[转载]日语能力测试2级模考及答案 ！

山间竹

                                开始考试——呵呵，不许看答案哦！
! o* o. e" ]5 L
) O! t6 f6 M# x$ L
, f5 G. g0 w  c" Q" J8 n% Y一、 单向选择——从每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项。
3 e- k) z! w8 ?' }, u# t1 P% r! o
# J) B4 w! ^! l+ N7 p& X- A１． あした学校＿＿＿＿パーティーがあります。あなた行きますか？
5 }  J+ x! s- c; A, k& v. K6 F, [
A.へ　　　　B.に　　　 C.が　　　　D.で

答案：B。存在句中的地点，用に表示。“明天学校里有舞会，你参加吗？”

本题我总觉得有点问题：觉得选择D也是可以的。但是这样就违背了存在句的规则；不过解释为范围是否可以呢？不得其解。只供参考。
" w9 |$ G/ G- T' Z


２． こんだ地下鉄であしを踏まれて、せっかく＿＿＿＿靴が汚れてしまった。

Aを B.が C.に D.の

0 A) M" Q6 y8 n- P  z/ l答案：Ｄ。せっかく在这里译成“特意穿的”、“特意买的”。副词在名词前面做定语时副词+の。“在拥挤的地铁里被人踩了脚，把特意穿的鞋给弄脏了。”
! A( e) R, o. r( A. O: U

5 a  _7 ?) t( y. E
- t; i; o5 \7 l  S% H" D' r３． すみません。ここ＿＿＿＿新宿へ行くバスが通りますか。　　　　
, o# P( o9 F, w
A.に　　　　B.から　　　C.を　　　　D.で
6 p0 A7 W0 `5 r9 l* c$ E& V( l
　　 答案：C。动词是“通る”，是移动性自动词。移动动词移动的范围用を表示。这里を是补格助词。“劳驾，去新宿的公共汽车通过这里吗？”
7 [$ B, [$ l0 m1 [; H' ^# \
% X: V. o( Z7 Z　　　　

! L0 S& ^& E7 S4 ^! T8 `& f3 h* V6 D４． 「山田さん、今日は忙しそうだ＿＿＿。」「うん，手伝ってくれない。」

A.か　　　　B.わ　　　　C.ね　　　　D.よ
  I' n; q! l% ^( _2 @/ s+ s* v4 C
答案：C。终助词ね是表示确认。所以后面的人也表示同意，说了个“うん”，是和“はい”一个意思，一般是男性语言。“‘山田先生，今天好象很忙呀。’‘是啊，能帮我忙吗？ ’”
  V3 o* K5 G8 i7 Q; T3 O8 u" d
　　　　
% R$ o/ M; h$ w
( _/ `# z# a; u! G7 ^! W５． できるだけ一週間に２回＿＿＿３回母に電話をかけるようにしています。

A.と　　　　B.で　　　　C.も　　　　D.か
8 W3 @/ M2 ]/ [/ x8 z
* U6 D8 M% B" ?3 r$ F答案：D。2回或者3回，用か表示。“我尽量做到每周给母亲打2次或者3次电话。”

& u+ N: d- [+ T1 g4 O) b

６． 教室を片付ける＿＿＿＿ずいぶん時間がかかった。

9 ?! r% B- u' m5 RA.のに　　　B.ので　　　C.から　　　D.でも

答案：A。这里的のに是形式体言の+补格助词に，表示：对于……。表示行为的目的。因为教室を片付ける是动宾结构，所以要加形式体言の，变成名词接に。“为了收拾教室，花了相当长的时间。”

　　　
' D. c2 D/ o. k# U( G( {
７． タバコの火＿＿＿＿火事を起こすことが多い。
4 v9 k+ |: a  f% L. v: X4 b
4 }; |: \7 i4 S  ^A.まで　　　B.だけ　　　C.ので　　　D.から
& w' u. g' @5 l
4 C1 Q% h7 W  ?1 J. k6 Z$ s答案：D。から表示“从”，前面接名词。“从烟头的火引起火灾是很多的（常有的事。）”
) O6 N: A# T$ N9 q
' c; [* e1 e8 A
- O: s, H' \$ G/ h8 p3 \
' a' ?' y- w+ M0 i7 U3 |８． こんな時に、お母さん＿＿＿＿いてくれるといいんだが。

