[转载]日语能力测试2级模考及答案 ！

山间竹

                                开始考试——呵呵，不许看答案哦！
) f9 c0 T; y) ?) }
' j8 J) v  x/ p8 j) W$ K; [# v0 t
一、 单向选择——从每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项。
1 _" J3 S- b) M0 a- M
1 U0 V2 i8 r) {+ X7 k１． あした学校＿＿＿＿パーティーがあります。あなた行きますか？

2 X) Z8 K6 v; C: f5 w/ uA.へ　　　　B.に　　　 C.が　　　　D.で
1 e- d6 T- n0 D4 h# o3 Z) K4 y$ N
答案：B。存在句中的地点，用に表示。“明天学校里有舞会，你参加吗？”

本题我总觉得有点问题：觉得选择D也是可以的。但是这样就违背了存在句的规则；不过解释为范围是否可以呢？不得其解。只供参考。

+ q+ F2 M7 _" N/ {! @  `

4 O) C5 e" B  p/ ^' L" T２． こんだ地下鉄であしを踏まれて、せっかく＿＿＿＿靴が汚れてしまった。

Aを B.が C.に D.の
( ?( R1 x7 Y9 s# S& v" T- x2 p5 `% a( _
答案：Ｄ。せっかく在这里译成“特意穿的”、“特意买的”。副词在名词前面做定语时副词+の。“在拥挤的地铁里被人踩了脚，把特意穿的鞋给弄脏了。”


) D5 I, [& e* E- T  D: i+ U9 l
+ @: u, }( _5 ~３． すみません。ここ＿＿＿＿新宿へ行くバスが通りますか。　　　　

5 s# g2 a  S/ DA.に　　　　B.から　　　C.を　　　　D.で
; \1 _/ v; ^  i5 E1 ]) A/ j2 F! y9 X
　　 答案：C。动词是“通る”，是移动性自动词。移动动词移动的范围用を表示。这里を是补格助词。“劳驾，去新宿的公共汽车通过这里吗？”
$ z9 ]) L( S5 V/ v8 J' r+ f
: N5 ~8 E( F! h: ], b: y, V$ J/ a8 b　　　　

４． 「山田さん、今日は忙しそうだ＿＿＿。」「うん，手伝ってくれない。」

A.か　　　　B.わ　　　　C.ね　　　　D.よ

答案：C。终助词ね是表示确认。所以后面的人也表示同意，说了个“うん”，是和“はい”一个意思，一般是男性语言。“‘山田先生，今天好象很忙呀。’‘是啊，能帮我忙吗？ ’”

9 K* X; P3 i! Y, X1 i8 `　　　　
. F* _" C5 {: S7 u7 u4 z2 U& g
$ G& k' r$ l- H+ a9 w  X５． できるだけ一週間に２回＿＿＿３回母に電話をかけるようにしています。
  k, A7 q% {7 F# Y' j$ d8 C
A.と　　　　B.で　　　　C.も　　　　D.か

7 ^( \* Y4 \' ~1 ^答案：D。2回或者3回，用か表示。“我尽量做到每周给母亲打2次或者3次电话。”


5 V( q- ~# I8 L& P: G" W% D6 M
! h/ P( C7 o7 Q- t６． 教室を片付ける＿＿＿＿ずいぶん時間がかかった。

$ J6 i' a1 ?. _! F9 u0 f7 W6 _1 ZA.のに　　　B.ので　　　C.から　　　D.でも
! V% D+ j7 \% I: ~0 b
  j4 @' d1 J' H* c8 D! ?答案：A。这里的のに是形式体言の+补格助词に，表示：对于……。表示行为的目的。因为教室を片付ける是动宾结构，所以要加形式体言の，变成名词接に。“为了收拾教室，花了相当长的时间。”
. D- C$ E4 i& V4 M" U
, o; c) K# q" b! u: z( r! `　　　
* ?! x. B) }7 o% h5 o# R( [
8 x0 Y4 F8 d0 A4 @2 d9 }8 V$ K７． タバコの火＿＿＿＿火事を起こすことが多い。

