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4 D# F, X' E9 f$ S" m
0 f; |$ @2 l1 X/ M$ K
格助词に接体言、形式体言、用言连用形、动词连体形。, `% j) q/ B6 q, c" S0 i1 k) @- K
例:買い物に行く。
7 i* D3 B7 G; X9 f+ M, w5 ` 私は二日おきに日記をつけることにしている。$ D5 G. d0 r9 ^1 t. K* t9 w& l
3 n/ w2 h; X. G2 a1 e. s$ A, A8 W
一、表示人和物存在的地点、位置及场所。; Q* X5 Z h1 @: N; c
1、使用的动词多是存在动词。' U1 l+ K8 `9 N; E6 ], T
例:私に兄がなく、弟が一人います。
( V8 V" P$ N4 c& D' Y C% p2、出现动词。- Y V6 ?- Z& d- o3 w& q3 I( {; N
例:運動会の朝、運動場に花火が上がった。
9 F/ a. F8 H b* l; U- d' n$ y3、所有动词。# y$ ?% V8 F$ f! t& C7 f# h
例:私は宿舎の二階に小さな部屋を借りた。2 p" @! \2 q% [! e' z
4、感知动词存在对象。
, Q% w+ g. l' q/ b5 `8 `例:体に寒さを覚える。* s) h& H- h+ G" O
5、存在方式他动词往往表示变化结果的存在。' M3 U2 A) b; e, [% w, ?) Q! h
例:百貨店では、ショーウインドーに品物を飾る。
, J1 {$ z" L! e% D% h0 b- D% S1444708948239471.gif8 f- _ p# |7 n7 F, j. ^
二、动作进行的时刻。
8 m6 r5 T G9 L9 }8 P例:私は毎朝六時におきます。
: l5 l9 e3 l9 _+ }' ]& U3 A( G( c1、先、今、来、毎等表示时间的词后一般不加组词「に」。9 K3 ?9 [3 n5 {; K% _5 I
例:李先生は来週、南京へ出張します。
: ^, a- R) K; o. F2、時間、週間、月間、年間等表示时间的词后一般不加助词「に」。
0 t7 R' d$ V1 N, L7 v% s! ?7 g例:学生たちは今年六月一日から工場で三週間実習する。
' Q. E% \ F+ c, L3、表示动作的到达点(归着点)。$ |$ ~3 i9 p1 [: M" c4 K- J. m
例:黒木先生は昨日学校に着いたばかりです。5 m' e+ V1 H, r' J/ D- ?
4、动作的目的。: @* E8 C; X5 D D4 F" i4 F
例:今週の土曜日の夜、王さんと一緒に珠江の夜景を見に行こうと思う。
+ k: u7 M$ x9 p/ {5、变化的结果。
2 H* x5 U% }- P; w4 F; m/ @例:人口が100万から120万に増えた。
: q3 H2 D \, B% O7 n7 f6、动作的对象。
z/ r. N/ {: J; Q例:李さんは今教室で友達に手紙を書いている。
9 B. L0 P- W0 d7、被动句中的动作主体。
% Q: l. _% X P# z% s% y例:李さんは先生に作文を褒められた。: j, X1 p' d; n% L- X6 @3 a5 D& g
8、使役句中的使役对象。& n, U$ O3 W$ ~, \
例:先生は李さんに答えさせる。- H+ v% h( Y+ I( M+ r9 ~* L0 e; i
9、名目、理由。
; o- h ?$ @' G- D8 i$ ^例:病気を理由に会社を休む。: l! x. d% H" p* r& C, g% T D
10、并列、添加。
* W9 o5 C( ]' U h U例:机の上に、本にノートにブールペンはある。1 o% V, x0 b. n6 [0 T
11、表示比较的基准或对象。
4 u7 N. `$ J8 c例:当たり前のことをしただけだ。御礼には及ばない。
d+ {- q) c/ S/ V! I6 j$ D& \12、形容词表示某种状态时的比较基准。
# q8 w+ z ]' G3 U3 F5 h1 y例:張さんは日本の歴史に明るい。
7 Z; Q( l2 g& _) T/ R3 \13、形容词作谓语时的比较基准。8 n2 e; k V9 v5 f$ e
例:この本は私に必要だ。
1 {& x3 l: q, b) _1 H9 P& a! \& v14、表示态度或心理现象的自动词的对象。 I: g7 l% R& X
例:私はあなたのやり方に反対する。! t( {- t3 {+ I
15、生理现象的原因。
0 k7 q+ ^2 A$ v; z例:あまりのいたずらに腹が立った。
4 ]& i$ x- M% y8 Z! i m下面例句表示生理原因也可用「で」。
# ]- C# w8 b$ E1 @例:人生に疲れて、自殺した。$ s" }) t' `3 h* c
16、自然现象的由来出处。 T4 G$ T- E5 r; o1 E% q/ C; x" {! O
例:海水浴へ行って日に焼けた。' `& x+ m" |7 d3 J* }3 e8 {
17、视觉的客观表现。
' _1 [( s/ G' E/ y例:好むラオその村は地図で見ると、近くに見えるが、歩くと三時間ぐらいかかる。
+ H6 X& \6 Y* p$ W" \18、动词连用形加上同一动词表示强烈的意愿。
# i) h6 l1 P# p' |7 L1 f例:降りに降った雨がやんだ。% m. J9 g/ {3 J' O6 \
19、动作、作用的状态。/ t2 f2 G ?4 u; K) @; ]
例:新道と旧道は、村はずれで直角に交差している。
; N: _/ ~/ R, A- F. I20、表示对主语的敬意。
$ [, Y# F, s2 j例:先生には、益益御健勝でいらっしゃること図存じます。! J2 m* W+ q# O
21、具有能力的主语。
" x# c e0 {9 i8 Q例:君にはこの単語の意味が分かりますか。
F7 x$ K( C: G+ z$ e22、「お动词连用形」、「ごサ变动词」+になる 构成敬语表现法。" Q2 e4 C$ x& E
例:今日の新聞をお読みになりましたか。 |