$ t& X( @# m2 Z+ R( ~0 G. ^A.でも　　　B.にも　　　C.しか　　　D.とも

答案：A。表示这一类、之类。“这样的时候，母亲之类的人在就好了。”

8 E7 l' w- }0 H' y# Y# h* |3 P

９． 今日、最後に教室を＿＿＿＿人は窓を閉めてください。
- ^3 V; @) W! ^5 G
6 ]6 ?1 F- k0 z, T; Q. _　 A.出た　　　B.出ている　C.出ていた　D.出る
2 }9 x% ?+ s* z8 F$ U
1 `8 P- c  N" i5 b4 Z0 e答案：D。B和C表示状态，所以这里不能用。A已经出去了，和题义不和，所以只能用D。“请最后离开教室的人把窗户关上。”

5 m  f; ]! E$ `' n
; d* w* d& X% D4 e3 d
6 e/ W' h" k3 B- Q- B: j3 i! c5 j% I7 y10．彼の言っていることはいくら聞いても＿＿＿＿分からない。
. P! X0 j& s! ~5 U5 ]
1 _6 l" V4 e2 h/ q: CA.さっぱり　B.しっかり　C.ゆっくり　D.かなり

答案：A。さっぱり=1）很舒服、2）完全不懂；B.しっかり=牢牢地；C.ゆっくり=慢慢地；D.かなり=相当。“他讲的话怎么听，也根本听不懂。”根据题义，选择A （用其中的2））。
9 Q1 a: q# b7 |7 B


11． 今とても疲れていて、眠いんです。＿＿その話は後にしてくれませんか。
' x! ~, \+ o& U/ W/ g- L- z# |( r
$ S0 g# a3 l  wA.だから　　B.または　　C.そして　　D.それに

答案：A。A.だから=所以；B.または=或者；C.そして=而且；D.それに=再加上。“现在我累得很，太困了。所以，你说的事情以后再说行吗？”。根据题义只能选择A。
1 L, C( C- m, {* l" z7 k


: `; z7 S  r1 q7 o/ p8 P& ]12． 今度＿＿＿＿試合に勝ちたいと思います。
( l! R/ u( a4 Z% I$ e
A.さえ　　　B.しか　　　C.こそ　　　D.ほど
: |4 P8 ?% L1 N; x4 H+ g
& [3 w. j- z7 R答案：C。A.さえ=连；B.しか=只；C.こそ=正是、才、可；D.ほど=程度。“这次比赛可是真想赢啊。”根据题义只能选择C。

# Q; u* M  {1 v8 o& y" n



13. 左のボタンを押してみた。＿＿＿＿テープがゆっくり回り始めた。
  \, I3 f; m8 U
A.そこで　　B.すると　　C.そして　　D.それに

答案：B。A、B、C都有“于是”的意思，但是其中A、C有明确的因果关系，所以可以译成“所以”；而B的因果关系不明确，有偶然的意思。D是再加上，所以根本不讨论。“我试着按了一下左边的键。于是磁带就开始缓慢的转动了。”根据中文的意思，应该判断选择B。



14． この問題は小学生には難しすぎて＿＿＿＿できないでしょう。
0 p7 l7 I9 |$ h" B- M$ s$ E, j
5 c. x1 y7 I+ ]- r8 y% u" nA.なかなか　B.だんだん　C.ますます　D.いよいよ
+ a* {! H3 C) `% _/ E2 N
答案：A。这样的副词要搞清楚都各自修饰什么样的状态。A.なかなか（+ない）=很难；B.だんだん=渐渐；C.ますます=越发，D.いよいよ=即将。“这个问题对于小学生来说太难了，很难做出来呀。” 根据题义，选择A。