& f% e9 C. O5 y4 X- V3 v# ]& n' lA.まで　　　B.だけ　　　C.ので　　　D.から

答案：D。から表示“从”，前面接名词。“从烟头的火引起火灾是很多的（常有的事。）”
  @& [  L/ x3 Z3 p
( G% A" n0 x6 [: r9 w

- I, S, X- l8 x; @0 V  }# y; W８． こんな時に、お母さん＿＿＿＿いてくれるといいんだが。

' Q2 f: P4 U% b( S- lA.でも　　　B.にも　　　C.しか　　　D.とも

答案：A。表示这一类、之类。“这样的时候，母亲之类的人在就好了。”



- \  v7 P3 Y' _/ r/ y/ \９． 今日、最後に教室を＿＿＿＿人は窓を閉めてください。

% _( L! n4 F  _- o: x3 Q: P　 A.出た　　　B.出ている　C.出ていた　D.出る
9 c1 Z( D6 J6 q1 c, w+ P6 J
答案：D。B和C表示状态，所以这里不能用。A已经出去了，和题义不和，所以只能用D。“请最后离开教室的人把窗户关上。”
7 k5 O( l* r7 X4 k8 m

7 o& d( J# }' [$ {
7 ^" C0 q) ^& x( V8 D) d0 n10．彼の言っていることはいくら聞いても＿＿＿＿分からない。

A.さっぱり　B.しっかり　C.ゆっくり　D.かなり
; a: |1 y  d6 t6 D0 C0 X! \7 f! S
答案：A。さっぱり=1）很舒服、2）完全不懂；B.しっかり=牢牢地；C.ゆっくり=慢慢地；D.かなり=相当。“他讲的话怎么听，也根本听不懂。”根据题义，选择A （用其中的2））。


6 T" Q! }; v" q* D
11． 今とても疲れていて、眠いんです。＿＿その話は後にしてくれませんか。

* E! X& ]" E, j- MA.だから　　B.または　　C.そして　　D.それに
8 J0 X5 t% `) G! S* ?
答案：A。A.だから=所以；B.または=或者；C.そして=而且；D.それに=再加上。“现在我累得很，太困了。所以，你说的事情以后再说行吗？”。根据题义只能选择A。

( }7 `, Y) ~* o8 V) ]4 H! {8 o
4 z5 _- V3 d, @
: j7 C1 W" `0 Y: ^7 B9 }12． 今度＿＿＿＿試合に勝ちたいと思います。
0 c; N4 O$ s$ y3 I0 u
  X1 a6 a. P$ yA.さえ　　　B.しか　　　C.こそ　　　D.ほど

5 H" G8 C7 }" z! p- z答案：C。A.さえ=连；B.しか=只；C.こそ=正是、才、可；D.ほど=程度。“这次比赛可是真想赢啊。”根据题义只能选择C。
/ O$ u+ J9 G* Y( f+ a3 l
6 T3 F$ W1 x1 \1 K; H# F


2 }, r$ i% X$ n" p# m  X
13. 左のボタンを押してみた。＿＿＿＿テープがゆっくり回り始めた。
& {  ?: l0 V2 R% W( X
A.そこで　　B.すると　　C.そして　　D.それに

5 W- z! Z: V, n: E答案：B。A、B、C都有“于是”的意思，但是其中A、C有明确的因果关系，所以可以译成“所以”；而B的因果关系不明确，有偶然的意思。D是再加上，所以根本不讨论。“我试着按了一下左边的键。于是磁带就开始缓慢的转动了。”根据中文的意思，应该判断选择B。



3 D4 u) b- v  U) w( v% F8 P14． この問題は小学生には難しすぎて＿＿＿＿できないでしょう。

$ e- v# A8 w4 i% uA.なかなか　B.だんだん　C.ますます　D.いよいよ
  h( M& G1 h8 D6 \: W
答案：A。这样的副词要搞清楚都各自修饰什么样的状态。A.なかなか（+ない）=很难；B.だんだん=渐渐；C.ますます=越发，D.いよいよ=即将。“这个问题对于小学生来说太难了，很难做出来呀。” 根据题义，选择A。

