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动词的活用

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发表于 2004-4-15 23:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
     (1)    五段活用動詞  ■■■■■■  " M% _# [/ ~3 f3 H) `' u& B+ R  G
五段活用動詞原形通常由1個漢字和1個假名所組成。   
/ O7 c6 y, p1 t- K( A! R, ~4 r例如: ; f* U4 R. |+ I8 d$ Y8 L
         : e+ Y' n) ?4 F7 z( {# `
   4 g2 \0 n% i! u* A
   2 S; [* H3 \3 C5 k$ d! \$ t
6 種變化為  
6 V4 w7 E* P# f2 N. ^3 b     8 E' C+ C  `" ^* f3 `- O
‧規則:かきくけこ 排列下來第3第4一樣,第5第6一樣,「こ」則再提到第一變化。  
4 q9 u- g1 y+ N6 g" N/ A9 L+ J   
. X" K; t3 w# o( V$ C  
3 F) ]8 Q. A# b) d# a) G* a$ ?8 m6 種變化為  3 Q4 B4 v! q/ F9 V
      
5 [9 B3 M2 m! v4 n, ?   7 X; j* W2 T' b" i
「書きます」「話します」,意義與「書く」「話す」一樣,但「書きます」「話します」較有禮貌,而「書く」「話す」在文法上我們稱之為基本形或原形。   
4 v. E) _3 |4 i2 J實例:  
3 D; l, k, C; R7 Y: u2 t( m5 q$ T5 w第二變化 ---      ます形$ I: Q$ R8 D. j0 v4 J/ @" @- \/ A
‧私は手紙を書きます。(手紙:てがみ 書: か)4 p' p1 E2 W4 q: P; J
(我要寫信。)
3 }* q( z4 d' j7 }5 E- i # w) m7 y# M2 |7 v& a- i
第三變化---       原形
/ c  G  p9 r3 v" |2 }‧弟と話す。(話:はな)
; X( o& `) G0 |6 d$ H+ a2 E7 ]2 |6 l(和弟弟講話。)
! V: J% H# s; [5 `& f8 s2 i8 T - q( H2 V- k+ v- d$ I' D- M, _, g! t
) ~; j; Y+ ?" }; C5 `
--------------------------------------------------------------------------------7 f+ Z8 d% H( F; A8 K: k5 C5 e# B

, g6 a3 Y8 R7 D% d! r% T(2)    上一段活用動詞  ■■■■■■  
/ {* z+ A; J7 T4 E% @0 E$ G; Z. X5 [+ B5 i, t7 V/ M
--------------------------------------------------------------------------------* ]' [, D9 S+ Q8 s

, ~9 p) `5 C0 H$ b$ q* K(3)    下一段活用動詞  ■■■■■■  8 L1 Q. }) `! |3 |' o0 X& l
上下一段動詞原形通常由
3 R/ B3 y6 F* |. k7 \1 一個漢字加上2個假名所組成。(有極少數例外:居る、着る、見る等)   6 X6 U) z2 j+ F" v  ~( V
2 最後一個字為「る」。   6 l9 h! M9 `# ?1 O, g8 \" N
3 語尾第一個假名為イ段時稱為上一段,為エ段時稱為下一段,二類型其6種變化規則皆相同。  3 t7 K9 W# j- B$ l+ F4 t
例如:# W5 _: r6 Y! v9 q
2 w# a( A2 a) M1 d# S
   
5 f# }+ \" a$ @0 _+ L# P1 c& S+ A因「き」在イ段故為上一段活用動詞
, Z  `" c' b) Z1 [& p1 t) p
+ Q8 W5 ?% C/ m4 ?* Y+ t, N6 種變化為  & I/ n2 b9 i) l. g
    
1 r6 Z3 W3 f9 C2 a% ^. v- x& Y, y4 G‧規則:第1第2變化相同(き),第3第4變化相同(きる、きる),第5變化第2字為れ,第6變化為きろ或きよ。  
0 x1 o; }* T# E3 n( G 
- E: N: Y* J& S; g0 @1 m/ m# h) K
! r' [, R  _/ D+ x) ^實例:
0 x* v. ?& W. N  g; k1 h0 n5 {7 W9 ]第二變化
2 R+ q+ E# I* w' s  Q‧私は六時に起きます。(起:お)" w5 ]8 ~& n8 c: N
(我6點起床。); v  {7 @7 `  h5 J
第三變化+ q& ?% k5 X! g" D# Q
‧どうしてそんなに早く起きるの。* j0 h$ P- `( Z
(為什麼那麼早起?). q. F  E+ ~# S" O
  
