请教如何制作EPWING字典本人想作中医学字典

jixiang2536

再次希望能把我上传到网易的资料作成 字典格式,或者教我,我自己作也可以.
呵呵,既然说了就不妨再多说几句.先说说感冒吧
国内的感冒都怎么治?消炎药,打吊瓶,还有一些比如快克感康牛黄解DU板兰根,,,,,想必这些大家都用过吧
别的我都不说了,也太麻烦,先说这个消炎的.西医叫有炎证,治病就治JUN,有什么菌就用对应的抗生素.可以说抗生素是西医的上帝,
中医呢,把所谓的炎证看成正气和邪气的抗争,邪在表正气在里,正邪相BO,是以身热.
传统中医不谈杀菌一词，西医就大谈特谈了。比如，桌子上有很多细菌，西医是用杀菌药去杀灭它，中医呢是用水把它洗去，不能说谁是谁非，都有道理，但是，西医的做法使桌面上留有细菌的尸体和残留药物，而其它不怕此残留药物的细菌又来享用那细菌尸体而繁殖起来，看来，还是传统中医更胜一筹。不是吗，发高烧，西医用青霉素，连打三天以上，烧退了，人也变得软弱无力，食欲不振，脸青口唇白，中医用麻黄汤，服后盖上被五分钟，立时大汗流浃背，烧也立时退了，立时想吃粥了，不久大便也来了，西医的伤精中医的不伤正气，区别于此也。
麻黄汤方义：清火发汗利水通便降气，桂枝去皮，行气行火活血，杏仁补精通结降火，甘草调味键脾护脾。一剂而愈。为什么复被，因热走里，无形间加大了麻黄的份量，得汗去被，无形间又减去了麻黄的份量，多出神入化。如用麻黄过量，少少饮些白糖水中和之，以轻微止汗为度，否则发烧复燃。妙不？

jixiang2536

哦,想起来了,楼上的是说日本的小柴胡事件,呵呵,那我就贴出一个贴子,看看是人祸还是药祸

20世纪70年代初期，日本的津村顺天堂制成了小柴胡汤颗粒制剂，同时有地滋教授发表了“津村小柴胡汤颗粒对慢性肝炎有治疗效果”的报告，刹时间在日本引起不同凡响。小柴胡汤成了畅销药，舆论认为日本汉方走向现代化。短短的几年里，津村顺天堂便成了日本乃至世界注目的制药企业，财富积累走向巅顶。但自20世纪90年代初起不断爆出小柴胡汤有副作用的新闻，1991年4月日本厚生省向医师、药剂师下达了要注意小柴胡汤导致间质性肺炎的通告。1994年1月～1999年12月报道了因小柴胡汤颗粒的副作用发生了188例间质性肺炎，其中22人死亡。结果津村顺天堂1997年破产，2000年津村顺天堂社长津村昭被判刑3年。
一个药方可使一个企业兴旺，又可使其灭亡，这是值得人们深思的。
一、关于小柴胡汤的副作用
小柴胡汤出自《伤寒论》，方由柴胡、黄芩、人参、半夏、炙甘草、生姜、大枣七味药组成。方中柴胡苦平，是一味疏气行滞的解热药，而有治胸胁苦满的特点，方中用为主药。佐以黄芩除热止烦，半夏、生姜逐饮止呕，复以人参、大枣、甘草补胃以滋津液。该方的典型适应证是《伤寒杂病论》第96条(赵开美本，以下同)所示：“伤寒五六日中风，往来寒热、胸胁苦满、嘿嘿不欲饮食、心烦喜呕……”。造成这种方证的主要原因是《伤寒杂病论》第97条所述：“血弱、气尽、腠理开，邪气因入，与正气相搏，结于胁下。正邪分争，往来寒热，休作有时，嘿嘿不欲饮食，脏腑相连，其痛必下，邪高痛下，故使呕也，小柴胡汤主之。服柴胡汤已，渴者属阳明，以法治之”。这些条文不但指明了小柴胡汤为太阳病初传少阳的主治方，不论伤寒、杂病，凡有其证俱宜用之，同时又告诫后人，凡不见小柴胡汤方证时，绝不能用该方治疗。凡学中医者皆熟悉其功能，并能恰到好处地用其治疗急、慢性病。所谓日本小柴胡汤的副作用，主要原因是应用时脱离了辨证论治理论指导的结果。为了早日得到中西医结合的成果，日本学者探索了用西医病名诊断指导用中药的道路。其中对小柴胡汤治疗慢性肝炎的研究规模最大，发表论文最多。值得注意的是，有地滋强调：“慢性肝炎、肝硬化患者有关小柴胡汤的‘证’消失了，还要继续长期服用小柴胡汤”、“汉方药非常安全，长期服用也没有问题”，这无疑给滥用小柴胡汤开了绿灯。再加上厂家通过杂志、学术会议等宣传，小柴胡汤还能治各种急性热性病、感冒、肺炎、慢性胃肠障碍等等，人们不论有无小柴胡汤方证，仅仅依据这些西医诊断病名就纷纷争服小柴胡汤。但当报纸、广播、电视等媒体报道小柴胡汤副作用造成间质性肺炎甚至死亡的消息时，人们又惧之如虎。从争相服用到惧怕服用，很显然是对小柴胡汤缺乏认识，是对中医缺乏认识。
小柴胡汤是中医的经方之一，有地滋们宣扬慢性肝炎、肝硬化临床上不见小胡汤方证，仍可长期服用小柴胡汤，正是违反了中医辨证论治原则，使患者“精气内伤不见于外，是所独失也”。这正是造成间质性肺炎的主要原因，而不是小柴胡汤有副作用。

