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形式体言总结(一个字一个字打出来的,建议加精)

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发表于 2006-3-15 14:45:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
  形式体言用法总结
& P/ r+ q: I, K9 {一、    こと
, j) y3 {, J7 Y7 M+ C+ [1、    表示情形,内容7 C- Q  t9 O- R" ?
例:彼は山のことに詳しい。
& D# u7 W( H+ o' I  昔は東京のことを江戸と言った。
* h: e, d0 b% K2 v. t3 |6 d6 g5 i  そんなことではとても大学には入れない。3 N: N, v4 z# S+ M. M4 C
  旅行のことはもう話すのをやめよう。
' ^8 s5 [" t2 F; v5 ^: h) E2、    表示即
/ q* ^% q) i$ F例:範こと秋谷
9 |% r7 L+ \6 k1 Z4 C% @* }+ E3、    表示某种最好的方法0 I  i6 c. p% e, f+ I# }
例:健康を願うなら、早起きすることだ。, y! i0 L1 W- O3 T& c' S) Z3 l
4、    表示劝告
) R$ a+ q. R  J% h6 c) e1 W例:そんな野暮なことは言わないことです。3 H. [/ k- x1 V8 Q
5、    ことには表示诚然——但
! D4 q2 e! g" d8 j例:習うことには習った、覚えられなかった。
# U3 Z) k1 X( X0 w# S5 y6、    ことには表示强调的语气
% M2 z# J7 E+ y+ ?* e7 G例:残念なことには、私はほかに約束があるので、お伺いすることはできません。$ e" P* d5 j, E' s2 w' A0 u% E
7、    ないことには表示不——就——3 f1 u* \# Y7 `2 v6 |) B1 \" ]
例:自分でやってみないことにはわからない。
  J5 ^  }5 @! s/ g3 Y5 i$ H8、    ことになる表示某种结果或状态的存在
. W5 Q6 g: I4 O$ v例:学校のプールは六月一日から始まることになっている。9 [, Q' G$ C/ q& _
9、    ことにする表示某种选择和决定
( I1 o, L( f& U8 Y0 {3 `例:いろいろ比べてみて、この字引を買うことにした。. C, n9 {. X# o% O
10、たことにする表示已知事实如此,但就当没这回事的意愿- i; T1 H( a% c* g
例:この話は聞かなかったことにしよう。
5 U6 u& a; x& f- D5 n11、ことができる表示能够
/ k4 t& G+ p% x$ f12、たことがある表示有某种经验
' h7 G$ T; h0 w5 v) b' A% N  d例:横浜の港を見たことがありますか。
1 }+ n. J7 f. s) o4 P/ e13、ことがある表示有时有某种情况、事实. W5 p& L4 Y6 h! _2 _
例:朝は電車に乗れないことがある。\* m7 x% f. N+ D9 T
14、ことはない表示没有某种必要,类似于必要がない' v4 G# h6 m6 n
例:今さら彼にそんな手紙など書くことはない。
" @7 `2 h8 Q* a/ d; ~7 u5 j/ H9 a0 q8 b15、形容词+こと,构成副词性用法
3 v7 Q  O9 Y/ o: s# E& y; n  k; d例:早いこと、やってしまえ。% z4 s" C7 f1 l( p! K0 q& j
16、こと做终助词
/ e: C  q% Q. i1)表示感叹,多为女性使用
- e5 G9 S' l4 p7 V例:まあ、すてきだこと。
, ?' A8 j8 P0 j* e& ]9 z' Y6 F0 T* M2)表示断定,用ことよ的形式
7 R  P7 }/ D% B- }6 z例:それは無理もないことよ。
% t+ m1 p8 M1 Y1 E0 _3)表示疑问,用于征求对方同意或表示劝诱,多用ないこと的形式( f1 U0 `. z/ [7 s
例;面白そうだから、行ってみないこと?
