|
|
楼主 |
发表于 2006-11-18 00:47:32
|
显示全部楼层
句型63 Aながら（も）B & D3 h& h5 r1 d6 ~
; W6 b6 W) h) K& N3 G% T( [4 @
) o% G; Q* v0 y' {8 N+ `4 l
2 }6 ]. M. v0 ?' g1 Q) Y接续 A［名詞·イ·形容動詞」ながら（も)B
i# k% R: V* z: Q% t# q7 I0 W( g4 E1 ]/ j
6 s+ q3 ~9 o* {/ o2 r9 E+ D; ~: T- w9 h8 Z3 g
释义 AなのにB。AにもかかわらずB
1 `6 n" O- r/ R) B6 k) Q. z, ^( Z9 \4 r2 C1 R- m
% t5 i) z# b6 ^3 A* a
6 E2 y( k) N: {# W& i4 f) c; S
虽然…但是…，尽管…却…
( ^- |* h% }; ]7 U
) J. r* I" c, U8 W/ u9 [3 P
q: `0 A7 |$ N+ @
. F* ?: j9 }5 l1 k K) K; _提示 略显古朴的说法．与“…のに”，“…けれども”（逆接）同义。
* \( ?4 d9 Y! P% V7 j3 g! @0 p, o& O
! Y5 K4 R% ]7 l- O4 z8 T) y/ Q
0 J, S q. ]) K$ E' M+ n. C' W) J6 s
真題1 微力（ ）今度の計画には全面的な協力を惜しまないつもりでおります。
7 L. f# C1 ^* G& I! M) R+ m5 _) ~% a4 L% A& X8 Z9 Z9 O! e
8 Z1 y% Y. n4 ^2 n# k
" z! o2 a& j( e6 R) O7 q虽然力量微薄，但我打算竭尽全力去协助这个计划。 - E$ k% I; Z7 K( I5 H' f8 p9 ]5 E M
5 Z3 }- A `- N+ \* p
& Q% e% r, f: P' c0 `* V2 Y6 H
6 J7 z0 f! R' o: @, k1．ですら 2．ながら 3．として 4．すると［2］［1990]
; X) l1 U5 ^4 M/ F/ W; u: f( J" ~. n
! w3 e: Q# `; T* E, }+ X* W- C/ W. E) D
解析 该考点是句型释义及其接续方法，本题接续要求使用“形容動詞”。因此1,3和4在接续上有误。1句型“AですらB/甚至…”，3句型“AとしてB／作为…”。从句型意思可知，1和3与考题意思不符。4接续词“すると／于是…”，在这里构不成句意。
* D& y% y. P2 u/ `7 m2 O/ P' r! i
$ F# x6 G2 D9 W: f& E$ h4 ] E& I i, l9 I( T0 L4 W* g+ r
6 a- d) o- y' `$ r& v
+ S% ?! _8 d% D" D, v$ ?) \
( M6 r9 n0 m) W8 \# G0 H
3 `" J1 |0 B6 E& o5 m9 o: _) E真題2 国際交流に微力（ ）貢献できればと思っておりますので、よろしくお願いいたします。 虽然力量微薄，我愿为国际交流做出贡献,所以请您多加指教。 9 s M# Q. i2 S' X
$ G |7 v! U5 U
0 ~0 D5 F. w6 b; g
, D8 K4 G& k3 ^. O- r1．がてら 2．ながら 3．として 4．さえも ［2］［1995] - [) p. e \$ Y2 d7 ~( N) z8 V
& r9 n2 h, n6 P3 W
& X% n0 q+ f7 X
+ r! W5 L1 v7 ]' I0 ]( e6 q/ Q$ m, U解析 该考点与真题1相同。1句型“AがてらB／顺便…”，4句型“AさえもB／连…”，两者与考题句意不符，3见真题1解析。
# Z% z. T3 U5 c4 R# y* q. X4 {: B5 c0 V" `9 B/ ?: ]! M0 u* N
9 k$ q, |0 L+ g1 M3 E) e
% u/ M: R/ O* P. f6 X# X
: z8 x5 g1 e. j
. W, q3 ~0 E) I* j7 b5 N
# y" x$ S/ T4 }- @5 X3 c# T* r真題3 早く大きくなって両親の手助けがしたい。幼い（ ）少年はそう思った。 6 V1 @5 B# G) C' y; L
1 }" U2 h% ~$ }' v. I
. x' E/ c" T% S3 Q& ]0 g! F. _5 c
" C: l8 g) C7 H; _8 z
年幼的少年这祥想：快点长大帮助父母。
- A$ W+ I+ O& S. e# D) q. N3 p8 o. o+ W5 z: v) w. @% C3 ]
W+ h4 h3 w+ K9 _6 n- k& }+ n; n& d x/ b9 J& N
1．ものを 2．わけで . A; _; `3 n0 T% e0 C/ ?