jixiang2536

再顶一下
再说一下静脉注射退烧问题

如果大家有兴趣的话可以试试往静脉里打入纯静的水的话也一样可以退烧的
为何
发烧，血热，用凉的东西当然可以攻热
不过这样的话与真正的治病离的就远了
呵呵，抛砖引玉。希望最好不要试验，往小动物身上试试还可以。呵呵：）

有兴趣的话去民间中医看看这个贴子
感冒患者须知http://www.37tcm.net/forum/viewthread.php?tid=75&fpage=1

我上面所说的一些药物有一些也是像静脉注射一样，表症看来是解除了，不过引邪深入了，感冒过后身体这不舒服那不舒服就产生了。

宣传中医，破除迷信，正本清源

[ 本帖最后由 jixiang2536 于 2006-11-16 15:14 编辑 ]

mzhou

教材作成２　「電子辞書データの構築」

　　　　　　　　　　　　沖縄県立沖縄盲学校　教諭　福里　実

　　　　－主な内容－
１　電子辞書教材を作成する目的
２　辞書の形式と検索ソフトについて
３　作業手順
４　辞書作成の実際
５　謝辞
　　　　　　－資料－
Ａ　理療科辞書の紹介
Ｂ　辞書検索の流れ（ViewIng for 95Reader の使用例）
Ｃ　参考ページ
　　　　　　　　－－－－－－－－－

１　電子辞書教材を作成する目的
　（１）理療科に関するＩＴ教材を授業や自学自習の場面で導入し、新たな学習方法を構築すること。
　（２）電子辞書検索の利用で、時間的、量的に効率の良い学習環境が用意できること。
　（３）教員自身がこれまでに製作した資料等を、辞書の基礎データとして利用できること。
　（４）辞書データの作成は、視覚障害者特に画面読みソフトの使用者が単独で容易に行えること。
　（５）作成された辞書データは、ネットワーク上で共有でき、自由に生徒達が校内のパソコンから活用できること。
　（６）辞書データは、CD-R 等の媒体でも配布ができ、また生徒個人のパソコン内にコピーすることで、辞書検索が身近に使用できること。