- O+ e6 p+ }3 ~1 ], G15． 彼は今度の試験は絶対に自信があると言っていた。＿＿＿＿、結果は５０点しか取れなかった。
3 a  t# }1 ]3 Q
A.ところで　B.それでは　C.ところが　D.それから
% _7 |  H5 \4 f! y6 n9 ^
! y1 D; w! ~* H( H3 @. ?, p答案：C。A.ところで=转变话题；B.それでは=那么；C.ところが=但是；D.それから=还有、然后。“他说对这次考试绝对有信心。但是，结果只得了50分。”这句是个明显的逆态接续，4个接续词中只有C是逆态接续，所以只能选择C。


3 f# y" L$ I  `
16． このごろは疲れやすくなって、＿＿＿＿おかしいと思ったら、やはり病気だった。

% Q7 G. t7 f; D* _# {3 cAどうか　　B.どうも　　C.どうぞ　　D.どうして
5 v$ m( Y( _$ A+ ~
答案：B。Aどうか=无论如何；B.どうも=总觉得；C.どうぞ=请；D.どうして=为什么。“最近红容易疲倦，总觉得奇怪，确实是生病了。”所以，根据句义，只能选择B。
4 a7 l* c1 h9 B. y- w  v1 Q
+ c- w! B6 |7 N. l5 ~5 _, g

& b, ^' c5 x4 ~/ K6 N# n4 O1 {) G0 W" J17． 今は何もできませんが、＿＿＿＿将来必ずこの恩はお返しします。
- J' s- X' S5 E4 n
A.それに　　B.だから　　C.そして　　D.しかし
( k. T( y, _& d
答案：D。A.それに=再加上；B.だから=所以；C.そして=而且、于是；D.しかし=但是。“现在是什么也干不了，但是将来一定报答这份恩情。”表示“但是”的只有D。所以只能选择D。
, x. C2 t0 W( ~7 J2 Y$ j

/ u  }: x/ _' @8 r+ s: a
' L& U1 \1 i: A5 r# C18． 大学を卒業する皆さんには＿＿＿＿世の中に役立つ人間になってもらいたいものです。

A.かなり　　B.ぜひ　　　C.あまり　　D.また

答案：B。A.かなり=相当；B.ぜひ=希望；C.あまり=太；D.また=又。“对即将大学毕业的各位来说，非常希望你们成为对社会有用的人。”只有B是希望，所以选择B。其实，这样的题，看准了“希望”，就不必管其他的词的意义了。

( J# {8 a3 d" }7 l6 Y
! f# z' w% [& ?' R7 t5 |/ K% F
19． 図書館で借りた本に誰かに絵を書かれて＿＿＿＿、本当に困った。

& h' d# g' o! q! t1 h2 k# tA.もらって　B.しまって　C.おいて　　D.あって

答案：B。A.もらって=别人为我做事情；B.しまって=出现遗憾的事情（无法弥补的损失）；C.おいて=事先做了某种准备；D.あって=动作结果维持。“不知道是谁，在从图书馆借来的书上画了画，真让我为难。” 把4个选项一个一个套进去，只有B符合句子的意思。
, A& l; \0 Z9 x1 U


20． さっきまで光っていた星が＿＿＿＿しまいました。
, n" d0 b! t6 ]0 @/ `, v
A.とめて　　B.けして　　C.やめて　　D.きえて
  m6 H* w/ F8 x  @: ?
答案：D。A.とめて=机器停止；B.けして=消失（他动词）；C.やめて=活动停止；D.きえて=消失（自动词）。“刚才还发光的星星已经消失了。”A和C都不合。B和D中判断应该用自动词还是他动词。因为星星后面是“が”，所以用自动词。应该选择D。

: `3 x. S$ D& }
' j5 I! V8 w6 l  t4 q
21． 「それでは、お先に失礼＿＿＿＿ます。」「あ、お疲れ様。」
) ]! K' }( I9 y
A.してい　　B.いたし　　C.され　　　D.させ
* B/ V/ r1 u6 V0 c( B$ N% a9 \
$ F% h- j# t4 f答案：B。A.してい=状态；B.いたし=する的自谦形式；C.され=する的被动形式；D.させ=する的使役形式。“‘那么，我先走了。’‘啊，你辛苦了。’” 只能选择B。
6 ]( t, D- x+ x! A/ ^, U

