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021243

很多哦~~~要用心看歪~~

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/ [; K3 i8 G' B( g第一课 判断句　
* i4 h! c: Y% @3 H6 V1 c　　在日语中，凡用体言加指定助动词做谓语的句子称为判断句。
它的构成形式是：主语+谓语。
& ^& v4 W  T- x. H6 E& f. D
# e- u+ ]1 A# U' @4 H5 X- f8 X例如：
　１.これはなんですか。 这是什么？　　　　　　　
% h) J+ Z' a! i" r　２.それは本(ほん)です。 那是书。
　３.あれも本ですか。 那也是书吗？
　４.いいえ、あれは本ではありません。 不，那不是书。
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句型
···はなんですか。 ···是什么。
6 L+ h' k/ |7 A6 c) Q7 k' z- a···可以是指示代词，也可以是名词。
ＡはＢです。　　　　　　　　　　Ａ是Ｂ.
ＣもＢです。　　　　　　　　　　Ｃ也是Ｂ。
) s/ A, w5 s! d0 G: m: QＤはＢではありません。　　　　　Ｄ不是Ｂ。　
  q0 }, x3 @! B1 a$ F　
! o5 o- M" v, \' Q3 o/ W/ M　　在日语中，表达···是···的时候，使用"···は···です"这一句型。这种判断事物是什么的句子叫做判断句。句型中的『は』是提示助词，读做『わ(WA)』，附在体言后面，表示句子中的主语。『も』也是一种助词，接在体言后面，构成主语，而且表示『同样也是』的意思。句型中的『です』是判断助动词，相当于汉语的『是』。『です』接在体言后面共同构成谓语。
　　表达···不是···的时候，使用"···は···ではありません"这一句型。句型中的『ではありません』是判断助动词『です』的否定式，相当于汉语的『不是』。
; b. U2 f( u' t1 \: f　　句型中的『か』是在句尾表示疑问语气的助词，相当于中文的『吗』。 指示代词
$ n0 `' k- w# J1 n. h　　指示事物的代词叫做指示代词。按十品词分类法，属于名词的范畴。指示代词分近称、中称、远称、不定称四种。　
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" i& S/ l* l3 J  R
　　『これ』是指自己身边的事物，故称为近称。『それ』和『あれ』的区别是说话的人感觉较近的事物称为『それ』，故叫中称，不在自己的身边也不在对方身边的，感觉较远的事物称为『あれ』，故叫『远称』。因为在中文中并没有『それ』和『あれ』的区别，因此在使用时要特别注意，不然会引起各种误会的。表示疑问或者不确定的事物一般用不定称。指示代词后面跟有名词时要变为『この···或者その···』等形式。

0 X$ T9 N! Y& D* M' L豆知識(まめちしき)

　　日语中的汉字有『音读』和『训读』两种读法。模仿汉字读音的读法称做『音读』，按照日本固有的语言读汉字的，称做『训读』。

' f3 ], W- G5 x7 ~( v例如：　音读:山川(さんせん)　　　　训读： 山(やま)
　　　　　　 恋爱(れんあい)　　　　　　　 恋(こい)
4 R# [. ], b7 ?) S　　　　　　 东京(とうきょう) 　　　　　　东(ひがし)
　　　　　　 冬季(とうき) 　　　　　　　　冬(ふゆ)
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0 C' f! q/ J: Y' M　　由于中日两国使用的汉字都在发展、变化，因此，两国所使用的汉字在字形上不完全相同，使用时必须严加区别，不能混用。

