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★日语学习心得★

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发表于 2003-10-17 23:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
日语学习心得2 F, A9 M* z8 B6 ]- o% D* ?. T

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* K6 N+ p  \$ d( U9 @) w8 y5 c学习日语,对中国人来讲,其实是有优势的,且不说它里面有很多汉字,就说它的发音,好多都跟汉语也很像。这也是当时我选择它为二外的一个重要原因吧。现在一年学下来,由原来的一个门外汉,到现在的菜鸟级,应该说这其中还是有点滴感受的吧。0 i2 t3 s  `1 J+ J" N
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6 @& H  c+ {6 Y( I! C' K' p' R" e* w1 j一、日语与汉语的比较
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从语言学上来讲,日语和汉语都应该属于汉藏语系的,好多日语单词就是从汉语里来的,被语言学家称为sino-Japanese.两者应该有着很大的相似之处。日语中平假名和片假名甚至就是以汉字为基础创造的表音文字。如“ぁ”来自汉字的“安”的草体。2 V, s# s0 [7 E6 X3 i

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( q8 S% Q4 m3 N8 P& G9 B0 i  Z/ I: x但我觉得,事实上,要学好日语并不是一件容易的事,因为上面所述都是一些表层的东西。从深层次上来讲,两者有很大的不同之处。1 d% \" G! i  |

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我们学习语言的人都知道,grammar是一个语言的骨架,它从一定程度上决定着一个语言,但我们认为很相似的日汉语的文法根本不一样。最明显的一点就是日语的谓语动词往往放在句末,这是最特别的一点。比如说“我去学校”,在日语里面说成わたしは学校へ行きます,把“去”这个动词放在最后。其次,日语是以其格助词为关键的,如“に”、“を”等,每一个就有很多种用法。拿“を”来说吧,它就有表示对象的用法,如本をよむ;还有表示起点的,如家を出る;还有表示在某一范围内移动的,如海を泳ぐ。而“に”的用法就更复杂了,这里就不赘述了。而汉语里则简单得多,没有这么多的格助词。
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另外,日语里有许多时态,而这些时态是通过词形变化表现出来的,如て形,た形等等。但汉语里则没有这么多词形变化,只是通过加上一些如“了”、“曾”、“过”等副词来表示。同时,我要说的是,日语中的这些形相当难记,而且很容易忘。但是如果掌握了规律,就很容易记了,而且可以举一反三。比如掌握了一个动词的て形,那它的其它形就可以迎刃而“记”了。比如待つ的て形为待って,由此可以推断出它的た形,就是待った。这是动1的词的用法,而动2的词就更加相似了,直接把最后的一个假名去掉加上一个て或一个た就可以了。而其它的形也可以采用类似的方法来记忆。, o7 s" Y6 ?+ {/ _% Z

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0 E  l5 \  ?$ l  W* Y: M当然,仅仅掌握了这些词形变化是远远不够的,必须把它们应用于一些句型当中。仅以て形为例,它就有很多与之有关的用法或句型。如てくたさぃ表示礼貌地请求;てぃる有表达两个含义,一方面表示动作的进行,还有一种就表示状态的持续;てもぃぃです表示可以干某事了。
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日语中有如此多的词形变化,而汉语中很少,那为什么一些西方人会觉得汉语比日语更难学呢?让我们来看看日语和英语的比较吧。+ u4 Q/ b% i# \
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二、日语和英语的比较+ D/ \% f. f' o1 b" N! g2 i$ Z
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我认为,和汉语相比,日语和英语的相似处更多,它们都属于形合的语种,注重形式;而汉语则属于意合,西方人对此很难理解。而且日语和英语都有很多相对应复杂的句型,时态,及与之相关的词型变化比如与て形相对应的英语时态就是现在时-ing形式,与た形相对应的则为过去时-ed形式,与なぃ形相对应的则是英语中的否定。而且,现在随着世界联系越来越紧密,日语中外来语增加的速度更是快得惊人,好多词汇都摒弃了原来的和语或汉语读法,采用了英语的发音,叫人背不胜背,这通常都要用片假名来表示。因此,好多日语词都可以用英语来发音,日本人不但不会嘲笑,反而认为你才是up to date。这样一来,西方人当然觉得日语更好学了。什么东西说不出来,仍然可以用英语来表示。但是,由于这些外来语都是用日本的语音发音,因此跟英语单词有很大的出入,以至于我们读多了之后,许多英语单词都不会读了,比如我经常会把supermarket读成ス-パ-·マ-ケット 。这也就难怪日本人读英语的时候感觉怪怪的。+ A6 d# A. p. J" p
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当然,说两者相似,是基于和汉语比较的基础上的。虽然两者相似处很多,但是,总的来说, Culture determines language.不同的文化背景下所产生的语言肯定是有根本区别的,而语言正好可以反映出文化的不同。日本人宣扬的是一种“忍”的精神,以致整个民族都很内敛,表现得很谦恭,好像什么都唯唯诺诺,而欧洲人则不同,他们以自我为中心,应该是属于个人主义的那一类。表现在语言上很容易就看出来。日本人在说话的时候有时连ゎたし都可以省掉,而英语里面为了强调自己的意愿,经常说一些主观意愿的词,比如I think, In my opinion, I’d like to say ,你看,几乎每个里面都有“我”。
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1 V$ O4 n  n) |( a三、口语和听力
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2 c& `3 y& M" A口语,这是一个很重要的方面,因为语言最重要的一个功能就是communication,而交际最重要的就是要去说。如果学一门语言,但是口语不能掌握的话,等于只学了一半,这对日语来说尤为如此,因为日语的口语和我们学的书面语很不一样。我们看日剧的时候会发现日本人经常只用动词的普通体,而不用敬体。还有一点很重要的,就是日语分男性用语和女性用语以及一些所谓的谦逊语,其实要说到谦虚,中国人应该是很擅长的,但是日本人的谦虚连我们中国人都受不了。比如说すみません,它是在日本使用频率很高的一个词,常常有一种深层次的含义,我想这是我们这些菜鸟所不能理解的,好像不管什么场合都可以用。( B1 X, A  w; i( p+ X% Q' m

