ったら辞書を買ってきてください。“如果你去北京的话,请给我买词典来。”
1 V6 n$ D% _6 k5 u0 { ④ 雨が降っても明日の運動会は続けます。“即使明天下雨,运动会继续进行。”6 }( i9 \2 s( n  H9 Y. o* J1 Z
⑤ いくら勉強したって、良い成績が取れない。“怎么学习,也不能取得好成绩。”
" @" N, h/ I  {) a+ n4 B7 M& b, _4 p# ]" E% r: j
G,表示愿望:1 ]; z# u$ {! g2 ^1 H
动词连用形+愿望助动词たい(自己)、たがる(別人)。
6 Z  D' a3 ~1 j; v7 a2 ^0 r9 a8 b4 q+ n1 n% V7 M. `% `
a,直接表示时愿望助动词たい(自己)、たがる(別人)。, t* W; p7 L, }, o3 i% o; c4 e
① 私は外国に行ってみたいです。“我很想去外国看看。”7 A" }0 a% h  r
② 李さんも行きたがっています。“小李也想去。”
' ~4 j% }& j% ^* w$ |, E8 A& f9 a b,后面有补充部分时,别人也用愿望助动词たい。2 X* o. U$ |1 B5 f4 h. i  M
①李さんも行きたいと言っています。“小李说他也想去。”
+ o; q. l- a* {! h  v! r ② 両親に会いたいと友達への手紙に書いています。“我在给朋友的信中说很想见父母。”2 U0 E  _" s& X6 o! ^- z5 j3 f9 |7 B
c,暂时不可能实现的愿望(想入非非)只能用愿望助动词,不能用“打算”的形式。7 d9 D2 Q' j$ z9 u1 m$ M
① 私は月の世界を見たいです。“我想看看月球。”
( P1 r8 r$ }) F& w ② 王さんは海底山脈が見たいと言っています。“小王说他想看海底山脉。”1 S6 F2 Y- X2 i* e: N

! y( k) J, i# c5 p4 VH,构成敬体句:
9 s* r) f! t8 M- s 动词连用形+敬体助动词ます。
+ d1 g: X8 B/ X6 v" U+ ^; F$ r8 y' S# @/ g6 N! D: e$ m& K& [4 \" y
① 私は山田と申します。“我叫山田。”& [  R; x1 I) l; E9 l. q
② 先生はもうお帰りになりました。“老师已经回去了。”- N2 `* i; X- u4 ^  }0 U) y
③ 明日猛君は来ません。“明天阿猛不来。”
5 _. e* U1 |& C; k4 K+ D! t ④ 今日は仕事が少なかったので疲れませんでした。“今天工作少,所以不累。”' h6 G  i) `6 O

: ]; l7 k7 n* C' p+ V' b, XI,表示过去或者完了:
% K( E% \; K6 F6 e' V 动词连用形+过去助动词た(五段动词音变浊化)
* u# a+ Y' q. n- L, [/ [8 e9 ]
% P! p0 G: E3 C" |6 Va,表示过去的事情,肯定和否定都用过去时。
- n% ]& u8 b  u! P9 \/ o% a ① 昨日は雨でした。“昨天是雨天(昨天下雨了。)”+ X) [: u2 m0 Q, f5 E+ R
② 昨日は雨が降りませんでした。“昨天没有下雨。”
" s. M- u/ X  J+ K  q b,表示完了,完成了用过去时,没有完成用现在时。
$ p" {2 O6 D: V) \0 b4 H( n ① 今日は一日雨が降りました。“今天下了一天的雨。”( D* i. l, Y0 a' D3 r
② 天気予報は雨だと言っていますが、まだ降りません。“天气预报说有雨,但是还没有下。”
& l( |. a/ t( r0 E: n
. M( I% P* M. v$ R9 k* l7 m# KJ,表示好象、差一点:
; d4 r" d7 O! ^ 动词连用形+样态助动词そうだ。' F2 f1 F0 V) u$ O
# }% _4 O% E: @  O( n( k) U: v
a,表示动作好象要出现。
3 W9 N9 j: W# R$ }( e6 C' S ① 今日は遅刻しそうです。“今天有可能迟到。”% l( ~  J7 \2 T+ W/ l" ~
② 今日は雨も降りそうもないです。“今天不象要下雨的样子。”
& X: F  Q2 n# r' z0 U1 ]- H b,差一点出现的动作/ @* v+ F! y5 H
① もう少しで車にぶつかりそうになりました。“再差一丁点就撞车了。”0 T6 z1 r) I; f( H' p
② もうちょっとで遅刻しそうになりました。“差一点点就迟到了。”- p8 q. ~; |& s6 [. o9 A% F8 ~

5 J  N7 U) W/ Uvia 译世界
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