例如：　日文汉字：労働(ろうどう)　　　中文汉字:劳动
3 K( b; M/ |3 _& q3 h* M2 F　　　　　　　　　団結(だんけつ)　　　　　　　团结
　　　　　　　　　発達(はったつ)　　　　　　　发达
4 f- J4 U, t- m  K! [9 o# J　　　　　　　　　澤(さわ) 　　　　　　　　　 泽
　　　　　　　　　広(ひろ)　　　　　　　　　　广
# U4 P7 {$ o4 ]9 U　　　　　　　　　売(ばい)　　　　　　　　　　卖
. y; o8 N1 r- S! k3 x
　　同时，日语中的汉字词汇有的和汉语词汇相同，也有不少词和汉语的词义不同，不能望文生义。

1 e- W" p8 ?( k! C  c例如：　日文：自動車(じどうしゃ)　　　　中文：汽车
) T# F4 c4 z; b2 U　　　　　　　汽車(きしゃ)　　　　　　　　　　火车
　　　　　　 手紙(てがみ)　　　　　　　　　　书信
; p4 ~( F# S, g$ Y　　　　　　　母(はは)　　　　　　　　　　　　娘
　　　　　　　娘(むすめ)　　　　　　　　　　　女儿
6 ~: _% q9 j1 S5 P　　　　　　　ベット　　　　　　　　　　　　　床
" g! B2 \9 S) f# j" n4 |　　　　　　　床(ゆか)　　　　　　　　　　　　地板
　　　　　　　皆(みな)　　　　　　　　　　　　大家
　　　　　　　大家(おおや)　　　　　　　　　　房东
/ P7 B$ }$ n1 |2 D! W　　　　　　　勉強(べんきょう)　　　　　　　　学习


第二课 叙述句
: I. Q+ x4 d* l1. ―あなたは何時に帰りますか。
0 E: Q$ T* N& ?1 X# a　―私は六時に帰(かえ)ります。
+ \4 e# Z* k# T3 A1 S9 h) {9 q1 _1 C　―你几点回去？
　―我六点回去。
; b+ r3 m1 i! |6 f' x7 }
  K. D# y" }$ d0 K! S
* G7 p" `# ~& q/ G0 i, D$ O' h2.―あなたはどこで新聞(しんぶん)を読(よ)みますか。
　―私は事務所(じむしょ)で新聞を読みます。
　―你在哪里看报纸？
7 h/ s' i# b' B　―我在办公室看报纸。
0 J0 J/ m7 c: Z8 x$ @2 j5 f

" U+ n# h5 p$ b. I3 W9 g2 v  d3.―あなたは日曜日(にちようび)に出掛(でか)けますか。
- [- C0 h; s5 S0 ~　－いいえ、私は出掛けません。
$ g" U, |8 n( a( x; _9 B6 M　―你星期天出门吗？
　―不，我星期天不出门。
* i1 r1 U0 W, s! G9 A8 @
. s# M' g8 z4 v
2 W* N% m. A, e4.―あなたは毎朝(まいあさ)六時(ろくじ)に起(お)きますか。
　―いいえ、私は毎朝六時に起きません。七時(しちじ)に起きます。
  t% _2 m  [6 u5 A7 S$ J　―你每天早上在六点钟起床吗？
4 C5 R1 i* b8 M* D( P! }2 V　―不，我每天早上不在六点钟起床，我在七点钟起床。
1 E& H1 F" l1 q
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句型:
5 c6 ]9 [) v1 [　 ……は……ます。……は……ません。
2 e& S3 L  O5 l8 \* L9 h: y
　在日语中，表达『谁做什么』的时候，使用"……は……ます"这一句型。句型中的『は』是提示助词，附在体言后面共同构成主语。句型中的『ます』是助动词，接在动词后面，共同构成谓语。这种用动词做谓语，叙述人或事物的行为、动作的句子称做叙述句。它的构成形式是『主语+动词+谓语』，或者是『主语+宾语+谓语』。
7 B9 ]/ H( B+ q9 w! o$ t( R　在日语中，表达『谁不做什么』的时候，使用"……は……ません"这一句型。句型中的『ません』是助动词『ます』的否定型，相当于汉语的『不』的意思。
7 t  b. ?: c" p- s% W
1 \. a  J: V; J格助词


