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一个绝好的日语学习广播下载

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发表于 2006-4-9 22:59:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
  是台湾的国立教育电台有很多有意思的广播内容。有详细的解释哦。很有用的哦。最近发现的。希望大家喜欢。还有其他的语种哦。
7 u: V5 C6 ]7 d  P: ~( Qhttp://realner.ner.gov.tw/list.php?linkdir=/日語/Yinka老師說故事-Mp3-128kbs
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发表于 2006-4-10 08:29:05 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 08:47:06 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 09:24:53 | 显示全部楼层
ありがとう
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发表于 2006-4-10 10:57:01 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-10 14:06:44 | 显示全部楼层
好,ありがとう.
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发表于 2006-4-10 14:44:12 | 显示全部楼层
谢咯~~去看看
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发表于 2006-4-10 15:48:00 | 显示全部楼层
どうも
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发表于 2006-4-10 16:05:06 | 显示全部楼层
正在下载中......
* L6 `' r  i/ t6 P& J速度较慢
, \( d  W5 ]! \# x# ^谢谢LZ
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发表于 2006-4-10 16:13:42 | 显示全部楼层
请问:是每天都更新的吗?
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发表于 2006-4-11 08:06:43 | 显示全部楼层
很不错,多谢楼主推荐!
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发表于 2006-4-11 17:22:49 | 显示全部楼层
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发表于 2006-4-12 19:16:57 | 显示全部楼层
    
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发表于 2006-4-12 22:23:59 | 显示全部楼层
好象不错啊!谢谢啦!
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发表于 2006-4-13 11:25:23 | 显示全部楼层
來請教大家一些問題,請幫忙翻譯下文,非常感謝!
9 @3 R' E5 X6 z' y, H. U" }$ V: Y請幫忙翻譯,非常感謝!  C# G7 O9 J1 {6 C3 C) @
ペースメーカーで時間当たりの生産数が安定7 o+ s! i/ k0 C- D1 h5 k: G
! T" ?2 ?% D) K9 U4 P& s" H
手持ち1個、ペースメーカ導入時) e4 k4 E" V1 E; V- [- M
 →時間当たりの出来高が読めるようになった
1 f# G& B, d+ |# d# ]- ^" \% i
8 A% V4 V' B. A4 ?手持ち3個、ペースメーカなしの時
! ]6 }1 S; e$ i) \ →時間当たりの生産実績には
7 x$ D; W& v) b. M+ s' e   まだバラツキがある。4 `2 F! F- p% |4 |) K: x1 e$ ~
8 e- m$ a" o# s* {5 H! v
実作業時間と目標生産数を3 B, D0 K: c# G1 S! ]
より詳細に設定, Z8 Z4 i. U2 K% Q" i+ k9 ?
2 H' T% `; p# ^0 @
日々安定した可動が見える& v# p, F, f; O' v4 u
ようになった
# E8 ~8 I4 R6 n$ m「職場力」の向上  a* {# A9 L9 Z# k
職場力の定義は、3点であります。. `7 Z2 \! ~4 ?9 V, {9 w

$ G- A2 c/ e) S: R一つ目は、『各職場の各々が、職場の「仕事の基本プロセス」に従い、きちんと仕事を
4 p* w0 m9 G. N進められるようになっているか』ということです。8 b$ O9 _& I1 f3 S
二つ目は、『リーダーの統率のもと、
% P0 i1 Y3 E1 ~+ h「チームワーク」が取られ、各職場の責任が7 h. ~) X3 E7 ?  O, R' N
しっかり果たされているか』ということです。
- w% D0 T. S- q8 o$ |三つ目は、『個人の技能や考える力を高め、" @: {2 j% u  {) s- W# d% P- w
次の世代にノウハウを伝承していく、9 k1 g9 P) R; |  ^7 R
いわゆる 「人材育成」が行われているか』ということです。 ! C& J  r" @/ ~* ~
  モノと情報をつなげる取り組み            (Pull型生産)
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