2 K5 ^- z6 ^7 R' ^/ \. M
, l/ q2 K/ w: z3 B3 j [5 Y" s" ]4 q. y
3．ながらも 4．ことに ［3］［1991] : p5 f. F y! H. p5 s) Y+ O
9 j9 ], E0 O- I8 w0 X+ L) O$ P ^+ Z% U
) y* E y8 Z! c/ o( O2 H+ V
解析该考点是句型的接续方法，本题接续要求使用“イ”。因此1和2在接续上有误。1句型“Aものを／如果…就好了”，2句型“AことにB／令人…的是…”。从句型意思可知。1和4与考题句意不符。 ' }0 [3 S# e2 G
- C D$ S4 R. G/ r- V
1 \/ `7 d$ U, Q) A
9 e9 d6 [' {6 r/ r
$ U2 i0 i) [/ x2 A s( D, D1 {9 X+ w( {
6 z" V1 m1 f9 W+ s3 z- F8 L. D
真題4彼は、貧しい（ ）、温かい家庭で育った。 $ T U" X" F% s- @5 Z' V4 H9 p
4 F2 s# G0 ]# t6 q7 R* b+ X% X2 a1 E8 Y
4 q" ]5 U9 ~, W( l他在一个贫穷但却温暖的家庭里长大。
! N8 B8 K, Y% V% E, i0 I
8 T: t9 H K- l9 m3 R$ L$ v$ N8 s' W# L4 y
/ A( w& |& L/ e: }. Y# f
1．ことで 2．うえに
( i& E) A4 E/ ?4 K, B/ I# v& |
' w3 z) g& G: ^8 @* k
, ~ z! L. {+ k3 Y4 U) @4 N. B% |! _+ v
3．わけで 4．ながらも［4］［2000］
- r8 P; P; z# J! [2 `5 B& D# B
. ^# Q( T2 Q! O8 a. J, A- N) p1 h. ]5 } I" P0 L+ r
3 A1 s/ R! y) u$ O3 Y( b" R
解析该考点与真题3相同。2句型“AうえにB/而且……”，与考题句意不符。1和3并非句型，在这里构不成句意。' F/ ~; u, P5 ^ @' O% b; e# C
& G- I1 k* \+ M1 \, d
D( O: t) [1 Q, t0 p# {
. S" U+ N- P* [ ]: g; z; d+ c% V/ i4 U) j" ], g
真題5 あの名人も初めからこんなに仕事ができたわけではない。若いころは、先輩のやることを見て、でさない（ ）そのまねをしていたのだった。 , r# w+ p9 Z5 W# a- R
" O# T2 m, S( j) Q& h8 N! ^3 t3 g, B8 M. h T
3 v* \" n+ F B, d
那位名人也不是一开始就能把工作做得这么出色的。年轻时不会做的时候，他也是看着前辈学着做的。
' W# y# g+ J. ]/ z
, }+ R, H0 ]* c/ _' ^1．ながらも 2．つつも 6 P) k5 u; g, V3 S
) c' W2 E1 H. a! T. F
7 @$ z8 y3 W' S. y
# _& \- Y' W# J7 L6 c% G9 |3．たりとも 4．からでも [1][1996]
8 ^1 i J& g$ [8 S, y
2 r- g9 o' x" o& P; b$ U9 `; A0 Z; l$ m0 G9 R, n/ _: {
! j) m# z( Q7 t2 @9 ~! z3 r: j
解析 该考点与真题3相同。2句型“AつつもB／虽然…但是”，3“AたりともB/哪怕是…也…”，两者与考题句意不符，4并非句型。本题句型常见的搭配形式有：“敵ながら·子供ながら·小企業ながら／尽管是敌人、孩子、小企业”，“残念·細々·小型·不便·ゆっくりながら／虽然感到遗憾、勉强糊口、是小型的、不方便、很慢”，“狭いながら楽しい我が家／我们家虽然很小但充满欢乐”等。 |
|