& J1 P9 q) l' l  R1.格助词『に』在这里附在体言后面，共同构成补语。『に』的用法很多，但是在这里附在表示时间的体言后面的『に』，表示动作进行的时间，有时可以译成『在』。
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2.格助词『を』附在体言的后面，共同构成宾语，表示动作所涉及的对象。『を』有时可译成『把』，但一般不必译出。

+ J. T6 j# O/ Q0 ]7 G& C3 D( J3.格助词『で』附在体言后面，共同构成补语。『で』也有各种用法，但是在这里表示动作的场所，相当于汉语的『在』。
3 {1 d% i9 _6 o& x' P! R8 X$ F　例如:彼(かれ)は毎晩(まいばん)八時(はちじ)に家(いえ)でテレビを見(み)ます。　　
+ V; j' d& [- X4 T" p/ L4 w　　他每天晚上八点钟在家里看电视。

4.『も』是提示助词，它接在体言下可以使刻体言构成句子的主语，意思相当于汉语的『也』。
- R6 |' f4 ^7 _9 W6 x* T　　例如：あなたは大学生(だいがくせい)です。 你是大学生。
# \0 L' N1 i; ?3 q6 {　　　　　私も大学生です。 　　　我也是大学生。
　　　　　あの人(ひと)も大学生です。 那个人也是大学生。
1 N+ [) `& D( U3 Q' f4 |
5.『と』是并列助词，可以并列几个主语、补语、宾语等，表示动作的对象或共同者。意思相当于汉语的『和』、『同』。
+ r  [1 x" K$ [1 u　　例如：私もあなたとあの人は皆(みな)大学生です。
* t) b) C3 Q, K0 S# p' N　　　　　我和你和那个人都是大学生。
第三课 描写句
6 I2 k& ?, t+ y# ]% O( ~1．描写句的构成形式
8 G) p* B: m0 z1 D" m& K　凡用形容词做谓语的句子称作描写句。它的构成形式是：『体言(主语)+形容词或形容动词(谓语)』。
& l, q* m! b1 B9 ^例如；今日(きょう)は涼(すず)しいです。
1 n+ T  o' ?6 m9 C　　　―今天很凉爽。
* E; o6 Z  A# c6 _$ u1 {; C2 e　　　京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
　　　―京都的街道很美丽。
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0 o$ v% J2 _7 k3 \9 T1 c/ S  e  ]/ \) N2．形容词
　形容词是表示人和事物的形式或性质的品词，是『用言』 的一种。日语『用言』的特征，在于有词尾变化，所以形容词也有词尾变化。它可以用做『修饰语』，也可以用做『谓语』。做修饰语用时，既可以修饰体言做『定语』，也可以修饰用言做『状语』。
例如：富士山(ふじさん)は高(たか)い。
# q( S6 b0 l+ T- [, J1 q+ `0 E　　　―富士山很高。
　　　山(やま)が高くそびえる。
; e& B+ k: Q4 v0 B8 i1 J0 M+ H' t　　　―高高耸立的山峰。
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8 W+ r& J/ Y4 j& T; \+ T) c& E+ S  ?3．形容词的活用(变化)和它的基本形
　日语的形容词是由词干和词尾两部分构成的。一般词干不变，词尾有变化。通过词尾的变化(或再连接其它成分) 来表示一个形容词在语法上的各种职能。它的变化共有五个形式―未然形、连用形、终止形、连体形、假定形。
& M9 K8 P" e3 K5 @! T& e, c
% ?8 q! ~/ A3 P) W& _5 x  I# s　形容词变化(活用)表及其用法。
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9 N5 O+ q! t5 I9 b' A; s　 日语中的形容词有词尾为"い"的い型形容词和词尾为"な"的な型形容词，又称形容动词。凡是い型形容词都可以按以上的变化。
# y6 L6 t$ D, ]/ `& }
) E* W/ }1 x, A/ k  \5 F(1)未然形
未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
! ?+ I+ \) z$ `( y  q例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
　　　―明天会凉爽吧。