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( s' }' d$ t1 f, t! p, k而与口语联系密切的听力也是让我们头疼的地方,在听同学做speech或者听磁带的时候,听到某个单词很熟,但就是不知道是什么意思,一个单词要反应好长时间才知道是什么,有的时候甚至要写下来才知道。但这样一来,下面的内容就听不到了。另一点就是日语中有很多同音但不同义的词。如ひく这个音,我们现在学到的就有三种意思,一个是弹钢琴的弹(弹く),一个是得感冒的得(ひく),还有一个是查辞典的查(引く)。这样一来,听的时候觉得更困难了。我想这也多多少少和我们平时听得少有很大关系吧。但是,以后不管是考级还是考研,听力都是很重要的,所以今后一定要加强这方面的训练。% ?/ P6 N' a& E0 P
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三、部分日语句型和英语汉语的对比
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5 v" D* Z. z* xてぃます; C: S  u. M. W# f' o1 Z& n: p; j
 正在做某事
( _/ W) m0 C! l) E& `% m% U Be doing something
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' p; i! j' U2 G& Kてもぃぃです% h8 m6 g+ l6 k  D$ @
 可以做……
+ C1 G: }0 m- } You can do something
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3 t4 Q* V# V9 ]3 X* t! h& yてはぃけんません
  e% F) L; W4 S7 t, ? 不能做……
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てくださぃ8 f1 H1 x4 `8 u
 请您做……
! p- w5 S; \0 |) O Would you please do something , C( r2 ]' I2 e9 j8 V
 1 D' H2 H/ M6 E$ h3 g- V- n) ?

0 T7 ]; T. a: X$ e3 N0 G……て,……6 T5 Z, y5 v: X. S- |- }. W+ d3 `/ B
 干完……之后紧接着就……8 r: S- J: ?/ v) p/ V1 e- M
 After doing sth, sb do sth
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 做过某事) o/ i+ t+ ~- w
 Somebody did something.
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 最好做某事7 i! \6 S5 H  B
 You’d better do something.& Q3 F- R  e. Z! z) M
 6 X, r4 I; Y$ Q* G" m5 R0 S

. @. V+ t* p3 l9 pたあとで,……  \1 e0 J: H1 e- j: o
 做完某事后再做7 ?& ^- y; C) }6 s/ M( ?  V5 N
 Do something after doing something.6 [( U: S: [# z: X- ?
 