7 F( Y& p% Z: P5 p4 b$ g: H$ C+ q# C

15． 彼は今度の試験は絶対に自信があると言っていた。＿＿＿＿、結果は５０点しか取れなかった。

3 z3 ^$ W+ s* |7 N. qA.ところで　B.それでは　C.ところが　D.それから
5 x8 O# y( y2 ?. [
8 ?0 D. B2 A. c9 _: V答案：C。A.ところで=转变话题；B.それでは=那么；C.ところが=但是；D.それから=还有、然后。“他说对这次考试绝对有信心。但是，结果只得了50分。”这句是个明显的逆态接续，4个接续词中只有C是逆态接续，所以只能选择C。

6 _9 G/ }. U( Y# x- y
/ {7 ~3 Z* |$ n& T2 X
& q* i" o# N$ U# q! I8 T, C8 F# s1 u16． このごろは疲れやすくなって、＿＿＿＿おかしいと思ったら、やはり病気だった。
3 s8 s9 Y$ [4 g
" y) n2 L% k1 F- h' y4 h, \; F6 ?( E2 XAどうか　　B.どうも　　C.どうぞ　　D.どうして

" K) l( K2 ~1 o答案：B。Aどうか=无论如何；B.どうも=总觉得；C.どうぞ=请；D.どうして=为什么。“最近红容易疲倦，总觉得奇怪，确实是生病了。”所以，根据句义，只能选择B。
0 F3 f& h* o0 S

. R3 y) {( M3 _9 H. q- V- ^
, X6 \! z3 \/ P4 C/ N: Q6 _4 |' ^17． 今は何もできませんが、＿＿＿＿将来必ずこの恩はお返しします。

A.それに　　B.だから　　C.そして　　D.しかし

2 A4 A: p( ^3 a答案：D。A.それに=再加上；B.だから=所以；C.そして=而且、于是；D.しかし=但是。“现在是什么也干不了，但是将来一定报答这份恩情。”表示“但是”的只有D。所以只能选择D。

6 j( g6 m0 U! `: i3 n- F$ n

9 E5 p4 D( a1 H; W3 H18． 大学を卒業する皆さんには＿＿＿＿世の中に役立つ人間になってもらいたいものです。
4 e- f0 \; f/ x- O
$ X- |; I* y) gA.かなり　　B.ぜひ　　　C.あまり　　D.また
$ a/ P) h# H' ~* H0 K
答案：B。A.かなり=相当；B.ぜひ=希望；C.あまり=太；D.また=又。“对即将大学毕业的各位来说，非常希望你们成为对社会有用的人。”只有B是希望，所以选择B。其实，这样的题，看准了“希望”，就不必管其他的词的意义了。

1 T2 v' H: h; z6 N
+ u: o1 ?3 S. w5 p2 M8 T
19． 図書館で借りた本に誰かに絵を書かれて＿＿＿＿、本当に困った。
: P3 m1 e% V4 Q& q/ l4 a1 Q) b- v, S
A.もらって　B.しまって　C.おいて　　D.あって
1 V3 Y1 x# P) G5 L
答案：B。A.もらって=别人为我做事情；B.しまって=出现遗憾的事情（无法弥补的损失）；C.おいて=事先做了某种准备；D.あって=动作结果维持。“不知道是谁，在从图书馆借来的书上画了画，真让我为难。” 把4个选项一个一个套进去，只有B符合句子的意思。
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+ g: D" w' e+ I. `; y
: }* M6 s0 f. p5 M+ O) w6 ~; C
20． さっきまで光っていた星が＿＿＿＿しまいました。

A.とめて　　B.けして　　C.やめて　　D.きえて

答案：D。A.とめて=机器停止；B.けして=消失（他动词）；C.やめて=活动停止；D.きえて=消失（自动词）。“刚才还发光的星星已经消失了。”A和C都不合。B和D中判断应该用自动词还是他动词。因为星星后面是“が”，所以用自动词。应该选择D。