% x8 e* v$ n' |' K8 \3 N(2)连用形
( h- U& b$ C0 R0 T* _4 t& i连用形词尾有两个『く』和『かっ』。『词干+词尾く』可以连接形容词『ない』表示否定，也可以做副词来修饰下面的动词，另外还可以单独地构成句子的谓语的中顿形。
『词干+词尾かっ』连接过去助动词『た』构成过去式。
8 j+ \7 i9 `: r/ g# e; X0 N4 H例如：今日は暑くない。(否定)
% P! z- N+ a) Q4 H5 D　　　―今天不热。
　　　わたくしは早(はや)く起(お)きる。(副词)
　　　―我起的很早。
　　　春(はる)は暖(あたた)かく、夏(なつ)は暑(あつ)いです。(中顿形)
7 F2 H& \8 Q) l9 |4 R　　　―春天温暖，夏天热。
* v. d$ k+ t: E+ o7 F　　　昨日(きのう)は暑(あつ)かったです。(过去式)
1 x5 c7 Z! M/ J; o. O* e; `　　　―昨天很热。
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1 P6 y9 S4 H# [: a5 D/ o/ u- V(3)终止形
　　终止形也就是基本形，用做句子的谓语来结束句子。是它的现在、肯定形式。它的词尾是『い』。
例如：京都(きょうと)の町(まち)は美(うつく)しいです。
　　　―京都的街道很美丽。
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( T" S* i9 W! N% n(4)连体形
# O7 t1 h' b' F1 i# X. C　　连体形是连接体言、也就是用做体言的修饰语(定语) 的形式。这一形式的词尾和终止形相同，也是『い』。
例如：これは白(しろ)い紙(かみ)です。
9 [$ c1 X; h, q( V. I0 g　　　―这是一张白色的纸。
, W. g9 a# H! w" L
( B1 P' t& |5 a(5)假定形
# M+ z5 x0 y3 [% I　　假定形的词尾是『けれ』，连接助词『ば』表示假定条件。
例如：天気(てんき)がよければ私も行(ゆ)きます。
8 F$ D8 o* @7 d& Z' F. p　　　―如果天气好的话，我也去。

, i, X$ Q) L. Z2 z; k4．形容词连用形『く』+『なる』
( s4 J9 t+ \- ~* q; D, ?- w　　形容词连用形『く』加上动词『なる』表示一种现象的改变、变化，相当于汉语的『……起来』，『……了』的意思。
例如：天気(てんき)はだんだん涼(すず)しくなる。
% i5 i' \( ]7 ^/ U  \) i　　　―天气渐渐变凉了。
　　　景気(けいき)はだんだんよくなる。
, c/ I* d% ]9 B* [$ Z3 a　　　―景气渐渐地转好。
第四课 时态
8 d$ v) S5 X8 u! y. V: X1 Z　　在日语的时态中，『现在时』和『将来时』是一样的。全用『です』。『です』的否定式为『ではありません』。
/ G) ]# J% ^, x" \: Z6 u　　在『过去时』中用『でした』。『でした』的否定式为『ではありませんでした』。
7 B, K- I0 Q& \　　推测式表示建议、提议、劝诱，用『でしょう』。

例：1.－今日(きょう)は何曜日(なんようび)ですか。 　　　　
6 Q( |: M9 W+ v: Z1 W( z) f9 k7 t　　　―今日は日曜日(にちようび)です。 　　　　
; ?$ N6 c8 N0 |. S5 m: \7 K　　　―昨日(きのう)は何曜日でしたか。 　　　　
　　　―昨日は土曜日(どようび)でした。 　　　　
　　　―明日は金曜日(きんようび)ですか。 　　　　
　　　―いいえ、金曜日ではありません。明日(あした)は月曜日(げつようび)です。
　　　　
　　　―今天是星期几？
　　　―今天是星期日。
　　　―昨天是星期几？
　　　―昨天是星期六。
/ {' H1 P( H* @; E, p2 E　　　―明天是星期五吗？
　　　―不是，明天不是星期五，明天是星期一。

