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(1) 五段活用動詞 ■■■■■■ $ ?; N. W3 J. G: r8 D- R
五段活用動詞原形通常由1個漢字和1個假名所組成。 & i1 F5 m, A. ?1 w. f! k, l, C# C
例如:
; Q0 [% E. w2 j ) k& t9 k3 ]$ R+ U
' J& q* G' Z! P; R7 g: ]& k/ x 1 y) M* K. R% D5 R8 j3 }
6 種變化為 8 ^. F% s( X# g6 b) `% F& O! @
O I, g* C$ s8 ?. o' B; ^) X
‧規則:かきくけこ 排列下來第3第4一樣,第5第6一樣,「こ」則再提到第一變化。
+ C. ?- K0 G! ?7 _- `1 G. R
( Z2 b# F4 K$ e: I# P' b
S: n' j" m. B& q3 S$ F6 種變化為
7 O, N) }7 {8 R) {( Z/ w + O1 Q) \& j, a% p: d
! }4 n) k! o. P5 m「書きます」「話します」,意義與「書く」「話す」一樣,但「書きます」「話します」較有禮貌,而「書く」「話す」在文法上我們稱之為基本形或原形。
n- b+ m! [( }; p3 a實例: - |3 s7 q& i9 ~# |0 \
第二變化 --- ます形
% U) ~, J* V0 C‧私は手紙を書きます。(手紙:てがみ 書: か); `: _# W/ X% {; w% z- S* a% e
(我要寫信。)
- f; i z; \5 A 2 V" e/ D+ d* A
第三變化--- 原形 # m7 K5 v" q8 {, f1 f5 w* u$ z
‧弟と話す。(話:はな)
2 W2 k# D$ a( U# q0 ^7 ?) X# L( Z(和弟弟講話。)
6 m( F0 G* C) N' C 2 Y: ?) x6 Q' d+ a
$ H& w a/ x+ ~$ p5 v: p--------------------------------------------------------------------------------5 H/ D7 c5 c" ~) m# x
$ n+ K' \3 G$ D0 H5 h
(2) 上一段活用動詞 ■■■■■■ 1 n: N6 z" Y. C/ x1 h* A( A. I0 Z
) P1 U( ^' a% K( t5 t5 ^6 g( ^--------------------------------------------------------------------------------
% B1 c. _$ R: i$ H9 r8 H8 F
* K- `' o% X' p% h) A9 L0 V5 }(3) 下一段活用動詞 ■■■■■■
. d, O9 V6 n- D( w" c上下一段動詞原形通常由 : D4 @9 A- o# Z5 f+ ]
1 一個漢字加上2個假名所組成。(有極少數例外:居る、着る、見る等) 2 }' t, H' S6 c7 `! {" u
2 最後一個字為「る」。
5 \4 f. b/ O5 e2 J& i0 ^- Y# x3 語尾第一個假名為イ段時稱為上一段,為エ段時稱為下一段,二類型其6種變化規則皆相同。 $ {6 p8 W& T/ m) X, ]
例如:- |/ y+ f& Q2 w& X
. C% H% b1 t7 c0 o. a ; W' l1 D: X% `' v& H
因「き」在イ段故為上一段活用動詞 " b0 u& z( _; ]& L) l Z( T& |/ g
, m; c& E+ i3 W& }
6 種變化為
9 S7 Z/ C; g* w6 @/ S' r { ' F% d6 E& ?* G3 V* H
‧規則:第1第2變化相同(き),第3第4變化相同(きる、きる),第5變化第2字為れ,第6變化為きろ或きよ。 ; y, R s/ {1 d9 L; p2 E
% W- j1 {- h4 O
" y" N6 ~) d R6 f; N4 ~9 l
實例:
4 m( d4 Y) D: c+ _9 s第二變化1 J% z7 {( Z: N4 _& z, Q
‧私は六時に起きます。(起:お), ?8 m4 G6 Z8 W! y0 Q! n
(我6點起床。)