0 N  _8 E* J4 Q4 K9 a# [8 c4)表示命令,用于书面语
% |  K- J! L: f# A8 n' ~' G例:八時には必ず出頭すること。+ J/ O$ L( }( D
二、    もの/ {! A* G+ D" j$ H) p
1、    表示情理,理应如此8 }6 R% s2 }( E) u6 S8 R. {
例:そんな野暮なことは言わないものです。
; M, L  Q3 v3 E; q- J! x. I% a2、    表示常理,真理, k8 m) M; l* t3 `' E
例:虹は太陽の反対側に出るものだ。" z6 u4 y+ T* {! x) k
3、    たいものだ表示强烈的愿望, r, Y; B& V8 g1 S
例:一度世界各国を旅行したいものだ。
& U. O, Q( a  U+ r, w4、    ものがある表示强调的语气
6 x$ h% T+ z$ \! {+ m, |' W例:あの人のやったことには目に余るものがある。* m  V: ]0 r; U
5、    たものだ表示回忆以往常有的事情
: _4 g& K1 S) Y  A5 M% S例:この川で君とよく遊んだものだ。# n4 e/ |8 z! x
6、    做接续助词使用" R0 K3 t& n' z9 `
1)    もの、もので、ものだから强调原因,语气一个比一个强烈
6 Z* m; H1 j' M! y0 x例:子供だもの、仕方がないさ。
7 K2 k! M6 f; t  あまり天気がいいもので、どこかへ出かけたくなった。
' ?6 F+ ~, i5 d  w! u  雨がひどいものだから、どうしても出られない。
' L+ x9 B  }( ?- `) }5 x& u2)    ものなら
" [% h; R( o+ W- m<1>接在推量助动词う、よう后面,表示假定顺接条件,相当与汉语的“假如——就(不得了啦)”,“万一——就——”等等! j$ E& U' A  v0 h' `7 B) S
例:失敗しようものなら、大目玉を食う。
) k( d& s7 i8 d( b7 L& g<2>接在表示可能的动词,助动词后面,相当于汉语的“如果能——的话,就——吧”
+ i9 V, u/ ]* O$ ?例:できるものなら、やってみなさい。% g1 C, b$ h1 G0 v
3)    ものの表示虽说——可是——
) g3 n1 C, _+ p" U! ^* w3 G) Q例:苦しいことは苦しいものの、また楽しいこともある。/ C' R7 Q; r' Z. T
4)    ものを表示确定逆接,与のに的用法相似4 @, \  p' W5 q( H1 E  q# L
例:そんなに上手に歌えるものを、なぜ歌わなかったのですか。0 Z# C) V, u, h1 P1 O! M
7、    做终助词用,以不满的口气申诉,强调原因和理由,多为女性儿童用
' e/ `3 T; L- S9 V# T例:でも、とても重いんだもの。
/ c5 U3 o: G7 d三、    ところ
1 U" C2 `; y- w/ J" ^1 H& ?. K( T' Q, v1、    表示某一点,某一方面1 ]2 |$ o7 Z7 L0 q; U
例:あなたのわるいところはすぐおこることです。
2 [9 ~) n/ |" [% P4 O. Y+ S) ]! o2、    表示范围
2 A" W$ J8 a, ?  Z* ?, X例:私が知っているのは大体こんなところです。
, ?  b9 P3 Y( n$ x9 A0 s4 o4 p3、    表示某一时刻,时候,场合
# i) l) a, r3 A/ ~/ o, m例:お忙しいところをおいでくださいまして、ありがとうございました。  a- b5 Z) a+ Z# W# w9 N$ b
4、    表示程度
. Z# ^& v- |# }1 A: Z5 V例:もうすこしで車にひかれてしまうところだった。* U6 \: Y& _2 ^+ n* a2 m) |; A% R
5、    表示理应,应当
7 X7 z9 |2 f2 F# f. p例:こちらからお詫びをするところです。& W- c' {% n, A0 f+ A1 S2 \0 c
6、    ところとなる表示某种被动的结果. w" G6 N7 \7 q
例:彼のおこないは果たして皆の非難するところとなった。* i8 J' T0 E3 f" S
7、    做接续助词  Q- o* P$ w8 d
1)    ところが(ところ). }3 U$ Y  w: @2 q+ O
<1>表示确定顺接条件,相当于たら/ d) X- _7 I9 Y2 b
例;組長に相談したところ(が)、彼は大賛成した。
; W; n% W% n8 {' \( z% E  P. u" ~<2>表示确定逆接条件,相当于汉语的“可是”,“却”& e: T4 C- \( U- t' i& n# B
例:叱られると思ったところが、かえって褒められた。' U" k' x+ r; C! |& G! ^! C8 m
2)    ところで 与ても的用法相同
% R0 i7 l( _/ M" ~<1>表示假定逆接条件,意为即使——也——,纵然——也——
4 w4 u( V2 ^0 ]) S! }% `$ ?7 W例:これ以上議論したところで、ますます混乱するばかりだ。# l/ R0 d7 |# w4 e( ^
<2>表示确定逆接条件,后项也是消极或否定的语气
% X# D2 t2 W5 w. O2 W例:一生懸命教えたところで、ちっとも勉強してくれない。