/ M  q4 H4 g" D# {6 j例：2.―私たちの会社(かいしゃ)の休(やす)みは土曜日と日曜日です。
　　　―今日は金曜日です、休みではありません。
　　　―明日と明後日(あさって)は休みです。
　　　―月曜日は出勤(しゅっきん)します。

　　　―我们公司的休息日是星期六和星期日。
　　　―今天是星期五，不是休息日。
& |. Y3 S$ _( g) Y　　　―明天和后天是休息日。
3 t( ~7 L1 c" @　　　―星期一去上班。
0 N$ P. a; [1 L: K5 ]; O# `9 ]2 [
- z% C$ l( @* L9 Y4 R* x0 [" a) ~日语中的星期表示法:
! z; E2 h* a9 |' f! B

　　日语中星期称做"曜日(ようび)"，排列的顺序为：
* w2 Q  o8 ^" U4 k) P. Q5 d　　日(にち)、月(げつ)、火(か)、水(すい)、木(もく)、金(きん)、土(ど)。
! _$ b0 z7 Z/ x, J" h2 P7 D　　日曜日(にちようび)／星期日　　　　　　月曜日(げつようび)／星期一
0 ~1 O& I6 j9 ^1 b8 A( O  ~　　火曜日(かようび)　／星期二　　　　　　水曜日(すいようび)／星期三
0 V. O6 f/ z# `  E　　木曜日(もくようび)／星期四　　　　　　金曜日(きんようび)／星期五
　　土曜日(どようび)　／星期六

7 @  Z/ |, r4 ~5 K' O8 j* Q. c豆知識(まめちしき)

* M% B$ O6 k$ F4 i日语句子的词序是否和汉语一样
) a  i3 r+ K9 a8 q9 h
0 `! x8 P! ]0 r7 E3 t
5 Q  q5 |1 {2 _/ x6 m# ?/ ?　　汉语主要是靠词序表示语法关系。句中的词序一般不能更动，否则意思就会改变。日语因为在一些词后面有『て、に、を、は』，这样的助词来决定语法关系，所以词序不那么严格。必要时词序可以对调。对调后意思不发生变化。
- f  X9 E8 u+ h% K* y: E　　例如：　先生が日本語をわたしたちに教える。　老师教我们日语。
* C0 a( x% u0 G: l9 g也可以说：先生がわたしたちに日本語を教える。 　老师教我们日语。

　　但是，在一般情况下有这么几点是不可变的；
1、 谓语在句尾。
2、 修饰语在被修饰语的前面。
1 l" v0 Y$ l" @3 @  n　　如：きれいな花(はな)
5 l  s# K" K! U! Y# A8 P+ F" c0 Q3、 附属词在独立词的后面。
　　如：わたしは田中(たなか)です。
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5 r4 i) Q7 I9 ]0 [9 d) ^9 a& M