- H9 ^/ A8 O! F% F+ T第三變化% |/ C1 t# c6 [9 O4 v" K
‧どうしてそんなに早く起きるの。
2 Z! L7 Z" Q' b, t. V) H(為什麼那麼早起?)
) U7 a: H, A+ \! ?" T
+ N9 j D1 q+ L* r4 o3 @9 a3 w% A 6 P3 G: R" l" W7 Q
" l5 W! O0 p# q--------------------------------------------------------------------------------
5 Z5 }7 k0 x+ u' ~- ~ 4 ^* L+ C2 I/ O9 n6 e! V8 {5 @$ {: Z
(4)力行變格活用動詞■■■■■■ ) C4 R1 [- M* P$ B
, Q9 o' |4 q3 J. r: F: I$ F3 k, k
只有一個字「来る」,故把其形態背住即可。5 P7 D9 }# ^2 Q! _' }: x
7 C k& _$ G6 Z V % Y* Q3 u- ~3 }; S
6 種變化為 & t* x, N" z0 G# B
) m5 H4 L! J7 u/ ^8 z. I
實例:
" e# o; q; U3 h4 u2 N; P第二變化8 u. m8 M8 q* O8 W2 V% y; t; O
‧教室に来ます。(来:き)6 `# L% r) R& Z' }8 P
(來教室。)- V4 k( g; m8 r4 E. x
第三變化
8 J- ?# @1 o, _2 _) S2 k‧すぐ来る。(来:く)
" S4 o& g1 e; u; n* Z: i$ @(馬上來。)
/ m/ Z$ s l# {: m3 o' j# l ; N# L `% w, m! K+ B2 l/ j& B
: s4 b$ x; o+ S7 _1 o k
: z! `$ H0 j% H; w/ }4 n--------------------------------------------------------------------------------
! p! w' t9 [8 V; U/ z- o& z
5 ^4 u' D" P; X" U- p5 ]: p(5)サ行變格活用動詞(只有一個「する」字)■■■■■■ 2 F" p3 B1 r+ ~% s N; S E) m
「する」通常在上面加上漢字、外來語、副詞而形成複合動詞。 J' M, z( u* d
) f" r- {8 M) i/ L
例如: 7 w/ A/ o. o& ]+ x1 s" T
6 `8 G$ k/ q( g4 ?. N4 ?6 j! \
散歩する(散歩:さんぽ)、練習する(練習:ねんしゅう)、% A: q7 w! A5 f! l z/ V
研究する(研究:けんきゅう)、勉強する(勉強:べんきょう)(用功)
* A: f* B; e, t0 u- z5 D) ]ピンポンする( 打乒乓球)、ぐずぐずする(慢吞吞)
; @! x# I5 C/ d' f! c- C0 {4 ^' v 8 V& a; N0 z& c5 y3 @; t
3 `* p3 L# P) a T6種變化為 * O' V1 M. m2 {9 o3 g# }$ I: p! u8 t! {
3 a& m% o" \ U5 z1 x
' _2 w# E: x `. {" ?0 u. @
第二變化
4 v6 q8 [2 S. x* t+ B& M" i- x‧今晩十時から勉強します。(今晩:こんばん)9 w" s6 d4 h. ~- K4 t; T
(今晚從10點開始用功。)) V9 ?4 m4 [# U
第三變化6 k# \. @: F) F4 [, X, I: e
‧張さんは每日勉強する。(張:ちょう)) u ]. q. Y. y- |
(張同學每天用功。), ^5 f* S' O. ]2 V+ G) Z
" O- r b9 H2 [. o
5 ~4 Y$ m* V6 F' c
補充:由動詞原形來判斷是那一動詞,進而了解其六種變化較為簡單。但是對於一個初學者,看到「働きます(働:はたら)」也許就不知其原形為「働きる」或「働く」了。因為如其原形為働きる(上一段)則其六種變化為
- p6 P2 a' n3 j: }% u8 d
- L# n7 u) {! j0 J
6 h6 I i7 T( F% ^/ r9 e" q
3 n" I3 n. s" e# K第2變化ます形為「働きます」