8 Q  }  O8 s# C9 s0 V# N) q, Z
$ l/ K' K8 C& ^: M) S: R; M" w22． もし雨＿＿＿＿明日のハイキングは来週に延期します。
: j" u4 N1 u2 s9 x
, E2 |6 c- A% a7 X2 j+ v2 G7 n2 }A.たら　　　B.なら　　　C.では　　　D.ので

答案：B。A.たら=如果，B.なら=如果；C.では=那么；D.ので= 所以。因为前面有“もし”，所以一定和如果搭配，C、D不合题义。选择A或者B。A只能接在用言过去时后面；B可以接在名词后面。所以选择B。“如果明天下雨，就把明天的郊游改到下周。”
' |7 m! V; v7 u& g, M
0 `" S) ?% _+ o) E) U! @
* c, e) b2 a9 c- _! n: S- a  H
23． 事務所に山田さんという人がいますから、その人にこれを＿＿ください。
' d3 c! o0 Z5 `/ _
/ S2 Z; F6 R$ BA.わたして　B.わたって　C.こたえて　D.あずかって
, S1 c# _7 s9 v, z8 h# n3 ?* B" t
4 M; g6 j: }4 D, m5 ?* h8 T答案：A。A.わたして=交给；B.わたって=渡过；C.こたえて=回答；D.あずかって=代管。“办事处有个叫‘山田’的先生，请你把这个交给他。” 根据题义，只能选择A。

( Z$ F8 g$ O5 `  v
6 i% s$ S; _) y
" [9 l0 O1 s$ C+ y. i24． 車はもう用意して＿＿＿＿ますので、どうぞお使いください。
1 k" S3 T/ P! R4 h2 J+ p
* F  k, i: ~4 L/ u4 E- ^A.しまい　　B.み　　　　C.あり　　　D.おき

答案：C。 A.しまい=完了；B.み=试一下；C.あり=1）动作结果维持，2）事先准备；D.おき=事先准备。“车子已经准备好了，请您使用吧。”根据句义，要选择表示“事先准备”，所以选择C、D之一。C、D有何不同呢？用一个公式：てある的现在时=ておく的过去时（已经准备好），ておく的现在时表示要准备，但是还没有准备。句中有“もう”，说明已经准备好了，但是后面给的是“ます”，所以只能选择C。

# u+ I1 O7 S2 A& v# b( D& w, O* N7 D

25． 毎日水を＿＿＿＿、１ヶ月ぐらいで花が咲くでしょう。
2 v; o+ D4 d( a3 r$ T5 v6 v4 B5 \
. X& `( P* {1 W4 JA.やれば　　B.くれれば　C.もらえば　D.さしあげれば
, Z, O! E4 o" V* F
0 L/ J$ ?3 [7 Z" a! k" ]' A答案：A。4项均为给，但是这是给花浇水。日语中有规定：给动物喂食、给植物浇水都用やる。所以，只能选择A。其他就不用管了。
8 ^- Y# H. I1 }8 [" u
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4 e% X6 J$ B6 ]! |: ~, K& S7 y4 a
26． 陳さんは買い物に行った＿＿＿＿で、まだ戻っていません。

A.ため　　　B.とき　　　C.たび　　　D.まま
5 y8 R0 l+ S% k7 q5 U1 P
8 I1 n; I" H( C( Y9 G1 R答案：D。 A.ため=为了、因为；B.とき=时候；C.たび=每次；D.まま=动作之后没有变化。“小陈去买东西，还没有回来。”根据句义，只能选择D。
* K! c9 _% b0 H
) A( k3 w9 R% I7 E9 Z

27． 最近、映画館に行く＿＿＿＿家でビデオを見る人が多くなった。
5 O, P1 o% P: W- |
' m; K* o/ U8 q5 h. PA.うちに　　B.かわりに　C.あいだに　D.たびに

0 A- `0 L& f" N, e! ^( m+ P8 X答案：B。 A.うちに= 在……期间；B.かわりに=代替；C.あいだに=在……期间；D.たびに=在每次……时。“最近代替去电影院，在家里看录象的人多起来了。”根据句义，只能选择B 。
, \3 w; H: G1 V6 L6 J
8 E6 a" P8 Q' l: w9 D3 n