5 ~$ `4 V& `* C4 C+ i. O
, E( l8 o) x# w; E$ X% I7 X
7 s# l+ n) i. F--------------------------------------------------------------------------------8 n- o% Z8 x: ?: Y) \
) F  U& y6 p2 i, W. p. f
(4)力行變格活用動詞■■■■■■  * V+ {( l, {' @
      
3 F& e3 B2 a- r- p" T4 @% ^; w只有一個字「来る」,故把其形態背住即可。
6 T! e9 u8 r7 y' c2 e 
9 ^- Z* I! |7 b% d' X
1 z1 ?" S8 G! e0 ]- ^4 `" X* _6 種變化為  8 P2 U, [1 I% V
      
4 Z/ @4 m& \4 X8 ~# u1 @; q實例:8 w, n3 u- ^8 X/ Q1 a
第二變化
8 ?/ R0 W( h: {5 W5 N/ y4 Q‧教室に来ます。(来:き)# I/ N& a. V7 M$ B
(來教室。)
" P" p  F) u" l第三變化: A" G: M8 z2 q9 _
‧すぐ来る。(来:く)
# T8 z/ I* |8 Z$ b+ O1 O8 L4 B(馬上來。)
/ G1 q  C5 Q( U7 g/ @ 
! j# V' j6 J, z- k+ [* e
; d4 L* C6 N: n( P6 y" w# F, d0 Y8 j3 H7 q. J  }
--------------------------------------------------------------------------------
4 Z) D, V2 ~6 f 1 M8 ]7 N& G& X
(5)サ行變格活用動詞(只有一個「する」字)■■■■■■  
6 Z' z8 h8 _# A「する」通常在上面加上漢字、外來語、副詞而形成複合動詞。
  H' ^0 q3 I: a4 x" L0 ?8 H1 k0 C% a9 |4 k2 z
例如: + H+ h! c0 v5 a$ {4 u

: J/ c( P; D4 M$ y& I# `$ w9 Y  e) m" h散歩する(散歩:さんぽ)、練習する(練習:ねんしゅう)、2 q: o4 K/ q6 P/ @
研究する(研究:けんきゅう)、勉強する(勉強:べんきょう)(用功)" V* v5 V8 e' M
ピンポンする( 打乒乓球)、ぐずぐずする(慢吞吞)
/ W  I' Q8 S/ l0 b, V1 ?   
" i, v( D3 C& [/ p/ | + M( z2 t2 s& o8 @# ?7 P
6種變化為    $ u. ~( o% Z0 X% Z& [4 X) H
    
0 L9 L! P8 l6 V. Y 0 o* g  [' K9 H. C, \; I
第二變化
5 q) l. I- i8 @: }4 w: X: K‧今晩十時から勉強します。(今晩:こんばん)
, g2 R: D. X: b* n: B7 J# p8 C(今晚從10點開始用功。)
6 c: z$ t6 t9 @第三變化, O3 o  W) e4 S4 j
‧張さんは每日勉強する。(張:ちょう)
) E0 g, E( K3 g(張同學每天用功。)
- m% ?6 ^0 p0 f7 c" e2 _  
* _, H! b6 o2 I* p' Z& R2 e# v : p& d# {. q( Q$ l% f2 Y
補充:由動詞原形來判斷是那一動詞,進而了解其六種變化較為簡單。但是對於一個初學者,看到「働きます(働:はたら)」也許就不知其原形為「働きる」或「働く」了。因為如其原形為働きる(上一段)則其六種變化為   
& U  D) K; M" z& k* l5 y + ~7 _" P" M6 w2 i% g
( F8 H$ \# ]' L1 m& t. w- l% w

6 {8 O2 X! w( }$ l第2變化ます形為「働きます」
5 @( v' \7 A) i  s若其原形為働く(五段)時,則其變化為 : @4 ]9 T; S7 }0 J# U: G