( _4 X9 ]" j) C- k0 B4 \5 r3)    どころか% f. J* e( m+ O6 A3 ^
<1>不仅(岂止)——而且——
, G; P3 c3 {9 L* b( |- x例:田中さんは英語どころか、中国語も知っています。
2 E, e: U3 P4 I- Y6 v6 N) L<2>根本不是——而是——; L! e2 r# {' m
例:寒いどころか、汗が出るぐらいだ。7 \0 h/ s* L4 ?. e# V# J- G6 w
<3>以——どころか——ない——的形式,强烈地否定前项,因为后项是程度上更进一步的被否定的事实,意为“别说——连——也(不)——”: r! ^/ x: m' b' w( {
例:あの人は漢字どころか、平仮名も書けない。5 b7 Z+ \# o+ I9 I! J! }! t) z0 M
四、    わけ
0 {) v! K8 k3 i! @7 ~( F: v7 |1、    表示原因,理由,作实质名词用
- s7 y& q9 _5 n! S. G1 b. {1 d例:いつもおとなしいあの人がおこっているのだから、何かわけがあるにちがいない。
/ [+ r1 [2 Q  R, i. s2、    表示当然的结果,含有理应如此的意思# Y; L$ U! V/ x# ?5 A+ e7 {
例:苦しいわけです、熱が四十度もあるのですから。
+ j& z3 \; ^! Y) m! X6 C3、    わけはない表示从道理、情理上认为某件事情是不可能的" E6 Q/ p4 U6 ~: [4 b1 W. R
例:帝国主義の本性は変わるわけはない。  p# E+ W0 g% T
4、    わけにはいかない表示从情理、道理上认为不能够
- P- }3 k8 p; a' [例:会議があるから、行かないわけにはいかない。
( ~: \# x/ v# j1 Z5、    というわけだ表示明确说明、肯定的语气
" W# f; ~; Z# @+ X例:すると、学校にはこういう規則があるというわけだね。/ M4 `+ H! H& j/ m% S; a
6、    わけではない表示说明、辩解的语气3 h; N6 B: Y, l" h$ O
例:あなたひとりが悪いというわけではありません、みんなが気をつけなければいけなかったことです。, A& x+ L+ }+ j# }
五、    はず, W6 Q) J% o: x
1、    表示预定
" m+ j/ a  W6 u: i例:汽車は十時に出るはずです。
* a! @* \( k) X. F2 |0 A& {2、    表示判断某一事物当然,理应是某种情形
% Z0 T# u' x5 s6 M% {7 g. I+ \8 p' B: B例:いままでそこにあったのだから、探して御覧なさい。あるはずですよ。. l! @" q8 p# [$ `5 N
3、    たはずだ表示确信,肯定% k4 c& s" a/ o9 z, D0 K
例:たしかあなたもそういったはずだ。6 ~/ a; {. C8 e6 T
六、    ため
" d" Z1 L$ w4 `7 v( Q# w1、    表示有利,起作用,可以作实质名称用9 {4 \4 b4 S5 |9 n
例:これは子供のためになる本です。- \; g$ C% h" V' Q9 |* F
2、    表示目的. G" p+ {. q- I
例:入学試験のために、夜遅くまで勉強している。
, w7 t2 s: h* w0 T3、    表示原因,理由
/ {. `6 {2 l5 a( W; s; ~" M( y+ x例:友達が尋ねてきたため、約束の時間に遅れてしまった。( a. Z* t- C) X0 v
七、    つもり2 h( W4 C& P7 b
1、    表示意图,打算
( Q  E: D/ V1 p0 ]例:買うつもりはなかったが、勧められて買ってしまった。
* Q' z$ ]( B5 B5 ~* J5 H# {" `2、    表示估计,预期
8 E# G/ |' {/ @/ A* \8 A例:君のつもりでは、どれほど費用がかかるか。9 J4 b+ c" E8 ]3 q3 m5 @
3、    表示自己的看法,自以为
/ W' }# g& }* _0 ~5 q& s0 i0 s例:自分では正しいつもりでも、ほかの人からみれば、まちがっていることもある。4 e* s! d+ ^1 W2 K0 p  u1 g
4、    たつもりで表示就算,当作
5 r3 S& d1 ^8 A7 A- D$ P例:映画を見たつもりで貯金することにしました。  T# V" L8 ]: w$ d
八、    ほう 表示进行比较的事物的某一方面
1 l! X" U. B: [3 G例:あなたのほうが背が高い。6 s- S1 F+ ^$ ~% l2 Q) @, |& J0 X4 B
九、    まま
' J! o8 D4 ]* f. ]- k1、    表示原样,原封不动
* k0 T; M- b4 E: B! I! M6 j. X例:そのままでいいです。  G" {7 f4 _) ^5 J0 i$ x
2、    表示顺从某种状态  D. d# ]+ D3 T8 K# m' R4 s" a
例:足の向くままに歩いた。) V4 I) r  J6 Y0 S5 U6 g( Y4 W
3、    表示随心所欲,任意
1 g9 U- B' B8 A" z/ x- M例:自分の意のままに行う。# L3 o: R+ e! o
十、    とおり 表示按照,如同8 g5 J% ]/ e( \8 ]+ T
