看到有些朋友,越做真题,成绩越差,我认为,可能是进入一个怪圈.
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/ b: Z, w. _5 w% T1 Q, V我认为,二级考试是一个检验学习的工具,通过多做题,可以提高技巧和增进一部分薄弱部分,但是,真正的问题是——自己真的具备! |( Z0 r! P+ D7 J
二级的实力。
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1 g K# V3 P$ B7 {/ o3 f我简单介绍一下,我的情况,10月初第一次接触真题,做的是2000年的,得了215分。5 q: U5 ~8 B7 J3 \4 S
其中,单词65分,听力44分,阅读理解+文法=106,文法只得了不到30分。. C9 M7 J/ `% t: _; o1 t7 I
" G. a, U5 w8 V, o( m. \4 H9 m4 s, k11月初做了2003年的,得分244,其中,单词76、听力55、阅读理解+文法=113,文法只有40分。 D7 S# r0 |3 p* b2 L: ?# R3 {% d
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之后,我对自己的能力进行了分析:听力,最多再得10分,也就是说65分就不错了,这毕竟是长期的结果。阅读理解同样。4 |( j: E2 j4 j0 m
7 o, |: j/ V1 x: z/ [' `所以,我把主要精力用在提高文法上,这是我最薄弱的部分,以前学英语的时候,100分制,我可以得90分,但是丢掉的10分至少6分是语法部分的。* m; Q0 z/ S& i
但是,我相信:190个语法点,共有约80分,得到70%以上的准确率不是问题!
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因此,每天头大大的学语法,记不住、头大,硬看,然后做相关的练习题,前天作了一套实力培养的文法题(其中有1/3是历年真题)150道,对114,准确率76%。
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最后,我总结了一下:
; d+ u+ _! x; _0 @6 w8 G1、最后的7天,时间紧迫,认清自己的薄弱部分, A7 J4 O% g u" f4 \. ^
2、也只有单词和文法可以大大提高,针对自己的情况,恶补
% T( N! B4 f/ Y% Z9 }3、听力和阅读理解每天各做一小时题,保持状态# e q; G$ x' M' J0 R2 R
4、实在学不下去的时候,看一看日语电视剧吧,毕竟我们学的是语言!9 e4 \* M: x4 U& K k+ D" G
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