28． そちらは寒い日が続いている＿＿＿ですが、皆様お変わりありませんか。

, {, {" N0 h6 }5 I0 y8 k3 uAというところ B.とのこと　C.というもの D.というわけ
' j' w5 b  g) q0 B
, P7 e$ I+ s! s7 Q# k! H2 U答案：B。Aというところ=是……的状态；B.とのこと=听说；C.というもの=是……的事物；D.というわけ=是……的理由。“听说你们那里天气一直很冷，大家的好吗？” 根据句义，只能选择B 。
1 l( c% u, v" a$ {# b( F
# Y3 r/ E& M" K. A6 ]

! g  F' {/ f! H9 n" ~/ a* [3 Q29． 日本語がお上手ですね。誰かに教えて＿＿＿＿ましたか。
! y! B9 }9 [2 E- U7 [' |, F" D
* C# q: j, |9 V/ mA.くれ　　　B.あげ　　　C.やり　　　D.もらい
6 E* K6 T, s* e$ A6 l; K
6 f0 O" u& }# \7 W# n6 g- {. W答案：D。A.くれ=别人给我做事（他是主语）；B.あげ=我给别人做事；C.やり=我给别人做事；D.もらい=别人给我做事（我是主语）。“您的日语很好啊。有人教的吗？”根据授受动词的方向，应该是别人为我，所以选择A或者D。再看句中“誰かに”教的人做补语，也就是我是主语，所以只能选择D。



: K5 }2 O9 g3 b" C% d) E7 ~9 y: y30． あなたのやさしい＿＿＿＿がすきです。
1 G) u4 H! @& \3 B! P' d/ z9 r
A.こと　　　B.もの　　　C.ところ　　D.ころ

8 s- D( d* l1 l: g6 i5 j答案：C。前3项都是形式体言，A.こと=事情；B.もの=东西；C.ところ=之点、之处；D.ころ=时。“我喜欢你的善良（温柔）之处。”所以只能选择C。
. b7 ?: B+ ]8 D
, ]) c- X2 {# s  v$ s  F: L& l
1 g7 O% P! j; w6 f
* r: c( |8 ?4 @( R9 W31． カラオケ大会で急に歌を＿＿＿＿、ほんとうに困った。
9 H1 ]7 q) x) T* h" }
A.歌って　　B.歌われて　C.歌わせて　D.歌わされて
3 X3 |7 |" p4 J2 V
答案：D。4项分别是“歌う”的各种态的连接式：A.歌って=主动态；B.歌われて=被动态；C.歌わせて=使役态；D.歌わされて=被役态。“在卡拉OK大会上，让我唱歌，真是犯了难。”这时A、B是肯定不行的，就看C、D中选择哪个，也就是看谁是主语。C是使役态，主语是让他唱歌的人，D是被役态，就是被迫进行，主语是唱歌的人。这句话前后2个动作的主语没有变化，所以应该前后是一个人，即是感到为难的人，也就是唱歌的人，所以选择D。

7 N) j& `" f* D- V4 p' u& n2 x

8 b+ i- {8 @5 c( `0 z32． そんなことをしたら、また先生に怒られ＿＿＿＿。

A.そうだ　　B.ようだ　　C.みたいだ　D.らしい

' X% C9 v3 Y! Y( `答案：A。4项都是委婉的判断，表示“好象、似乎”。关键是连接形式，即4个选项前面的活用形：A.そうだ要求连用形；B.ようだ要求连体形；C.みたいだ要求终止形；D.らしい要求终止形。句中“怒られ”是“怒られる”的连用形，所以只能选择A。“干那样的事情，又要挨老师骂呀。”



2 K2 S4 j( N% o33． 銀行に＿＿＿＿から、家へ帰ります。
2 R# P% v( V- @6 i( Y+ C
# q" C3 c2 M% r( R) dA.よって　　B.やって　　C.とおって　D.よめて

$ h: X" C" }) a. ^0 I答案：A。 A.よって=顺便去；B.やって=来；C.とおって=通过；D.よめて=能读（这是A的变形，是混淆视线的）。“てから”表示“……之后”。“去一下银行就回家。”根据题义只能选择A。