/ G5 p' M! |" m) M

8 b: T. R# K7 u8 j21． 「それでは、お先に失礼＿＿＿＿ます。」「あ、お疲れ様。」
1 q: N  K( f1 [# a/ X
% J1 z: |* w' EA.してい　　B.いたし　　C.され　　　D.させ

答案：B。A.してい=状态；B.いたし=する的自谦形式；C.され=する的被动形式；D.させ=する的使役形式。“‘那么，我先走了。’‘啊，你辛苦了。’” 只能选择B。

/ ?: B8 _. [+ f9 x- L
! j/ p( Z3 d2 y9 F0 M5 _4 l
9 f( h) ~8 [3 \) E' n- `22． もし雨＿＿＿＿明日のハイキングは来週に延期します。

A.たら　　　B.なら　　　C.では　　　D.ので
) V0 N4 \+ W' E" d% R. m/ X
答案：B。A.たら=如果，B.なら=如果；C.では=那么；D.ので= 所以。因为前面有“もし”，所以一定和如果搭配，C、D不合题义。选择A或者B。A只能接在用言过去时后面；B可以接在名词后面。所以选择B。“如果明天下雨，就把明天的郊游改到下周。”
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8 e, V1 T" j- l23． 事務所に山田さんという人がいますから、その人にこれを＿＿ください。

A.わたして　B.わたって　C.こたえて　D.あずかって
! n$ u9 t4 y! d$ F
1 s/ K/ J  @& A: _答案：A。A.わたして=交给；B.わたって=渡过；C.こたえて=回答；D.あずかって=代管。“办事处有个叫‘山田’的先生，请你把这个交给他。” 根据题义，只能选择A。
! g2 A  u& c% i3 `% z8 ?


! N/ `$ x) N/ _: y' r24． 車はもう用意して＿＿＿＿ますので、どうぞお使いください。

A.しまい　　B.み　　　　C.あり　　　D.おき
1 @% k9 I( f, _4 ~# o
% Y3 n% z% m5 _/ F3 T* k7 l答案：C。 A.しまい=完了；B.み=试一下；C.あり=1）动作结果维持，2）事先准备；D.おき=事先准备。“车子已经准备好了，请您使用吧。”根据句义，要选择表示“事先准备”，所以选择C、D之一。C、D有何不同呢？用一个公式：てある的现在时=ておく的过去时（已经准备好），ておく的现在时表示要准备，但是还没有准备。句中有“もう”，说明已经准备好了，但是后面给的是“ます”，所以只能选择C。


9 _1 Y% i: T% L  k, N
25． 毎日水を＿＿＿＿、１ヶ月ぐらいで花が咲くでしょう。
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A.やれば　　B.くれれば　C.もらえば　D.さしあげれば

答案：A。4项均为给，但是这是给花浇水。日语中有规定：给动物喂食、给植物浇水都用やる。所以，只能选择A。其他就不用管了。

+ J$ n, k% D* ^6 h, b
. R- w" C" z( @' K$ y- i
26． 陳さんは買い物に行った＿＿＿＿で、まだ戻っていません。
1 n4 \& R; ?7 g. Q% V
) Q7 L  k! ^# p9 X' m$ q' kA.ため　　　B.とき　　　C.たび　　　D.まま

  G5 w) E3 d+ Y# u8 r& I  Y+ v答案：D。 A.ため=为了、因为；B.とき=时候；C.たび=每次；D.まま=动作之后没有变化。“小陈去买东西，还没有回来。”根据句义，只能选择D。


  t8 \, @: L' i$ [0 n3 t, ~* S
# B1 ?) b% O+ t27． 最近、映画館に行く＿＿＿＿家でビデオを見る人が多くなった。
* I' {% h) X* o
+ u: S& W+ E) {: g3 \A.うちに　　B.かわりに　C.あいだに　D.たびに
& R! I: B6 C+ U0 d1 u0 S& O
: V* w5 W  @* x4 G答案：B。 A.うちに= 在……期间；B.かわりに=代替；C.あいだに=在……期间；D.たびに=在每次……时。“最近代替去电影院，在家里看录象的人多起来了。”根据句义，只能选择B 。
) g7 B) |: C, M2 F% J' K% E6 H2 d