9 z. u: |2 F% ?! t3 W6 P自动词和他动词区别的重要性
　　在学习日语的初期，开始学习动词时，一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后，文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词，重新认识其自他性就显得相当困难。因此，完全有必要在学习日语的初期，在开始学习动词时，学习一个动词就同时记住其自他性，对后来的学习帮助非常大。
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下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。
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1，构成不同含义的句型。
8 m5 A% k' k- [# D" B3 j2 ?　　自動詞：窓が開いた。 窗户开着。 （自动词和主语相连）
/ f0 h  U- P7 Z, n9 D+ \& S: O　　他動詞：私は窓を開けた。 我把窗户打开。 （他动词和宾语相连）
2，构成不同的被动句。
　　自動詞：友達に来られて宿題ができなかった。
' f) h$ i2 O) m) n3 ~　　友達が来て楽しく遊んだ。
　　（自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义）
# O& V# l' }* I1 [: F　　他動詞：学生が先生に褒められた。
　　先生が学生を褒めた。
2 Y: O" P/ \" H% h, d  |+ p. I0 D9 G% ^　　（他动词的被动式与损失与否无关 ）
3，构成不同的使役句。
　　自動詞：母は妹を町に行かせた。
+ H/ x/ F2 k2 m　　妹は町に行った。
　　（自动词的使役态使动作主体变成宾语）
　　他動詞：先生は学生に本を読ませた。
　　学生は本を読んだ。
! y. c2 G/ C& M8 c' m　　（他动词的使役态使动作主体变成补语）
4，构成存续体。
　　自動詞 ：(不能构成てある形式)
　　他動詞：�板に字が書いてある。\
5，自动词+ている与他动词+てある的区别。
/ V! Y  u* k$ }2 t　　自動詞： 窓が開いている。
) Z& U5 V; `! G1 m& A6 C　　他動詞： 窓が開けてある。
2 T- K) }* D' d, x8 U* Z7 F9 a* Z　　（翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人　　有目的地打开着。）
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以上简单地举了几个例句，说明动词自他性的不同使用方法。如果不准确掌握到处的自他性，则不能正确组成句子和理解句义。
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' @& b( t" `! d1 H$ W3 o. u格助词“を”的用法
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( B7 Q* f$ t# |3 n! L: Z3 C1 ]+ t格助词“を”在大部分情况下是宾格助词，例如：
' k/ Y. l. y* ~/ E. Y3 d# N& ?　　「私は食堂で朝ご飯を食べます。」
　　因为句中「食べる」是他动词，所以「朝ご飯（あさごはん）」作宾语，用宾格助词　　　　「を」来表示。
$ v, D0 H9 _$ |1 `& y7 _但是，在不太多的情况下，在自动词作谓语的句子中，会出现用「を」作补语的情况。在一般文法书上提到：在移动性动词作谓语时，移动的起点和移动的范围，需要用「を」来表示，这时「を」不是宾格助词，而是补格助词。例如：
　　「山田さんは明日成田（なりた--东京新国际空港）をたってアメリカへ行きます。」
　　「王さんは去年大学を卒業（そつぎょう）しました。」
　　「タクシーを降りて?家に入ります。」
8 g! ^6 P" L6 |' ]3 F; y　　「飛行機は青空を飛んでいます。」
( I1 M6 y# g6 J上述的4个例句中，前3句是用「を」表示移动起点的例子，而第4个是表示移动范围的例子。
1 P0 Q' |4 _4 E. k+ U7 O: o除上述移动性自动词以外，还有一些特殊的自动词，也用 「を」来表示与动词本身的关系。　　例如：
# ]3 x$ Q& J( }  W& P- v( G# i　　小林さんは、病気で学校を休みました。
! A' n" b) ^+ h/ ]9 \　　銀行の角を右に曲がる（まがる）と、映画館が見えます。
这里的「休む」和「曲がる」都是自动词，但是与其发生关系的「学校」和「角」，都用「を」来表示，而且，这里的「を」是补格助词。
( x3 |$ }1 H2 t& X8 K* y- g. R这一类特殊的自动词的要求很没有规律，必须记住。
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) a* g, `# u! F" O. f# W动词按活用形的分类 　　动词按其活用形分成五段动词、上下一段动词、变格动词（サ变和カ变）。这五类动词的辨别，对初学者是相当困难的。笔者经过多年的教学，总结出如下所述的动词分类表，俗称“大圆盘”，供有关人士参考利用。
; s7 D, q+ S( d. i- ~9 U　　本方法是采用了排除法，逐级辨别有特征的动词。
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9 k9 a7 ^6 f; d8 Z1 ?6 K
& d2 V/ m! r' g, D! a　　大圆盘由粗实线分成4个部分，分别为：五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。
　　1，从最容易辨认的开始，カ变动词只有「来る」一个动词。
　　2，第二步，する和带する的动词，如「勉強する」、「散歩する」等等，均属于サ变动词。这样，在大圆盘的下部横线以下为变格动词了。
% O$ d* T: ^: b6 Z  V; t$ z　　3，去掉了变格动词，下边横线以上只留下了五段动词和上下一段动词。一条竖线把圆盘分成左右两部分，左边为五段动词，右边为上下一段动词。一段动词又以中间横线分成上一段动词和下一段动词。
　　4，如图所示，五段动词有如下4种。
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　　非る动词：日语动词原形的词尾一共有9个：く，す，つ，ぬ，む，る，う，ぐ，ぶ。其中，不是る为词尾的动词，均为五段动词。如：「書く」、「話す」、「待つ」、「死ぬ」、「読む」、「笑う」、「泳ぐ」、「遊ぶ」等等。其中，「ぬ」为词尾的只有「死ぬ」一个词,所以任何语法书上也都使用此词。五段动词的词尾只有一个假名，前面的均属于词干部分。
　　词尾为「る」，但其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为非「い段」、「え段」假名，即是「あ段」、「う段」、「お段」假名。这样的单词有「ある」、「眠る（ねむる）」、「怒る（おこる）」等等。
1 d- _! @" d$ c& R4 n' O　　尾为「る」，且其前一个假名（词干的最后一个读音假名）为「い段」、「え段」假名，但是这个假名在词干汉字内（ふりがな）。这样的动词不多，有：「走る（はしる）」、「入る（はいる）」、「交る（まじる）」、「帰る（かえる）」、「滑る（すべる）」、「喋る（しゃべる）」、「焦る（あせる）」等等。其中，「交る（まじる）」又可写为「交じる（まじる）」、「混じる」等，要引起注意。
6 Q* [2 C& _, t; D8 X* g　　五段动词的第四种暂且不表。
. ?$ M0 U& p& T- v0 d6 W" g4 w　　5，除五段动词的第四种以外，全为一段动词。