1 [0 i: `% R7 U* X3 q( W, [0 Q: d
% R2 g( F  y5 j2 M  K) o& E34． 買ったばかりの参考書を王さんにも見せて＿＿＿＿。
2 w, H, c! c- d* [# Y2 C% Z4 Y
A.もらった　B.くれた　　C.いただいた D.あげた

9 x! ^; j  E1 {5 }答案：D。这个题的答案不是唯一的，但是根据最优选择来看，D是合适的。这是授受动词的题目。前3项都是别人给我，但是A、C我是主语；B别人是主语。D是我给别人。“把刚刚买的参考书，也给小王看了。”是我给他看的，所以选择D是合理的。但是，从另外的角度看，本句也可以译成这样：“小王也给我看了他刚刚买的参考书。”这样就可以选择A。但是如果这样翻译，这句话就必须有个前提：在这之前还有别人给我看过刚刚买的参考书，如果没有这样的前提，句子中的“も”就不好理解。所以根据选择最优的原则，选择D。
) A+ c) V: p+ S

. |0 U2 @& I1 |( r8 ^1 F; ]
35．「その本、借りてもいいですか。」「どうぞ。わたし、今ちょうどよみおわった＿＿＿＿ですから。」

A.ころ　　　B.わけ　　　C.はず　　　D.ところ

5 W( ~/ S' t, N答案：D。4项基本上属于形式体言之类。A.ころ=时刻的前后；B.わけ=理由；C.はず=估计应该；D.ところ=时候，前面是过去时，所以是“刚刚……完”。“‘我可以借这本书吗？’‘请吧，我刚刚读完。’”根据题义，只能选择D。
" ?7 \- D, q/ m5 o/ Q


36． ゆうべは遅くまで＿＿＿＿ので、今朝はいつもより遅く起きた。
: A0 r0 d+ d; C7 }: c
) s8 D% _- G+ \! g! s( u1 aA寝ていた　B.眠っていた　C.眠れていた D.おきていた
4 R2 B( j8 o; u+ g9 F4 v1 |
答案：D。“遅くまで”表示“到很晚”。4项的带有“ていた”，所以与前面连在一起表示：“昨天晚上一直……到很晚”。这个“……”由各个选项表示。A寝ていた=睡；B.眠っていた=睡着；C.眠れていた=类似于B，但是是错误的； D.おきていた=醒着（没有睡）。由于后面是“今天早晨比平时起得晚”，可以确认，应该选择D。“昨晚睡得很晚，所以今天早晨比平时起得晚” 。


% G; _! W$ G3 X. R# d
& |/ A, u7 ]4 `6 P- l; T37． わたしは今回の邉踊幛芜x手に＿＿＿＿た。
3 b: c/ s; g3 p# m# U5 C% i
$ d- d7 y1 V) {7 @5 XA.選び　　　B.選ばれ　　C.選ばせ　　D.選ばされ

6 s! U6 O- i) L, o4 _8 b* `, j答案：B。4项分别是“選ぶ”的各种态的连用形：A.選び=主动态；B.選ばれ=被动态；C.選ばせ=使役态；D.選ばされ=被役态。“我被选为这次运动会的选手。” 根据题义，选择被动态，所以是B。
4 L$ p; E/ _" V  K& w" a- h) n) M

" @4 {7 z. ?; h) J0 |/ U
38． この雑誌はどちらかというと男性＿＿＿＿だ。

A.むかい　　B.むき　　　C.らしい　　D.みたい

0 f' o( A) `; E7 Y  |答案：B。A.むかい=对面；B.むき=面向；C.らしい=好象；D.みたい=好象。“说起这本杂志，总的说来是面向男氏的。”根据题义，只能选择B。
) A( c2 P# M/ j8 O8 [" R' J
3 ~- r! K0 Y# }2 N2 p9 s) T

