咖啡日语论坛

 找回密码
 注~册
搜索
查看: 6727|回复: 38

◆◆推荐<闲聊日语>◆◆

[复制链接]
发表于 2005-8-4 13:33:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
非常喜欢这本书,特别推荐给学习日语言的大家
请选择主题分类
' k, e2 s4 A  V- L7 k; a7 x
1 f. h7 }. O1 i6 y0 H
- ~7 P- y1 q1 \+ P7 q9 K9 W
4 J! i. W+ E9 x( M9 F
【闲聊日语之1】听日本的广播,为什么听不懂?
  @* D2 F1 X# z: |$ Y6 W. r( s2 _4 P1 [, J% y
# e6 P0 J, N. B
我同事的孩子,自学日语,已有一定的水平,每天晚上听中国国际广播电台(CRI)的日语新闻,能听懂大意。但前几天,他找到日本广播协会(NHK)的网上广播,听了一会儿,才发现好多内容都听不懂,于是他觉得自己的日语水平,原来没有那么高,他问我这是怎么回事。 ' O! ?4 {7 D, P
3 x/ W" U1 ^/ g, Y% J( g
我讲,你听不懂NHK的日语广播,主要有两个原因,一是有许多日本的时事,比如前几天铃木宗男被逮捕,铃木宗男是谁,你大概都不知道,反之,中国的日语新闻,基本上都是中国的事情,所以容易听。 , v4 ~$ Q, N/ F0 `  q9 E
二是有些日本人名、地名、公司名等,比如职业棒球的队名、术语等,你可能听不出来,这就影响你的听力,反之,中国的日语新闻,基本上没有这些东西,所以容易听。
1 E+ Q  c+ Q& n9 {2 d: q, B( t
+ r  z9 F" y3 c他问,那有什么好办法吗?我说有,首先,你随便找一家日本报纸,比如《读卖新闻》,去它的网站(网址一),把当天的新闻标题与简介,大概浏览一下,心里有个基本印象,比如今天日本的大事是什么,国际的大事是什么,等等,然后,再去听NHK的网上广播(网址二),情况就好多了,因为此时你心中已经有点谱了。 . e" n! V& h& ?; g% `; k- p
http://www.yomiuri.co.jp
: r4 C3 }% Z1 [- m7 Yhttp://www.nhk.or.jp/rj/ram/jp/japanese.ram . u0 K' m  B( c" l, }! }

2 w* a; v1 z6 \; ^. r4 y9 {: ~" y2 I他按照我说的这个办法,试了试,果然感觉好一些,所以我把这件事写出来,供有兴趣的朋友参考。
+ u0 s1 e8 \- P3 [1 Z! Z; C+ G. F) _! h1 d' l* o* {: o
▲备注:这个帖子发表后,有几个网友跟我讲,第二个网址不能用,听不到NHK的网上广播。抱歉,都怪我没说清楚。第二个网址,不是在Internet Explorer里面用,而是在RealPlayer里面用,后者是一个网上音频视频软件,免费的,许多网站都可以下载,当然也可以从它的公司下载,网址是:
% b* X4 d' B# E. N' R& ahttp://www.real.com
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2005-8-4 13:36:18 | 显示全部楼层
【闲聊日语之2】用一句话,判断真、假日本人
. I: l. R3 G$ _$ G9 O/ l& \: o# |. l2 p) t" I) ?6 z7 |8 {# `0 ~

3 X2 ?) g6 p) m  _3 m我在澳门呆过。澳门的葡萄牙人,分为两种,一种是来自葡国的葡人,一种是在澳门出生的葡人(土生葡人),前者讲葡语,后者讲Macanese(葡语的变体),所以遇到一个葡人,只要他一讲话,我就能知道他是那一种。但在日本,许多中国人和韩国人,都能讲流利的日语,并且相貌与日本人几乎一样,所以,单从语言和相貌方面,有时很难判断一个人,到底是哪国人。日本有一位著名学者水谷修先生,认为用下面这句话,可以判断真、假日本人。   s9 S$ }1 o* D) p7 ?
電車が遅れているようだけれども、もう来るでしょう。
1 ^2 X: g# `7 S6 `6 X
4 G  n1 i* y7 c它的中文意思是:电车好象晚点了,但是也该来啦。你用这句话,问一个人,谁该来了,假日本人一般说,是"电车"该来啦,而真日本人一般说,是"说话者所等的那个人"该来啦。这里的关键,就是格助词"が"。"電車が"的语法功能仅仅延伸到"けれども",不再向后延伸,但假日本人体会不到这种微妙之处。
3 L! T, ~- E* V2 {8 U2 Z
' D0 q) c0 c! U0 h. j; a" t▲备注:这句话,我还真试过几次,好象没有水谷修先生说的那样灵,有些网友也试了,也说没有那样灵,所以这个帖子,仅供各位参考。
! C: [8 Q* h0 w3 K7 j- Z6 E' i: }6 a

+ Y2 O, o' v+ y+ u) R: m1 n7 X1 Z, C' [. b7 V6 ~/ x
: w' b" g  X3 ~
. P  A7 L9 D# b* S+ V

/ R5 L) r: s: ]: w/ p5 [2 n【闲聊日语之3】留日经历对一个人未来生活的消极影响% L' U: A7 i5 n
# @$ h3 p5 N! K9 Y- M
) d/ {( O$ g2 h$ K& H
假设有两个人,小张和小王,小张去日本(留学、工作、结婚等),小王去加拿大(同前)。下面让我们做一些比较。 - D( m& q' M# s$ B. L$ q0 a
+ y% m- U. ~+ K% I0 R- b2 M
一、日本国土狭小,资源缺乏,人口密集,加拿大则国土辽阔,资源丰富,人口稀疏。 ; P; O! t0 e; J" w
二、日本是单一民族国家,日本人的内心深处,其实很看不起中国人,加拿大则是多民族的移民国家,加拿大人在本质上,对各个种族的人民完全包容。
' T* F: \8 o2 d三、日本的工作压力较大,责任意识较强,心理负担较重,加拿大正好相反,人们比较注意劳逸结合,几乎没有所谓"过劳死"。 " f5 e" C& Y# \% V# [% G6 g/ D
四、日本虽然是民主、开放国家,但保留了许多非民主、非开放的传统,加拿大则是完全的民主、开放国家,没有任何政治上的禁忌和教条。% B# z2 H$ N( S& u

9 A1 N1 l! W  O( G6 E) f: p9 l其实,还有其他一些可比较的因素,我这里就省略了。我们假设,小张和小王五年之后都回国了,我发现小王在未来生活中,由于他在加拿大的人生经历,他总体上更加积极,更加乐观,更加务实,心理上没有任何问题。 7 M3 Y7 i) O# }) C
3 M3 }* x' Q5 U/ D* j
但小张的情况稍有不同。同以前在国内时相比,他的生活节奏更快了,心理压力更大了,察言观色、见机行事的能力更强了,活的比以前更累的,心态没有以前好了,总之,留日经历给他的未来生活,带来了一些潜移默化、很难表述的消极、负面影响。
; M9 v3 f6 Y' S- X2 { 2 ~, E: L/ Z8 x" R! D1 W
当然,这只是我个人的观察,并没有实验对象与实验数据。我的看法是:如果你有相同的条件,既能去日本,也能去西方,我建议你优先去西方。我并不是一个反日者,我的外国朋友中,多一半都是日本人,我只是阐述一下我对留日问题的个人看法。 2 ]- \) z% {$ r. `. a% ?
% S& r# n8 ?) F4 d8 R
▲备注:这个帖子发表后,少数人表示赞同,多数人表示反对,而这多数人,又几乎都是留日朋友。真是抱歉,这个帖子,只当是我放屁好啦。(笑)
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2005-8-4 13:40:04 | 显示全部楼层
【闲聊日语之4】从代词"あなた"看语言的微妙性
0 B4 I6 F/ N/ c
. ^- v8 N, B5 Z' I6 Y! S/ H5 {; i
: o  M- X0 n- g7 Y7 N楼下的朋友谈到"あなた"(你),让我想起了一本书上,提到的一个关于法语的小故事。
# @+ b, S5 x2 K- N4 D2 |& N  ^) q4 J" F9 J" b* ], f
假设你在法国人的一次聚会上,看到有男女二人谈话,双方互称对方为vous(相当于あなた),那么你可以断定,这两个人是刚刚认识,还不太熟,互相比较客气。* b2 ?( ?& G6 W# S5 d

* L2 `" i2 e& W3 m# x0 Y$ K假设不久之后,又有一次聚会,男女二人又去了,这次双方互称对方为tu(也相当于あなた),并且态度亲昵,关系密切,那么你有80%以上的把握,可以断定这两人已经上过床了。
* C" m* y3 x. R9 Y
" W2 C4 p$ o; c' s* [, s0 h我说这个小故事,绝对没有色情含义,只是想说明语言的微妙性。所以我觉得,在日本公司里,孤男寡女在一起,如果不想引起非议,最好不用"あなた"这种含义微妙的代词,你可以直接称呼对方的名字,比如"山田さん",也可以使用没有主语的句子,这在日语中很常见,比如"少しお待ち下さい"(请您稍等一下)。
- `: M& k# z+ n. G- k2 Q0 q3 j9 h; V0 v' T) Q+ W& T
2 u( Y4 s  P( ~4 f. z

* e2 g+ E2 v. _. Q% y
! g/ p# E% M6 m  _+ Q8 S. v1 |6 `9 A' r' S( }& J4 H- t# _
【闲聊日语之5】怎样识别日本公司里男女之间的暧昧关系?& w( E( d7 h( c* A8 b
( [3 X+ f1 X& h* Q

- S2 g" t+ v5 f) ?) a2 i+ K- E昨天我写了一个关于"あなた"的小贴子,有个朋友给我发邮件,让我介绍更多的细节,所以我想出了这个题目。 * t# q- I+ w. P) z& G3 D/ x' f2 E1 E( H
' _1 n1 a- D* i& m% S8 ~9 C
现在有不少中国人,去日本公司工作。我这里说的日本公司,不是指中国国内的外企,而是指日本国内的公司。在日本公司中,男上级与女下级之间发生暧昧关系,是很常见的现象,但由于语言、文化、社会等方面的原因,中国人一般观察不出来。: K/ c0 I. v; N' Q& t

/ N/ `0 W. c# K9 E我这里简单谈谈如何通过语言,来进行识别。当然还可以通过其他途径识别,比如安装微型摄像机,偷拍,不过那不属于本文的论述范围。我的目的不是倡导大家窥探别人的隐私,而是增加对日本语言与文化的理解。
' h- ?" ?% B: C * {$ M: q6 Q3 v# A: {
一、如果男、女双方经常使用代词"あなた",则双方可能有染。
) @1 C, n/ s% E6 L# Q, }二、如果男、女双方经常使用"あの..."等意义含糊的称呼,则双方可能有染。 7 |( x. V3 Y: v
三、如果女方经常使用一些女性特有的助词,比如终助词"わ",则双方可能有染。 0 _) H2 k- T& ~' S6 B7 o
四、如果女方经常使用一些女性特有的语调,比如将接续助词"けれども"念成升调,则双方可能有染。 + Q( Q. h1 C5 Q% F% O3 `- y# ~+ w  h

5 ^: \" N- D' D* n: c0 ]当然,这只是一般说说,实际操作起来,对中国人来讲,还是很难的,需要结合当时的气氛、表情、手势、甚至双方眼睛是否直视等,综合判断。 9 Z6 ~0 ~$ P5 w+ F( o
) K3 B) M; `9 x* `4 y/ n

0 J/ u: j! t3 j5 _& e  O) k5 J# i5 p; ~

8 v. Y+ @* B8 q! _  a, {1 X" |9 c3 Y. ?. H( A0 U
闲聊日语之6】学会自己创造外来语单词
, _% [; u+ r3 R% \; ]+ B- p9 j/ U, Q- L- G! |

) M2 R5 z* ~- D: `6 a刚才看到楼下朋友写的日文信,其中"社区"、"关键词"等,他不知道日文,只好写中文,放在括号里。其实,随着时代的发展,越来越的词汇,特别是专业词汇,日语中是没有的,完全可以自己创造,日本人可以创造,中国人也可以创造。 6 J8 ~& ~  F8 [

2 S, ^6 v7 P: w6 w  g要想自己创造外来语单词,需要具备两个条件,一是知道外来语单词的英文原文,比如"社区"的英文原文是community,"关键词"的英文原文是keyword。这个条件一般来说比较容易实现。 9 ^. J. n6 C  l
6 I3 U0 e1 V1 H9 _! H
第二个条件是将英文原文,转换为符合外来语单词"拼写规则"的片假名。我为什么要在"拼写规则"这四个字上加引号呢?这是因为日语并没有官方正式颁布的拼写规则,全部都是民间约定俗成。这就需要你掌握一定数量的外来语单词,观察他们的拼写与英文原文的对应关系,比如英语中现在分词ing最后那个g,一般被转换为"グ",英语中两个连续的辅音(比如pp),一般被转换为促音"ッ",等等。, @/ J2 w$ d; i
; c4 _! e" R( X* P& r! J
具备了这两个条件,你就可以自己创造外来语单词了,比如将community转换为"コミュニティ",将keyword转换为"キ-ワ-ド"。
* @" \" @& t' u% R3 N1 K; i+ e& ^3 b# r; ?' L( _
您可能会说,我自己创造的外来语单词,万一不对怎么办?岂不让人笑话?我告诉您,不会的。我们先转移一下话题,说说中国。目前在中国的某些白领阶层中,流行汉语夹英语,明明想说"给我一张纸",非要牛逼一下,说"给我一张paper",听的人,如果懂paper的意思,当然最好,如果不懂,他也不敢问,一问,就好象他比人家矮一截,所以只好不懂装懂。这种洋奴买办文化,现在越来越流行。(呸) 9 ~. m( d# ]5 U
* y% P: z. c2 r/ d- P5 z
我们再把话题转移回日本。如果你仔细观察,就会发现,日本人也有这种毛病,视外来语为时髦,即使听不懂,也假装听懂了,否则让人笑话:"连英语都不懂"。所以我说,只要你自己创造的那个外来语单词不太离谱,基本符合拼写规则,就没有问题。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2005-8-4 13:43:56 | 显示全部楼层
【闲聊日语之7】用日语方言来缓和气氛, i  Q: Y! a7 K; I2 |  S

$ a: @0 n' q; t* F5 ]
$ t/ s6 ?2 y+ @6 C( w假设你是一个广东人,认识一个外国人,突然有一天,那个外国人用广东话问候你,你肯定觉得很惊奇,但同时你也很高兴,因为你从他的嘴里,听到了自己的乡音,你和他的关系会更加亲近。 - Q+ G- ]- V" M! p; R0 V0 S

9 G8 O" ^0 x4 M9 i( b同样的道理,你在同某个日本人交往时,如果你事先知道他的籍贯(都道府县),临时学几句当地方言,突然说出来,也会收到同样的效果,甚至是意想不到的效果。
& g$ e0 h/ y4 {( ^' x' ]: N
" b+ d! e  `, {& i  e. I我有个亲戚,与日本商社做生意,有时他的翻译不在(出差或生病),就临时请我去帮一下忙。我在正式翻译之前,都先跟那个主要的日本人简单寒暄一下,寒暄时,我特意问一下他的籍贯。当然不能像警察审问犯人那样,直来直去的问,可以技巧一些,比如,"听您的口音好象是关西地方的人啊",那人回答,"是啊,是大阪人"。这就行了。
* K& r# e; w5 I' Q% X) u
4 d! s0 _. H0 C( k4 O; y在谈判过程中,你不用考虑方言问题,该怎样说,就怎样说。但是,一旦谈判双方僵持下来,火药味浓了,气氛紧张,这时,你不妨故意说一句关西方言,逗逗他,比如"そら、ちゃうで"(您说的那个不对),这时,那个日本人会觉得很突然,楞一下,然后露出笑容,于是气氛就缓和了。
& _$ b4 A7 j  X4 G, x2 m9 v2 }1 {% y/ E2 j
有的朋友可能会说,我连标准日语都还没学好了,哪里有时间和精力去学日语方言。其实你不用专门去学,只要学一点点皮毛即可。比如在关东方言中,推量型用"べえ",又比如在关西方言中,经常用"おる"代替"いる"等。 0 {& z: J0 q. F: |- F, X" U( T

+ q: Y. \- D: h/ i: J* k$ ]有的朋友可能问:从那里能学到这些方言呢?网上就有,我一般是在Google输入Japanese dialect(日语方言)来查询,例如下面就是一个专门介绍关西方言的网站(抱歉,是英文的)。 1 l# X" ~1 b& L: e- S* T& _
http://www.coara.or.jp/~ht/KANSAI/osaka.html % N% F, \) J1 r2 w
% b3 u+ K' j, \" ~- B