２　辞書の形式と検索ソフトについて
　（１）辞書データの形式は、市販されている「医学辞書」や「広辞苑」等一般的な辞書が EPWING 規約のフォーマットであること、また、この形式に対応する検索ソフトが多いことから、互換性のある「EPWING 規格（JIS X4081 規格）」を採用している。
　（２）使用する検索ソフトは、画面読み上げソフトとの相性が良く、キー操作が簡単である点から、95Reader のセットアップ CD 内に添付されている「ViewIng for 95Reader」を中心に取り上げている。

３　作業手順
　

１	基礎データの入力	内容をテキストファイルとして保存
２	HTML ファイル化	テキストファイルを HTML の形式として再保存
３	マルチメディアファイルの準備	必要に応じて音声や画像ファイルの作成
４	EBStudio で辞書作成	HTML ファイルを辞書データに変換
５	辞書データの格納	LAN 上のサーバーや CD-R 等にコピー
６	検索ソフトに登録	ViewIng for 95Reader の中で辞書データのフォルダを指定
７	検索の実行	メニュー検索、見出し検索、条件検索等のテスト

４　実際の辞書作成
　（１）基礎データの入力
　　　教員自信が蓄積しているノートや資料を、MyEdit や Microsoft Word 等を使用して漢字カナ交じり文で入力する。既に文書ファイルがある場合はそのファイルを開く。
　　　見出しは１行とし、その下に解説文を書く。見出しには、（　）の中に振り仮名を付記する。さらに文中の強調部分は、「　」で囲む。
　　Microsoft Word で入力した場合は、最後はテキストファイル（ファイル名は「○.txt」となる）で保存しなければならない。

　　　　　　－これまでに辞書化したもの－
　

経穴辞典	１４経と阿是穴
筋の小辞典	全身の筋
臨床で使う理学的検査	整形外科的検査
聴いて学べる沖縄方言	患者との方言を使ったコミュニケーション

　
★他の辞書については、末尾の資料を参照。
　（２）HTML ファイル化
　　上記（１）で入力したテキストファイルを、MyEdit 等の HTML 編集機能を備えたエディタで開く。
　　　　見出しや解説文の周りに、タグという HTML ファイルに特徴的な記号を挿入する。
　　　★タグは、文字サイズやレイアウトを指示する記号で、文字を半角の < > で囲む。テキストファイルの場合は文字のみ保存されるが、HTML ファイルは、文章の合間にタグが混在し、ファイル名は「○.htm」または「○.html」となる点がテキストファイルと違う。インターネットのホームページとは、このHTML ファイルのことを意味する。

mzhou

－タグの書き方－

　　　　タグの書き方は、対象となる文字を挟むように開始タグと終了タグを入力する。両者は同じもので、終了タグに「/（スラッシュ）」が加わるだけである。直接入力する方法と、アプリケーションソフトのメニューバーからタグを自動で入力する方法とがある。MyEdit のタグ入力支援については、ヘルプの中の「第８章　HTML タグの入力支援機能」の中で記載されている。
　　　　以下に基礎となるタグを挙げる。

　　　①　基本タグ
　　　　　文章の先頭と末尾に必ず入力する。以下のものがある。
　　　　先頭には、<HTML> <BODY>、末尾には、</BODY> </HTML> を入力する。
　　　　　上記の <HTML> と <BODY> の間に、文書情報として <HEAD> <TITLE> </TITLE> </HEAD> というタグを挿入する。

　　　②　見出しタグ
　　　　　見出しのうち、大項目を <H1> </H1> で囲む。（中項目、小項目はそれぞれ <H2> </H2>、<H3> </H3> となり、最小項目は <H6> </H6> で記す。

