日语的(态)

wangkani741

  ●日语的态（一）
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. [" [) H" w+ z+ e+ |" c3 `. w
一、表示可能的方法及可能态


日语在表示主语有某种能力，有条件进行某种行为时，有以下几种方式：
: H8 ^- l- L7 l- l& @

2 Y/ X, x; X6 i3 f
1，直接用「できる」。
3 N6 d! z% ^( f+ ]
  B2 ]: d* q* j
   「私は日本語ができます。」“我会日语。”
$ ]! E6 z- L/ M, V    「李さんは料理ができます。」“小李会做菜。”
* I, x3 r; z) I0 ~3 z4 }! i

  这里主语用「は」表示，会的内容用「が」表示。



2，用「ことができる」。
5 d" x+ h8 Q/ y9 Q. l. `" k

    「私は日本語を話すことができます。」
* ~: k7 R9 J# k( _; M     「李さんは料理を作ることができます。」

' Z& n$ E( o6 I. ?% {. ]" c# v2 P
: |. a6 y, x. S* d) ], b0 l, C" Q  这里「日本語を話す」和「料理を作る」是能做的具体内容，用简体，是「こと」的定语，「話す」和「作る」是连体形。与上面不同的是具体内容的宾语用「を」，而不用「が」。
; R; z6 D7 T+ d/ M% `) t# G, E
  l8 I; r8 u' d
% K& ?- t/ U7 E  用这个方式可以把事情说得更具体一些，如：

  P) ?. ^: t! f; ]6 r8 x# @
    「日本語を話すことができます。」“能讲日语。”
    「日本語を書くことができません。」“不能写日语”


把这两句合在一起，用对比的形式表示，则为：

8 o( O& r$ p4 ~$ P! T
0 W. E2 m$ T# Y+ o  v2 P6 @     「日本語は話すことはできますが、書くことはできません。」
' V; _3 B% L+ L! J. b       “日语能说但不能写。”

; ?/ @5 P- y, O+ h, W. Q
  这里因为采用了对比方式，所以「日本語」作为主题提出，以「は」表示；「こと」后面的「が」以「は」表示。


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3，可能态
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5 ]2 ~( L: h& r5 Z# W
① 形式为: 五段动词未然形+れる        
           其他动词未然形+られる  
       
3 D- Q% e, ], |- ^# u% q0 ~    句型为：----は----が可能态动词。
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      「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”
5 R" a* P1 e2 B# g1 R! a+ B       「明日は８時に来られます。」  “明天8点钟能来。”
4 p% j9 g6 e0 d

  五段动词的情况下,动词发生音变：
   a.「読む」的未然形「よま」＋「れる」变成「読まれる」。
& H# Y. z( u8 |2 O4 J: c    b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。
   c.于是「読まれる」变成「読める」
   d.因此，在五段动词中动词变成可能态，不必要通过复杂的变化，可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就可以了。如：
     「書く」的可能动词是「書ける」；
     「遊ぶ」的可能动词是「遊べる」；
     「走る」的可能动词是「走れる」等等。
2 Y' X) H3 t( s( ?2 U' r8 B1 D" {
; q, y' f. R2 l: a
+ M$ b" @/ R6 z      「私は日本語の新聞が読めます。」“我能读日语报纸。”
     「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息，所以能上街。”
  x  p' w# |+ g! V# T1 C
* z, s! H/ U% u; n8 |& [
   这里说明一下什么是约音：用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如：「ま」的发音是“ma”，其辅音是“m”，「れ」的发音是“re”，其元音是“e”，把“m”和“e”结合在一起，就成为“me”即「め」。关于约音的概念，不只限于可能动词，其他内容上提到的约音，都可以用此办法处理。


% l* B: u- |7 u, s  ②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此，サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式，而用词干加「できる」的形式。如：「勉強できる」、「説明できる」等。

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9 P! {1 x+ R. Q" ]0 v2 ^   「図書館は静かだから良く勉強できます。」“图书馆很安静，能好好学习。”
  「私はまだ日本語で論文が発表できません。」 “我还不能用日语发表论文。”

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二、被动态


 当一个主体受到另外一个事物的动作时，就要用被动态。

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1 @- r0 ]" Z( G 形式为: 五段动词未然形+れる       
         其他动词未然形+られる
) w0 ^6 _# X' u

: r1 }9 L, [) M0 w) M 这个形式和可能态的基本形式相同，但五段动词没有约音变化。

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- v' D, E! o( S2 h  サ变动词的被动态是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此，サ变动词的被动态是词干加「される」。
  一段动词和カ变动词的形式，和可能态完全一样，因此必须从句子结构进行区别。

