看到有些朋友,越做真题,成绩越差,我认为,可能是进入一个怪圈.! \4 P# ?" t. t* p) @* S
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我认为，二级考试是一个检验学习的工具，通过多做题，可以提高技巧和增进一部分薄弱部分，但是，真正的问题是——自己真的具备3 J7 L( D) v) k. g& m4 ?
二级的实力。
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' u+ _ Q" Z3 l+ ]& g" P. K我简单介绍一下，我的情况，10月初第一次接触真题，做的是2000年的，得了215分。
7 `$ M9 y6 O/ H, x6 R: O0 }其中，单词65分，听力44分，阅读理解+文法=106，文法只得了不到30分。
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11月初做了2003年的，得分244，其中，单词76、听力55、阅读理解+文法=113，文法只有40分。/ r. U, q: ^9 o
, C# I2 ~! Y x# [0 t5 x |之后，我对自己的能力进行了分析：听力，最多再得10分，也就是说65分就不错了，这毕竟是长期的结果。阅读理解同样。7 i9 ? y- a# a, i" J2 V; y8 I
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所以，我把主要精力用在提高文法上，这是我最薄弱的部分，以前学英语的时候，100分制，我可以得90分，但是丢掉的10分至少6分是语法部分的。
# k" u/ H* p2 G8 Y7 x( ~- C但是，我相信：190个语法点，共有约80分，得到70%以上的准确率不是问题！! G1 i' z4 b" b
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因此，每天头大大的学语法，记不住、头大，硬看，然后做相关的练习题，前天作了一套实力培养的文法题（其中有1/3是历年真题）150道，对114，准确率76%。( O5 h8 z- ~/ R! P6 ?
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9 i& G0 r. y% C/ C% d" e' v' h最后，我总结了一下：1 j4 g/ V6 g3 c- ^& R
1、最后的7天，时间紧迫，认清自己的薄弱部分/ n- ]- ]" x! N! l
2、也只有单词和文法可以大大提高，针对自己的情况，恶补 f" S/ B4 I" K3 D% T
3、听力和阅读理解每天各做一小时题，保持状态
2 |$ d- T9 h1 ^/ r, P9 `# c4、实在学不下去的时候，看一看日语电视剧吧，毕竟我们学的是语言！% W: S/ h7 M+ }$ Q9 u0 _
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发表于 2005-11-26 10:40:55
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发表于 2005-11-26 12:47:50
发表于 2005-11-26 14:38:15
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