看到有些朋友,越做真题,成绩越差,我认为,可能是进入一个怪圈.7 r# p( A, \% f# R' z4 { u
9 i3 ^1 x8 n2 b$ U/ f7 i- W9 q我认为，二级考试是一个检验学习的工具，通过多做题，可以提高技巧和增进一部分薄弱部分，但是，真正的问题是——自己真的具备
) H8 J$ x0 u) \) F二级的实力。! W4 \* Z0 W. V9 u+ H4 C
! d4 u9 @2 |6 Z& D/ g0 I$ o, a我简单介绍一下，我的情况，10月初第一次接触真题，做的是2000年的，得了215分。: M) _ V3 F g- l' I" ~
其中，单词65分，听力44分，阅读理解+文法=106，文法只得了不到30分。0 F, U( Y) [4 m% S, j
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11月初做了2003年的，得分244，其中，单词76、听力55、阅读理解+文法=113，文法只有40分。9 S' _/ w P0 p: D" J9 c H+ a
+ \! D% S# Z" n: W, k* V! h& q0 Z之后，我对自己的能力进行了分析：听力，最多再得10分，也就是说65分就不错了，这毕竟是长期的结果。阅读理解同样。
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, f. d# E8 L! t9 a+ {$ _所以，我把主要精力用在提高文法上，这是我最薄弱的部分，以前学英语的时候，100分制，我可以得90分，但是丢掉的10分至少6分是语法部分的。
* Z: x, v' O; y& h但是，我相信：190个语法点，共有约80分，得到70%以上的准确率不是问题！- T$ b2 T( `( |# t
2 v- \/ ?" p9 }6 ~) d% F9 ~因此，每天头大大的学语法，记不住、头大，硬看，然后做相关的练习题，前天作了一套实力培养的文法题（其中有1/3是历年真题）150道，对114，准确率76%。
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* _) t0 b9 @. T3 B: M最后，我总结了一下：" s: \# z" W" G4 d# s# D9 b! ]
1、最后的7天，时间紧迫，认清自己的薄弱部分
. U$ r1 l* A% P4 ~" ~5 Y& ~6 A2、也只有单词和文法可以大大提高，针对自己的情况，恶补5 G. q- N: R' y5 A
3、听力和阅读理解每天各做一小时题，保持状态
! d5 p. v# K1 Z# b) M, M% x4、实在学不下去的时候，看一看日语电视剧吧，毕竟我们学的是语言！. d( B8 u$ r# Q5 @8 J
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发表于 2005-11-26 10:40:55
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发表于 2005-11-26 12:47:50
发表于 2005-11-26 14:38:15
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