　　　③　段落タグ
　　　　　一つの段落を <P> </P> で囲む。

　　　④　改行タグ
　　　　　通常文中で改行する場合はエンターキーを押すが、HTML の中では ＜ＢＲ＞ のタグを入力しなければならない。

　　　⑤　リンクタグ
　　　　他の箇所にリンクさせる場合は、<A HREF=#（ジャンプ先）> </A> を指定する。このタグを挿入すると、関連する項目に簡単にジャンプできるようになる。事前に、ジャンプ先の見出しにアンカータグを入力しておく必要がある。

　　　⑥　アンカータグ
　　　　　ジャンプ先に指定しておくタグで、<H1 ID=（簡単な文字）> のように、見出しタグ内に指定しておくと都合が良い。<A NAME=（簡単な文字）> </A> で指定することもある。

　　　⑦　画像等のマルチメディアを指定するタグ
　　　　　画像ファイルを表示させる場合は、<  IMG SRC =（画像ファイル名）> を指定する。「○.bmp」や「○.jpg」のみが画像ファイルとして利用できる。
　　　　　また、音声ファイルを組み込む場合は、<OBJECT DATA=（音声ファイル名）>（項目名）</OBJECT> で指定する。「○.wav」のみが利用できる。

　　　⑧　その他のタグ
　　　　　見出し項目数が千を超える場合は <H1> や <p> を用いず、<DT>（見出し）</DT>、<DD>（解説文）というタグを用いて構成した方が　良い。

　　　　【例】　「筋の小辞典」における HTML の記載
　　　★基となるテキストファイルの名称は、「体幹の筋.TXT」である。
　　　　以下は理解しやすいような書き方にしている。

<HTML>
<HEAD>
<TITLE>体幹の筋</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<H1>背部の筋</H1>
<H2>浅背筋</H2>
<H3>１．僧帽筋【そうぼうきん】</H3>
<P>
起始：外後頭隆起、項靭帯、全胸椎の棘突起。<BR>
　停止：肩甲棘、肩峰、鎖骨外側１／３。<BR>
　　作用：上部は肩甲骨と鎖骨の挙上。中部は肩甲骨を内方に引く。下部は肩甲骨の回転。<BR>
　　支配神経：副神経、頚神経叢。<BR>
　　＊項靭帯：外後頭隆起と第７頚椎棘突起との間に張り渡された靭帯。
</P>
<H3>２．広背筋【こうはいきん】</H3>
<P>
（解説文は省略）
</P>
</BODY>
</HTML>
　　　　　　　　　　－－－－－－－－－－

　　タグの挿入が終了した後、編集した内容を HTML 形式で保存する。
　本来は、ALT キーでメニューバーを開き、「ファイル」の中の「名前を付けて保存」を実行し、ファイルの種類を HTML 形式に変えて保存しなければ、HTML ファイルにはならない。
　　しかし、今回の作業では EBStudio が自動で判別するため、ここでは、メニューバーの「ファイル」内の「上書き保存」を実行する。



　　　

mzhou

（３）マルチメディアファイルの準備
　　　　辞書の内容によっては、ＩＴを生かして文字以外のマルチメディアを組み込むことができる。
　　　「臨床で使う理学的検査」等での図は、弱視生にとって理解を早めるデータである。検査の様子をデジタルカメラにより撮影し、ペイント系のソフトで JPG 形式のファイルで保存する。
　　　「聴いて学べる沖縄方言」等のように、音声を併用することでよりリアルな表現が集約できる。
　　　　パソコンと接続されたマイクで声を録音するが、最初にコントロールキーとスペースキーを押して録音を開始し、台詞が終了すればスペースキーで停止させる。使用するソフトは市販の DigiOnSound である。
　　　　その後、ノイズや音量等を調整し、ファイル名を「○.wav」と付けて保存する。音質は CD 並（周波数は44kHz）に調節する。
　　　MD レコーダを使って声を録音した場合は、MD とパソコンをオーディオケーブルで接続した後、MD を再生させながら DigiOnSound で録音した。ほとんどの操作は、キー操作のみで行える。