- i; Q  @8 R2 L& F: l2 _8 y4 j6 I1 `  @; B
/ U# \& |; J2 |/ j. S: Y5 _2 K  A1 c
/ @, a/ \0 ]: ]% a2 [  b/ @. Z
【闲聊日语之8】你能猜出这个词的含义吗? * p) T1 k5 f% H( t
2 u$ K( b$ W5 v
( |- S, ~( O; J1 R/ l0 P% O
我们中国人在日常生活、工作中,经常使用简称,比如将"首都钢铁公司"简称为"首钢",这个很容易理解,但有些简称,实在很难理解,比如"黑信办",乍一看,还以为是专门处理匿名诬告信的办公室,其实它的全称是"黑色金属信息统计办公室"。 1 E  j- y4 z! A' s/ K0 Q) J
6 h/ S$ E2 E( c4 z! K
类似这样的情况,在日本也很常见。我想说一件好多年前的事。那时的日本商社,还普遍使用电传(telex)收发邮件,内容全都是罗马字。有一次,我亲戚让我帮忙,翻译一份特别重要的邮件,那份邮件,除了一个字,我全能看懂,那个字是koukou,转换成假名就是"こうこう",上下文是"这种产品可以在koukou看到"。我当时想到了"高校、港口、航行"等汉字,但全都对不上号,翻了翻《和汉辞典》,还找到"斯斯、皎皎、孝行"等,也对不上号。真给我急死了,这TMD是个什么词呀?
9 S, {5 w, J: @% A6 x4 B8 y, ]' r* K: q3 k  b" [
当时是夏天,但很快就要立秋了,这刺激了我的灵感,我突然想出了这两个汉字,原来是"广州秋季商品交易会"中的"广交"。你说绕人不绕人!
1 u7 S) C& Z; z2 _4 A0 M# R
" z" p8 L; H1 [0 G0 Q, W1 \6 m▲备注:大家一致回答:绕人!(笑)& q5 v1 k  u  `6 G! h
7 X& m$ \8 W  Z& U$ I1 h
# Y& C) a. k8 i& w: X. w$ U
! H* L  K3 {9 s& ^

8 T; M* V; h) A! T6 D6 Y  x
0 {# p5 Q3 h& G# n【闲聊日语之9】为什么说早期日语是野蛮人的语言?
3 L# P+ z- X# ?: M8 v2 s; W+ w6 B4 E. F
# C& S5 x2 W+ M- z+ `
我本人是一家语言学网站language-museum.com的负责人,喜欢看一些语言学方面的文章。我发现,一些尚未开化的民族,比如巴布亚新几内亚(Papua New Guinea)丛林中的食人部落,他们的语言,有一个共同的特点,那就是只有狭义词汇,没有广义词汇。
- |! [7 w  s+ k  p  ^# ^/ B5 X# P# Z0 F5 ~
比如巴布亚新几内亚的一种土著语言,在这种语言中,有当地所有树的名称,比如A树、B树、C树、D树,等等等等,惟独没有这些树的统称"树"(tree)。假如要写一篇文章,介绍当地的树,讲英语的人就容易多了,只要用两个单词all trees,就可以表示所有的树,而当地土著人写,光是各种树的名称,就得写满满两页纸,否则无法表达出all trees这个意思。
$ u1 @# _1 G9 J9 Q, q! v5 v" `( |  z8 U! H* ^' J
所以在语言学界,研究一个民族时,不用看其他方面,只要看它的语言,就可以基本判断出它的文明、开化程度。现在让我们回过头看看日语。在近代,由于受到西方语言的影响,特别是受到荷兰语的影响,日本人创造了"动物、植物、生物"等广义词汇,但在近代之前的早期日语中,并没有这些广义词汇,所以我个人认为,从语言学的角度看,早期日语是野蛮人的语言。
) O# K( {- h* a. B) A
8 L, R9 F; {( c看到这里,哈日族朋友可能指责我"反日"。我绝对没有那个意思。我本人一贯响应中国政府的号召,倡导中日友好,我只是从语言学的角度,谈谈我对早期日语的一点个人看法,千万不要跟其他方面联系,特别不要跟"南京大屠杀"等战争暴行联系。
+ k1 X8 u5 C4 p: \& [5 g& {% G. L , m% M0 `" B2 q  q
▲备注:《强国论坛日本版》的一位网友指出,在早期日语中,广义词汇虽然不多,但还是有的,比如"草木"这个词,既包括草,又包括木,应当等同于"植物"这个词,但广义的"动物",好象没有。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2005-8-4 13:48:52 | 显示全部楼层
【闲聊日语之10】一个嫁给冲绳县农民的中国女人9 K1 i7 Y; c. q. X" i3 D  Z6 E

+ n4 T2 }% k2 l! s2 }" s) T5 z/ N+ Y1 h
我认识一对老夫妇,都是教师,现已退休,他们只有一个女儿,30多岁,大学毕业,离过婚,但没有孩子,95年去日本,与日本人结婚了,但具体住在那里,我也不知道。前几天,老先生拿着一个信封找我,里面有两封信和一张照片,其中一封是他女儿写的中文信,另一封是他的日本外孙子(上小学)第一次写来的日文信,此外还有一张全家合影。老先生让我给翻译一下日文信。
6 D9 N. C4 M2 W * W' s' n5 C. l) C- B* t
那封日文信的内容很简单,几乎没有汉字(小学生认识汉字不多),全是假名,歪歪扭扭的。让我大吃一惊的,是信封上的邮戳,原来这封信是从那霸市(冲绳县首府)发出了。再看那张照片,我靠,那个日本男人,典型的歪瓜裂枣,虽然衣着服饰很华丽,但凭我多年对日工作的经验,一看,就知道是个没什么文化的乡下人。
& C* m: C$ m8 k
' |/ u& y" L; b) f: o* L0 s  S网易《日语学习》版上,有不少网友,属于初学者,对日本不太熟悉,我先举一个中国的例子。假设你有一个姐姐,不嫁本市人,不嫁本省人,偏偏要嫁青海省某县某乡某镇某村的一个老农民(绝没有贬义),你父母以及你,肯定都要说你姐姐是疯了。我上面提到的冲绳县,就相当于我们国家中最偏僻、最贫穷的省份。 * W% `7 b9 u. i6 i1 H
7 k+ d+ \) v2 s  P" y* v4 s
看到这张照片,我真觉得有些心酸。我心酸,并不是因为别的,而是觉得我们中国人怎么这么不值钱,为了过上稍好一点的日子,竟然什么都不顾了,去那种地方,嫁那种人。认识我的网友中,有些人称我是"反日老手",其实我对日本人并没有敌意,我的外国朋友中,多一半都是日本人,我怎么会是"反日老手"呢?中国女人嫁到日本,并没有错,我只是觉得在这个故事中,那个女人有点太委屈自己了。
$ J3 V, E( J9 A8 h% J/ S) X! }# {' C1 [+ P
▲备注:有一位嫁给日本人的刘女士,给我发邮件,说她看完这个帖子,哭了。她虽然在东京,丈夫对她也很好,但她毕竟是独生女,父母的年纪,越来越大了,身体也不太好,没有人照顾,每当想到这里,她就觉得很伤心,又很无奈。我只好安慰她一下,让她常回国,看看父母,进进孝道。
6 K" E8 s: T" o. c7 v3 P# p1 P9 z
: n( O9 J8 l( V9 ~- [/ ^; S3 \另外有一位网友给我发邮件,称冲绳县那霸市是一个繁华的旅游城市,比青海省西宁市要好的多。这个我承认,确实举例有点不妥。
* N, N& g& j2 O7 f, ]  _1 h1 J1 ]: [" P, z! j
% n, B1 \" z9 D( b. R" f& g
5 m% c" @. h: s5 q2 Z0 Z4 P. m7 U9 G
$ y- g: {  P( G* j: {5 `

$ K) z; L1 z0 b4 G【闲聊日语之11】日语中有一类词,我建议你不用背。
* N/ ~/ {, S- J
& r3 Z; _( y' a$ |1 o- M ; V+ Q; _9 S5 _
这里我说的就是“拟态词”(imitative word)。拟态词,顾名思义,就是模拟状态的单词,比如大雨“哗哗”地下,雷声“轰轰”地响,等等(引号中的那个词)。, {6 n+ z7 o+ p% ^
  ]! E" G" Y5 W, h5 C
初学日语的朋友,可能遇不到拟态词,但是进入中、高级之后,特别是阅读日本的文学作品后,就会遇到。 7 q0 Q4 X3 j1 v# a* t( I* ?

6 T6 @2 l8 ]7 k; ]8 x6 I我为什么要聊一聊日语的拟态词了?这是因为有些学日语的朋友对我说,日语的拟态词,有两个难点,一是没有汉字,从字面上,根本猜不出它的准确意思,二是有一些拟态词,《和汉辞典》里查不到,他们怀疑这些拟态词可能是作者自己创造的(没错)。
5 P1 r. }+ G6 c0 L% k: K/ a
5 n% V. r* a; I其实,日语的拟态词,既复杂(上面两个难点),又简单,所谓简单,是指它有一定的规律可循,比如:
7 b& l& O6 @6 A- j* g1 ~
9 t# X2 D* m: z' O* O(1)“カ”行假名开头的拟态词,一般描述“坚硬”的状态,比如“カラカラ”(两个硬物,例如保龄球,互相碰撞,发出当当声)。
0 q) O8 ?; |" ~9 y9 x+ y" r$ R$ D/ }! S, S( O0 W  @* X8 x& K
(2)“サ”行假名开头的拟态词,一般描述“爽快”的状态,比如“サラサラ”(红旗迎风飘扬,发出唰唰的声音)。 0 p7 ]3 `$ q: Y' U+ g6 n5 a5 U

; c; l0 k) c% P3 E9 P" L3 S(3)“ナ”行假名开头的拟态词,一般描述“光滑”的状态,比如“ヌルヌル”(从游泳池中出来,身体滑溜溜的)。
9 V1 g1 c! G1 C- ?/ n  Z& N  \5 [" N/ p5 d8 i4 {5 E
(4)“ハ”行假名开头的拟态词,一般描述“轻盈”的状态,比如“フワフハ”(把一根鸡毛从窗户中仍出去,轻轻地随风飘走的感觉)。 * Y/ C' X3 k' k+ L3 \  Z1 S, h' e
. \2 _3 j. s2 N, a5 @: I' R
所以,我个人建议,一个拟态词,你要是从词典里查不到,你也不用找人问了,你就参考上面介绍的基本规律,大概估计一个意思就行了。
$ q5 [+ S9 E3 t# G1 n& f+ u+ N3 {" r+ _. U0 Y* T$ s# y
; _! w: |2 E( C& A8 O8 ?

4 z7 a' K+ ~  D' I9 t: o, U8 h
5 E. ?& }: `8 v  W& L) e3 \$ Z
2 T2 Y( q$ q' @8 y8 X/ U! s% ^2 m' T  R8 R# ]' Z0 Q. [4 F( V# E
【闲聊日语之12】中日两国“同文同种”论的谬误与本质   M! M, J6 y6 \9 R7 U+ C

; j" O9 y2 ~; `( R
/ d; J3 p; Z# O6 K我听过不少人说,中日两国是“同文同种”,所谓“同文”,就是指在汉语和日语中,都有汉字,所谓“同种”,就是指中国人与日本人的相貌一样,来自同一个种族起源。乍一听,好象很有道理,但实际上,这个“同文同种”论是百分之百的谬误。, Q) K, c9 |$ _
  \7 F$ f/ S9 ~4 y, m$ T. k
先说说语言。在语言分类学上,汉语属于Sino-Tibetan(汉藏语系),日语则属于Language Isolate(孤立语言),也就是尚不能分类的语言。所以说,汉语与日语没有任何关系,绝对不是“同文”。 ; S" _9 R: B- ?4 j

$ a3 l$ p" z: t  ?有些朋友可能会问:那为什么日语中有许多汉字?我先饶开这个问题,谈谈Papua New Guinea(巴布亚新几内亚),这个国家比较落后,不少部落刚刚放弃食人习惯。巴国的语言比较多,每个部落都有自己的语言,在总体上,这些语言属于Austronesian(奥斯特罗尼西亚语系)。
2 \5 p; i+ A( f4 X* _3 m2 `: c: Z# P; Y6 N0 h  J/ R  s. n
我们以其中一种Keopara语为例,这种语言很原始,许多现在社会的词汇,比如电话、飞机、气球、快餐等,它都没有。如果需要这些词汇,他们就把英语的对应词汇拿过来,直接使用,久而久之,Keopara语中有许多英语词汇。你能说Keopara语和英语是“同文”吗?当然不能!同样的道理,汉语与日语也不是“同文”。 4 u0 j0 k+ f& l' `
% a% x* z; C. ]. d& H
再说说人种。在人类学上,中国人(汉族)的起源地,就是目前我们居住的中国大陆,这个已有定论,而日本人(大和民族)的起源地,学术界尚没有定论,有人认为是Malaya-Polynesia(马来亚-波利尼西亚),有人认为是Koryo(高丽),也有人认为是Indo-China(印度支那)。 8 z7 n6 n+ N2 n3 w) i1 u
& n6 w$ I$ I7 R; Z5 s. n
有些朋友可能会问:那为什么中国人与日本人很相像。我再饶开这个问题,比如说芬兰人,他们是Scandinavian(斯堪地那维亚)人种,英国人,他们是Anglo-Saxon(盎格鲁-萨克逊)人种,我们把五个芬兰人和五个英国放在一起,让他们赤身裸体,让你分辨一下,谁是芬兰人,谁是英国人,你行吗?你肯定要说,他们长的都一样,我看不出来呀。所以说,长的像,不能构成“同种”的理由。同样的道理,中国人与日本人不是“同种”。 $ }3 y4 [/ C( W1 I0 d$ P; i5 I1 O2 m

  F* w! l; C9 `& p那为什么有许多人相信中日两国“同文同种”呢?* j; j( j- Q& t6 f0 A
( T' O# ]' l. `2 L& {( @" o
这里有两种人,第一种人是无知,他们确实不知道这里的原因,人云亦云,我就不说了。
1 }2 _2 z  y# Y+ ~* C4 B2 `* @) c8 |+ E& C* O
我重点说说第二种人。我有个台湾网友小林,他爷爷今年80多岁了,但身体很好,眼不太花,耳不太聋,偶然还能看看电视,听听广播。小林说,他爷爷只要在电视上看到日本天皇,就会条件反射似的站起来,做立正的姿势。小林说:这种情况,在台湾的老一代人中,很常见。为什么会这样呢?
! g& ]- i0 c# a8 a) z2 t! W5 y8 ^' Q
原因很简单,就是当年的日本总督府,不断向台湾民众灌输,中日“同文同种”,理应“共携共荣”,既然大家都是“一国人”,你们就不要闹事啦,好好跟我们合作吧。所以我说,中日两国“同文同种”论的本质,就是日本军国主义为侵略中国、控制中国而制造的一种无耻口实。
+ I  E; @/ Z3 u# j6 X/ U8 D) Q* H: V$ [+ W, J: |
. ~5 q% |5 d) h% P1 K, z

% \. a% U* a; [$ ?
; ]2 I0 s. y3 E* d1 z( L" z0 X6 b; ?/ j) [& i. e
【闲聊日语之13】中国人说日语,有一个最大的毛病。
* o( v; d7 }% O1 O; K: R; @; R+ Q' y3 ?. m& N' H( {
7 G( N. k3 `! b- @& l
小杨,辽宁沈阳人,北京一家外贸公司的日语翻译。小杨有一次跟我聊天,他说:我们沈阳那里,从中学就开始学日语,大约四年,以后考上辽宁大学,又学日语,又是四年,最后去部里在日本的公司实习,又是一年多。前前后后,我学了大约十年日语。 / {; T4 k& v: W. c

* T8 ^# i9 v: G, J' C9 m  h; _前几天,部里开办了一个“外贸专业日语翻译人员提高班”,主要介绍外贸专业日语的最新动态,请了两位日本专家,给我们讲课。课后聊天时,日本专家称:你们这些人的日语,都已经过关了,如果现在让你们去日本生活或工作,没有任何问题。但是,只要你们一开口讲话,我就能判断出你不是日本人。) K2 Z/ X' l( e1 h/ q% @5 R

' `# j: m* q- C5 z) @) a- T这并不是因为你们的发音不准确,或者语法有错误,都不是。是什么呢?是因为你们虽然熟练掌握了日本人的语言,但并没有掌握日本人的精神,所以我们能把你们分辨出来。 4 Z& I" R3 `3 _5 {1 ^& h' M
- B" C* l, W2 k% Z! u, m
小杨问我,那个日本人所说的“精神”,应该怎样理解呢。我说,你这个问题实在太复杂了,我要是详细解释,恐怕一天也讲不完,我举一个简单的例子吧,希望你听后,能够举一反三。我们中国人,喜欢说“是”,也喜欢说“不”,比如我问你:你想喝茶吗?你回答:不想喝,喝了之后睡不着觉。这个对话很正常,没有任何问题,我们中国人都这样说。
) m( j0 n% H1 Q* k, g+ u6 Q3 C2 `8 s/ |! r
如果是一个日本人问你这个问题,你肯定也会按照这个模式,回答:いいえ、(后面省略)。这个对话,也没有问题,双方完全能够理解。但是,如果我们谈到日本人的“精神”,这句话可就有问题了,而且是很大的问题。问题就出在这个“いいえ”上。 0 q! |1 @, g5 a! H