28． そちらは寒い日が続いている＿＿＿ですが、皆様お変わりありませんか。
, y" Q+ A" q+ v' Y# E- w: U
Aというところ B.とのこと　C.というもの D.というわけ

, T' I7 w6 a* b1 K答案：B。Aというところ=是……的状态；B.とのこと=听说；C.というもの=是……的事物；D.というわけ=是……的理由。“听说你们那里天气一直很冷，大家的好吗？” 根据句义，只能选择B 。
" F2 l( K: x3 a) A. d
7 x1 _' C2 U! T* E! a& i

2 K2 Z& H& d' b29． 日本語がお上手ですね。誰かに教えて＿＿＿＿ましたか。

A.くれ　　　B.あげ　　　C.やり　　　D.もらい

" ?% ]1 Q. t# x' ~, c+ Y答案：D。A.くれ=别人给我做事（他是主语）；B.あげ=我给别人做事；C.やり=我给别人做事；D.もらい=别人给我做事（我是主语）。“您的日语很好啊。有人教的吗？”根据授受动词的方向，应该是别人为我，所以选择A或者D。再看句中“誰かに”教的人做补语，也就是我是主语，所以只能选择D。
8 ]% K. ?: s3 L8 J
5 f7 z6 r, T6 W0 j" ^
  f# v3 R3 U7 `4 K1 s
+ O- U; A! o+ r. n8 T+ Q( t30． あなたのやさしい＿＿＿＿がすきです。

" Q5 F6 _/ F3 J8 \# d- C; ]6 D3 ZA.こと　　　B.もの　　　C.ところ　　D.ころ

, f# w$ u% Q' J9 H; k6 x% l4 F答案：C。前3项都是形式体言，A.こと=事情；B.もの=东西；C.ところ=之点、之处；D.ころ=时。“我喜欢你的善良（温柔）之处。”所以只能选择C。


3 E# }8 @. Y. G* k  y- \
31． カラオケ大会で急に歌を＿＿＿＿、ほんとうに困った。
6 X0 H# g9 H4 s, S' M: }# I# K) g
- @; F# T6 x1 eA.歌って　　B.歌われて　C.歌わせて　D.歌わされて

答案：D。4项分别是“歌う”的各种态的连接式：A.歌って=主动态；B.歌われて=被动态；C.歌わせて=使役态；D.歌わされて=被役态。“在卡拉OK大会上，让我唱歌，真是犯了难。”这时A、B是肯定不行的，就看C、D中选择哪个，也就是看谁是主语。C是使役态，主语是让他唱歌的人，D是被役态，就是被迫进行，主语是唱歌的人。这句话前后2个动作的主语没有变化，所以应该前后是一个人，即是感到为难的人，也就是唱歌的人，所以选择D。

: f" w3 }. }+ |0 B

4 C# A1 a4 z" s& [' [( f. @! r) ^' M32． そんなことをしたら、また先生に怒られ＿＿＿＿。

A.そうだ　　B.ようだ　　C.みたいだ　D.らしい

答案：A。4项都是委婉的判断，表示“好象、似乎”。关键是连接形式，即4个选项前面的活用形：A.そうだ要求连用形；B.ようだ要求连体形；C.みたいだ要求终止形；D.らしい要求终止形。句中“怒られ”是“怒られる”的连用形，所以只能选择A。“干那样的事情，又要挨老师骂呀。”
$ g9 a2 \# |. M+ U; c9 r6 @

# M' u( ^  U+ |/ n* d( h  r3 I8 z) h5 r
* [4 c$ I: y9 g, L33． 銀行に＿＿＿＿から、家へ帰ります。

A.よって　　B.やって　　C.とおって　D.よめて
. D% x" e5 T: e& d& B0 B+ k- u
1 Z  o5 |8 X1 R- F& @& l6 G4 q+ N答案：A。 A.よって=顺便去；B.やって=来；C.とおって=通过；D.よめて=能读（这是A的变形，是混淆视线的）。“てから”表示“……之后”。“去一下银行就回家。”根据题义只能选择A。