　（４）EBStudio で辞書作成
　　　自動で点訳を行うソフトのような操作法である。
　　　　以下の操作では、メニューの選択に矢印キーを、それ以外の箇所での選択はタブキーを、実行させる場合にはエンターキーをそれぞれ使用する。

　　　①　スタートメニューからEBStudio を起動する。
　　　②　ALT キーでメニューバーを選択し、「ファイル」の中の「新規作成」を開く。
　　　③　書籍名称を入力する。（筋の小辞典等と記入）
　　　④　一つの辞典データが格納されるフォルダを指定する。（kin 等と記入）
　　　⑤　「OK」を実行する。
　　　⑥　上記で保存した HTML ファイルを指定する。（「体幹の筋.txt」等を読み込む）
　⑦　「OK」を実行する。
　　　⑧　「前方一致表記検索」や「条件検索」等について、使用可能にする検索方法をチェックする。（タブキーで選び、スペースキーでチェックする。）
　　　⑨　変換された辞書データが保存される場所を指定する。（d:\ 等と記入）
　　　⑩　メニューバーの「オプション」内の「詳細設定」で辞書に関する詳細な指定を行う。（解説文中から自動で条件検索を登録する等をチェック）
　　　⑪　メニューバーの「ファイル」内の「実行」を実行する。
　　　　EBStudio で変換された辞書データは、１個の CATALOGS というファイルとデータ本体が格納される。（例えば CATALOGS と　kin のフォルダが d:\ に作成される。）
　　　　　経穴辞典等外字が存在する場合は、フリーソフトの EBDump を使って、専用の外字定義ファイルを作成する必要がある。従って、外字定義ファイルや複合検索用のファイルが作成されている場合は、EBStudio の中で指定しておく必要がある。

　（５）辞書データの格納
　　　　校内 LAN 上のサーバーに上記でできた CATALOGS ファイルとデータ本体が格納されたフォルダをコピーする。例えば、筋の小辞典なら kin というフォルダを作成してその中に CATALOGS をコピーする。
　複数の辞書があることを前提に、辞書タイトルを付けたフォルダ内に CATALOGS とデータフォルダを保管するようにする。
　　　　また、ネットワークに接続できない場合は、CD-R にコピーして配布し、それをハードディスク内にコピーする方法もある。

　（６）検索ソフトに登録
　　　　ViewIng for 95Reader を起動し、メニューバーの「設定」内の「CD-ROM ドライブの設定」を開く。
　　　　辞書フォルダの指定箇所に移動し、上記で保存したフォルダを入力する。例えば LAN 上で共有する場合は、サーバーとなっているパソコンが server という名称で、筋の小辞典の保存されるフォルダが kin なら、「\\server\kin」と指定する。このとき、server にある kin のフォルダが、ネットワークの設定で共有モードになっていなければならない。
　　　　次に「追加」を実行する。ViewIng for 95Reader には、複数の辞書が登録可能であるから、他の辞書も登録しておくと良い。

　（７）検索の実行
　　　　ViewIng for 95Reader 上でスペースキーによる「見出し検索」やコントロールキーとKキーによる「条件検索」等について動作確認する。
　　　★検索ソフトの操作法については末尾の資料を参照。

５　謝辞
　　EBStudio と EBDump の作者には、音声下での操作等について、ご配慮をいただき、大変ありがとうございました。
　　また、理療科辞書では高知システム開発社の AOK 外字を使わせていただいたことに深くお礼申し上げます。
　　さらに辞書データとして、教材を提供いただいた諸先生方に心より感謝申し上げます。
　　この場を借りまして、ご協力、ご指導くださった方々に改めてお礼申し上げます。