( S3 W/ r; r0 b( O与中国人相反,日本人的精神生活中,贯穿着“和”的精神,也就是“和谐、和睦、和善”的意思,表现在语言上,就是日本人喜欢说“はい(是)”,很少说“いいえ(不)”,以免给对方造成冒犯、冲撞的印象。所以上面这个喝咖啡的问题,如果是日本人回答,他应当这样说:はい、ありがとうございますが、(后面省略),中文意思就是:喝,非常感谢,但是,喝了之后睡不着觉,所以实在不好意思(也就是不喝了)。这样说,才能体现出日本人“以和为贵”的精神。(真TMD罗嗦) 3 U% h8 a; f) e' s7 o! V( M9 Q2 C
9 A" ^1 Z  s6 a3 ]
当然,日本人的精神,还有其它许多方面,我就不再一一列举了。有的朋友可能要问:那我怎样才能真正掌握日本人的这些精神呢?很抱歉,除非你生在日本,长在日本,死在日本,一辈子与日本人在一起,否则一个民族的精神,外国人是不可能通过学习或模仿来掌握的。
' K: C) E) `% n3 f9 Z4 k! W8 [7 X1 |
(前天发表了一个丑化日语的贴子,造到伊藤纯一郎先生以及部分中国网友的激烈指责,故今天写一个比较积极的贴子,以挽回影响。)
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2005-8-4 13:56:45 | 显示全部楼层
【闲聊日语之14】越简单的词汇,越容易闹误会。7 {8 q8 r7 x8 o. x0 c, Q9 Q0 D* o  Z$ q
9 [( Q) W% c7 f' q  M
+ K, C& [/ H% E. T& |7 ^: D
日语中有些单词,看上去很简单,很普通,比如あつい(热的)和みず(水)。我就以这两个词为例,来说个小故事。
9 m' w" N5 L; I+ U8 L
$ b" a, d+ T  _# t我有个朋友刘先生,去日本多年了,一直做生意。有一次,他去北海道的一个小地方出差,住进一家旅馆。卫生间里有冷、热水龙头,他想用热水洗洗脸,一拧热水龙头,里面没有热水,他想,可能是水管坏了,或者是那个时间没有热水供应。于是他找来服务员,向她要一点热水,他是这样说的: あついみずをください。 * @; G3 @8 `8 g# z
1 I" n7 P( S  s, S$ s/ r1 K
这句话,没有语法错误,完全正确。没想到哪个服务员,脸上竟然流露出莫名其妙的神情,想了好一会儿,竟然回答说:实在抱歉,我们这里没有あついみず。刘先生很生气,这么大的旅馆,怎么会没有热水呢。
/ T+ p. I* |' P; F. T) k
7 u( t/ z5 A3 r, y7 _( h4 j8 z1 b那个旅馆里,确实有热水(服务台上有,锅炉上有,厨房里也有),那个服务员也是个老实人,决不会对客人故意撒谎,刘先生怎么也想不明白。
* u0 Q& J; x1 d0 l9 u 5 ^! H5 d% z+ s, ^) ]- e1 d
后来我告诉他这是为什么:日本自古就是一个山清水秀的国家,在日本人的潜意识中,みず就是指那种清澈、卫生的凉水,比如河川中的凉水,瀑布中的凉水,小溪中的凉水,等等,你要あついみず,在那个服务员的理解中,实际上是要一种“又热同时又凉的水”,世界上当然没有这种奇怪的水,所以她琢磨好半天,只好说没有这种东西。(这里我估计那个服务员是个乡下人,文化不高,脑筋比较慢,城里的服务员,应当不会犯这个错误)。
+ \6 }, r7 y0 M4 ^; o8 p 0 d5 W: w" C3 ]% t
看到这里,有些朋友可能要问:热水用あついみず,难道不行吗?当然行,但是这样表述,不是地道的日本式说法,最好的说法是用おゆ,这才是一个地地道道日本特有的词汇,专门表示热水。如果刘先生当初用这个词,绝不会闹误会。
* _! ^2 D% R6 o4 o
0 P" B! J* L$ F% K! f  ?  d我们中国人学日语时,老师不会把一个单词讲的这样清楚,这的确很遗憾。类似这样的例子,日语中还有一些,比如はたけ(田地)等,限于篇幅,我就不说了。8 e. w+ T6 _; ^9 {
7 d5 \2 b% Y7 P# \$ b  w
(有好几个朋友给我发邮件,问我是干什么工作的,是否在日本。兄弟我是北京一家网络公司的负责人,最近公司不太忙,闲来无事,信口开河,随便写几个贴子,与各位切磋一下日语。一旦公司忙了,兄弟我只能失陪啦。)% v# [! K: T. h) a2 d2 q( V

3 w: n; O- k& n( A; @" ~! A# J( w) j% q) |; {0 ~
" P- L+ ~! S' M' v+ [0 a9 k
# Q# O  X2 M1 @, J

  f( N) w& G" w( L4 [9 m* Y【闲聊日语之15】学日语的两大坏处
2 b9 Q/ Q- X4 G6 {5 E+ S( a6 M! h' I8 u' z

% _5 ~, }( l6 h' ?" j& ?! m  t我因为家庭方面的原因,从小就能说日语。由于有这样一个特殊条件,我爱人一直想让我教我儿子学日语,我就是不教,我爱人问我为什么,我说原因复杂,三言两语也说不清楚。
+ u( e$ _; a0 \% V/ C% H7 E5 _: F
9 |% ?! R, Q2 g8 J后来,仔细想了想,觉得原因也能说清楚。与学习其他外语相比,我个人觉得,学日语有两大坏处,或者换句话说,日语有两大缺点。第一个缺点是:日语的学习强度太大。国外学者做过这样一个统计,英国孩子只要记住1000个单词,即可看懂日常英文文章的80%,法国孩子是1000个单词84%,西班牙孩子是1000个单词81%,而日本孩子1000个单词只能看懂46%。日本孩子要看懂80%以上,至少需要记住约4000个单词。你说这是不是学习强度太大。" f% I7 b9 m, C' R$ G
" |$ p4 O# r! w7 t: s
第二个缺点是:日语的语言效率太低。由于日语本身的一些特点,比如动词放在句子的最后面,名词放在定语的最后面,等等,日语在国际交往中,被公认为是效率最低的语言之一。上面这几句话,专业性有点强,我举一个通俗的例子。 $ ?" X4 b0 H; s6 |# k2 M

: T2 e% X, U1 `2 H比如火车站上的广播(翻译成中文):“各位旅客,前往新泻的列车就要进站了,本次列车,中途在大宫、熊谷、高崎、、、、、、(后面还有一长串地名)”,听到这里,旅客一般都会认为,这些地名,肯定都是火车中途的停车站,所以并不注意去听,没想到播音员说着说着,最后竟然是“止まりません(不停车)”。有个旅客是去涩川,由于刚才没注意听,不知道那一长串地名中,是否有涩川,于是赶快跑到站长室去询问。这就是语言效率低的突出表现。 - y3 N3 k5 t0 f* f% e
& z; ]6 g& }& G6 J- v/ ]
所以我的结论是:除非您有特殊的理由,比如哈日,爱看日剧,想去日本留学等,你可以学习日语,如果没有特殊理由,我建议您优先学英语。 7 ]1 @. b7 k! Y( |. S

" R2 S  R8 N  h: v/ g4 `/ k
$ x8 `7 [! I" B) P4 C5 v
6 Z" j1 |/ T6 F
0 t% y7 x+ G- ~* A$ ^
; p' }7 Q& D: b& A/ I5 M3 S7 A【闲聊日语之16】如何破译日文密码 2 I3 B, \8 g  _1 |' c
, |3 S3 E3 U0 A. p8 e8 K& F% {
5 o' ^! O0 d; J& q8 w2 [8 _$ k# H# I. L
许多日本商社,在世界各地都有分社,总社与分社之间的通信,为了保密,一般都对电文进行简单的加密(复杂的加密,成本太高)。我这里就简单介绍一下,如何破译这种简单加密的电文。本文的目的,一是增加各位对日语语音的了解,二是普及密码学知识,请不要用于非法目的。 % b2 |) a( `# o8 _0 o0 n3 f0 Y5 d
9 Y7 Z# B6 F% _' q% l! `' y7 R8 i
我们以单词さくら(樱花)为例。总社首先将这个单词转换为罗马字,就是sakura,每个字母向后退一位(有时向前进一位,有时后退或前进多位,有时将字母的ASCII代码加上或减去一个数值,以商社指定的加密规则为准),于是sakura变成了tblvsb。总社把这个词发出去。分社收到这个词后,每个字母向前进一位,于是又变成sakura。(就这么简单!) + ]) _+ {1 Z+ a
; }2 f2 r- K7 U: w, ^- D
在语音学上,日语有三大特点。第一,每个假名均由一个辅音和一个元音组成,比如s+a。第二,日语只有5个元音,分别是a、i、u、e、o。第三,这5个元音在单词中出现的次数(也就是出现的概率),有一定的规律,按概率大小依次是:
' v$ a; _2 }/ x2 x$ u1 W# ?a: 16
" w$ B" ^; d, [# g. z  ^12
" ~1 k+ e3 E" s& gi: 10
. [3 `: M/ l& H! Z( O& He: 7
9 z. s$ p& r: Y/ `u: 5 ! ]* ^# F- K; O) z! i9 r: S" _9 b
* j9 M# r( o& E# }! ?2 U+ n; W6 w
假设我们现在手里有一份日文加密电文,我们首先找出,哪个字母出现的次数最多,假设d出现的次数最多,我们可以基本断定,d就是a,也就是说,a向后退了三位,变成d。以后的事情,就好办了,每个字母都向后退三位,明文就出来的。0 b# ~4 o9 D6 y3 E' u

7 h) R, L; E1 _4 V2 r1 x: R当然,我上面所说的这一切,都是在电脑上完成的,用手工完成太慢。 * [: r" ^7 w" u7 ]; z" o" x- I/ ]
* P* m  C. ?1 ?

7 ?& v8 r, g9 E9 h5 U( z7 h
4 }+ v- r3 f0 R( w2 _6 f: j+ {) X) d. I

% a& m/ T9 I2 \% G8 U' J' N7 u  M2 g) G+ U; o
【闲聊日语之17】三个单词,一个意思,如何使用呢?
9 Q$ J" a& r* }- K/ `' q! i8 N+ F) |$ h! k: v( u; B# O: W) q. v* P

3 Y" {6 ~  m; y! U$ q% ^4 s我同事老李的孩子,在北外学日语,今年好象是二年级了,经常给我打电话,问我有关日语的问题。那天他问了我这样一个问题:在日语中,有些时候,一个意思,最多可以用三个单词表达,比如“访问”这个意思,第一可以用日语固有词汇“訪れる”,第二可以用汉语词汇“訪問”,第三可以用外来语词汇“ビジト”(即visit)。他问我,遇到这种情况,应当如何使用呢? 4 z( x/ f6 `& g, X0 u% q9 n

7 B: C, x2 V9 K4 D5 ^5 m假设现在是200年前(或更早),那时的日语中,根本没有第二、三类词汇,只有第一类词汇,也就是只有固有词汇。固有词汇有一个缺点,就是含义较多,不够严谨,比如“上げる”这个词,我手头有一本袖珍《和英词典》,查了一下,至少有四个意思(raise、give、turn、hold),你看这四个意思,差别还是很大的。但当时日本闭关锁国,不与世界交往,这些固有词汇,已经足够了。
' k* I* Q. n, W$ e4 c) M" I; d. [0 |( z( Q
以后可就不行了。随着荷兰人、美国人、英国人等等,陆续进入日本,日本与国际社会的交往,越来越多,为了更好地交往,日本人根据西方语言(主要是荷兰语),自己创造了一批词汇(这些词汇传统上用汉字表示,不用假名表示),比如“訪問”。你看这个单词,意思就很单一了,不再有多个意思。如果日本与外国签署条约,用这个词,肯定不会闹误会。
1 ]- h# l% n+ `* h* R7 g& K5 i) \! ]) x* s" k* V5 @
进入20世纪之后,日本已经完全融合到国际社会中,表现在语言方面,就是词汇越来越不够用,比如“无线电”这样的词,传统日语中根本没有,所以,日本人以英语为主要对象,引进了大量的外来语,例如“ラジオ”。我有时去外语书店转转,看到《日语外来语词典》,一本比一本厚,这说明在现在日语中,外来语的数量实在太多了,已经达到无法记忆的程度了。 & X5 V4 a  x" ~# F, ]7 [

: x9 b& L" E* Y0 q简单介绍了一下历史之后,我个人对上面那个问题,是这样看了:
9 C& g; N& K6 d/ S/ }( ?; \' ~2 \- q- ^4 i6 G6 y
(1)如果你写一篇文章,内容属于传统性质,或者文学性质,比如介绍日本的历史、民俗,或者创作和歌、徘句等,你最好使用第一类词汇,古色古香,清淡优雅,让人看着很舒服。, S6 W) ^" Y& }  y% b# r9 X
9 q( r1 Q* [: T, |: M; e
(2)如果文章内容属于学术性质,或者条约性质,你最好使用第二类词汇,比较严谨,比较正规,让人看着放心。(3)如果文章内容属于科技性质,或者娱乐性质,你最好使用第三种词汇,人家会觉得你很时尚,很前卫,能够跟上时代的潮流。  q" q6 ^! s) B/ T

, \# t+ W2 I, B3 l4 `当然,这只是一般而言,具体用那一类,还要看当时的具体情况,但这个总的原则,希望能够供您参考。1 H& _# M" T, ~3 Z/ [. }( t: z- A8 X
4 r8 P, w" v$ s2 [

- N5 w3 `* H$ S) L  g5 Q
2 W* d6 }4 W4 F$ V$ _1 ~, L: {- c4 M+ J) m2 }, H

- B! G9 t8 O- X. C/ e8 v( g7 h4 I2 E; t8 s  w  K9 }. F
【闲聊日语之18】让日本人出洋相的一个损招$ ]/ a6 z1 f) q! j# [! i+ Q8 ^6 O
  L6 Y- j6 J# r* p

# q4 b+ c  b) Z& }. |" v8 Q, d( a我曾对一位有多年交情的日本朋友开玩笑说:就是猪讲英语,也不你们日本人讲英语好听。他听了,脸刷的一下子就红了。因为这句话虽然难听,但说到了点子上了,日本人讲英语,实在太难听啦。今天上午,我在网上闲逛时,还偶然看到了一个关于日本人讲英语的笑话,绝对经典,值得珍藏。6 c% _* S: V. Y& O, L" v
3 O$ `- j6 {: p" r% p: z- u
话说,日本前首相森喜郎,有一次要会见来访的美国总统克林顿,森喜郎让他的翻译教他两句二人见面时常用的英语,翻译说:一见面,您首先说 How are you?(你好吗?),克林顿就会回答说 Fine, thank you. And you?(我很好,谢谢。你呢?),这时您再说 Me too(我也是,即我也很好),就行了。没想到森喜郎一见克林顿,有点紧张,把 How are you? 说成了 Who are you?(你是谁?),克林顿大吃了一惊,这家伙怎么连我都不认识啦,大概是跟我开玩笑吧,于是也开玩笑地说 I'm husband of Hillary(我是希拉里的丈夫),森喜郎当然听不懂啦,他只知道说了第一句之后,现在该说第二句了,于是他就说 Me too(我也是)。
6 y' s. D: d! Y1 _5 J 4 t* {$ d) r, C( k/ u8 ~4 P9 Y
日本人讲英语非常蹩脚的原因,与种族、智力等无关,完全是日语本身造成的。大家都知道,日语的每个音节(也就是每个假名),通常是由一个辅音加一个元音构成的,比如“か”,它是由辅音 k 和元音 a 构成的。而在英语中,一个音节由多个辅音构成,是很常见的,比如 script 这个单词(中文意思是脚本),它的国际音标是 [skript],也就是由5个辅音和1个元音构成,但算做一个音节。
6 x1 K" r' L3 ]& h3 ]  j% C7 |3 Z* s9 ?# y9 W; u
这个道理,咱们中国人,你只要学过英语,肯定能够理解。学过英语的日本人,嘴上也说能理解,其实内心深处还是不能理解,他非要把这一个好好的音节,活生生拆散,拆成五个音节,即スクリプト,才觉得合理,才觉得顺嘴。您说可笑不可笑?!
( y4 |5 K9 d8 D! m 2 f- x* t8 s  w1 A
你要想看一个日本人在这方面出洋相,我告诉您一个损招:带他去卡拉 OK 厅,点一首英文歌曲。咱们假设那首英文歌曲,总共有100个音节,但那个日本人至少能拆成300个音节,所以当歌曲结束,音乐停止时,那个鬼子刚刚唱了三分之一。8 W/ k0 f" R' c" b, H1 r

' {. q: x. m% @9 D! ~/ G8 q9 [
  b  A" A$ h8 Y" s5 U' q5 t# B3 u; B- `
$ ^4 W* f& z) Z* n# |: B& k, Y/ z
9 I- D/ l3 V9 N5 `+ |9 `! r

1 L. x5 d- j/ j2 A* F* M' X% W【闲聊日语之19】留日经历对一个人未来生活的积极影响
1 k% Y6 ]7 b& r) O& V. U, I
# _- J9 |" P- c4 I9 b
$ }3 E8 w9 f; R0 R, f3 x7 U吴先生是北京某外语院校日语系的讲师。他那个学校,以前有一个好传统:不论是讲师,还是教授,每个学期开始之前,都必须把自己所要教的课程,写出完整的教案,比如这个问题,我应当怎样讲解,万一有学生刨根问底,我应当怎样回答,等等,非常详细。 3 u; `' x+ D$ _9 e- t

