拜托帮我看3个阅读理解吧~~

阿惑

その子を見ないで形を見ている。
语法意义：在不看那个女孩子的状态（条件）下，看到了那个形（女孩一个人玩的情景）。

Dannaxu

原帖由 阿惑 于 2008-12-23 21:44 发表

問２（　②　）に入る言葉は次のどれか。　
１　ところが　　　２　さらに　　　　　　３　つまり　　　　　　　　４　そして
２　さらに

さらに不是表“更加“，递进的意思么？
前面将日本人怎么的没表情，后面讲外国人从小有表情训练什么的，前后感觉应该是转折啊？

阿惑

前面讲外国人和日本人表情的差别。接着下段讲更有甚者，因为表情，外国人会发生误会，怀疑你说话的真实性。所以用“さらに”。

revlis

弱弱的探头。。。。。

それを何度か繰り返しているうちに、しまいには、先生がほかの子ども二、三人を砂場まで送り込んできたそうです。「いっしょに遊んであげてね」と。
問２　②「いっしょに遊んであげてね」というのは、だれがだれと遊んであげることか。
３　ほかの子どもが女友だちと遊んであげること。

我觉得是老师知道她不肯跟别的小孩玩，于是派了两三个小孩子过来，并且对那两三个小孩说，你们陪这个人一起玩吧。。。。。。错了的话帮偶解释一下好么。。。。。偶阅读也很搞得有的时候会脑筋搭错

这篇文章有个地方始终的不理解：
絵本作家の女友だちがいますが、その人から
这里的[だち]是什么意思？复数的意思么？

revlis

泪奔，谢谢你。。。。。我想起来了。。。。。。。。

阿惑

仔细琢磨了一下，你说得有道理，应该是老师让其他孩子陪女孩玩儿。