　　上一段动词的一般结构是：词干+い段假名+る；如：「起きる」、「降りる」等。
　　下一段动词的一般结构是：词干+え段假名+る；如：「教える」、「流れる」等。
2 ^' B1 p7 ~2 c7 _0 E　　要注意，一段动词的末尾假名「る」前面的い段假名和え段假名均为词尾，即一段动词的词尾是两个假名。
' u8 P, ~+ I1 n/ |　　在一部分一段动词中，会出现这样的情况，即：一个动词本身就是只由两个假名构成，如果把这两个假名都视为词尾，那么这个单词就没有词干。这种现象是不容许存在的，因此遇到由两个假名组成的动词，且其结构为：い段 假名+る或え段假名+る（其中一般情况下前面的假名都对应着相应的汉字）时，前面一个假名又是词干，又是词尾，即身兼　　双职。这样的一段动词称作兼用词：
　　い段假名+る的动词称作兼用上一段动词，如：「居る（いる）」、「着る（きる）」等。
4 k) T' t' p; w3 `* [　　え段假名+る的动词称作兼用下一段动词，如：「寝る（ねる）」、「出る（でる）」等。
) l7 t7 k$ G. |) C& D  b3 {  W　　下面再说明五段动词的第四种（ｄ）
1 q5 s0 P" Y. b　　有了兼用上下一段动词的概念后，笔者指出：有下列特殊的动词是属于五段动词，必须死记（可与对应的一段动词做比较）。
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5 S* W- M/ k9 z% n　　以上带有下线部分的动词，表面和兼用一段动词没有任何区别，但它们是五段动词，必须死记，没有别的办法。而且，这个区分是非常重要的，例如：同样的「きる（着る、切る）」其敬体句「着る」是「着ます」，而「切る」则是「切ります」；其否定形分别是「着ない」和「切らない」。因为它们各自属于一段动词和五段 动词，动词原形的读音是一样的，但其活用形是不相同的。
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　　如上所述，记住了这个“大圆盘”，动词按活用形的分类是没有问题了。任何一个动词总会属于其中的一个。据我的经验，关键是讲解时各项内容要交代清楚。
但是到目前为止，知道有2个特殊的动词，不能归入此表内：
6 C3 U* |- s2 X; }7 S# _, j, M: Q　　一个是「出来る（できる）」，按大圆盘分类，它应属于五段动词的第三类，但实际上是上一段动词；
　　二是「せびる」，按大圆盘分类应属于下一段动词，但这个动词没有对应的汉字，其意思是“赖着要东西”，它是五段动词。
. Y7 z) W% a. n0 `1 N) ]. c) L这样的特殊的单词，任何规律都无法包罗万象，只好记住才是。欢迎各位给我补充这类特殊动词，增加对特殊性的处理能力。
( l" E0 K$ i) q7 w1 k  V读音 一段动词
五段动词  
いる 居る  要る、入る、射る、煎る  
きる  着る
切る、斬る  
0 Y5 d( o0 C! z6 c- N* ^' Aねる 寝る
9 A) _3 l; M, p! V 練る、煉る  
へる 経る  減る  
% F* k+ \* f: k& p% S# p6 Iしる
/ ~$ {- u, q- n+ s+ \. V4 i   知る  
ちる   散る  
- s, n0 l/ Y: {3 c% Z$ X0 Lける
  蹴る  
8 m6 t, U$ W+ c' U/ Y3 u3 s1 \てる
  照る  
近称  これ(这个)  この人(这个人)  
* Q3 M% S5 I2 [  T5 G9 C1 T中称  それ(那个)  その人(那个人)  
远称  あれ(那个)  あの人(那个人)  
不定称
どれ(哪个)
9 U& M& z/ D1 A9 z- s3 t どの人(哪个人)