  D# c# |- i$ }: M3 Y7 h后来,社会上的功利主义风气,吹到了大学,老师们也变得浮躁起来。刚开始,大家马马乎乎还写一点教案,以后越写越少,到最后干脆什么都不写了,上了讲台,即兴发挥,说到那是那。这样的教学质量,可想而知。 8 v: O0 D& {/ {4 j+ n% d* \
; H/ H: u* B$ N  D0 ?% a
工作几年后,学校送吴先生去日本上智大学(Sophia University)进修一年,主要学习日本外语院校的教学方法。吴先生的导师叫河上(Kawakami),50多岁了。河上每次来教室,都夹着一个厚厚的笔记本,但讲课过程中,从不翻开,下课再把这个笔记本夹走。有一次,吴先生好奇,就问河上,您那个笔记本是什么呀?河上回答:是我教书30年所积累的教案,你可以看看啊。0 n( V) O' I$ A. y. e4 Q, D
" o: D7 X0 K$ ]  l
吴先生看了看,大吃一惊,只见笔记本上,密密麻麻写满了非常工整的小字,时间从昭和某年某月某日,一直延续到平成某年某月某日,凡是外国学生提出的比较典型、比较复杂的问题,河上都写出了相应的教案。毛主席曾经说:一个人做好事不难,难的是一辈子做好事。同样,一个人写教案不难,难的是一辈子写教案,而且自始至终那样认真。看到这些,吴先生突然明白了,什么叫做敬业,什么叫做为人师表。两人都是教师,自己与河上相比,实在太惭愧了。
. Y( U& M' ~- l1 `3 @5 o / G& _4 u$ C2 h) y9 z( |; w$ j. `
回国之后,吴先生把这个故事讲给系里的同事们,大家也很感慨。但感慨归感慨,不写仍然不写。因为懒惰的习惯一旦养成,就很难再改回去了。况且在一个大环境里,大家都不做,你偏要做,反而显得你很特别。所以吴先生到现在为止,仍然不写教案。
/ k0 Z! Z* }/ F, j9 w7 @: F- y
9 k- l3 }* w' i6 `$ |看到这里,有的朋友可能会说:看来留日经历,确实没有积极影响呀!不是这样的。吴先生说:我虽然现在随大流,但我心里明白,这是不对的,对学生是不负责的,一个国家,如果人人都这样不负责,这个国家就要完蛋了。我可以这样,但我儿子将来不能这样。他虽然才上小学,但我已经开始教育他,要学那个日本河上爷爷,做事要认真,要持久,从小养成好习惯,长大才能干大事。 7 V1 g2 ?8 c+ x

2 q& I& y/ K5 O% a; I/ ~在吴先生的教育下,他的儿子确实改正了不少坏习惯,现在已经能够安下心来,踏踏实实干一件事了。儿童时代的行为,对他将来长大成人,有最直接的影响。在这个故事中,日本人民一些特有的优秀品格,教育了吴先生,反过来,吴先生又在日常生活中,教育他的子女。所以我认为,从小的方面说,留日经历对吴先生的未来生活产生了积极、正面的影响,而从大的方面说,这正是中日两国人民世世代代友好的基础。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2005-8-4 14:02:37 | 显示全部楼层
【闲聊日语之20】介绍一个提高日语听力的廉价、有效方法
* z7 x+ M1 C4 C3 y! t$ K2 i/ M% N
( Z' G# l, Q* S$ f7 B) `6 Z
$ X: r" I9 W) l2 n9 y: e3 Y5 X我在各个日语 BBS 闲逛时,经常看到类似这样的贴子:我自学日语已经有一年啦(或者更长时间),但听力老是上不去,请各位大侠给我出出主意。
; E8 H7 c& t4 Z% `$ S" v
: D; F# t( }, i! w' J提高日语听力,当然可以有多种方法,比如你是大款,你可以花钱雇一个日本人,天天陪着你,跟你说日语,或者干脆去日本,住上一年,听力也就上去了。但您也明白,绝大多数中国人都没有这个条件,所以我们必须找一种适合中国国情、比较经济、又比较有效的方法。下面我给您介绍一种,您可以试试,看看效果。
% I$ ?+ x& n- }. b- m
& u' |+ e! q5 p首先,您必须学过日语,并且掌握了大约1000个单词,这是前提条件。我这里所说的“掌握了”,是指,我单独说出一个单词,比如“さくら”,你就能听出来,哦,是“さくら”,中文意思是“樱花”,但是把这个词放在一个长句子中,你就听不出来了,因为你的听力比较差。: c; U$ l7 G$ a3 |! c
: p1 x+ j& s' i6 r( \8 S
随后,你必须从今天开始,坚持每天晚上8点钟,收听中国国际广播电台(CRI)的日语新闻,大约是十分钟,不会占用你很多时间。CRI 的这个日语新闻,国内许多大、中城市的 FM 都可以收到,万一收不到,也可以改听日本广播协会(NHK)、美国之音(VOA)甚至北韩的日语新闻,但我不知道具体的频率。
% q. F& ]" u; e. r" r2 u' G; a: l5 E& m- @
在你听之前,你必须准备好一张纸和一杆笔,日语新闻开始后,你就必须认真听,一定要认真听,周围环境最好要安静,每听到一个自己熟悉的单词,就立刻把它写在纸上,比如听到了“こちら”,马上写下来,听到了“はじめ”,马上写下来,等等等等。 0 ^0 R7 l6 B- n3 n1 j! O4 q
" e! {1 H' f+ Z, |$ X
第一天,你可能只听懂了15个单词,没关系,第二天,可能就增加到27个,只要你坚持(我特别强调坚持),一个月后,你至少能听懂几百个,半年后,你掌握的那些单词,基本上都能听出来了。
) m0 G$ U9 e. {0 B9 b$ ~8 o, V! R0 h& q
这样边听边写,有三大好处:第一个是练习听力,第二个是温习单词,我不用多说了,第三个,非常非常重要,假设你刚刚听了一条新闻,是关于中东局势的,并在纸上记下了 4 个相关单词,分别是“爆炸、七人、死亡、轰炸”,其他单词都没听懂,但这已经没有关系了,因为根据你的国际知识,你已经能够猜出来:巴勒斯坦又在以色列制造了自杀爆炸,七人死亡,以色列马上进行报复,对巴勒斯坦进行轰炸。
7 G% o) m; D& E' W) {
* u" Z7 E3 `0 U& }5 W; `+ q4 G8 v如果你今后日语越学越好,终于有一天,有家大公司聘你为日语口译,你就必须具备这种速记、速猜、速译能力,因为在实际谈判中,对方往往要讲一大段话,才停下来,此时,你必须能够抓住几个关键词,再根据你的记忆,把这一大段话的中文译文串出来。(绝对是经验之谈!)  d2 ]# t9 O: |' g/ M8 }  \
6 O+ K% e. x( @0 n0 |

1 G0 Z8 F# S4 X1 W
5 [/ s9 Y7 L0 I6 @+ S, q2 [7 \9 [$ v3 r! X' l6 {% h# w% w4 n

/ ]# l- o& h4 ]( O  ~( k' @* e& l9 Y& g* ~3 n
【闲聊日语之21】“が”和“は”的精髓
4 u) t. N, ]* O( |1 e, V; k
4 j! E. _: ]# Y  S; r& P- j) G% x
“が”和“は”是日语中最常用的两个助词,它们之间的区别,是日语初学者感到比较难的一个问题。# r; P  z* X. a

1 t0 I- n+ O; y! q9 M: U" _5 I我翻过一些日语教科书和语法书,那里面详细介绍了两者的区别,比如“が”应当怎样怎样用,“は”应当怎样怎样用,等等,很具体。但我有这样一个感觉(可能不正确):这些介绍,虽然很详细,很具体,也很正确,但好象并没有抓住两者区别的“精髓”。下面我想用一个很简单的例子,告诉你如何抓住两者区别的“精髓”。
' e' y- o1 H7 ^0 ?
$ t/ K5 p+ N- d+ f1 \2 H假设张三和李四在树林里散步,张三突然看到树枝上有一只鸟(请注意,此时李四还没有看到,这是这个例子的第一个关键处),于是张三用手指给李四,并说:
+ l: X- V! `! r& c0 y* T4 p) P5 ~
5 q  n  L6 n3 c7 {# E4 A' J" a& `0 dあそこに鳥がいます。(那里有一只鸟) : Z5 |5 t& p8 X) g* R6 l

$ B% Z1 ?" f) _: J* c张三用手一指,于是李四也看到了(这是第二个关键处),张三的眼神很好,能够分辨出这只鸟的种类,他继续说: " w) e. T3 I$ K/ ~( u7 W6 e
6 C  w3 S4 s$ a7 A% v( I
あの鳥は鸚鵡です。(那只鸟是鹦鹉)   i7 s3 U9 `7 n, P2 q8 S

) \" ~3 `1 r, S1 X现在我来总结一下“精髓”是什么:如果谈话对方的脑海中,尚没有出现某个事物(第一个关键处),你需要用“が”,一旦谈话对方的脑海中,已经出现了某个事物(第二个关键处),你就需要用“は”了。
' [3 g  U* S) A) ]+ e. B8 Q' d; I! R- ]1 J' Z2 i7 \2 F" \; y
最后我认为有必要,特别强调一点:前面提到的教科书、语法书中的内容,都是正确的,你当然应该掌握,你千万不要用我这个帖子的内容,来否定那些内容。我只是做一个小补充而已。# e7 l) e4 G( k+ j4 R

- {2 p- ^, b1 L# z# s1 E
, A0 ]  E1 b7 |: D! m
! j5 g' c7 R) X1 v- _6 p0 }  M  ^. _* O6 _' {0 S! C) p8 ]

, ?3 e; N9 K) \& a# K1 [【闲聊日语之22】说日语,要学会察言观色。6 p- _0 G/ n7 l; i9 T8 N+ W

! S% U1 h+ t) J7 g# x - z% Q: v  ~' s% h4 ^8 [
我以前写过一个贴子,叫《留日经历对一个人未来生活的消极影响》,其中我说,留日人员察言观色的能力,比出国以前更强了。我有个上海朋友谢先生,就是留日的,他给我发邮件,说他坚决不能同意这个说法。3 u8 |& t. }# N- j7 z+ d' Y. b- a
- i  q4 u$ O, T# |( d8 n; y( [
我回答他说:你虽然在日本留学几年,但你每天的活动场所,不是实验室,就是图书馆,要么就是宿舍,你是典型的“三点一线”,你从未真正跟普通日本人的日常生活接触过。如果你真正走入日本社会,你就能明白我的意思。谢先生于是又给我发邮件,让我举一个具体例子。好吧,我这里就举一个具体例子。 , @! n( J0 m, v0 X" c0 c& w- ^5 h

! N/ H! E( ?: K/ Y/ ?- w1 e# R比如你去看望一个日本朋友,没想到,那个朋友不在家,他夫人在门口接待你,说:今ちょっと出かけておりますが、もうそろそろ帰ってまいりますから、しばらくお待ちくださいませんか?这句话的中文意思是:他刚刚出去,但是也该回来了,您是否稍等一会儿呢?
0 S* v' M$ K- E6 ?- A0 @% H
( V& N% [  O9 a5 _如果在中国,听到这样的话,我们通常都会反问一句:要等多长时间呢?回答:大约10分钟吧(或者,他可能要下午才回来了)。如果是10分种,我们就进屋去等,如果是下午才回来,我们就先回去,下午再来。 3 a( ^& |8 N  K
5 ?7 Q( Z. M9 p% _5 l9 K
但是,你是在日本,你如果用这种方式和口气,反问日本女主人,那是相当不礼貌、不客气的,会给女主人留下很不愉快的印象。日本人说话,许多情况下,是很含糊的,比如上面那句话,这就是日语的特点,中国人要想听懂这种含糊的话,就必须掌握察言观色的能力。 ! f  j! @; e/ f/ Y( G' k1 ~

" r' n5 T1 X$ O4 F( c/ B怎样掌握呢?以这个例子为例:第一,你要看那个女主人是慌慌张张跑出来接你,还是从从容容走出来接你。如果是前者,说明她此时可能有事,比如正在干家务活,做饭,看孩子等,这种情况下,你就应当告辞,不要打搅人家。如果是后者,说明她此时可能没事,你要是进屋等一等,跟她聊聊天,说不定她还很高兴。 - ~) B2 I9 w* F9 c  n( y0 T
8 k7 {5 X# Z* B! l
第二、即使那个女主人是从从容容走出来接你,你也要看一下周围的环境,比如院里绳子上,晾着许多洗过的衣服,都已经干了,而且天很阴,好象要下雨。这时,你就应当想到,女主人即使不出来接我,也可能要出来收衣服,所以,你应当暂时告辞。 + s- b4 L' R9 e4 v

. I( f' @, _- x+ u& a第三、你还需要考虑那个男主人的行动规律,比如他是一个不喜欢社交、不喜欢运动的人,周末就喜欢呆在家里,很少出门,如果出门,很少去远处,无非是去附近的超市买包烟,很快就能回来,所以,你可以进屋等一等。 ! q7 L: E! j4 p

* S) {- [' K$ Q( [第四、你还要考虑那个女主人所使用的词汇,以及敬语所达到的尊敬程度。比如“一会儿”这个意思,在日语中有多个副词,都可以描述,但相互之间有很细微的差别,这就需要你结合上面几点,综合判断女主人是否是真心欢迎你进屋去等。
$ o; `( R& h/ y) ]0 X+ Y2 a% X6 O/ X; }
% A5 n$ l3 L& t, I
% i; x& I) E/ [( v, _* r. f
6 l% I. Q& q9 z& M; U
7 j9 h, r# M8 a  h$ L
【闲聊日语之23】因为一句话,砸了自己的饭碗。 : ^: n) h4 w5 {

4 |6 I8 b1 Y( s3 d& o% c$ L6 ?, ]4 h
我有个日本朋友中村,开一家小公司,在东京附近的八王子。有一次,他的公司需要招聘一名业务人员,主要条件是略懂中文即可。招聘广告登报后,果然有两个人应聘,中村怕麻烦,就商定了一个时间,让他们来公司,先后面试。
' x1 H: p& V( P! ?( d. [7 D2 S8 m. @8 ~4 l' @9 j2 z7 x3 F
中村说:那两个人中,A 的中文水平,要比 B 好一些,但我最后还是选中了 B。我问为什么?中村说:面试时,我提了几个比较难的问题(比如日元与人民币汇率的问题),他们两个人都不知道,但 A 每次都回答:“私は知りません”,而 B 每次都回答:“私は知らないんです”。中村说到这里,我就明白了,您明白了吗?如果不明白,我给您解释一下。# c, l7 y9 E) F. k5 y
7 P3 M  X$ o. R; k! u9 m3 j* ]
“私は知りません”的中文意思,就是“我不知道”,再没有任何隐含的意思。“私は知らないんです”的中文意思,也是“我不知道”,但与上一句相比,学问可就大了。根据日本人的说话习惯,这句话实际上是下面这句话的自谦说法:
8 d$ m. q0 l- ~0 C1 M# O
% \% |$ j, Y: e私は知らないので。(因为我不知道,所以。。。) : q+ T" s3 \2 _$ |( Y

; _+ e; ^) G0 {; J" `9 ~; j而这句话又隐含着下面的意思:
8 V( m2 v0 U: s) O, b 4 I6 f0 A: G7 K& F% i' ?8 D
私は知らないので教えていただきたいと思っています。(因为我不知道,所以想请您指教)
4 ~: ]4 k' {# c7 r6 }: x+ U' d ! `1 [2 K7 p3 o  w
看到这里,您应该明白了吧。B 先生说话,让中村觉得舒服,让中村隐隐约约有一种坐轿子的感觉,所以中村选中了 B 先生。中国人常说:“嘴甜好办事”,其实日本也一样。A 先生仅仅因为一句话,就把自己的饭碗砸了,乍一看,好象不合理,其实你仔细想一想,还是很合理的:假如 A 先生在工作中,由于自己的语言表达能力较差,得罪了顾客,让顾客觉得不舒服,公司的生意是要受到影响的。' S' n6 {0 o/ F" ~6 O9 R

5 C/ ~! s3 n- q/ `9 ~+ o5 W& w5 o. Z
% Y4 c% s9 {" W& V* b

% J8 e+ x, e9 q+ T3 s* a+ k4 n" _+ q/ _( @( ~0 W2 @
【闲聊日语之24】明明是现在的事,为什么用过去时态? , G# B+ S  c  ~1 B; t& x

$ d* x' {( G9 e& C! c% D2 Q1 p9 h  U8 Z2 Y* M+ _
我朋友的孩子,在北京月坛附近的一家日语中学上学。那所学校很有名,好象是北京地区唯一的日语中学。每年夏天,都有日本的同龄孩子来学校,与中国孩子一起过暑假,中日两国学生通过日常交往,分别达到提高日语、汉语的目的。我觉得这个做法确实不错。 8 |7 E0 T) i0 |6 u7 ?

