咖啡日语论坛

 找回密码
 注~册
搜索
查看: 4216|回复: 6

自动词和他动词区别的重要性

[复制链接]
发表于 2003-11-2 23:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
自动词和他动词区别的重要性$ N6 g# s( f+ d8 o
 
# r8 B! _8 o+ b4 ]/ H* U1 J; q& k  H6 O5 W1 {! j2 N: ^2 s% C
+ }7 j$ w) y, h" m

: S8 u1 `' N+ v; C--------------------------------------------------------------------------------% b7 J1 q; N6 S" W
 
, N2 z+ U5 R  W* O- w7 F4 c) F' u* i  F6 X! m9 O
- m; I/ W' U% M6 z; m" _
   : @3 O' m7 g8 p) n4 ]
6 i( i) X3 W) u* B1 s
自动词和他动词区别的重要性 在学习日语的初期,开始学习动词时,一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后,文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词,重新认识其自他性就显得相当困难。因此,完全有必要在学习日语的初期,在开始学习动词时,学习一个动词就同时记住其自他性,对后来的学习帮助非常大。 下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。
& U0 h% |, }& h$ T
2 |- _" n5 a# s5 K  N: _
1 m( w( B) W# x6 s+ j  R0 g
* H3 s  W; }% h; s" Q! ?( S. Z1、构成不同含义的句型。自動詞:窓が開いた。 窗户开着。 (自动词和主语相连)他動詞:私は窓を開けた。 我把窗户打开。(他动词和宾语相连)
- V5 E. J; v" j3 j. {) ~) {+ I- R: h& _
3 V) o7 i7 p4 @  j+ {! ^) B# A8 ]0 j0 ?  w2 e( L

& N; Z! j! q6 C( L4 t' u2、构成不同的被动句。自動詞:友達に来られて宿題ができなかった。友達が来て楽しく遊んだ。 (自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义)他動詞:学生が先生に褒められた。先生が学生を褒めた。(他动词的被动式与损失与否无关 ) / M# n! {4 g6 s5 n
- M. c7 x0 l6 X9 H/ b
$ `9 h. N9 v* {, ]" h

9 c' L' D" q" T* ]2 [# f3、构成不同的使役句。自動詞:母は妹を町に行かせた。妹は町に行った。(自动词的使役态使动作主体变成宾语)他動詞:先生は学生に本を読ませた。学生は本を読んだ。(他动词的使役态使动作主体变成补语)
  i8 c5 Z4 O, @* n
% B5 y: ^& f& \4 L" A) |
5 N' I0 E3 N' r( p
: S4 }7 S' r0 [6 `) b4、构成存续体。自動詞 :(不能构成てある形式) 他動詞:澶俗证瑫い皮ⅳ搿
回复

使用道具 举报

发表于 2004-7-4 23:00:00 | 显示全部楼层
真的是这样呢,我现在就是背得一头乱哈
7 D) V0 m$ C- k" p5 m1 ~' F$ }0 t3 j' j2 C

  z# _7 l& R0 I2 c. Z/ O* w3 Y& j8 c4 r& f
谢谢楼主~~
回复 支持 反对

使用道具 举报

头像被屏蔽
发表于 2004-7-6 23:00:00 | 显示全部楼层
谢谢啊
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2004-7-6 23:00:00 | 显示全部楼层
谢谢,全收下了哦!
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2004-7-7 23:00:00 | 显示全部楼层
只能理解第一个区别
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2009-5-5 11:40:39 | 显示全部楼层
自动词和他动词是比较难。谢谢!
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2009-5-20 13:54:51 | 显示全部楼层
他動詞:澶俗证瑫い皮ⅳ搿
- y* V% o: Z! R; Z3 c4 i2 x4 o' u楼主最后一条请补充
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注~册

本版积分规则

小黑屋|手机版|咖啡日语

GMT+8, 2026-2-25 04:03

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表