  ]+ G( E' E0 t8 }4 x" h& z( m
9 q' U8 F. f% b1 \
5 J! U* q3 V8 X9 ^# Q2 z3 q- R例　词  良(よ)い  美(うつく)しい  
词　干  よ  うつくし  
- j2 Q1 Z/ M3 E% e+ d未然形  かろ  かろ  
# d0 N2 B' G2 _连用形  く、かっ  く、かっ  
终止形  い  い  
连体形  い  い  
1 ]* V1 C* |- \) s; W2 \8 C假定形  けれ  けれ  

* B. x5 T9 O3 i, d' D   

021243

哈哈~~自己先顶下哈~~~~

choudandan

長すぎ
耐えない

风的独爱

谢谢拉
这些很好啊~~~

mingyue

よし！あの言葉はよっか他ですね。

~亲亲宝贝~

温故而知新呀~~~

love.ayumi

基础很重要！多谢楼主！！  继续帮助啊！！

未发芽的种子

学习...
* t1 s/ _; y5 |2 W! C  ~/ @我还没基础.

naruto_wangyj

O(∩_∩)O谢谢

天使的笑0529

刚开始学，还看不懂，为我加油吧！

でっけぇチンボ

サンキュ￣□￣

小sa

(1)未然形9 X% p2 g' e7 W0 ^! ~! Y
未然形词尾是，连接推量助动词『う』表示推测的语气。
4 k0 z% i! w$ D4 x, \: Z3 ~, }. T9 @例如：明日(あす)は涼(すず)しかろう。
8 \$ U$ l2 c7 V& @! h# o- s! e5 P/ t" C　　　―明天会凉爽吧。
* T2 z: n; t3 ^! Y明日不是(あした)吗？还是还有别的读法，受教了

kyoya118

多谢楼主