例:教えたとおりにやってごらんなさい。
) H+ `+ T" y1 Y- i十一、うえ
+ ]! S; E, F6 U' ~8 D1、    表示某一方面
5 A! T) o1 J- M/ Y* J例:仕事のうえでは、別に問題はない。# C: G0 y8 L( z) i
2、    表示添加
$ ^8 p) l& P& {$ c6 V' p& k例:値段が安いうえに、品が優れている。' [! W: ~* u3 J. _; k  n% X. Q! P
3、    たうえ表示在——之后
* o$ e+ Y" R3 Q3 M6 |8 c例:お目にかかった上で、決めましょう。
8 M, U: L( s! \' K4 I! C0 P4、    表示既然——那么——4 l2 ]" ^0 W  d5 Y
例:事実がそうであったうえは、仕方がない。
6 L* t1 n0 k6 X( ]) P/ c8 g- s十二、うち 表示范围
; c) ]" T" c7 A$ U& o例:三人のうちで誰が一番年長ですか。
! c  O9 F8 C2 D0 M3 L+ m十三、もと/ L+ C+ V& a: V8 r3 W
1、    表示某种范围
" U! u/ c/ _/ o2 L例:親のもとを離れる。
3 p5 C; Y! b! O3 P0 \' z3 C2、    表示在——之下8 B* t, v$ y$ U) u0 g- V
例:先生の指導のもとで研究を続ける。/ ]- x9 I- @" T; A  Y! d
十四、かぎり
/ o, G/ }) n5 Q$ V4 |' a! P, ?1 v1、    表示限度,极限% a9 J2 k# `8 W
例:あらんかぎりの力を出して抵抗した。
9 b" g9 h$ a' p2、    动词连体形+かぎり表示只要——就——
2 g/ U8 z5 X2 g5 f; \例:ストライキが続く限り会社では仕事ができません。  S* P) i6 Y+ }9 l, Q6 b* Y
3、    ないかぎり表示除非——就(不)
* J$ K3 E$ Z, s9 L6 d+ ~5 o例:病気でないかぎり学校を休まない。  L- \3 P) d) k# d2 y& Y
十五、かわり0 f5 r1 Y) k# q# q; r8 g  n
1、    表示代替,代理) O! i; D4 H0 p$ {/ x. g5 t) J
例:今日は母のかわりにご挨拶にうかがいました。$ Z$ E  `$ s& K$ ^* ^4 y
2、    表示虽然——可也——: ]0 \: h' L7 s+ V( V
例:あまり頑丈でもないかわりに大病もしたことがない。( Y, O/ H( u  L! K  }/ [) s
3、    连接两项同等的事物,互为另一方成立的条件7 ?+ M  q# K/ a% A& g
例:英語を教えてもらうかわりに日本語を教えてあげましょう。
$ L# u8 x$ }/ J; |5 e十六、次第(しだい)
. Y. a! L7 s+ d6 D1、    表示情形,可以作实质名词看
2 U1 X, Q/ y- e2 F例:事の次第はこういうことです。
1 w. J9 y1 P; ~: i2 o, n2、    表示一种决定性条件,意为“全凭”“全靠”5 N/ S3 f( Z9 `5 u  S/ ]
例;すべては、君の決心次第です。
) R/ H% i2 N* ^3 q: S3、    接在动词第一种连用形后,表示一——就——
& W9 s1 |. f- q3 J( x( X0 B2 x! u例:でき次第、お届けいたします。
' h- j! o9 G- ]) W7 z6 j十七、くせに 表示不满,责备的语气
1 L; k# g  {5 m- h例:あなたはしっているくせに、私に教えてくれないのですね。
- y- |- O- q0 V8 X0 V# P十八、の  表示事物、人、时间、场所、情景、原因、目的以及强调、说明、解释的语气
% c) S; p6 B( \! F例:短いのより、長いほうがいい
' H6 A  w; X: W( R7 a$ V  友達が行くのはアメリカだ。
! c  h4 Y$ `# k, d  はさみは布を切るのに使う。9 l0 o3 x5 Z  F& d) y
  中国共産党の正しい指導があったからこそ、中国は革命に成功したのだ。
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发表于 2006-3-15 15:36:43 | 显示全部楼层
辛苦楼主了,小生会好好研究
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发表于 2009-9-17 22:01:18 | 显示全部楼层
楼主辛苦辛苦啊,可是我看的标日书上写的「もの」在表示情理,理应如此时否定形式是用「~ものでわないです」而「~ないものだ」的否定形式应该是表示真理常理时,不知道是不是这样或者是两种否定形式其实都可以,还望楼主指点哈
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发表于 2009-9-21 21:25:49 | 显示全部楼层
楼主辛苦
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发表于 2010-3-31 15:20:41 | 显示全部楼层
楼主 辛苦了!感谢!
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