! |% g2 V% @! |$ D有一次,这个孩子给我打电话,说他们发现那些日本同学,经常有这样一种情况,明明是现在的事,却使用过去时态,例如“ました、でした”等,他们觉得很奇怪,问老师,老师也含含糊糊,只是说“那是习惯说法”,就把他们打发了。他觉得老师的解释好象不能接受,于是问我是怎么回事。 9 Z7 E! C# Z$ i, t3 D

& ~+ g6 w% ?* \我说:一句话,如果明明是现在的事,却用过去时态,那么这句话,往往隐含着其它意思(日本人能够理解,中国人一般猜不出来)。比如你去日本的书店,买一本书,恰好那本书卖完了,没有了,店员一般会说:あの本はございませんでした。他为什么要用过去时态呢?因为这句话有一个隐含的意思:我店本应该事先就把这本书给您准备好,但由于疏忽,没能准备出来,实在是我店的失职啊。“事先”当然是过去的事,所以这句话使用了过去时态。
/ F+ r( [0 J2 q9 _3 G
. b' H" Y* ^  l. ^  v再比如你去日本的理发店理发,理完后,离开之前,店员会向您表示感谢,说:ありがとうございました。这句话隐含的意思是:自从刚才您走进我店,在我店理发,就已经是照顾我店的生意了,这实在是我店的荣幸啊。“刚才”也是过去的事,所以这句话也使用了过去时态。
- S: n. S" Q! o- B9 M  E
6 Z& J8 }1 F2 }, f$ \! c1 W7 L有朋友可能会问:假如我是那个店员,我不用过去事态,就用现在时态,行不行?我说:当然行,没有问题。但如果你想赢得顾客的谅解或满意,在这种情况下,你最好使用过去时态,因为这样说话,能让顾客觉得舒服。- T; q% r! w1 M% y

; Y! E, N! G. c2 T; w- ~. C7 N1 c
& T3 ~2 x! d% j( i( k; d4 I/ e1 P+ u! A' U2 Y( j" E8 w
2 {4 g% `6 m9 P0 k( P
8 C5 f! d/ J! F6 i6 K
【闲聊日语之25】从日语词汇看日本人的封闭性和排他性 6 w5 v$ a% ?- p& Q; L( u" _

# W* n$ t. u5 R( n: D; ]+ q; L9 V1 s8 k6 h
我有个朋友,也是北京人,90年代初就去日本了,娶了日本老婆,生了日本孩子,为了工作、生活方便,甚至还取了一个日本名字。有一次他回国,请我吃饭,一起聊天。他讲:去日本十多年了,最大的感触就是:不论你怎样努力,你也进不了日本人的那个圈子,大家总是隔着一层看不见、摸不着的东西。原以为到日本混了那么长时间,不管怎样,至少也应当交一、两个日本朋友吧?其实一个也没交成。混来混去,到头来,才发现,原来还是在中国人的圈子里转。 ( U5 k) m9 l) n( w$ h+ t

/ U! ^# e: J; L4 m同世界其他国家相比,日本人具有特别明显的封闭性和排他性,一个外国人,如果没有特殊原因,很难进入日本人的活动圈子里。同样,一个日本人,如果没有特殊原因,也不会企图进入外国人的活动圈子里。 * g9 H6 y5 Q9 X" L/ B' G/ x
- ?+ [* u2 c2 ~8 ?$ y/ W$ K
我记得有这样一件事,给我留下深刻印象。澳门大学有个葡文学院,每年暑假期间,举办一期“葡萄牙语言与文化课程”,学员主要来自世界上各个葡语国家(我参加了99年那期)。由于许多日本人在巴西生活、工作,所以每次都有不少日本人参加。其他国家的学员,一起吃,一起玩,大家很快就融合在一起,惟独那些日本学员,自始至终保持一个小集体,除了在大课堂听课之外,其他所有活动,都是单独进行,从不与外人接触,当然更谈不上让外人进入了。
/ r: o- e: V) b% i* q& P  f8 B- Q
$ S5 b( m, s5 c0 e日本人这种封闭性和排他性,也表现在语言上。如果你注意观察,你就可以发现,日语中有许多词汇,将日本的事物与外国的事物,清清楚楚地划分开,比如以“和”字开头的一些单词,例如“和食、和服”等,以“邦”字开头的一些单词,例如“邦人、邦楽”等,以“国”字开头的一些单词,例如“国語、国史”等。在这里,“和、邦、国”等字,都表示这些事物,百分之百是日本的,没有任何外国成分。 - P3 I( t5 k4 G1 t( d
2 o6 w+ f; h8 I4 @4 C. i4 W: }% O
经常有中国朋友,特别是那些正在学习日语的中国朋友,在 BBS 上发贴子,表示自己“想交日本朋友”,这些朋友当然是很真诚的,这也说明我们中国人本质上是很包容的,很友善的。但是,每当我看到这种帖子,我就暗自发笑,我心想:你想跟人家交朋友,人家可不想跟你交朋友,真是单相思。
5 I% P+ H: h4 n! b6 I' x* d6 U# V0 u4 }: }
(备注:理论上,中日两国人民不可能成为朋友,但实际上,成为朋友、甚至成为好朋友的例子,还是有的,只不过比较困难。)
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2005-8-4 14:06:55 | 显示全部楼层
真长见识!这本书有卖的吗
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2005-8-4 14:08:46 | 显示全部楼层
【闲聊日语之26】“汉奸”是怎样炼成的 - Y/ h: _  U% T+ h( H0 f4 [$ ]
4 C% [8 E2 j/ y

8 e6 H* ]* K4 u4 t0 J前苏俄有一部著名小说,叫做《钢铁是怎样的炼成的》,记述了一个革命者的成长历程。我想仿照这个标题,介绍一个当代汉奸的成长过程。孙先生出生在吉林长春,父母都是普通工人,没什么可说的,但他爷爷却值得一提。' Y/ o4 F$ v" W  f% j% S2 J6 R
6 q, T9 _2 K1 C7 K: b& q
孙老爷子年轻时,在“满铁”工作,是为数不多的“满洲籍”中上层干部。“满铁”这个词,20岁左右的年轻人,大概没听说过,它是“满洲铁路株式会社”的简称,是“伪满洲国”时期日本在东北最大的铁路运输企业。 8 ^7 M$ Q- N6 ^4 ]  s5 A0 o6 z

; c  D' x$ J7 L- V$ j孙先生还是孩子的时候,孙老爷子就给他讲“满铁”的故事。孙老爷子说:东北这地方,以前没有铁路,日本人来了,成立了“满铁”,这才开始兴建,到45年日本投降,东北的铁路,已经有不小的规模了。“满铁”的管理很好,列车都很正点,说12点到,就12点到,决不会晚一点,或早一点。我因为学过日语,跟上司关系又好,升的很快,一直干到45年,老毛子来啦(苏联红军解放东北)。由于孙老爷子的影响,孙先生从小就有了“日本人有本事,能干事”这种印象。' M( Q$ E5 P1 [; R

4 z' [% c9 j! l' E改革开放后,日本文化重新进入中国,还在上中学孙先生,自然而然地成为日本文化的崇拜者。孙先生学日语,听日歌,看日剧,收集日本英俊 GG 和漂亮 MM 的照片,等等。以后,他考上辽宁大学,学日语。大学毕业后,自己来到北京,通过外企服务公司的介绍,进入某日本商社(恕不点名)。这家商社,在中国各地都有生意,孙先生刚来,并且年轻,所以经常随日本上司出差。每次出差时,孙先生一定要把日本上司伺候舒服了、满意了,自己再去休息。所以时间一长,商社里面的日本人,都对孙先生印象很好,孙先生也从最低级的办事人员,提升为中层干部。 - g& Y! H3 c" S

- \- e& R2 T/ B' c; M% p" m9 u97年,商社在广东东莞开了一家合资工厂,商社派孙先生去那家工厂当第二把手(一把手是个日本人)。这个工厂,属于劳力密集型企业,招收了许多来自全国各地的民工,年龄都不大。咱们国家虽然有《劳动法》,但许多外资企业并不认真贯彻执行,孙先生这家公司就是这样,那里工作时间长,工作强度大,工作环境差,工作报酬低,总而言之,是一个典型的“血汗”工厂。有些工人实在忍受不了了,就给当地的劳动监察部门和妇联写信,反映问题。
- M( L. \" c# K1 c: j' j2 Q3 a( \) ?) [2 ]4 l: C
政府受到举报后,肯定要派人来查一查,这时,孙先生就会亲自接待,花言巧语,瞎话连篇,把事情摆平。政府工作人员一走,孙先生立刻露出凶相,把他怀疑写信的工人人(他在工人之间安插了密探,有工贼向他告密)找来,臭骂一顿(就差上刑了),然后告诉他,你被开除了,立刻离厂。他的话刚说完,几个保安人员早已扑上来,连推带拽,将这个工人及其行李,扔出大门外。一件劳动纠纷就这样圆满解决了。 , ^) `# Z0 \3 Q7 {

" I" g5 _2 C( _8 w不久前,我去深圳办事,饭桌上又看见了孙先生,以及他的日本主子。看着他那副奴颜婢膝的操性,我就想,假如日本鬼子再来中国,这个丫挺的要么参加“特高科”,要么参加“维持会”,绝不会干别的事。八路军要是逮住这个丫挺的,肯定只有一个结局:毙了这个王八蛋。1 S" L* I- P' a9 P
2 S8 B! O3 {& Y& D" m6 }

/ E* g9 g: z) D& D* j& H8 S; H$ c5 }2 u/ j+ O, r: v+ c. t

( e# L$ {1 l# Q- V7 R0 W/ s1 e" I2 {5 S
【闲聊日语之27】没有声调的外来语单词,怎样念? 9 b& h2 ~1 p1 u% |) Q+ d1 _5 z

3 n9 d0 D9 a. |+ b  @; @3 F
$ H+ U6 p% \2 a; c- d有些学日语的朋友问我这样一个问题:他有一本《日语外来语词典》,里面的单词不少,解释也很详细,但就是没有声调(0、1、2、3等等)。他翻了翻其它同学的《日语外来语词典》,也是这样,什么都有,就是没有声调。他问老师,没有声调怎样念?老师说:他也不知道,你看着念吧(真 TM 不负责任)。他问我应当怎样念。
! s+ C4 N* N! ^7 g8 K. Y
/ M8 j9 J* ?) r- k2 \1 q' k2 f常用的日语外来语单词,比如“ラジオ”,早已经有约定俗成的声调,是 1 调,你只要翻一下《和汉辞典》,就能查到,我就不多说了。下面我只说说那些在《和汉辞典》中查不到声调的外来语单词,特别是那些专业词汇、外国人名、外国地名等。# P* Y- V; R5 o( w8 Q3 R
2 M, Q3 d% `( ~+ n- q) U6 Y# F4 a
(1)由两个假名组成的单词,比如“ミニ”,一般都念 1 调,念 0 调的情况很少见(你让我马上想一个出来,我还真想不出来)。
) p5 G% w) B) v; @/ `
5 \# W7 D3 g* _& f/ ~/ j3 [(2)由三个假名组成的单词,比如“カップ”,念 1 调可以,念 0 调也可以,不论你念哪个调,都正确,日本人都能听懂。但我个人倾向于念 1 调,感觉比较自然一些。  d& R& n7 k- {. S3 L4 w( M! z' {
' s7 i2 p: \- ]$ d5 L$ L
(3)由四个假名组成的单词,如果其中没有坳音和拨音,比如“トラブル”,我倾向于念 0 调,如果有坳音和拨音,比如“チャンス”,我倾向于念 1 调。 + W, f4 n9 Q$ C
9 H  O8 g$ N/ {. O. O8 U) c6 @7 ~
(4)由五个以及五个以上假名组成的单词,比如“アフガニスタン”,念 0 调可以,念 N-1 调也可以。所谓 N-1 调,就是说:你先计算一下单词的假名数量,比如有 7 个假名,那好,你就念 6 调。
7 q! y4 y( i0 s  E# \
3 }5 T, ^/ }- I, |& S- o2 L" a  i当然,这只是一般说说而已,并不是官方的、正式的说法。但凭我长期讲日语的经验,这个说法基本上还是可行的。
1 C( X  z1 {0 v4 t+ V4 i' Q5 B; @2 W* t$ `/ f
4 ~# x" m( W8 t' q: z! }- p
6 s* U" t& m" ]7 {

1 K$ l, @  p, `, b- I9 U* Z  f
- B4 W# _' A1 X0 M6 B' B; u; K$ ^0 c' N: W1 l- x* o! M
【闲聊日语之28】打电话的小学问 * ~. c- {) y) Z! f( V/ ]: U

7 k& L; O$ {$ d0 P; p0 c; \# n$ Q) ~4 e$ l
如果你有条件,比如你在外贸公司工作,经常能接日本人的电话,你可以做这样一个小实验:电话铃响了,你拿起话筒,那个日本人说“もしもし”(喂),你回答“はい”(是的),那个日本人说“こちら、三菱重工の前田ですが”(我是三菱重工的前田)。说到这里,你千万不要出声,稍等片刻,那个日本人就会再次说“もしもし”,你再次回答“はい”,那个日本人再次说“こちら、三菱重工の前田ですが”。如果你仍然不出声,这几句话,说不定还要重复一次。
  ~8 ^& \, D! Q6 T/ m- t2 H' `1 \, O4 B- @8 \
我发现,没有接触过日本人、或者与日本人接触少的中国人,都遇见过这个问题。我问他们,这是为什么?他们一般说:这是因为日本人说话太罗嗦。我说:不对,你要是这样想,可就犯大错了,可能影响到你今后同日本人的交往。 9 j' r1 d; R' _: b4 x' T2 C2 _

  Y9 l: l7 _+ A2 I! ?/ Z与世界其它国家的人相比,日本人打电话时,特别希望在通话过程中,不断获得对方的响应。什么叫做“不断获得对方的响应”呢?简单地说就是:只要那个日本人的讲话语气稍有停顿,你就应当马上说一声“はい”,这并不表示你赞同他的每句话,只表示你此时此刻正在听他讲,让他有一种被倾听、被理解、被尊重的感觉。对日本人来说,这种感觉非常重要,在某种程度上,甚至能够决定谈话的内容和深度。所以上面那个电话,你应当这样接: 2 q+ _: u5 }/ A) ]' A0 o( g" G
/ @0 n: a) L( \. h
喂。(你回答はい,响应一次)
/ q; T& Y3 M1 J/ z: S我是三菱重工的前田。(继续回答はい,再响应一次)0 N: L- \' s  f
上周我们讨论的那个项目,(继续回答はい,再响应一次)
8 C1 U: Y) m1 N$ A9 A我已经向东京总社汇报了,(同上)
/ G9 j: \' \+ z3 ^7 z# k总社表示很感兴趣,(同上)
; k2 V' X+ |( @我今天给您打电话,(同上)3 L" W- y) M* Q: P. U% g
。。。。。。
' o  w, `1 I% w3 k8 c1 c/ ^! n0 y* I2 k
我有个日本朋友土屋,有一次跟他老婆一起,来中国旅游。他大概一直没有给家里打电话,所以有一天,我突然收到他母亲的电话,问土屋两口子的情况。土屋他母亲是山形县人,口音很重,而且罗里罗嗦,但她每说一句话,我就条件反射似地回答一声“はい”。土屋回日本后,他母亲对他说:你那个中国朋友迈克尔(我的英文名字),真是好人啊,很热情,很耐心,等等等等。你说逗不逗。所以我说,搞中日友好,不用干什么惊天动地的大事,只要会说“はい”就行了。 , U, W7 y9 E6 W2 W& T  L

& f3 n* P9 A  G/ T/ {! D(突然想起,今天是8月15日,日本投降的日子,本应写一个反日的帖子,骂一骂,没想到......,实在抱歉。)
+ i3 i% z, u" o' p- Z/ ^0 h, H* ~' S- f% L3 Z

( t+ k) R& I, t7 K7 L/ Q5 Q2 [& E9 o  u3 z+ ]+ }7 L
& N9 t$ n. N2 X# e5 y, Q6 d
5 @5 Q* n2 [! G+ R/ v& v8 V. S  u
【闲聊日语之29】“雨男”是什么意思?
" n6 z) S) }- H/ c. ?4 O% Z& x5 L
- Y. R. G( I$ _+ ^- `/ \8 r; G
, v6 E! ?$ Q( b5 o+ [" m昨天看《北京晚报》,偶然看到一个新名词,叫做“北大荒”。我要是不告诉您,这里面还有其它含义,您肯定以为就是指东北的那个北大荒。其实,这里的“北大荒”是指:住在北京,30岁以上,没有结婚,也没有固定的男朋友,目前还“荒”着的大龄女青年。(笑)
8 U& T3 ]2 T0 R) O' T. l5 `* f  q! A% E: K, g! R. s
在这一点上,日本人跟中国人很相似,都喜欢创造一些有趣的新名词。比如“雨男”这个词,我不告诉您意思,您能猜出来吗?我曾问过我周围的人,他们都认为是“雨中的男人”。错啦!它的意思是:在日本,有这样一种怪人,你只要跟他一起外出,过不了多久,天就会下雨,淋个落汤鸡。当然,这里说的怪人是男人,如果是女人,就是“雨女”。您没想到吧。 , T' p1 `9 k- U# n/ B' }& b

9 ]8 B9 K/ z1 K& B$ v6 S+ y再比如,“广广”这两个汉字,第一个广字里面,有一个大写字母 K,第二个广字里面,有一个大写字母 O,这样组成一个单词。这个词,与赴日留学有一点点关系,我曾问过几个留日学生,没有一个人知道。它的意思是:庆应大学。庆的发音是 Kei,应的发音是Ou,由于繁体汉字,笔画较多,于是该校有些同学就发明了这个非驴非马、非日非英的怪词。
; k* P$ X% d+ z# o( z) U/ Q( s; b- s
这个贴子,跟日语学习没什么关系,只是突然想到了,写出来,供各位学习之余解解闷。
, a3 A$ L  k# D& u* h0 A+ `" _/ T- e9 b$ t3 l+ k( ]& r

0 l& c6 @9 O: V# |5 ^
9 F, B. u- d3 x! S. Y+ D: w% t4 a
% T( C) P* s# ]; Q2 O9 C: R8 @/ |' x
闲聊日语之30】从动词“くれる”谈日本人的负疚感
8 p0 N$ W( T. A+ E3 {0 u5 ]# K; J: o' G  {3 _5 [; ]
2 J( e6 |3 v# v
在日语中,我给你,我给他,张三给李四,李四给王五,等等等等,这里的“给”,都可以用一个动词“あげる”表示。但是,惟独别人“给”我,要用动词“くれる”表示。我曾看过一篇文章,称这种现象,是日语特有的,世界其他语言中,尚没有发现这种现象。(至少汉、英、葡这三种我懂的语言中没有)
! E( z6 ]1 y# ?! l8 H) I0 q" Z# r0 u/ O0 J: O2 v
为什么会这样呢?简单、通俗地说,日本人最怕别人给自己东西,所以特意创造了一个与“あげる”完全不同的动词“くれる”。您可能觉得奇怪,别人给自己东西,难道不是好事吗?有什么可怕的?这跟日本人的民族性格有很大关系。9 A9 w+ C& H5 Z5 [* C5 \( M& e