6 J1 |4 Z  S( W: C  U( E
   被动态有4种类型：
4 O8 U! }- _) Y& g8 L  i
) g4 g. }/ z! u! @' r

/ o* c  _8 ?5 \2 G2 V1，在主动句中宾语是人或动物时：


   主动句: 「先生が学生を褒めた。」“老师表扬了学生。”
3 O, \3 V5 W; E. \* x- r" j   被动句：「学生は先生に褒められた。」“学生被老师表扬了。”  
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6 h2 X5 R" ?4 J0 c- B( g& U
 在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示；主动句的宾语变成了主语，用「は」表示；动词变成了被动式（＝未然形＋られる）。


 又如：主动句: 「猫が魚を食べてしまった。」“猫把鱼吃掉了。”
       被动句：「魚は猫に食べられてしまった。」“鱼被猫吃掉了。”

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0 A$ i! H0 \. T( ^$ N- F" I
9 I, N- @; ]5 L2 A0 P: z. N2，在主动句中的宾语是带有以人做定语的事物时：

8 `$ {* y2 N7 W" j* a' [
4 j  u) J) b/ L   主动句: 「弟が私の時計を壊した。」“弟弟弄坏了我的表。”
& J8 Z' s: ?2 a! ^8 p   被动句：「私は弟に時計を壊された。」“我被弟弟弄坏了表。”  
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% x! @; O" D% F& C在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示；主动句宾语的定语部分变成了主语，用「は」表示；宾语保留；动词变成了被动式（＝未然形＋れる）。
8 }* c4 l9 y4 e3 c   

* P& W7 L/ n+ @3 b. x3 r又如：主动句: 「バスの中で、隣の人が私の足を踏んだ。」
# o; w0 J$ V- t+ o, {) F               “在公共汽车里，旁边的人踩了我的脚。”
+ Q" V  F! M$ _& q      被动句：「バスの中で、私は隣の人に足を踏まれた。」
7 }# ^7 ^$ b  Q: D- z2 D               “在公共汽车里，我被旁边的人踩了脚。”
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3，主动句的主语可以忽略，宾语是非人物时（多用于活动）：
  Y% E% }5 F  v6 [5 U6 R% ^
) }# ~* k. Y1 I+ q) z# Y) @
  主动句：「学校は８時から会議を開きました。」
- B/ b, U, x: f           “学校从8时起开会。”
  被动句：「会議は８時から（学校によって）開かれました。」
           “会议（由学校主持）从8时开始。”

$ x# ]2 S4 Z, S9 k1 F1 ^

在这一类被动句中，主动句的主语一般消失，如果一定需要，可用「によって」表示；主动句的宾语变成了主语，用「は」表示；动词变成了被动式（＝未然形＋れる）。
8 }' k" e6 X& H, S/ Z   

5 X8 `4 x4 Y8 H7 ?  K6 `又如：主动句: 「いつ、何処で、誰が諺を作ったか、分かりません。」
               “弄不清楚，在何时何地，谁创造了谚语。”
+ @5 [; j% ]$ o& H8 _0 D1 S      被动句：「諺は、いつ、何処で、誰によって作られたか、分かりません。」
; l( j  T. z5 ]4 O               “弄不清楚谚语是在何时何地，被谁创造的。”

0 u$ ~; V/ R0 Q
# p- j- e/ V3 x; _8 ]3 ^
0 H: E# k" q7 _# i6 C# x4，自动词的被动式：

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   有部分自动词，可以用被动式表示，这种情况只用在主语受到损失的情况下，多用来说明后面动作或状态的原因。
( R# j$ |' P% j3 Q

     主动句：「雨が降って、風邪を引いた。」“因为下雨了，所以感冒了。”
% [& L; t, S; T# |4 o     被动句：「雨に降られて、風邪を引いた。」“因为被雨淋了，所以感冒了。”
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) D5 ]* k) M# d. i( `9 Z2 b# B
) n( t; @+ `# p" b) {( U4 w: q 如果主语没有受到损失，就不能用自动词的被动式。如：
    主动句：「雨が降って、木が青くなった。」“下雨了，树变绿了。”
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8 J9 d6 R  o( K' b0 {7 u8 B
# p. C+ p2 I) L5 W6 ~5 {, V
又如：主动句：「友達が来て、楽しく遊んだ。」
9 b. p- I6 Q% l4 g- t4 I                “朋友来了，我们玩得很开心。”
    被动句：「友達に来られて、宿題ができなかった。」
; f7 M- v7 _5 g, n, f                 “朋友来了，害得我没有完成作业。”

7 K% n8 a2 ?9 F/ P: P

頑張

thank you

RO-ROTAI

应该是zt吧

我是一只猪

逻辑性很强,学习起来比较融汇贯通.真是强贴.希望有类似的还请发上来,感谢enough!!!

spider

搂主，您就是及时雨啊！
这太有用了！ありがとうございます！

ru_yun

还有别的一些,如果能整理出来就更好了.

露露!

  ご苦労様でした！
3 U1 E! K4 r8 f6 o$ |) t: L( g- T9 y
9 X6 G- W+ H+ v) U2 A8 n' xお前上役じゃないのに

anteh

版主不愧是版主啊！