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第三課0 l3 k( |3 S1 B: U* d
ここはデバートです 本课目的:
/ W, t% Q4 H0 K3 {5 I T学习指示代词和数词使用方法,应该说还是很简单的,内容并不复杂,各位同学可以轻松的进行学习。# }7 C: w$ h; q* p; S
本课难点:
2 \1 X' }3 [9 G- i @あのう的用法。あのう是口语的经常性口头禅,大家可以观察一下一般的日语翻译和日本人,经常性的会说:あのう……怎么样怎么样。所以大家的说日语的时候,如果一时想不起来单词的话,可以用あのう来做个缓冲,别人也会理解你正在组织语言的。
4 v& \ B4 z5 d9 ~6 ?1 L) C* r; z~ですか的用法。相当于我们说的:你来吗?这种疑问句型,假名か要读成升调。: r# R7 c5 C7 e: P
いくら的用法。いくら为数量疑问词,相当于汉语的多少,多指询问价钱。如:この服はいくらですか。(这个衣服多少钱.)
' |! l6 }$ }1 B6 c% c% g- y5 P) z8 m数字的用法。注意:300(さんびゃく) 600(ろっぴゃく) 800(はっぴゃく) 3000(さんぜん) 10,000,000(いっせんまん)的用法和习惯用法不同,要牢记。特别是300,600,800. k" h3 B$ i$ y0 n& \# |
着重练习:
! t% h5 S- |7 T略。 多为基本课文中的内容,大家可以多读多看,课文要熟读。45页上两行有个缩略词的解释,这基本也是对外来语的解释,大家可以看一下。以后我们要遇到很多的外来语,日语基本是这样,自己的东西很少,外来的东西很多。) S9 r6 R. l G; I1 g
& T2 X. o8 o8 f8 Y好了,今天就到这里。前段时间真的不好意思大家,自从四川抗震前线回来后,我的上网让停了,到现在也没有说好。今后我会在家里把每节课做好,然后再找电脑传到网上,希望大家努力。 |