' d' u3 d! P; x( q5 |  B

. I# H. k* w5 ]* b8 w$ A34． 買ったばかりの参考書を王さんにも見せて＿＿＿＿。
/ o) `9 r( B9 d/ `7 E4 b
A.もらった　B.くれた　　C.いただいた D.あげた

: w* c, i  p5 }% n5 i& y6 Z+ H答案：D。这个题的答案不是唯一的，但是根据最优选择来看，D是合适的。这是授受动词的题目。前3项都是别人给我，但是A、C我是主语；B别人是主语。D是我给别人。“把刚刚买的参考书，也给小王看了。”是我给他看的，所以选择D是合理的。但是，从另外的角度看，本句也可以译成这样：“小王也给我看了他刚刚买的参考书。”这样就可以选择A。但是如果这样翻译，这句话就必须有个前提：在这之前还有别人给我看过刚刚买的参考书，如果没有这样的前提，句子中的“も”就不好理解。所以根据选择最优的原则，选择D。

+ J4 }* ^+ u8 o  k: ]4 a6 o

; v, i2 O( Z/ v: R1 }4 e& }35．「その本、借りてもいいですか。」「どうぞ。わたし、今ちょうどよみおわった＿＿＿＿ですから。」

0 p  [0 m- Y# hA.ころ　　　B.わけ　　　C.はず　　　D.ところ

8 ~. F+ }, [, @& z答案：D。4项基本上属于形式体言之类。A.ころ=时刻的前后；B.わけ=理由；C.はず=估计应该；D.ところ=时候，前面是过去时，所以是“刚刚……完”。“‘我可以借这本书吗？’‘请吧，我刚刚读完。’”根据题义，只能选择D。
3 G* w6 J( L1 z, s
& Y0 y( i) n6 B! z

36． ゆうべは遅くまで＿＿＿＿ので、今朝はいつもより遅く起きた。

A寝ていた　B.眠っていた　C.眠れていた D.おきていた

' B. n2 C- I: Y( t) d9 g& o- d答案：D。“遅くまで”表示“到很晚”。4项的带有“ていた”，所以与前面连在一起表示：“昨天晚上一直……到很晚”。这个“……”由各个选项表示。A寝ていた=睡；B.眠っていた=睡着；C.眠れていた=类似于B，但是是错误的； D.おきていた=醒着（没有睡）。由于后面是“今天早晨比平时起得晚”，可以确认，应该选择D。“昨晚睡得很晚，所以今天早晨比平时起得晚” 。

9 T$ N9 ^4 h1 h  O+ r
% C; B: x) u' ~$ b+ K
37． わたしは今回の邉踊幛芜x手に＿＿＿＿た。
! s' V2 V4 P( E5 A- M* A7 {
8 G, E5 `2 j8 `- E1 YA.選び　　　B.選ばれ　　C.選ばせ　　D.選ばされ

' d# \- p5 B, c% {, B答案：B。4项分别是“選ぶ”的各种态的连用形：A.選び=主动态；B.選ばれ=被动态；C.選ばせ=使役态；D.選ばされ=被役态。“我被选为这次运动会的选手。” 根据题义，选择被动态，所以是B。


9 g% G# y0 P) K- I
" ?0 w/ s. b8 H+ c38． この雑誌はどちらかというと男性＿＿＿＿だ。
% Q: G" |& U9 Y# [8 n
A.むかい　　B.むき　　　C.らしい　　D.みたい
$ L) }7 ~( Z( z9 g) U$ d1 @
- }% G- X3 B* F, Y( ]& Y) `0 s答案：B。A.むかい=对面；B.むき=面向；C.らしい=好象；D.みたい=好象。“说起这本杂志，总的说来是面向男氏的。”根据题义，只能选择B。

: E& E+ f8 S6 b' j) g
( B2 w, r. b/ w: F7 L' {
9 d+ `2 X& F0 w39． 花子さんは今日は女性＿＿＿＿ないかっこうをしていますね。