5 C' ^  {! \2 L$ @; x: ]3 x6 q  % q3 M( _6 \+ ^5 S

- V/ X! Q  N7 o0 a& N7 j0 A第2變化ます形亦為「働きます」3 v" Z6 [+ z$ h; u2 h

; Q; a- @* I( j: ?◎ 由此可知上一段與五段動詞有重複之處,此時只好查字典證明「働きます」原為「働く」而非「働きる」了。
2 f& w& }8 R$ N
) q- o. V4 p% P, ^- @- e
" S, S0 `% d( Q! E■■■(二)動詞的音變  ■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
4 q# a& e, ~2 z1 y$ [" T2 b$ M6 c/ T
7 h: a$ n9 s/ i) W& B; r2 k$ o為了發音方便以某音取代原音之現象叫「音便」,音便的動詞必須是0 Z  ?5 V6 l6 `! \
˙五段活用動詞
6 |# N8 p1 l% w" N& [9 K˙動詞原形字尾為う、つ、る、む、ぶ、く、ぬ
& C2 F5 v; ~* g5 ?$ B, }5 I' S˙在第二變化時
9 [5 C) B5 w; K; L1 S! U9 _8 Y4 T˙下必接て、ては、ても、た、たり時
1 w, Z; _. O/ w  V0 I例如:9 k1 q0 c% Y( M( y+ J3 V
本來是           動詞第二變化+て(ては、ても、た、たり....)- |& {( ^' `0 m2 L' \: s/ G
例如:                $ {6 l4 s8 [! J2 H3 A
食べて (上一段)                   勉強した(サ行變格) ----不音變5 i+ j" A1 L6 x
˙但五段活用字尾為下列情形時會有音變
5 A0 t9 _: N2 y+ [0 A 4 O$ l# k6 H9 x0 y/ H; t

) b8 S9 A4 t" A' m. K
; x7 |7 P9 {! F# t* A+ S  h6 s1 g; q! w5 E, p6 I! i5 [
--------------------------------------------------------------------------------
; q9 o( I3 E( i( N( C8 W ; P2 F4 r0 l5 ]+ @

- a7 w1 {1 n$ g- h; I實例:  
8 q8 L: @9 V- d/ u  A, m0 S(1)˙書く → 書いて下さい。(書:か)(請寫)
5 l) n+ r' C5 y7 k4 J9 s, T3 Q7 R6 j- R% J7 V" i/ x& T, S, U
 ˙泳ぐ → 張さんが泳いでいます。(泳:およ 張:ちょう ) " \' V: y1 n: H1 E' Y
# r( X9 w& W. `/ J! P! w$ H; o' U
  (張先生正在游泳)  (「ぐ」有兩點「で」亦加兩點)
) r' M- S$ [4 Z- N3 p
3 w' }' G$ F" f, J$ V6 P(2)˙売る → 本を売って下さい。(売:う  )(請賣書) / X" l) @( I& ~7 B4 D% T  B4 e

: A* g/ }4 z" y" A0 Q; [2 d6 G ˙立つ → 窓のそばに立った。(立:た 窓:まど )(在窗戶旁站了)   T  g7 {, ?- Y$ b; a
9 e, f& `% T2 o. \4 B& z+ m9 Y
 ˙買う → あの買いたい本を買つた。(買:か)(買了那本想買的書)
$ X0 c! v* U" [' u% d9 s  [2 `3 E0 E
(3)˙呼ぶ → タクシーを呼んで下さい。(呼:よ  )(請叫計程車)
+ H+ {0 F  ?2 W$ k3 e) r  V: g) c
 ˙飲む → ジュースを飲んで下さい。(飲 :の)(請喝果汁)  - ]% Q0 ]% I% M9 e

! U' O( r& Y$ V. O* L0 F/ {* K(4)˙死ぬ → 金魚が死んだ。(死:し 金魚:きんぎょ)(金魚死了)
1 X+ C) Z3 _* V- B  9 U; A: [, d9 A9 M- o9 `3 ^" i

; F; T* \- v# { ☆☆☆另外有一例外,「行く」→「行って」「行った」等……。    ! m8 J  |: d. S7 K  `8 X
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