6 N+ C  e) [$ {. R8 V( B如果你给日本人一件东西,他立刻就会产生一种负疚、欠人情、被恩惠等等组合在一起的复杂心理,如果没有特殊情况,他一定会尽快返还相同或相似的东西,也就是我们常说的“还礼”,以消除这种负疚心理。我这样说,可能有点抽象,下面我举一个具体例子。
& o( J* I$ E2 m8 H% [- A6 J" K) O# n& P4 Z! V0 {7 ]. |
在火车上,一位先生正在吃苹果,对面坐着一个母亲,带一个小孩子,孩子眼巴巴看着先生吃苹果,先生有点不好意思了,于是就给了孩子一个苹果。就在先生给孩子苹果的一瞬间,那位母亲已经产生了负疚心理。到了下一站,火车停车三分钟,母亲急忙跑下车,在站台上,买了两份年糕,赶快拿回来,送给先生一份,此时,母亲的负疚心理才消失。而实际上,那位母亲可能根本就不爱吃年糕,但为了“还礼”,她必须强装笑容,把自己的那一份,硬吃下去。
  _6 O4 B2 y* f$ ~
9 t  s# v, x: l9 K" g% H' Q: l$ n所以有人说,要想让一个日本人不安,最简单的办法,就是送给他一份礼物,送完之后,他就开始翻来覆去,左思右想,考虑用什么东西“还礼”合适,直到对方收到“还礼”为止。 $ @' N6 W( o" _+ y

! s! G$ }5 T- N6 F5 L* M" L- K我为什么要说这个话题呢?这是因为我曾在《小春留日论坛》,看到一个贴子,说有一个中国留学生,五年前刚来日本时,得到一个日本老人的照顾和帮助,后来这个留学生的情况好了,可以独立生活了,就不再理人家了,五年之中,甚至没有给人家打一个电话,问候一下。后来,这个留学生的弟弟,也要来日本,需要经济担保人之类的,这个留学生又想起了人家,想让人家帮忙,人家当然很生气,不再管他了。) D6 z! o' C- }5 j! F% P

9 r1 m9 e" ~5 o$ L3 H4 ?( M# O看到这里,我就想,中日两国,一衣带水,两千多年的交往,但两国人民之间的相互了解,实在是太少了。其实,那个留学生,只要逢年过节,给那个老头,送一点破费不多的小礼品,就完全可以让那个老头产生持续的负疚心理,以后再找他办事,那不是很容易吗?所以,我希望这个小贴子,能够引起那些即将留日、或者已经留日的朋友们的注意。 % k, C( V$ |( h

2 g: l  i' B3 [, b/ m+ |9 C0 W+ w(每次我写完一个“亲日”帖子,我就会想,《人民日报强国论坛日本版》的那些铁杆反日网友,估计又会撇嘴啦:日本人杀了那么多中国人,怎么没有负疚感?您说的对!!!但这个帖子,属于语言学范畴,并不是政治文章。我想过几天,专门写一个那方面的反日帖子。)6 k, g. u! B5 b3 n
1 r7 t. l- p1 |3 ]4 X

- z( }; S4 d# H! k' k
# H/ V( @) x0 C) O" z
2 }: F1 F: {' f! M5 \% P/ r( f; h8 p( o* [) G  F, P) `! @# x
* R% @1 m# V2 j3 C  K: |" v
【闲聊日语之31】日本人真正害怕的是什么? " _0 d' T2 A& n  [1 l
5 l- r1 P. ]1 a1 ^2 f0 Y* n
% K- ~1 G) A- |" {- J/ T
我经常去《人民日报强国论坛日本版》,那里的网友,绝大多数都是“铁杆反日分子”,对日本充满了毫不掩饰的敌意。他们的发言,清一色都是反日性质的,有些发言,甚至连我这样的“反日老手”,都觉得有些过分,比如再给日本发几棵原子弹,让他们“尝尝鲜”,等等。 0 L4 l: \, _) S% _( i2 W+ h

$ Y% n6 l) o7 b% g这些网友经常议论的一个话题,就是日本人怕什么?有人说:怕中国发展起来,变得强大了,也有人说,怕中国人抵制日货,不买日本的汽车、电器,等等等等,说法很多。但我想不客气的指出,这些说法,其实根本站不住脚。5 u8 s: \# m" j% ]
* R+ y& {; |% k. v% ^
比如有人说,中国再发展20年,就赶上日本了,那么我请问,在这20中,难道日本就不发展了吗?难道在这20年中,日本人什么都不干,一亿多国民,都坐在家里,喝茶、下棋、聊天,静等中国变得强大?笑话!你发展,人家也发展,当然,你的速度可能快点,他的速度可能慢点,但在相当长的历史时期中,中日两国还是有很大差距的。(留日同学最有体会)
7 {7 E$ |) w5 h4 z, f5 ]9 C: L: x  ?/ j: J3 X: e* y
看到这里,性急的网友肯定要说:别废话啦,你说日本人最害怕什么?我可以告诉你,日本人最怕两件事:) N0 m" N! K5 k

/ x0 i9 K4 r9 W' J一是北朝鲜的导弹(我先交代一下,因为北朝鲜有一个国际组织,他们的部分网页存放在我的服务器上,我跟他们关系很友好,因此我不便在公开场合,过多评论这个国家,请无比谅解)。我只想简单地说:假如北朝鲜被逼急了,不打不行了,他们的导弹,不会打汉城,因为那里毕竟是他们的兄弟姐妹,骨肉同胞,也不会打华盛顿,因为距离太远,射程不够,要打,肯定是打东京,绝对没跑!所以,如果你注意观察东亚局势,你就可以发现,历届日本政府都急于改善日朝关系,就是这个原因。 1 J* D" W4 |: K: q3 T# P; s
# v/ F  v! n" d$ U# B
二是中国的环境污染。中国环境污染的产物,包括废气、颗粒、沙尘、酸雨,等等等等,如果运气好的话,都会顺着风,一股脑地飘到日本上空,如果运气再好的话,遇上降雨云层,一点不浪费,全都淋在日本人的头上。你说日本人怕不怕。所以,如果有一天,你从报纸上看到,日本为中国环保提供援助的消息,你千万不要以为,那是日本人钱多了,到中国撒钱来了。
5 f' P: ~! D, J# F' P2 C3 V$ P+ o, ^/ J1 x0 c& f; |) F' C
当然,我的意思绝不是要跳动战争,让北朝鲜打日本,或者故意制造环境污染,来报复日本。绝不是这个意思。那样做,虽然对日本不好,对我们中国也不好,特别是环境污染,我们普通老百姓,将是最直接的受害者。我只是想让各位了解一下,日本人真正害怕的是什么。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2005-8-4 14:14:08 | 显示全部楼层
【闲聊日语之32】关于 が 行假名的鼻音化问题 + [1 e( L% p0 H8 o+ d2 E& Q0 H9 h
2 ]" ?: z3 V- L5 s: L
! e4 }) c' {/ e1 g! X7 p
我刚才去 to-japan.net 论坛,看到有一个中国网友问一个日本网友,为什么听日语磁带,或者听日本人讲话,“かがく”中的第二个音“が”,好象变成“な”音;“ごご”中的第二个音“ご”,好象变成“の”音。其实,这个问题,我在其它论坛也看到过,我当时以为,这属于最基础的语音问题,老师教五十音图时,肯定会给学生们解释一下。后来我才知道,原来国内许多网友,都是自学日语,根本就没有老师。所以我想在这里,屎壳郎硬充大铆钉,给遇到这个问题的朋友,简单介绍一下。 . U4 N& E( A/ `2 w% z3 e* ?8 O2 J

& _. k/ I3 p/ K+ [“が”行的五个假名,即“がぎぐげご”,出现在单词的开头,就发它们原本应发的音,也就是 ga、gi、gu、ge、go,比如“がっこう”。但是,如果出现在单词的中间,或者末尾,在标准日语中,也就是东京人讲的日语中,最好“鼻音化”(nasalization),不再发它们原本应发的音,而发一种在口腔内部深处生成的、有些浑浊、有些模糊的鼻音,写成音标是:nga、ngi、ngu、nge、ngo。 1 N5 d  v  Y; {' H7 \8 t. J

9 M8 R4 ^2 [3 T/ R2 j, T本来我不想写 ng 这个音标,因为有一个正式的音标,只有一个符号,可惜在键盘上打不出来。那个正式的音标,与 g 很相似,但上面的小圆圈,不封口,你能想象出来吗?
% T6 W! ]5 A8 `“が”行假名鼻音化后,在中国人听来,特别是南方人听来,跟“な”行假名很相似,这就是上面那个中国网友遇到的问题。不过,相似归相似,但绝不是相等,两者之间是有区别的。
+ T' w5 e8 a) ]5 t1 }$ ?( C8 l; G& V& r8 Y
有些网友可能要问:那你为什么不在这里教教我,怎样发那五个鼻音?很抱歉,我不打算教,这里有两个原因。第一,要想学那五个鼻音,你必须找一个日本人,或者找一个老师,亲自听,亲自模仿,亲自练习,否则学不会。第二,我刚才讲,那五个假名,“最好”鼻音化,这就是说,你不鼻音化,也可以,也正确,事实上,许多日本人,都不鼻音化,仍然发它们原本应发的音。日本人都不鼻音化,你干吗要鼻音化?但你应当知道这里的原由。
. S9 d" ]4 y/ Y* _6 y% S" Z" l' N/ L6 b/ K& B/ Z: n

' `* S8 e4 {5 E% k# Q! P1 Z$ p( q: n2 i( x% H8 g% m: _

% }. m! E) V( E" x! L" S4 ?  Y" O$ H
【闲聊日语之33】从“一多一少”看日本人的功利主义性格 & T. F5 [' u; \- A7 C9 H0 z* J/ O

0 d) s! g2 x  M8 l" J% s/ K0 G+ l. q3 t6 E* d* G: Y2 J
在北极地区,住着爱斯基摩人(Eskimo),在他们的语言中,有许多关于熊的名词,非常详细,甚至连熊身上的某块肉、某条筋、某根血管、某条肠子,都有专门的名词。为什么会这样呢?原因很简单:熊肉是他们的主要食物来源,他们必须知道熊身上,哪个部位比较软(留给孩子吃),哪个部位比较硬(留给成人吃),哪个部位能食用,哪个部位不能食用,等等。但在他们的语言中,没有猪这个名词,原因也很简单:因为那里从来就没有猪(有也冻死啦)。所以我们可以总结一下:爱斯基摩语是“一多一少”,多的是与熊有关的名词,少的是与猪有关的名词。 : k3 Z  R. ^% ^$ V

! {. q' y8 L1 {, r' a那么,日语中是否也有这种“一多一少”现象呢?我说有。日本是个多雨的国家,一下雨,必然要影响人们的日常生产、生活,因此日本人自古就创造了许多与雨有关的词汇,比如:春雨、秋雨、豪雨、時雨、梅雨、雨合い、雨宿り、雨垂れ,等等等等。相反,天上的星星,比如牛郎星、织女星、人马座、天蝎座,等等,由于与日本人的日常生产、生活没有直接关系,所以在传统日语中,只有“星”这一个表示星座、星系的词汇。 1 e0 X4 g; {8 f# Y# o+ V

9 _, Y( Z* c$ s! o5 j4 X  `看到这里,细心的读者可能要问:你介绍这个现象,想要说明什么?我想说:日本人自古以来,就只注意与自己有关的事物,不注意与自己无关的事物,因此日本人在本质上,属于典型的功利主义、实用主义性格。这句话,有些哲学味道,过于抽象,我举一个通俗的例子。 ; r, n% q# k+ V, B5 n* m

4 U. n$ Z8 S$ X4 N( Y比如汽车上的发动机,我们假设传统的发动机,耗油大,于是美国人投入大量的人力、物力,首先进行理论研究,看看发电机是否有降低油耗的可能性,假设用了一年时间,终于有了结果。随后,根据理论研究结果,绘制生产图纸,制定生产步骤,等等,假设又用了一年时间。最后,盖厂房、买机器,雇工人,开工,终于生产出低油耗的发动机,假设又用了一年时间。美国人,前后用了三年时间,终于搞成了。
- \6 X! z& }  N, T) z; t, T, p( r
假如换了日本人,他们根本不会这样搞,在他们看来,这三项工作,都与他们无关,美国人愿意搞,那是美国人冤大头,活该。日本人只关心最后的成品,因此他们会从美国人那里,买一个现成的低油耗发动机,运回来,拆散了,这一部分,交给佐藤的小组仿制,那一部分,交给中村的小组仿制,等等,各个小组负责一摊,最后都仿制好,拼装上,贴上 Made in Japan 的标签,就算是日本产品啦。这前前后后,可能只用了半年时间。
% `# [* ~% B, m+ _% q) d1 O7 ?' n5 ?% A' h: m# D' R" j
这种事情,往好了说,是聪明,往坏了说,就是剽^窃。但几乎所有的日本人,都认为这样做是正常的。我不想评判这种事情是好是坏,我只想说,像我们中国人这种天性老实巴交、心眼实诚的民族,在这方面,还真玩不过日本人,不服不行。  k) j' G9 y+ n% Q* P6 Q

2 g$ ~2 p, U( ^
  s& S; S& m! H" I/ ?! G: k8 M4 E% ^% A

6 ^" F" |0 J& U, K7 E
: \( E' ]4 z. V' R# W) R$ c
2 e4 R2 f2 `+ P$ k/ Z2 T# [& b2 y2 X& M8 i
【闲聊日语之34】如何掌握日语中最难的单词“気”' q) U3 G3 ~: s/ ^! U3 @
- Q' M3 [0 ]5 t( z

8 A( \! J( U8 m/ D经常有学日语的朋友对我说:“気”这个单词,实在是太难了,后面跟不同的动词,就产生不同的意思,几个常用的意思,还可以背下来,但那些不常用的意思,实在背不下来。他们问我有什么好方法。我说,确实有一个方法,不过,这个方法,是一个澳大利亚的日语教师(也是我的老朋友)发明的,在他那里,基本上适用,但在我们中国这里,是否适用,我可就说不准了。但我可以说出来,你自己试试看。下面就是具体的方法。
# F0 l! U& r; F1 B- R
1 d8 a% M0 Q! s- t第一,“気”虽然有许多意思,但有一个最基本、最核心的意思,就是 mood(心情、情绪),因此,不管“気”后面跟什么动词,都应当与“心情、情绪”有关。这是一个大方向,必须首先明确。 9 x4 w  U! m/ h7 `

: K/ m% g# G9 q( @( |第二,“気”跟后面的动词,组成了一个词组。在一篇文章中,这个词组,不可能单独构成一句话,它的前后,肯定会有上下文。+ l; v0 C& A* f! \

1 E; n+ U& r9 Q第三,以“気がめいる”为例,老师先不告诉学生它是什么意思。老师先让学生翻译出上文,假设是“他最近被免职了”,然后再让学生翻译出下文,假设是“他经常喝酒”。. t4 R' C+ \. L, t9 I* G7 g

1 Q; `9 l+ i- b第四,好了,现在这个词组的上、下文都已经有了,于是,老师让学生们猜一猜,这个词组,应当表达哪种心情、情绪呢?学生们根据上、下文的意思,说出了各种答案,比如:unhappy(不痛快)、sorrow(悲哀)、frustrated(消沉)等等。最后,老师说:你们这些答案,都沾边,但最准确的一个,就是frustrated(消沉)。 ) N+ ]1 |& o1 w7 p& I9 b
) d; @6 C3 o+ i4 ?2 k! B, ~
所以,包括上、下文之后,整个意思就是:他最近被免职了,很消沉,经常喝酒。
% h/ \8 c$ u( y) ]) F1 [# T0 t当然,这是有老师在场的情况下,万一没有老师在场,猜错了怎么办?其实也没有
& X5 j2 U5 f) d4 V' A" T. `9 ?
! v9 ]) q8 V7 x0 `( _太大关系,因为这几个答案,都是表达心情、情绪的,意思还是比较接近的,即使略有出入,总的意思应该不会错。您明白了吗?!
( v; a" I- t9 Y5 P5 `# l
5 ?* P$ I7 x$ r9 x' E0 n. j6 g; c: X