A.らしく　　B.ようで　　C.みたいで　D.そうで
) W% s" b. O9 f' J; R9 z$ |3 l
4 o, i- Y; n9 C; u$ N答案：A。BCD都是形容动词型助动词的连用形，后接 ない 时一般都加は，这里没有は，粗看起来就有可能不是。从各选项的意思看，都有“好象”之意，但是A另外有“名副其实”的意思。这正是本题所需要的。“花子小姐今天的打扮，可不象是女士样子啊。”
6 w/ t1 R, b- M: m) L" ?, }2 S

5 u6 [; K# t3 q: v% m* X
40．「風邪を引いて、熱があるんです。」「それは＿＿＿＿ね。お大事に。」

A.いやです　B.へんです　C.いけません D.こまります

, [5 ]( r( m8 H' A7 N1 }答案：C。这道题，如果熟悉日本人的说法，就用不着一个一个分析。他们看见病人的情况，非常爱说“それはいけませんね”。所以直接选择即可。如果一个个分析，则是A.いやです=讨厌、不愿意；B.へんです=怪；C.いけません=不好；D.こまります=为难。“‘我感冒了，发烧。’‘那可不好啊，请多保重。’”根据题义，选择C。

( a$ p3 F4 k3 g& s2 J( n/ C1 M4 @
' ?) B* y1 c+ n
6 {* y; M+ a9 n( W" H41．「先生、わたしの書いた論文をみていただきたいのですが、よろしいでしょうか。」「いいだろう。じゃ、見て＿＿＿＿。」

7 r" n3 D7 U! D, M! t; ]% DA.あげよう　B.もらおう　C.いただこう D.くれよう

* j) ?3 u' L2 ~9 H3 t, N答案：A。4项都是授受动词的意志形。A.あげよう=我给你；B.もらおう=别人给我，我是主语；C.いただこう别人给我，我是主语，自谦语；D.くれよう别人给我，他是主语。“‘老师，我想请您看看我写的论文，可以吗？’‘行啊，给你看看吧。’” 根据题义，应该选择A。

3 d  L8 G9 \% ]$ n

42．テレビや新聞などの広告のことを外来語で＿＿＿＿と言います。
2 r0 v$ ^% b3 u. ^/ b
* x8 T; h! f( I" ~" K9 gAスケジュール B.スケージュル C.コマーシャル D.コマシャール

答案：C。 Aスケジュール=日程；B.スケージュル=日程，但是字不对；C.コマーシャル=广告；D.コマシャール=广告，但是字不对。“电视上或者报纸上的广告，用外来语叫‘コマーシャル’。”根据题义只能选择C。



43．＿＿＿＿ものですが、気持ちだけですので、お受け取りください。

Aかなり結構な　B.大変高級な　C.つまらない　D.はずかしい

答案：C。日本人送礼时一定说 “つまらないものですが=这是拿不出手的东西”。所以不用犹豫，就选择C即可。“实在是拿不出手的东西，只是表达我的心意，请收下吧。”
( m6 q  h& r6 C+ ]3 |
5 h1 u" t; _$ f- q* V; D% S, b

44．今年は西暦２０００年です、日本の＿＿＿＿１２年にあたります。

9 H! X  m/ [3 r8 z5 j' D2 QA.大正　　　B.平成　　　C.明治　　　D.昭和

答案：B。 平成元年是1989年。“今年是公元2000年，相当于日本平成12年。”
0 _. I5 x& X# p) O5 W3 w& `
4 K: T+ U4 q$ R' s; o4 s. x& K4 v
& H0 {! q, k/ {( J/ h
. V( d) D6 b. K9 ~45．日本で国技と言われる伝統的なスポーツは＿＿＿＿です。
* X) C: v6 e. T, j$ ^- O0 J
A.歌舞伎　　B.野球　　　C.相撲　　　D.柔道
# g  I7 V7 O- o7 C/ w
" G# k  p2 [* h% d) n* x答案：C。“在日本被称作国技的传统的体育项目是相扑。”


0 R. z1 }5 q$ B, q' F; ]' d
( H. E  p5 O* Q5 _' q! ^

' |) y6 Z! X7 U) t$ _- I+ S" m. a二、 组合句子——从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳项完成句子。

