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一个绝好的日语学习广播下载

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发表于 2006-4-9 22:59:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
  是台湾的国立教育电台有很多有意思的广播内容。有详细的解释哦。很有用的哦。最近发现的。希望大家喜欢。还有其他的语种哦。
4 p, m9 M4 x' whttp://realner.ner.gov.tw/list.php?linkdir=/日語/Yinka老師說故事-Mp3-128kbs
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发表于 2006-4-10 08:29:05 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 08:47:06 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 09:24:53 | 显示全部楼层
ありがとう
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发表于 2006-4-10 10:57:01 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 14:06:44 | 显示全部楼层
好,ありがとう.
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发表于 2006-4-10 14:44:12 | 显示全部楼层
谢咯~~去看看
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发表于 2006-4-10 15:48:00 | 显示全部楼层
どうも
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发表于 2006-4-10 16:05:06 | 显示全部楼层
正在下载中......
/ }1 m( B  }* N) k+ P6 c& P速度较慢
; ^) }4 X1 |3 H$ N$ @谢谢LZ
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发表于 2006-4-10 16:13:42 | 显示全部楼层
请问:是每天都更新的吗?
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发表于 2006-4-11 08:06:43 | 显示全部楼层
很不错,多谢楼主推荐!
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发表于 2006-4-11 17:22:49 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-12 19:16:57 | 显示全部楼层
    
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发表于 2006-4-12 22:23:59 | 显示全部楼层
好象不错啊!谢谢啦!
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发表于 2006-4-13 11:25:23 | 显示全部楼层
來請教大家一些問題,請幫忙翻譯下文,非常感謝!$ b  ^* O  n4 e! o8 \6 p  t
請幫忙翻譯,非常感謝!( c' j( V1 q. Y
ペースメーカーで時間当たりの生産数が安定+ p) F  S, v2 _
" e3 I& F5 ?+ i
手持ち1個、ペースメーカ導入時
9 k9 z( }2 O0 n8 |" @" s →時間当たりの出来高が読めるようになった
( r: b$ S, s$ s! U
: C$ f& Y7 |7 x) J7 {  T手持ち3個、ペースメーカなしの時" v. |9 F' J; l1 ]! _
 →時間当たりの生産実績には
7 l; |/ e0 d6 U, n& u" j8 x   まだバラツキがある。3 ?, _- `! |6 N: J8 `5 `3 e) d3 y

% Z1 W3 B8 X) j; \1 F+ _/ k; w# J実作業時間と目標生産数を
4 m& I( @; g: Z+ X6 f- F6 Tより詳細に設定5 o1 ~8 m& ~8 H3 P7 |$ @

0 C8 {) L1 J/ A4 [+ H& p, y日々安定した可動が見える
2 a/ _' C0 ]) t# P4 ^, t  ]- N) ~ようになった
- i  v$ z1 z/ T5 E' w「職場力」の向上
; J; W% C: N; I  V7 I職場力の定義は、3点であります。
' R8 h- @# a' t. O; l: N1 {+ U7 U4 ~( Y$ J0 w% d* R  [. i& m" W
一つ目は、『各職場の各々が、職場の「仕事の基本プロセス」に従い、きちんと仕事を
; f2 X' p4 C% R1 ?6 W進められるようになっているか』ということです。
6 ^' m' N  @! c6 T1 a* V& T( |二つ目は、『リーダーの統率のもと、
2 {  O* B. n4 b7 E7 D「チームワーク」が取られ、各職場の責任が/ B  C4 T4 w9 K$ D, m# l7 T& [
しっかり果たされているか』ということです。 3 R' h$ e6 q# U" r
三つ目は、『個人の技能や考える力を高め、
8 `3 U8 \. m$ P. P. P1 `" c次の世代にノウハウを伝承していく、+ ?; L" d+ c" K% k) C3 T
いわゆる 「人材育成」が行われているか』ということです。 # `8 ]; G8 T8 W0 }6 Z
  モノと情報をつなげる取り組み            (Pull型生産)
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