; y2 m1 P$ E% D- e0 G" m( ?若其原形為働く(五段)時,則其變化為
5 c+ ]) W; @/ Y$ l / T- Y7 d! @& M6 F4 R/ p
7 a2 X9 s. A h. Z+ K
6 D8 b6 _% t3 g) _第2變化ます形亦為「働きます」
- \* O/ M- E z& D+ P' t0 `
; m+ \ B$ {7 T4 N◎ 由此可知上一段與五段動詞有重複之處,此時只好查字典證明「働きます」原為「働く」而非「働きる」了。 1 ^$ j& H3 I+ `5 Q- p. A) N9 q
! H7 ~" q2 ], T3 V$ w 1 Q- p9 |2 g" y/ I F- Y
■■■(二)動詞的音變 ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
$ E5 S2 C& _* h3 Q: |5 a G
) m$ b7 d8 S- L5 z V3 U為了發音方便以某音取代原音之現象叫「音便」,音便的動詞必須是
; n6 E, k. x% V5 Q˙五段活用動詞 w; T9 j$ v' b: l! c+ j
˙動詞原形字尾為う、つ、る、む、ぶ、く、ぬ& W5 v6 l+ P4 T4 i2 _) i
˙在第二變化時4 m1 D# E7 o7 ^2 g
˙下必接て、ては、ても、た、たり時 m4 O/ @5 ~2 V7 S+ @4 ?
例如:' Q* R k7 u& I' E: h3 q' U
本來是 動詞第二變化+て(ては、ても、た、たり....)
$ y% E' C2 z! T, x) P+ y* D例如:
, k! H2 k. M2 f0 d+ b食べて (上一段) 勉強した(サ行變格) ----不音變
% l. O. | X+ v% E˙但五段活用字尾為下列情形時會有音變
+ d' g. C& Y! o' a8 M4 ~ 5 P( i2 o% a" c( d5 a8 {
+ j' u! \8 g5 `, a4 S, f1 I 9 K5 i1 b6 j. w8 u, m( l5 R
* L) j. F5 q$ B
--------------------------------------------------------------------------------4 e! w1 i4 y6 x, F. v0 D2 i5 V
* F; L8 c; r/ n( S
0 f' G5 a9 f% t b, t, u% I
實例: + c* `7 t+ s4 a8 C2 q6 Z
(1)˙書く → 書いて下さい。(書:か)(請寫)
3 r; E# m" N) O m0 F* r* {+ {! [: l0 f2 ^' H) j
˙泳ぐ → 張さんが泳いでいます。(泳:およ 張:ちょう ) * D9 G% E- \$ M7 G6 A6 D; e( u+ R* R
& w: }2 }- z% s1 Z$ B' f) D
(張先生正在游泳) (「ぐ」有兩點「で」亦加兩點) }! ~4 h) W; v
4 v' j$ c- h' J' b' J
(2)˙売る → 本を売って下さい。(売:う )(請賣書)
5 S \8 l' w0 P M9 e' k: v6 J8 \" Q
˙立つ → 窓のそばに立った。(立:た 窓:まど )(在窗戶旁站了) ( O& B9 u) q# c6 D# p$ |7 `% |6 p# Y/ j
$ y& m' q2 F! x1 g" O
˙買う → あの買いたい本を買つた。(買:か)(買了那本想買的書) ; [- R5 X m& b: d1 ~
, C# f5 D9 T9 |3 m
(3)˙呼ぶ → タクシーを呼んで下さい。(呼:よ )(請叫計程車) # e4 z# |/ A4 ~. V( H- s( {
. P' z8 z6 e/ o0 g1 c% [
˙飲む → ジュースを飲んで下さい。(飲 :の)(請喝果汁)
1 j/ V7 r0 U8 H2 h; J& Q$ z. t/ o9 a8 q
(4)˙死ぬ → 金魚が死んだ。(死:し 金魚:きんぎょ)(金魚死了): u; \; b& ?8 i" F" e9 a' B ?% I
# i; h" v6 ?! ]9 ^1 Z6 g! x
( j; i1 T- E9 f ☆☆☆另外有一例外,「行く」→「行って」「行った」等……。 1 w* ?" Y! p) X0 @) E7 I0 L G; o
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