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+ i# h2 o0 U4 T( H/ Y8 S# Hたり……たりします. Q" N) x" [' O6 b7 s0 _5 a- v" q; P
 一边……,一边……
5 R8 Y/ M+ F) S  g! x' d Doing and doing
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 汉语3 w  Z& s' r( H" c2 v; v
 英语4 g5 `0 j7 V# ?9 X/ H% s# s& x
 
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(よ)うと思います
. P0 A, u) X1 i% ^# U+ }3 B 打算做某事
$ f9 L( P, T+ L( F, v! P Be going to do something
7 D, Y! b$ a4 d6 V 
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% T2 a6 w+ b- [, d% d9 Lしなぃ
4 E, A" W. i- v+ L' P6 x/ T6 x 不做某事. g7 F! {. s. _. ]
 Don’t do something
8 Z3 ^6 x5 e1 ]' u 
5 z& v) a3 `& D# W" B, J- b1 a/ p5 a, A2 G8 ?' {- {
. M3 e2 C! y/ D5 s

( o, c6 V% v* k4、其它* [8 C9 F. B. p: k: l$ N8 {$ o
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6 f' i$ u- W: O$ X( x9 V' D  a; w" J
日语* x5 ]8 N. D5 e2 {1 U' n  s0 O
 汉语4 t, r( h- S6 E# W4 z2 r
 英语
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* e* s) ^+ h6 z/ a# q$ m
& `6 D) H$ O1 J; s, Hと思います
3 ^, P4 Y( D2 ]' }0 | 我认为3 J0 t1 ]* [* Z- l  z9 k: ]; K0 i
 I think
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は~より…です
8 ?. d/ w% q0 e- n8 G$ h8 N) o …比…更8 \# P3 J; O% ^4 S; \
 ~ is more than~' X: }& g4 o* Q; [! u: r: V  z
 
6 @* M; _/ I) m, f; j( E5 ], Z) H
になります
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- U6 T( \. z+ E% w4 U' @8 g More and more…
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综上所述,日语和汉语、英语是有很多共性的,同时它也有很多特性。我们所要做的就是经常对这三者进行比较,比较之后才会有进步嘛。                                                                 * ^6 L4 L, O7 Z9 i" s! f
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发表于 2003-10-19 23:00:00 | 显示全部楼层
多谢了!
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发表于 2003-10-20 23:00:00 | 显示全部楼层
谢谢 你讲的很好( V) G! U; L# m8 W$ X

0 ^9 _1 a+ o; l6 q. s只是我一句也听不懂 我是刚学的
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能讲点入门的学习方法吗* e& _6 \* W7 b/ v
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谢谢~~~~~
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 楼主| 发表于 2003-10-21 23:00:00 | 显示全部楼层
好!我下次找给你
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发表于 2004-8-18 12:11:50 | 显示全部楼层
ど う も
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发表于 2004-8-18 12:41:54 | 显示全部楼层
不错
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发表于 2004-8-22 13:06:20 | 显示全部楼层
虽然只是皮毛 但很有见地~~~~~~~~
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发表于 2004-8-28 08:53:37 | 显示全部楼层
嗯,讲得很好也,不错~!!
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发表于 2004-8-28 17:09:47 | 显示全部楼层
不错不错。好贴,这样记比较好。中日英。深刻些
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译今生 该用户已被删除
发表于 2004-8-29 04:22:16 | 显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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发表于 2004-8-29 09:30:07 | 显示全部楼层
英语和日语区别也很大,根本两种完全不同的语系,只是来自英语的外来词多而以,说到这里,来自汉语的词更多,要说相似,应该还是韩语接近一点
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发表于 2004-8-29 10:08:42 | 显示全部楼层
都说日语是入门简单,出来难的。其实对于中国人来说学日语是比别的国家的人稍微占点优势的说,因为在我们什么都不懂的前提下,只要他多些汉字,我们还是会了解一些意思的。
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发表于 2004-8-29 10:43:57 | 显示全部楼层
  …………
1 f0 B: e: E# B太古胡狄语,即原始阿尔泰语,分化出古远东亚洲语。
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/ J4 ^& D4 w4 I* A日语在语音、语法上与阿尔泰语言极为相似。
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在M氏“量表”(通过比较一些基本词汇如:我、你、走、星、河等词汇的一致性来判断几种语言的亲缘关系)的100个词汇中,日语通蒙古语一致或基本一致的有16个,即一致率为16%,结论:即使有祖系关系,分化时间也在7000至10000年以上。安田美典对上古日语、中期朝鲜语、阿伊奴语进行了“二百基础词语”统计测量,从中得出第一辅音一致的词语共23个,然后将这23个词语分别与日本周围的44种语言比较,同蒙古文语的比较结果令人震惊。23项词语中一致数是12,远远超出偶然一致率。这有力的说明,日语同阿尔泰语言之间不只在形态上,而且在基础词汇之间也存在必然联系。
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(摘自《日语与日本文化》,王宗炎主编,刘宗和等编著,湖南教育出版社)
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