; U6 l' Q5 c  I5 K: i6 F5 W3 j+ h5 g. _7 A! D

1 M# Z) f: e3 s1 @6 u6 V/ _( J7 ?- [" g' t$ ]
【闲聊日语之35】日语的三个优点
7 C* {9 X4 \% j2 k5 e& v: j% H/ r9 }; L2 j2 F# I
9 `3 N- R  s, Y3 v' |7 \" k1 P& |
我曾写过一个帖子,叫做《学日语的两大坏处》。发表后,收到一位南京网友的邮件,他说,任何事物,都应当一分为二去看,有缺点的同时,必然也有优点,所以他希望我能写一写日语的优点。这位网友的观点,毫无疑问是正确的,但我当时确实想不出日语有什么优点。不过后来,我还是认真琢磨了一下,最后想出了三个小优点(请注意,不是大优点,仅仅是小优点)。
, Y. M$ ]! C$ ]- ^* o" N: E, @
; z: u' `- m! K: E4 J第一个优点是:日语是公认的发音优美的语言。
; }: H$ W$ W0 p/ E; w8 l5 U
% y- D' Q0 m4 {' a% ?在语言学上,评价一种语言的发音是否优美,有一个公认的标准,那就是辅音数量和元音数量的比例,比较合适,最好是一比一,比如“さくら”,它的发音是 a[k]u[r]a(我故意把辅音放在方括号中),您看,一个辅音带一个元音,正好是一比一,很规范,这样的语言,发音就好听。相反,您看这个英语单词script,它的发音是[skr]i[pt],五个辅音带一个元音,这样的语言,发音就难听。所以,在国际语言学界,日语、意大利语和西班牙语,是三个公认的发音优美的语言,并且日语排在第一位。
$ Z3 f( `7 a! \  ?4 Z
- h4 M% g2 M* s$ J* Y4 a第二个优点只对我们中国人有用,对外国人无用,那就是,由于日语中的许多汉字,来源于古汉语,因此学习日语,有助于我们学习古文和成语。
) g/ F* R! T$ i% `
4 j- E. l/ F4 R3 o这样说有点抽象,我举一个具体例子。假设今天上午第一节课是日语课,日语老师教同学们一个单词“蹴る”,中文意思就是“踢”。第二节课是语文课,语文老师在黑板上写了一个成语“一蹴而就”,老师问同学们,你们知道“蹴”的意思吗?我敢保证,所有同学都会回答:知道!因为他们刚刚在日语课上学过这个汉字。
* e6 c9 {1 p' @% }
) o: T4 j% R% Y2 l3 f: x第三个优点,其实很有用,只不过我们中国人里知道这个优点的人不多。比如我们上数学课,老师说,课后同学们把圆周率背下来,要背小数点后50位(仅仅是假设,实际上背3.14就够了)。中国学生遇到这种情况,可就傻眼啦,只能一位一位地死记硬背,而且由于位数太多,很可能中间某处记错了。而日本学生可就幸运多了,因为他可以用日语,编写一句话,正好把这50位数字的发音包括进去,比如:
; }) j' w' t7 s: A" J; l! c- f0 e' H* S7 O; o# N
産医師異国に向う、産後厄なく、産婦御社に、(后面省略) 4 P& d9 E- e  H; k' K- n
4 ~9 S- m& x' e& Z/ U
这句话的中文大意是:产科医生去外乡接生,产妇产后平安,产妇后来去神社烧香,(后面省略)。如果你懂日语,那么这句话从头开始,一个假名一个假名地念,就是3141592653589793238462......(后面省略)。照这样记忆,别说是50位了,就是500位,日本人也能记下来。所以在记忆数字方面,我们中国人最好低姿态,不要跟他们日本人叫板。; Y1 i0 h7 @& K1 `& I/ H- E! ]: s

6 Z4 e( c1 K7 M  F另外,如果您在学习、工作中,需要记忆大量数字,我建议您不妨找一个日本人,请他给您编写这样一句话,那您以后就不用发愁啦!$ x0 k9 n  k( J; g& K; l
. @1 _5 c4 O# s, r
0 K; L4 m+ U! A' B; H

1 Y0 O% N( w5 b( z( Z& t1 x& O# p9 i& B) A1 V' E

! l1 {  V. Z, u6 q) p3 r6 Z
) I9 X7 d5 H! I% c% ?% d【闲聊日语之36】旅日华人的“鸵鸟心态” 2 C' M2 u& d, P
. n7 P  E; R1 l' _1 q; P7 U6 Y* M

% ?( J' t/ ~+ b1 S我最近因为公司的事情不忙,闲得无聊,所以写了一些关于学习日语的帖子。这些帖子,既涉及到日语,也涉及到日本和日本人,主要目的,无非是加深各位朋友对日本的了解,以便更好地与日本人交流。我先后收到了大约100封邮件,大部分是表扬和鼓励(非常感谢!),小部分是提出批评,指出我的错误(也非常感谢!)。但有2封旅日华人朋友的邮件,值得提一提。
- C. a" ]0 A" @- g5 \
, `- A5 T! `& l' P第一位是个女士,嫁给日本人,现在大阪。她说:我很喜欢日本,我觉得日本真的很好,不像你帖子说的那样。她希望我今后不要再写“消极、负面”的帖子,以免破坏日本在她心目中的“美好形象”。
$ u3 C" s" C* v  [; {6 u* K. U
我回答她说:您的心情,我完全理解,不过,您的这席话,让我想起了著名影星葛优的一句王朔风格的台词:你和你丈夫,如果感情真的很好,难道还怕别人说三道四吗?别人说了几句,你就扛不住啦?心理也太脆弱了吧?!
& {3 ?# B2 O4 E. g9 l+ b
2 l  g/ G. N& H日本确实有许多优点,日本人民也确实有许多特有的优秀品格,这些我非常欣赏。但仅仅因为他们有优点,就不许人家评论了吗?事实上,我在许多 BBS 上看到,一些刚去日本的朋友,在刚开始阶段,很不适应,觉得许多东西不可理解。为什么会这样呢?说到底,就是他们在去日本之前,对日本和日本人的了解太少啦,他们对日本的概念,不过是日剧中的一些华丽布景和英俊角色而已(这句话,如有冒犯,敬请原谅)。所以我觉得,我们这些长期搞对日工作的人,有义务向他们介绍一下日本的真实情况。 / B+ K$ `. K( l4 P2 K$ k& b
# j' [) m2 y2 M2 k/ R% U
第二位也是个女士,来自上海,也是嫁给了日本人,现在名古屋。她说,我最近在我们的 BBS 上,看到了你的帖子。我们那个 BBS,基本上是我们在日华人专用的,一般只谈日本的事,不谈中国的事,我们对中国的事,特别是政治、历史、中日关系、抗日战争、南京屠城等等,一点不感兴趣。你最好不要在我们这个 BBS 上贴这种东西啦。
# f' s, G3 E& b* o' S, E% ]: ~ 3 D$ W* G0 m' H" [  Y3 u- P3 T
我回答她说:假如您没有嫁到日本,而是嫁到非洲小国 Sierra Leone(狮子山共和国),我估计您一辈子,可能也听不到中国的事,因为两国距离实在太遥远了,几乎没有政治、经济、文化联系。但日本可就不同啦,中日两国这么近,交往这么多,联系这么广,人员流动这么大,您不想找中国的事,中国的事也主动会找您,您想不听,都不行。 $ l% a7 w+ p: I% @/ ]- G: z

- g( _/ C' R! J! H' ?我写这里帖子的目的,绝对不是说,旅日华人朋友都有“鸵鸟心态”,绝对不是的,这一点,千万不要误解。只是有少数朋友,由于长期居日,已经与日本主流社会基本融合,于是心理上自然不自然地产生了这种心态。对此,像我这种熟悉日本的人,完全可以理解,即使您说话不好听,我也不会生气。+ c% k# _7 W0 }
, b- T& i4 s! A8 y$ l3 j7 {& H
但假如您遇到那些不熟悉情况的人,说不定你们就要吵起来,伤了和气,最后不欢而散。所以我说,如果您有这种心态,看了我这个帖子,觉得我说的对,我希望您能克服一下。觉得我说的不对,也没关系,仅当我是在放屁好啦。
. N' x2 H1 I" M3 i, Y$ Q7 g1 k$ Z. d$ F- s% [5 {- S( _" }

9 R. P! R1 R; }. S1 ]  l7 F' ~2 Z" \& h6 Z' u7 o2 d6 y

2 L' C5 r" ]5 k9 M
, W" d7 r3 `% Q2 R, T; s
6 _2 w7 `* S. ^% C, ~【闲聊日语之38】什么是真正的“敬语精神” 0 ?, U1 S( b- v+ O
! y9 b% ~) L2 P' c3 P$ ?: h! F& P
$ J2 T( s1 L3 `9 M7 e
前几天,我在一个日语学习的 BBS 上,看到一个帖子,介绍日语的敬语。那个帖子的绝大部分内容,我都同意,只有一句话,我认为不全面。那句话的大意是(原文我忘了):一个名词,只要是描述对方的东西,你就可以在它前面,加上接头词“お”,以此表示你对对方的尊敬,这就是日语中所谓的“敬语精神”。
; b' P) t- D' D5 k
) t5 r+ ~3 |* t. o7 t对方的“なまえ”(名字),加上“お”,变成“おなまえ”,确实表示尊敬,没有问题。但是,假如对方的脸上长满了“にきび”(粉刺,俗称青春痘),疙疙瘩瘩的,油油腻腻的,看着就恶心,你要是也说“おにきび”,对方不仅不会感到敬意,反而会觉得你是在嘲笑、戏弄他,非跟你急了不可。所以我说,上面那句话不全面。
0 ~4 A% n, |& K1 ?* |9 J- F* ^, B5 P9 U7 h1 b* N
那么,什么是真正的“敬语精神”呢?我个人认为,至少包含三层含义。
5 B) U6 ^# E  e4 B3 E1 \* L  V- k5 S3 I* @
第一,一个东西,虽然是对方的,但如果是丑陋的(比如粉刺),或者是隐私性的(比如那玩意儿),或者是非自然的(比如假肢),那你在谈话过程中,根本就不要提到,一个字也不要提到,就好象对方脸上,什么都没长,或者,虽然长了粉刺,但你眼神不好,视力差,什么也没看见。简单地说,就是揣着明白装糊涂,这才是真正对那个人的尊敬。' C9 b' w% M6 m1 n3 ]1 U, w. U

& p9 h# N/ n6 n6 p0 Z第二,如果必须要提到这个东西,比如你是外科医生,要给那个人脸上的粉刺抹药水,即使在这种情况下,你也不应直接说“にきび”这个词,你要么使用没有主语、只有谓语的句子,将这个词跳过去,要么使用指示代词,来代替这个词,以免让对方感到难堪。
4 x  |' E$ S9 l8 b, C第三,一个东西,只有不是丑陋的、隐私性的、非自然的,你才可以考虑使用接头词“お”,也就是最上面那句话的意思。
8 n: v, m5 m  `2 d9 P! Q- J
. U# g/ y. O3 ]- P所以我觉得,只有理解了这三层含义,才能算是真正理解了“敬语精神”。您以为呢?
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2005-8-4 14:17:28 | 显示全部楼层
【闲聊日语之39】学日语,非要从假名开始吗? ' e; b2 Z7 e* k5 M& d
. ?( c# A7 }" z: C$ X: P
3 C' _, R; E) o( J5 w2 U0 F$ i
我最近几天,把国内一些比较有名的日语学习网站,全部逛了一圈。我发现,在我们中国教日语,有一个特点,那就是无一例外,都从“五十音图”开始教,先教50个平假名,后教50个片假名,再教长音、促音、拨音、拗音,等等,直到所有假名都会写了,都会念了,一切都没有问题了,这才正式开始教日语(单词、课文、对话、语法等等)。
% u8 b5 j/ B' E
) r4 J% T. l, Z8 O% I) Z2 _但是,假如你去 yahoo 或 google,输入 learn japanese(学日语),你可以找到十几个日语教学网站,有美国的,有加拿大的,还有其它国家的。这些外国的日语教学网站,也有一个特点,那就是根本不教假名,而是用罗马字(相当于我国的汉语拼音),上来直接教日语,比如 konnichiwa(你好)。不信,您可以试试看,基本上都是这样。4 r" g6 {0 G8 T& X
& D4 {$ a# J% G, N2 R
我有个澳洲朋友,住在雪梨,他就是这样教日语。我曾经问他,你为什么要这样教?他说有两个最主要的原因:第一,并不是所有想学日语的人,都要去看日本报纸,实际上,许多人只是去日本短期出差或旅行,他们只要会说简单的日语就行了。第二,澳洲那里的日语速成班,一般只有一个月,如果教假名,这点时间根本不够用。
4 h: g8 _2 s) y5 t0 x& n) q: w6 p6 v4 p; q* p* m# W$ J& A4 [" O% N( B
除此之外,还有一些其它方面的原因。比如假名,来源于汉字的偏旁部首,已经很简化了,但在西方人看来,仍然像是“天书”,他们写起来很困难。就算他们使出吃奶的力,把假名学会了,那些汉字怎么办?就是把他们杀了,他们也学不会?( `" U7 a. P* O

) |" |# V+ [) @4 R  U所以,在许多国家中,非专业的日语教学都是不教假名,一上来就是对话。当然,我承认,这种办法,有许多缺点,但也有两个不可否认的优点,一是快捷,二是实用。在生活节奏、工作节奏越来越快的今天,让一个临时需要使用日语的人,学几个月,甚至一、两年,的确不太现实。
7 p+ O/ d: t* s5 f1 l  X/ `. w( s3 l# F3 f# p$ G, `0 p
我今天写这个帖子的目的,是想向各位朋友征求一个意见:比如我办这样一个网站,专门用罗马字教简单日语,内容仅限于在日本短期停留所遇到的各种问题,比如上银行、买车票、去厕所等等,专门面向一点不会日语的网友,一天一课,暂定七天,起名叫“日语七日通”,每期收费50元,您看可行吗?如果您方便的话,看在我给您写了30多期《闲聊日语》的份上,请您给我发一个邮件(地址在上面),您只要写两、三个字就行了,比如“可行”,或者“不可行”。我先给您鞠躬啦!!!
/ S: k3 s: ^1 B. J" Q
) m! U: [  j5 N# Q% b* ^* Q; c( ^0 x3 `
9 q+ a' t) f) E5 Q) \$ \) \4 M! s9 C, O( O( e6 L8 ?. A. _! @! t8 x
; h6 x: v. P8 D* B
) c* X# L1 T, b- S4 \' ^4 S: K. s
闲聊日语之40】如何利用日本人讨厌数字的心理 . g  x6 O% ^* j7 B* W2 G
4 d- Y! a! w. b
/ k) Q4 a  r* d5 T5 K$ g
我以前看过一本书,其中提到一些日本人讨厌的东西,比如讨厌混水(喜欢清水),讨厌油腻(喜欢清淡),等等,其中有一条,我印象比较深,是日本人讨厌数字。比如一部长篇巨著,内容太多,分三册,如果是西方人,就用vol 1、vol 2、vol3(1卷、2卷、3卷)表示,而日本人则喜欢用“上卷、中卷、下卷”表示。又比如,在日本的水产品批发市场上,最好的鳝鱼,行话叫做“松”,中等的叫做“竹”,最差的叫做“梅”,而不直接说多少多少公斤。
- Z6 ~9 ]" o8 e5 b3 u5 @% Q7 M. g2 l% k2 u3 i) T* V1 m
有一年,我去青岛旅游,住在八大关附近的一个涉外宾馆中。北京有个日本商社,要在青岛开会,先派来一个中方人员(外勤兼翻译),负责定房、定车等琐事,也就是打前站,商社主要干部稍后再来。我回宾馆时,看到3楼各个房间的门上,已经贴好了小纸条,比如:“301佐藤某某,302龟田某某,303渡边某某”。看到这里,我就想,那个中方人员,虽然忙前忙后,很累,很苦,稍后到达的那些日本人,可能口头上要感谢他:“辛苦啦,添麻烦啦,实在过意不啦”,等等,但在那些日本人的内心深处,绝不会赏识他!
( t$ s6 P6 q7 M" F5 }9 s: k! \4 ^( j, R, _5 n6 G
假如我是那个中方人员,我也会贴小纸条,但我绝对不会那样写。我会利用日本人讨厌数字的心理,投其所好,这样写:“芙蓉间/佐藤某某,菊花间/龟田某某,牡丹间/渡边某某”。您明白了吗?!我敢肯定,那些日本人看到这样的纸条,绝对喜出望外,心里肯定暗想:张さん,好样的,真体贴我们的心心思,下届“维持会”会长,就让他干啦!(开个玩笑。兄弟我祖上,就是冀东抗日游击队出身,兄弟我绝不会那种勾当!) " ^2 i5 ^) q8 w% ^& y

+ o2 b0 }. }3 z3 `" q所以我的结论是:如果你是日本商社的雇员,而且你希望与日方上司保持良好关系,以便获得事业上的更大发展,你确实有必要,了解一些日本人特有的心理,以便在适当的场合,采取适当的对策,以获得日方上司的满意与好感。
6 R- p$ w+ X6 ^) G+ @9 b4 ^. m7 H) E$ S2 U; U% O# x% m5 j
(写到这里,本来就要发帖子了,突然意识到,自己扇了自己一个大嘴巴!你说日本人讨厌数字,那“佐藤一郎,龟田二郎,渡边三郎”是什么?难道不是数字吗?我靠,差点露怯,还好,最后关头想到啦。日本人的姓名中,喜欢用数字,是一个很难理解的例外,希望对此有研究的朋友指教。)6 H( J0 E9 o6 v; j# s
. k( J+ ]/ V+ \' J/ v  k3 F

4 V- y. h3 o6 N& y1 u9 C
+ q  V( i/ Q2 B7 L. Z$ t
9 Y# Z( ~: M2 g# A" k
! H6 N/ v7 B9 w6 ?8 v【闲聊日语之41】芳子 4 z0 {2 E; O* h7 ]5 j  w

8 P8 D' L, e5 T$ J
. p3 e) w& Q0 d% ^首先郑重声明:这个帖子提到的芳子,只是极个别、极个别、极个别的现象,绝不代表中国女孩的整体。 ' l$ J$ k) A  a& P+ j- W+ y

6 o' K: K0 X0 H$ R我原本不想写这个帖子,但昨天晚上,我在《人民日报强国论坛中日关系版》(我常去的地方),看到一条消息,说有几个嫁给日本人的中国某省女孩,开办了一个 BBS,她们在上面,用极其恶毒的语言,大^骂“支那猪”。许多网友看后,几乎不敢相信自己的眼睛,他们天真地以为,这几个女孩,不管怎样说,也是“生在红旗下,长在红旗下,吃中国饭,喝中国水”长大的,就算看不起中国,至少也不会在网络上,公开咒骂自己的祖国。 ; \/ Y  v5 |8 P2 ]" N$ F- S1 V