mzhou

Ｃ　参考ページ

EB　Studio ことは	EB　series support page	http://plaza3.mbn.or.jp/~h_ishida/
EPWING 既訳の辞書を知りたいときは	EPWINGコンソーシアム	http://www.epwing.or.jp/
検索ソフト ViewIng の情報なら	EAST Company Internet ViewIng catalog	http://www.est.co.jp/products/inet_VI.htm
その他の検索ソフトとして	DDwinのページ	http://homepage2.nifty.com/ddwin/
	Jammingホームページ	http://www.bekkoame.ne.jp/~asato/jamming.html
html のタグを覚えたいなら	HTML入門	http://www01.u-page.so-net.ne.jp/ta2/nori/
音声の編集ソフトとして	DigiOnSound3 Express	http://www.digion.com/pro/ds3ex_main.htm

hanyl2006

好帖子～～～·

tony0827

制作这个问题倒是可以解决，但是不知道如何处理一些JIS编码以外的汉字!

jixiang2536

嗯,试了一下,用了好长时间把我的C盘分离出4个G的空间作双系统,又下了一个日文的XP
想作一个双系统.没能成功.
好像不是纯日文系统的作不了啊
我电脑里还珍藏着好多名家医案的TXT文件
如果哪位高手愿意转换
我愿意第一时间上传到我的网易邮箱里.
谢谢大家的关注

jixiang2536

把中医经典的东西作成EPWING格式是我很早的想法,可是随着我学习中医的过程中,觉得作成了也不会起到多大的作用.就放弃了这个想法,直到近日张功YAO 张ZHOU子 小丑跳出来批判中医,令我非常气愤!经常去民间中医的论坛,特别崇敬我的老乡三七先生!一位医学大家,于儒道佛都有着高深的见解.可以称得上是国学大家.深忧于西医对国民的QIANG害,感伤于现中医的困顿.于忧心如焚之中一个人愤起举起了民间中医的大旗,一时间响应者云集.培养了无数个中医爱好者.目前民间的中医被国家的医师考试,学院中医和国家法律无精的E杀.治好了不表名,治坏了就贯以非法行医的罪名君不见非法行医为名的胡万林医治好了多少人的病。多少人在医院里或治不好或无钱治的都去胡万林那医治。医生治病不治命，常理也。哪个医院不天天死人的！民间的中医即使医术再高治坏了也犯法，医院里的医生再平庸治坏了合情合法。如此民间的中医竟然当成了活BA子！医疗上出的问题也太多了！越是能通过申批的中药越是没有疗效！为何？用化学的手段去公析药品是否有无DU性于中医离的也远矣！三七先生发起了百万中医大行动.也就是培养100万个中医的爱好者。这样中医的声势就会大起来！为了响应先生的号召想到了咖啡日语论坛.在这里也受益很多.好多无私的朋友.在这里得到了好多资料和信息.在此向提供资料和相关信息的朋友说声谢谢了!再次希望坛里的高手能帮忙转化一下，把它放到网上供更多的人下载，以了解宣传中医

把前面的易引起误解的话解释一下,我说过学好一个方子就是名医,是把一个方子活学活用.随症加减.为了明白,附上一个高人的话.
李东垣就是思考中医的作者刘力红的恩师.