39． 花子さんは今日は女性＿＿＿＿ないかっこうをしていますね。

1 {5 d6 L- x) E( G- V, V' R5 B6 ^A.らしく　　B.ようで　　C.みたいで　D.そうで
. F* r& }2 @) O; M1 i5 u8 f, j
答案：A。BCD都是形容动词型助动词的连用形，后接 ない 时一般都加は，这里没有は，粗看起来就有可能不是。从各选项的意思看，都有“好象”之意，但是A另外有“名副其实”的意思。这正是本题所需要的。“花子小姐今天的打扮，可不象是女士样子啊。”

- c) ~6 u# [5 ]" W3 j
* s1 k+ T' _5 B
40．「風邪を引いて、熱があるんです。」「それは＿＿＿＿ね。お大事に。」

A.いやです　B.へんです　C.いけません D.こまります

6 w9 s4 R: h! P6 Z/ |: r: v4 a6 N答案：C。这道题，如果熟悉日本人的说法，就用不着一个一个分析。他们看见病人的情况，非常爱说“それはいけませんね”。所以直接选择即可。如果一个个分析，则是A.いやです=讨厌、不愿意；B.へんです=怪；C.いけません=不好；D.こまります=为难。“‘我感冒了，发烧。’‘那可不好啊，请多保重。’”根据题义，选择C。



: t' t# _/ Z' X% V" h' }+ v" T41．「先生、わたしの書いた論文をみていただきたいのですが、よろしいでしょうか。」「いいだろう。じゃ、見て＿＿＿＿。」

A.あげよう　B.もらおう　C.いただこう D.くれよう

答案：A。4项都是授受动词的意志形。A.あげよう=我给你；B.もらおう=别人给我，我是主语；C.いただこう别人给我，我是主语，自谦语；D.くれよう别人给我，他是主语。“‘老师，我想请您看看我写的论文，可以吗？’‘行啊，给你看看吧。’” 根据题义，应该选择A。
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  m7 J' G% F  R8 d" q+ Q

42．テレビや新聞などの広告のことを外来語で＿＿＿＿と言います。
9 w' G, x' [! d$ H' x+ K
Aスケジュール B.スケージュル C.コマーシャル D.コマシャール
- I( Z7 O* g( m' C0 @" d
" w3 @0 z, W' c9 E答案：C。 Aスケジュール=日程；B.スケージュル=日程，但是字不对；C.コマーシャル=广告；D.コマシャール=广告，但是字不对。“电视上或者报纸上的广告，用外来语叫‘コマーシャル’。”根据题义只能选择C。
& `: g0 e  N3 G; r" C) L) M) P


43．＿＿＿＿ものですが、気持ちだけですので、お受け取りください。

6 k( ?, {0 h9 H4 ^Aかなり結構な　B.大変高級な　C.つまらない　D.はずかしい

0 @: L! E1 S2 Q( r. D答案：C。日本人送礼时一定说 “つまらないものですが=这是拿不出手的东西”。所以不用犹豫，就选择C即可。“实在是拿不出手的东西，只是表达我的心意，请收下吧。”
/ m& E. K3 l" I. ]
* f. i- A" _$ `7 j4 L6 c, x

+ R* a! s9 y1 L) ?: ^7 v7 v44．今年は西暦２０００年です、日本の＿＿＿＿１２年にあたります。

2 K8 w% B, \+ ~0 a5 {. d) W# eA.大正　　　B.平成　　　C.明治　　　D.昭和

7 {' z* S( V) |0 d  @答案：B。 平成元年是1989年。“今年是公元2000年，相当于日本平成12年。”
$ l/ h0 I6 b" n+ O
5 M( Z/ }6 y# w  u- R3 [9 \

45．日本で国技と言われる伝統的なスポーツは＿＿＿＿です。
. l* g/ D% f4 H* r
A.歌舞伎　　B.野球　　　C.相撲　　　D.柔道

- {- \% t9 v; F* |, o/ w; p答案：C。“在日本被称作国技的传统的体育项目是相扑。”
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6 Y0 W, G: F  }8 V# \) |  X



二、 组合句子——从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳项完成句子。
0 Y8 Q1 V7 X4 \( U4 N
46．わたしにとって、カラオケで好きな歌を歌うことぐらい＿＿＿＿。