7 i# z8 q- S1 Q  g46．わたしにとって、カラオケで好きな歌を歌うことぐらい＿＿＿＿。
( L( e8 A: ]2 Y; {! V
4 w- K1 J7 ]( H0 }# u9 N. \Aとても楽しいです B.楽しいことはありません

+ l9 P" T" L* G2 L( oC.楽しくはありません D.楽しいことがあります

4 k* d5 u- l8 ?: k( X  [) v* o答案：B。Aとても楽しいです=非常愉快；B.楽しいことはありません=没有愉快的事情；C.楽しくはありません=不愉快；D.楽しいことがあります=有愉快的事情。

  n0 |1 H2 t2 P1 O8 v/ n' I4 K% k“对于我来说，再也没有比在卡拉OK唱自己喜欢的歌那样愉快的事情了。” “……ぐらい……ない”是个句形，表示：再也没有比…… ……的了。
+ ]$ P/ a/ |' a: X. W  z
( ?7 `. {5 O9 K( f8 u

; j3 B( B- f0 U9 Y# O" P47．イギリスに長く住んでいても、英語が＿＿＿＿。　

A.うまいとは限らない　　 　B.うまいに限る
- s% e& M* i1 q- ?! ?! Y0 T* g3 Z
C.うまくないに限る　　　 D.うまくないとは限らない
9 F; e7 n9 ~5 g( m
答案：A。 A.うまいとは限らない=未必一定好；B.うまいに限る=一定好；C.うまくないに限る=一定不好；D.うまくないとは限らない=未必不好。
( @. X* t1 Q+ }& C4 j1 M+ Y  W4 c
“在英国久住，英语也未必一定好。” “……ても，……とは限らない”是句形，表示：即使……，也未必……。

' G: I. _7 A5 X! U+ R: j2 s

48．先生、ここのところが分からないので、＿＿＿＿。
+ T, K# c  I+ K9 \
" `4 i! ^" I( M3 V6 t4 cAご説明させていただけますか B.ご説明していただきますか
& g4 p/ F2 L$ v( H) Q1 I( |
C.ご説明させてくださいますか D.ご説明いただけないでしょうか

答案：D。Aご説明させていただけますか=能让我说明一下吗？B.ご説明していただきますか=给我说明一下吗？C.ご説明させてくださいますか=让我说明一下吗？D.ご説明いただけないでしょうか=能给我说明一下吗？
) \, U+ R2 ^$ }( g: g  D
“老师，这个地方我不明白，能给我说明一下吗？”这里的A、C都是我说明，所以是错误的；B、D是请老师讲解，但是B没有用可能态，如果是：ご説明していただけますか，也是可以的。
8 g( X/ ?: f6 I
1 a. T% w1 E8 h
$ N! {( p! [9 C& [3 B
. w6 N; ]: E9 G49．子供じゃないんだから、していいことと悪いことが＿＿＿＿。
8 l- v+ G. C! i: L: A
A分かるはずがないでしょう B.分かることはないでしょう

' i" i6 U8 L4 N# K: x  f- d6 cC.分からないはずでしょう D.分からないはずがないでしょう
2 \1 R# x9 w. k
) Q3 I( H1 R4 G8 r6 D答案：D。A分かるはずがないでしょう=不应该明白吧。B.分かることはないでしょう=不明白吧。C.分からないはずでしょう=应该不明白吧。D.分からないはずがないでしょう=不应该不明白吧。

7 f+ q- }: O. A“又不是孩子，该做的事和不该做的事，不应该不明白吧。” 这里主要是对4个选项要有正确的认识。
# b5 U$ R! S! Z8 U! ]8 n


50．＿＿＿＿、みんなで協力し合って解決できれば、それでいいのだ。

, _! A- U- [/ MA. 何があったら B.何がなかったら

C.何があっても D.何がなくても

4 M, }0 c4 c- N2 {1 R7 \答案：C。A. 何があったら=如果有什么事情的话；B.何がなかったら=如果没有什么事情的话：C.何があっても=即使有什么事情；D.何がなくても=即使没有什么事情。

kinke

谢谢

kinke

谢谢

nanako909

谢谢啦！

anteh

谢谢楼主！