学中医要把别人的东西
变成自己的，怎么变？举个例子：要知道‘普济消毒饮’，知道‘李东垣’，（这
是最起码的）还应该了解清楚‘大头天行’，（这些就已经构成知识了）但知道
这些以后没用！因为你找不到‘恶寒发热，头面红肿，疼痛，咽喉不利’的标
准病人，现在需要你产生自己的思想：首先是‘毒’！所谓‘气之盛则为热，
热之盛则为火，火之盛则为毒’前边为热为火的时候与你无关，已经是毒的时候
就要消毒！简单！什么时候用呢？毒未发的时候，病人高热，没有表皮的症状，你
肯定以为是外感入里化热？也想不起来这个方子。等到皮肤红了，正好用！说着
简单，火候难拿！那里红肿可以用？头面红肿可以用，（废话！）这是李东垣的
原意。后背呢？（比如红皮症）照用！升麻干嘛使？薄荷干嘛使？统统砍掉！加点
蒲公英、地丁不好吗？腿上呢？（比如网状淋巴管炎）照用！凡是李老先生原来
要往上走的、往咽喉走的统统不要，加点牛膝不好吗？再返回去看，这方子已经
被你改得不成什么样子了！好！大好！这就是你的方子，这就是你的思想！等到
有一天你觉得‘普济消毒饮’这个方子不好用的时候，你可以称得上有点学问了，
因为你一定尝试了许多更理想的组合。
今年医师考试前，一个‘赶考的举人’问我，为什么风寒外感不能用麻黄汤，
我告诉他“不是不能用，而是不让用！科举就是科举！你得随他人心愿！你用了
就不给你分！”，因为写考试大纲的人不看病，所以就不用，据说很多专家对麻黄
汤都反感。原因呢？因为麻黄素！升血压！缩血管？提高心率！就象这几年闹马兜



铃酸、木通碱、红汞、这些问题的本质都一样，把问题割裂开考虑，用生化手段研
究方剂，用显微技术观察人体，这不是中医。最起码这种人没有中医的思想。其实，
我也很少用到麻黄汤，但原因不一样，现在的人生活条件、工作条件都很好，很少
有受大寒、卫表寒凝的病人，关键是寒邪是否‘凝’滞，如果你从冰窟窿里被人捞
上来，你看‘荆防败毒散’还管不管用。你可以不用麻黄汤，至少可以不给你们院
长、主任找麻烦，但你心里必须有它的位置，因为这是张仲景的思想，等到你认为
太阳病怎么那么千奇百怪的时候，你就不会再记着麻黄汤了，因为那时就已经有你
自己的思想了。

jixiang2536

再说一个真实的人事，广西横县校椅乡有一无业游医，是中医的，他治烧伤是全世界最好的，治好后无疤痕，你如找他，只要到了乡政府一问，人人都知道姓什名谁家住何方，收费只是医院的1%，你们看了不要生气哦，这人60岁左右，这个信息可能对你们有用呵，再说一个真实的人事，广西马山县金叉乡有一游医张某，1982年时治肝癌，治愈率为70%，因抢了医院的生意被下令解散，私设医院被炸掉，[一个肝癌病人的临死抢救费一般十几万]，他的治法很特别，用注射器在穴位上针刺，得气后注射中药水，看得医院的大医生目瞪口呆，各位看了不要生气哦，这是真人真事哦。

再讲一个我身边的事情，我初中的一个同学母亲是医生，他生病感冒母亲给他打吊瓶，结果没了。怀念中，，，，
再谈谈另国人色变的非典吧，其实也就是一个寒邪入FEI的感冒症，用中医治没什么大不了，可能大家觉得我这里马后炮，再就静心看看中医的经典吧，看看青龙汤，桂枝汤什么的都治什么的。
如果你真的看了，再想想当时的作法，给大众吃板兰根，带口ZHAO，有多么可笑。最让人可笑的是南京中医药大学的副院长给学生脖子带香袋。真是让人笑不出来。

kouun

几点提示：
文本需编辑才能做词典：
最重要的是将词条和解释作标记————

中医 / 是指产生于中国流传于世界的............。其理论主要认为.......。
伤寒 / 中医所认为的..........................。

这些基本的编辑你应该做出来再让人来做词典

[ 本帖最后由 kouun 于 2006-11-24 12:33 编辑 ]

jixiang2536

楼上的意思是:
比如:  你举的那个例子,把要解释的名词中医后面加上/就可以了吗???
请明示
谢谢关注!

kouun

原帖由 jixiang2536 于 2006-11-25 09:17 发表
楼上的意思是:
比如:  你举的那个例子,把要解释的名词中医后面加上/就可以了吗???
请明示
谢谢关注!

基本可以那么说，如果解释项间要区分，最好加(1) ( 2)........
最重要的是做标记