看到有些朋友,越做真题,成绩越差,我认为,可能是进入一个怪圈.8 `" T& N7 L" b( S- ?6 P& h% ~6 G
9 ^1 V: Q8 [9 p) ~& D* v d( S8 t1 U我认为,二级考试是一个检验学习的工具,通过多做题,可以提高技巧和增进一部分薄弱部分,但是,真正的问题是——自己真的具备
, j8 s# _1 Y% n, R( Y二级的实力。
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我简单介绍一下,我的情况,10月初第一次接触真题,做的是2000年的,得了215分。- Y0 f9 l) o6 o
其中,单词65分,听力44分,阅读理解+文法=106,文法只得了不到30分。
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& n+ a. U( Z* t: m11月初做了2003年的,得分244,其中,单词76、听力55、阅读理解+文法=113,文法只有40分。
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之后,我对自己的能力进行了分析:听力,最多再得10分,也就是说65分就不错了,这毕竟是长期的结果。阅读理解同样。
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% W( |2 [: H1 a1 ?" Q, }所以,我把主要精力用在提高文法上,这是我最薄弱的部分,以前学英语的时候,100分制,我可以得90分,但是丢掉的10分至少6分是语法部分的。
. E; A& }* s1 R' [4 K但是,我相信:190个语法点,共有约80分,得到70%以上的准确率不是问题!
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- |& R$ X) g# K' k* P因此,每天头大大的学语法,记不住、头大,硬看,然后做相关的练习题,前天作了一套实力培养的文法题(其中有1/3是历年真题)150道,对114,准确率76%。7 Q D/ {: V' e
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最后,我总结了一下:
3 o& x5 @' L& y2 Y1、最后的7天,时间紧迫,认清自己的薄弱部分
o) x: S+ T$ K% V9 D+ R2、也只有单词和文法可以大大提高,针对自己的情况,恶补1 a- r+ W& e4 D9 s; ~2 y
3、听力和阅读理解每天各做一小时题,保持状态6 Y# K6 @8 U: |0 T! G4 D# e
4、实在学不下去的时候,看一看日语电视剧吧,毕竟我们学的是语言!
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