Aとても楽しいです B.楽しいことはありません
: |' l/ ?7 O/ c
C.楽しくはありません D.楽しいことがあります

4 {" D2 @& R/ _1 X1 s8 V答案：B。Aとても楽しいです=非常愉快；B.楽しいことはありません=没有愉快的事情；C.楽しくはありません=不愉快；D.楽しいことがあります=有愉快的事情。
/ y( X, s' F9 n! i. i3 p9 n
“对于我来说，再也没有比在卡拉OK唱自己喜欢的歌那样愉快的事情了。” “……ぐらい……ない”是个句形，表示：再也没有比…… ……的了。
4 |4 h! z. ]  k, m" h, i$ `
5 M: f9 V% E/ i9 r4 e2 j* B

47．イギリスに長く住んでいても、英語が＿＿＿＿。　

( ?4 `# i: \: n) VA.うまいとは限らない　　 　B.うまいに限る
/ |/ c9 ~3 F( E! V/ @+ H
C.うまくないに限る　　　 D.うまくないとは限らない
0 R0 o$ U3 w$ J# Z8 Z; L
2 H( a1 z' u3 E+ ~6 M答案：A。 A.うまいとは限らない=未必一定好；B.うまいに限る=一定好；C.うまくないに限る=一定不好；D.うまくないとは限らない=未必不好。
- x, S6 s: u' z8 @! q5 a
& N4 |4 p+ c9 B8 x: u“在英国久住，英语也未必一定好。” “……ても，……とは限らない”是句形，表示：即使……，也未必……。
0 ~: L; z# d' R/ u- l


48．先生、ここのところが分からないので、＿＿＿＿。
: i+ X; s  r; U2 H4 }, P/ {
Aご説明させていただけますか B.ご説明していただきますか
# V2 n+ [4 |# E( t# h" }5 `- P3 q, O% |
C.ご説明させてくださいますか D.ご説明いただけないでしょうか

# h! \/ G) X" l, `答案：D。Aご説明させていただけますか=能让我说明一下吗？B.ご説明していただきますか=给我说明一下吗？C.ご説明させてくださいますか=让我说明一下吗？D.ご説明いただけないでしょうか=能给我说明一下吗？
9 ?; U% [* R- ^: z+ M- U
6 K# k- Q+ \9 v, @3 ^/ ]0 L% p“老师，这个地方我不明白，能给我说明一下吗？”这里的A、C都是我说明，所以是错误的；B、D是请老师讲解，但是B没有用可能态，如果是：ご説明していただけますか，也是可以的。



7 ?; F  F& ^! _; P: W49．子供じゃないんだから、していいことと悪いことが＿＿＿＿。

9 v. c- A* w: A9 B+ s( K+ |A分かるはずがないでしょう B.分かることはないでしょう

C.分からないはずでしょう D.分からないはずがないでしょう
. J1 c# V. ^3 W9 J' T
. M* n/ t/ w2 z% J% R答案：D。A分かるはずがないでしょう=不应该明白吧。B.分かることはないでしょう=不明白吧。C.分からないはずでしょう=应该不明白吧。D.分からないはずがないでしょう=不应该不明白吧。

' Z6 E. ^4 @& [: ^5 X“又不是孩子，该做的事和不该做的事，不应该不明白吧。” 这里主要是对4个选项要有正确的认识。
9 I" k! V' j, H9 A9 @) s- G& {! N5 A1 Q; q


50．＿＿＿＿、みんなで協力し合って解決できれば、それでいいのだ。

A. 何があったら B.何がなかったら
( i: B; [) C& V* a% E" n  A
: ^5 ~* w* T7 ?* m3 cC.何があっても D.何がなくても
" x  u; c3 Z0 D8 J
答案：C。A. 何があったら=如果有什么事情的话；B.何がなかったら=如果没有什么事情的话：C.何があっても=即使有什么事情；D.何がなくても=即使没有什么事情。

kinke

谢谢

kinke

谢谢

nanako909

谢谢啦！

anteh

谢谢楼主！