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发表于 2006-11-18 00:47:32
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句型63 Aながら（も）B C" _4 V+ d5 \/ t
: h. e& N# s1 A5 r
( h- F; q/ t, W8 o" ~; c! F0 a0 p9 C: Q+ T
接续 A［名詞·イ·形容動詞」ながら（も)B * ?+ K& l" w- _& a
( x+ H: `$ I( r. o$ ?9 b
# w( s, \# W8 K/ y5 U1 e: g- L# `$ d/ C% q
释义 AなのにB。AにもかかわらずB 5 ]. J) I H1 ?8 I3 A$ t
: I! q% Y. _: t( J
9 A1 y1 l8 {1 i _0 L+ C& J# D9 k2 I
虽然…但是…，尽管…却… 2 Z9 t4 a+ E1 `0 W* e, L0 |
* {! n. p% D4 q# U, a' S2 G/ q) |
& l0 I# _% O; @( r/ A' p
* |' j( _0 _3 w ]. Y: [' j W) l3 R
提示 略显古朴的说法．与“…のに”，“…けれども”（逆接）同义。 # \$ }- g) e7 V, @4 E2 j1 Z+ o: [
- E& q$ o4 S. p! H9 a% t
) b/ ]8 z1 c& _7 E
9 h5 K4 H9 m; k# Y1 {( f$ t+ ~
真題1 微力（ ）今度の計画には全面的な協力を惜しまないつもりでおります。 : I9 J+ O( L6 I v! K7 p" t
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& ?% ?" _' O' V- q
/ u. X* }1 c$ W; h' I虽然力量微薄，但我打算竭尽全力去协助这个计划。 0 W; Y, u, w: @+ k! }) o
4 a8 b+ i7 j8 r F; K
9 q" ]( V. U1 j: ^% V; g' Q
1 L N; k! R8 [. m4 S6 Z
1．ですら 2．ながら 3．として 4．すると［2］［1990] 3 }+ S+ L& C4 w1 g* ~% Z1 h, g
. b$ y2 T. u0 E$ j I: A+ k* l
u) A0 l) \/ u- }: G( Y3 Q! [% @0 X+ v: G5 Y8 F, e5 C
解析 该考点是句型释义及其接续方法，本题接续要求使用“形容動詞”。因此1,3和4在接续上有误。1句型“AですらB/甚至…”，3句型“AとしてB／作为…”。从句型意思可知，1和3与考题意思不符。4接续词“すると／于是…”，在这里构不成句意。 * z$ e% p# v! h! W5 o) x
, I4 P( @0 B9 S0 j/ N6 j: D# N2 r" E8 v9 \& M
) e5 m. A9 q" Y |6 e4 E0 V" q; J% w7 C$ J& T# B
$ ? e- R K/ D" |0 A. r: ^- l: |) M5 T5 [/ V0 {' h F
真題2 国際交流に微力（ ）貢献できればと思っておりますので、よろしくお願いいたします。 虽然力量微薄，我愿为国际交流做出贡献,所以请您多加指教。
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9 ]* m' I! f+ p4 n. q* ~3 N; M3 V X, \
1．がてら 2．ながら 3．として 4．さえも ［2］［1995] $ W5 F" O ]4 O R* J! a0 F+ Y
& N* j$ j! g8 U( p, m
! w4 K( Y" H8 \" T2 }1 y+ n. l) r$ }( [2 P0 Z+ A7 V# a. Z
解析 该考点与真题1相同。1句型“AがてらB／顺便…”，4句型“AさえもB／连…”，两者与考题句意不符，3见真题1解析。 ( h* a r& H; `2 p
" x# B4 @) h1 N% S( Q
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* m4 z7 l; V& n5 a3 x4 c
9 L. Q4 R- M e; r! f, R6 Y
; o- R6 R5 q* V1 o2 i3 u真題3 早く大きくなって両親の手助けがしたい。幼い（ ）少年はそう思った。
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2 b6 z+ M4 n2 D2 s! E
/ r) e# \ X# x
# L% ?) L# P8 \) S年幼的少年这祥想：快点长大帮助父母。
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+ m0 n! V3 E/ }8 t6 N# r* ?) @; `) `8 K# j- d1 L; J! o; W0 h% p
4 h2 Y, C5 L& J# V2 A- N" T1．ものを 2．わけで * a& n" j8 }' \0 x2 e% l
% |2 M' p5 _* {8 N( e4 J
: J* }7 i% @- l6 y1 t/ C- T
+ G/ b" X1 E+ c# B* z8 o u; K$ D3．ながらも 4．ことに ［3］［1991]
, r) r) m8 c" m: W6 U9 g
9 g2 C9 K* T& K. b- X; u4 O( ~( K% x* X0 \
/ w% X/ ~4 o2 M; B* U解析该考点是句型的接续方法，本题接续要求使用“イ”。因此1和2在接续上有误。1句型“Aものを／如果…就好了”，2句型“AことにB／令人…的是…”。从句型意思可知。1和4与考题句意不符。 ' k% |* q2 L6 B- P
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0 v7 g7 Z- \8 E; j: X6 h
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3 ]/ X! ?+ O8 g! V. x( h7 _4 T真題4彼は、貧しい（ ）、温かい家庭で育った。
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1 N0 D" o# ?2 h( M他在一个贫穷但却温暖的家庭里长大。 6 K4 j# x# U% Q4 Q
# C0 J8 Z; H7 W- U! a$ r
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5 g6 D' b% P4 Q1．ことで 2．うえに 9 ~* e4 s4 F1 z0 I0 X9 A' i
. R8 O$ @* b$ ?) P4 a
! a% m' k9 b3 [! `
! B! _/ I3 t( r* N$ x3．わけで 4．ながらも［4］［2000］
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+ J, A4 y- n& L8 G# b) k" H3 m* w% v. c, q: B6 g
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解析该考点与真题3相同。2句型“AうえにB/而且……”，与考题句意不符。1和3并非句型，在这里构不成句意。' ]% p. i) L% d" Q+ t
# X1 x+ X+ s4 A
! V$ z. ~; c+ X8 a! z+ j! R, W8 ?3 i! I( B& D4 c. l8 X* [% p
. ?1 h! c/ _+ _' R' n- V3 ^6 M* ^0 Z真題5 あの名人も初めからこんなに仕事ができたわけではない。若いころは、先輩のやることを見て、でさない（ ）そのまねをしていたのだった。
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/ K% H2 ^0 \" q/ C那位名人也不是一开始就能把工作做得这么出色的。年轻时不会做的时候，他也是看着前辈学着做的。
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1．ながらも 2．つつも
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3．たりとも 4．からでも [1][1996] * ?8 b {0 r' |! j
& y' {4 p7 s% k7 g) M
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( O$ t8 F3 T1 T! \3 [5 P9 `4 ^/ H- l解析 该考点与真题3相同。2句型“AつつもB／虽然…但是”，3“AたりともB/哪怕是…也…”，两者与考题句意不符，4并非句型。本题句型常见的搭配形式有：“敵ながら·子供ながら·小企業ながら／尽管是敌人、孩子、小企业”，“残念·細々·小型·不便·ゆっくりながら／虽然感到遗憾、勉强糊口、是小型的、不方便、很慢”，“狭いながら楽しい我が家／我们家虽然很小但充满欢乐”等。 |
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