/ R: s8 R! [. H5 P- W其实,这个 BBS,以及另外一个类似的 BBS,我早就知道,也去看过,但我从未声张,最主要的原因是:我怕人家说我故意造谣,诋毁某省女孩,挑拨“省籍冲突”(台湾用语)。但今天,大家都看到了,我也就没有必要再隐瞒下去了。在现实生活中,我真的认识这样一个女孩,她是我的一个朋友的邻居,但为了避免法律方面的麻烦,我实在不能提供更多的细节,我只称她为芳子,请抱歉。 9 e7 S: D: s6 E: A5 x' ^9 J
% h* I+ u" D+ p5 e: ?- g/ c
看到这条消息后,《中日关系版》的网友们开始破口大^骂,这种心情,我完全理解。但我想,一个好端端的中国女孩,嫁给日本人,几年之后,竟然变成了 W-B-D,这里面必然有深层次的原因,如果我们能够找出其中的原因,告诉大家,警示大家,岂不是比破口大^骂更有意义吗?所以,下面我就以芳子例,简单剖析一下其中的原因。
9 ^) b- g- V8 D1 r6 M; x # g, |; s! _6 [, n" N4 f: Q1 s. @
一、自身的问题。芳子爱逛街、爱购物、爱打扮、爱时尚,就是不爱学习,初中和高中都是勉强混过来的,文化素质实在太差。高中毕业后,没考上大学,父母花钱,让她去某省很有名的一个外语学校,学日语,但日语也学的一塌糊涂。如果用两个词来概括芳子,那就是“肤浅”和“无知”。
7 n7 y2 f5 x; k+ |$ |( X/ T+ f
二、父母的问题。芳子的父母,属于那种很势利的人,还在芳子上高中时,就经常给她灌输:你看邻居吴阿姨的女儿,嫁给了日本人,过的多舒服啊,过的多风光啊,街坊邻居都羡慕啊,等等。当然,中国女孩嫁日本人,并没有错,但用这种方式教育一个中学生,确实不太合适。
9 M% |& W) ?+ C. o* U
4 Q& u5 o$ \! a) I' o) R" T三、日本丈夫的问题。芳子的丈夫在一家日本公司的中国事业部工作,经常出差去中国,每次回来,都向芳子讲一些他对中国人的看法,比如做事拖拉啦,言而无信啦、不讲卫生啦,阴险狡猾啦,阳奉阴违啦,等等。刚开始,芳子还略微觉得有点刺耳,以后就习惯啦,并完全接受了这些观点。 , s7 o/ a, L; `
4 P5 `. O, I/ @% K( Z8 |
四、日本媒体的问题。国内的朋友可能不太清楚,留日的朋友可以注意观察一下,在日本媒体上(电视、广播、报刊等),关于中国的介绍,总体上是消极的、负面的,芳子是个家庭妇女,不工作,因而媒体成了她了解中国的主要途径。
( L: T, W1 r) z8 D: i! p7 n6 O" V. y6 Q/ `, N
五、日本国民的问题。坦白地讲,在日本,搞所谓”日中友好”的人,属于极少数,没有什么影响力。一般的日本国民,可能对美国有好感,可能对欧洲有好感,但谈不上对中国有好感。这也是一些中国人到日本后,连忙改个日本名字,不再说汉语,生怕被人家认出来是中国人的根本原因。
* g; v5 ^/ \9 D% }( f6 q
5 i, J% _( m8 m. K9 V以上就是我分析的五个原因,其中第一原因(自身素质太低),是问题的关键。5 j5 i* {+ u/ w: h

) v; |' E4 ~( v( e. n/ ]6 V看到这里,有的朋友可能要问:那你对这些数典忘祖的败类,是什么态度呢?我不想直接回答,我想说一个虚构的童话:比如有一天早上,我推开门,看见门口有一堆狗^屎,腥^搔^恶^臭,于是我想把它扫走,没想到那堆狗^屎会说人话,她说:“大哥啊,不麻烦您啦,您不用扫了,我自己滚蛋,从你们大唐国,往东1000里,有一个扶桑国,那里的人,就喜欢我们这样的狗^屎”。说完,这堆狗^屎,连滚带爬,一留烟地跑远啦。听了这个童话,稍微思考几秒钟,你就能明白:这是好事,不是坏事,因为从本质上说,它净化了我们的种族。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2005-8-4 14:24:17 | 显示全部楼层
【闲聊日语之45】日本的全球化与“留日”的关系
$ f6 [- B( H; m" O: [- O4 U1 u2 F
4 B% _5 c( |* A0 G( E+ C; W  O; y  _: ]9 P* U2 U# Y/ Y8 k
乍一看,日本的全球化,好象与“留日”没有什么关系,其实两者之间是有很大关系的,我将在这个帖子的最后一段,说出我的结论。   k! L9 y3 W/ d4 i
3 S4 i  d7 |3 D: f5 o; z
有一个叫 James 的网友,给我发了一份英文邮件,让我谈谈对日本全球化趋势(globalization trend)的看法。兄弟我是搞网络的,略懂日语,谈网络、谈日语还凑合,谈这种政治、经济大问题,实在不是我的专长,我确实谈不了。我只想简单说说我对日本全球化的一点个人看法,以及日本全球化与“留日”的关系。首先,我一向认为,日本不可能实行真正的全球化,主要原因有三个:
5 \* s0 A1 z- U, i) `' o
- \( ]0 S" F* L, G  w, g# }5 V第一,日本统治集团的右翼化。日本统治集团的政治倾向,越来越右倾,我估计,如果没有意外情况,现任东京都知事石原慎太郎,当选日本首相,是不成问题的。像石原慎太郎这种右翼领导人(西方称他为日本的Jean-Marie Le Pen),属于典型的极端民族主义者,很难指望他们实行真正的全球化。 : w* D" I1 b  \1 x  j

1 S/ L" A5 |( c& k4 m第二,日本对外国移民的立场。与其他西方国家相比,日本一直不开放外国移民,包括外国技术移民。昨天我看到一篇文章,其中有一句话,说的很好,大意是:日本人确实很有钱,但光有钱,是不能建成硅谷的,要想提高日本在国际上的科技水平,必须要有世界各地的高智力专业人士的参与。只可惜日本政客总是以所谓“单一民族”为借口,拒绝开放外国移民。
; T. K" C9 `2 t
5 x1 n+ A( u; j& h& N第三,日本人的外语水平。我曾写过一个帖子,叫做《让日本人出洋相的一个损招》,详细介绍了日本人读写英语非常蹩脚的原因。事实上,日本政府已经认识到这个问题的严重性,不久前,文部科学省还专门制定了一个计划,准备花大量的钱,来提高日本人(特别是中小学生)的英语水平。对此,我并不看好,我估计,十年、二十年之后,日本人的英语水平,仍然是现在这种操行。% b" z3 ~9 u3 G

+ A* m* {8 S4 z1 ?0 t下面我再说说,日本全球化与“留日”的关系。假设你不是去日本,而是去美国,在硅谷注册了一个公司,开发了一项技术,然后,从小到大,从弱到强,逐渐发展起来,这一切虽然不容易,但毕竟是可能的,并且已经有不少华人公司成功的实例,这也就是我们常说的“美国梦”。& w" c' k$ X) x" t6 Y6 Q' r- Q' C9 z
% a- a* y7 z% b
为什么会这样呢?很重要的一个原因,美国是一个高度全球化的国家。但你在日本,这一切几乎是不可能的,换句话说,你在日本获得学问,是可以的,但你想在日本获得成功,是不可能的,也就是说,根本没有“日本梦”。
2 ?# H( {1 i2 S
! W8 e1 k' n% W+ Z
- F7 v3 I; Y" V
6 |! P  ?5 a: Q2 @) s
* ?' |! p; Z0 c- a& J
2 P- M7 A' e" w9 Z% X1 S3 M! m3 z- b  r, @' l" C- {1 v  f8 D( }
【闲聊日语之46】从当代日语,看日本人的矛盾性格 3 r9 l, G) b* {% N
; X2 l) I/ @( A% S6 Q/ T# W% \/ q
中国的古文,由于全部都是汉字,因此在视觉上,给人一种很工整、很协调、很美观的感觉,比如李白的诗《关山月》:
+ p5 a# G8 x/ G7 E- g) a( F
! J- Q8 P' a: @' F! _* R1 |明月出天山
' z! G' {) K! [; @  V, F苍茫云海间" y6 W  Q& D, ]& {6 v. g/ W7 H9 A
长风几万里
2 s0 f- }5 Z5 W7 A吹度玉门关
* @  u/ }& _8 S' x4 f' m' Q& J# V8 q$ |# w
假如有一个人说:现在已经是21世纪啦,汉字中间最好夹杂一些英文,看上去时髦、前卫,于是把这首诗改为: ! j" G/ E' C# _- `

, _& X4 \% G3 b4 t/ Z0 e: X明 moon 出天山5 \* a9 g0 }' A* ]! q8 t
苍茫 cloud 海间
( ^, E% h1 z. R# C$ d8 p: E长 wind 几万里1 W  G( B; q2 A( s: X
吹度玉 gate 关
9 b7 c6 P8 r2 p+ a
9 p* Y0 ?# w7 J9 ]5 B! p我们肯定要骂他,糟蹋东西。同样的道理,假如有一个日本人,“改写”川端康成的《雪国》,把“空”改成“スキ-”,把“雪”改成“スノ-”,把“水”改成“ウォ-タ-”,等等,日本人肯定也不干,这同样是糟蹋东西。
* i# l; I4 d# D3 ]) k$ b) U2 k- z3 w# C/ w! D* ]
传统的日语,基本上是由假名与汉字组成的,汉字点缀在假名之间,同样很工整、很协调、很美观。进入20世纪之后,特别是20世纪50年代之后,日本人从英语中,引进了大量的外来语词汇,已经从根本上破坏了传统日语的整体视觉美感。8 i5 C* O  g* j) w6 o

- f8 C! y- k$ O) V: I有些人可能要反驳我,说现在是科技时代啦,有些单词,必须要用外来语,否则无法表达。我说不全对,比如“コンピュ-タ-”这个词,看上去好象很专业,其实用传统日语的固有词汇,完全可以创造一个响应的单词“計算機”,并不是非要用外来语不可的。日本人这样喜欢外来语,从根上说,还是“脱亚入欧”的崇洋思想在作怪,以为自己用洋文了,自己也就是洋人啦。(笑!) : n. q4 ]! n$ ~+ @% B
9 C3 W2 K# X" g) n6 K( `- }6 f
我为什么要说这个话题呢?这是因为《北京晚报》上有一篇文章,说日本的文物古迹,保护的都很好,比如奈良的一座古庙,庭院天天有人扫,家具天天有人擦,门窗年年有人油漆,等等。这个我同意,确实是这样。, L" a8 A/ n: u, u
' j! K4 P: T3 u4 M$ A. |% X
但我同时又想,日本人花费那样多的人力、物力、精力,去保护自己的历史遗产,而一个民族最重要的历史遗产--语言,反而却毫不珍惜,任意引进外来语,使当代日语看上去,好象一锅杂烩汤。所以我说,日本人的性格,在许多方面是很矛盾的,这就是一个例子。您同意吗?
6 k2 {+ c+ `- W& F6 a& {9 e( p5 R: P& ^! v/ Y' ^8 ~- |1 k. y) e

. E" N! g  ?1 m7 \: m" C
8 a& ?( @) V2 a7 ~* G# ?4 z) f/ S  O
# g3 s* C: ?' o5 D0 _) n3 {3 j$ o

- t+ F; q; S( M, S+ l【闲聊日语之47】以孩子为中心的东亚精神
/ {0 t' u9 a% k. M
# S9 b4 c0 c1 [
# X0 @8 c+ @4 j+ d$ O我不知道您和您爱人,相互之间怎样称呼,“买笛儿”,还是“买打铃”?(笑!)反正我和我爱人,自结婚以来,一直称呼对方的名字。不过有一次,我爱人突然喊我,“孩儿他爹”,虽然有开玩笑的成分,我还是觉得有点不自在,难道我真的老啦?!这件小事,让我想到下面一种现象。
5 |- M  [9 S2 [5 t1 D- L1 R) {0 K
% k: o( F8 x- ^( S& [在我们中国,特别是农村地区,夫妇两个人,没有儿女时,一般直接称呼对方的名字,比如“(张)铁蛋”或“(王)二妞”,有儿女之后,称呼则变为“孩儿他爹”或“孩儿他娘”,有孙子孙女之后,称呼又变为“(孙儿)他爷爷”或“(孙儿)他奶奶”。   n8 n: @3 q: G# I7 I3 m4 t) _$ u
# ?% n- Z3 m% J
在日本,情况也是这样,夫妇两个人,没有儿女时,称呼对方为“あなた”,有儿女之后,称呼对方“おとうちゃん”或“おかあちゃん”,有孙子孙女之后,称呼对方“おばあちゃん”或“おじいちゃん”。
. X; h, E; t' p* i
, A0 y" O$ e( z+ q$ Q" c0 b% e我有个韩国朋友 Kim Taek Su 先生,他跟我说,韩国也有这种情况,因为我不懂韩国语,所以不知道具体怎样说。从这个小例子,我们可以看出,在中日韩家庭中,人们以最年幼的孩子为参照物,不断改变相互之间的称呼,而这种现象,在其他国家,恐怕很少见,我从未见过美国夫妇,互相称呼 Tom's grandmother 或 Tom's grandfather,如果真那样叫,周围的人肯定觉得很滑稽。& V( D- F; f, G  ?* o0 J
9 E+ M( q8 K6 ~# o# U5 m
所以我说,在家庭中,以孩子为中心,是一种典型的东亚精神。) C* y* X7 y! C- v! Y: Z

$ h8 M4 r$ k' t9 M! k
" _7 b7 x% R) s) I4 e* b5 n/ _9 t  M7 N! Z. s+ o$ {3 b3 w. \

5 }0 q+ C, ^, H+ n2 Q  H; l
5 g: e3 K' A7 ~0 L+ e8 h【闲聊日语之51】“养子”比“儿子”更亲 " Z( [0 N* _3 [: @; p
2 a  @! c& }# w5 z) f( V

+ j6 U% {( x& D0 X有一次,跟一个学日语的朋友聊天,突然聊到这样一个有趣的问题:他说,在日语中,既有假名,又有汉字,但假名是日本人自己创造的,而汉字是从中国拿来的,所以他认为,与汉字相比,日本人对假名更亲切一些,因为毕竟假名是“儿子”,汉字则是“养子”。我听了这话,不禁哈哈大笑。我告诉他,你正好说反了,事实上,日本人更喜欢汉字。
6 P0 Z: _$ A& n, ~/ Y- ~2 h2 v& }6 o: c7 N+ V: E
在日本人的潜意识中,有这样一种观念,一个事物,用汉字描述,就比较正规、严肃,反之,用假名描述,就比较不正规、不严肃。比如公司里面的董事,日语是“取締役”,其实严格地说,这样写是不正确的,正确的写法应当是“取り締り役”,也就是还包括两个假名。但日本人觉得,这个名称,由于夹杂这两个假名,给人感觉不正规,不严肃,不能产生董事的职务感与责任感,因而最后省略了这两个假名。
+ H6 I# |0 o0 T9 N' v$ m" C# j8 l9 U. E
这还只是一个小例子。我曾在一本杂志上看到过,战前的日本人写的假条。那张假条的大意是:我今天(某月某日),由于感冒,不能上班,特此请假一天,请予核准。写好后,让他的孩子把假条带到公司,交给负责人。
0 N2 M( S; o3 [9 }8 e+ @$ z& |9 u% w5 X/ l- a; B
我们看其中的一句话:“風邪のため缺席”(由于感冒不能上班)。本来这样写就可以了,但他觉得,假条中有假名,不正规、不严肃,于是,把“ため”改写成“為”(理论是可以的,但实际上很别扭)。但那个格助词“の”,却无论如何没有对应的汉字,于是他就用与“の”意思相同的一个汉字“之”代替。所以最后这句话变成“風邪之為缺席”。
/ B3 Q" q8 i. ~
, v/ @- @& q- U) R9 [这个现象,从表面上看,好象有点奇怪,但仔细分析一下,您就可以找出其中的原因:假名虽然是日本人的“儿子”,但它毕竟只是发音符号,根本不可能用来描述复杂的事物,相反,汉字虽然是日本人的“养子”,但它既是发音符号,又是表意符号,因此能够承载更多的信息,比较适合描述复杂的事物。所以我说,日本人在假名与汉字的问题上,“养子”比“儿子”更亲。
/ \0 W( Y0 ?0 f  Q6 f0 ^9 `3 N  a) C% I  `' v1 Z3 Z& Z6 p
我写这个小帖子的主要目的,一方面是介绍一点日语知识,另一方面是想提醒那些在日本公司工作的中国朋友,在给公司写报告时,千万不要耍小聪明,卖弄自己的日语知识,故意将“取締役”写成“取り締り役”(或者类似的情况),以免你的日本上司看了,心里不高兴,影响你的锦绣前程。(开句玩笑)
2 F, o: P+ u. C1 E  `* I: f5 l3 j- k9 s, z2 \5 r' |+ D( r3 S

5 A8 q( e9 a- s2 D; E! O% i% I
/ G8 H) }' _& S8 a+ J: J$ }
4 N4 n6 G4 e! D% Z- J7 Z) Z. C  J7 s8 F7 ^
好累,今天就先转到这里,大家要是喜欢我以后再转下面的~~~~~- m2 X9 w+ G* q9 E
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2005-8-4 14:34:11 | 显示全部楼层
收益非浅,谢谢!
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2005-8-4 14:40:22 | 显示全部楼层
不客气,只要大家喜欢就好~
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2005-8-4 14:55:42 | 显示全部楼层
书是去年出的,应该有买的,大书店去问问吧~~~~
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注~册

本版积分规则

小黑屋|手机版|咖啡日语

GMT+8, 2026-8-25 16:52

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表