标日初级详细笔记!!!

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4.3       愿望句式
8 H* ]5 _3 \9 G( B9 g3 F' e    愿望句式通常由愿望助动词「たい」、动词推量形加推量助动词「う•よう」以及在「たい」、「う•よう」之后加动词「と思う」构成。现代日语中常见的愿望句式有三种。
. m( V% Q- R2 r7 b9 }( U0 j$ b
3 y* A8 ^5 i. q& ?4.3.1.    （第一人称 + は）…が/を…たいです。／（第一人称）想…
   例：   わたしたちは日本語を勉強したいです。   / 我们想学日语。
             （わたしは）テレビが見たいです。   / 我想看电视。
) K  s6 u9 S  C+ b+ |5 E
. `. y7 U7 J9 T" K4.3.2.    （第一人称 + は）…が/を…たいと思います。／（第一人称）想…
- H( q- P8 C. T  y    例：   日本へ留学に行きたいと思っています。   / 我（现在）想去日本留学。
7 c  ?! Q2 C! I/ y" |) Y              いい辞書（じしょ）を買いたいと思います。  / 我想买本好辞典。
( K& D) ]- K  Q8 G6 e" U& N
4.3.3.    （第一人称 + は）…を…う/ようと思います。／（第一人称）想要…
   例：   卒業して，医者（いしゃ）になろうと思います。  /毕业后我想要当医生。
% |- v7 \6 B5 N, q: e              新（あたら）しいテレビを買おうと思います。    / 我想要每一台新的电视机。

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4.4.        形容词

3 ?& C# g% P. }* i. ^  h2 h4.4.1.    词形特征
   形容词由词干和词尾构成，词干不变化，词尾是变化部分，普通词尾为[い]

4.4.2.    词尾变化
9 z1 J6 Y% F) w! X# j9 r    词尾变化通常称为“活用”，形容词共有五种活用形

! i& Z2 W. I9 X( m$ b! D5 K7 T2 Z4.4.2.1.          连用形
   即连接活用词的形式，形容词有两个连用形：[く]和[かっ]
( A8 I0 U3 |' `' A2 C' s     
   [く] 后续否定形容词[ない]，表示否定；后续其它各类词（万能形），后续用言，后续接续助词[て]，中顿
   [かっ] 后续过去完了动词[た]，表示过去完了时态（单一形）
# {; |  o) R: j5 B    例：   おいしい   --->   おいしくない（不好吃）   --->   おいしかった（真好吃）
  I- j: E  t7 p# [* {              すずしい   --->   すずしくなる（变凉爽）   --->   すずしかった（以前凉爽）
# A" G3 H: y' M3 T5 s( h0 N              あつい --->   あつくありません（不热） --->   あつかった（以前热）

# J3 r& c& m& R& f' l2 S; E" C2 r4.4.2.2.          终止形
   即终止句子的形式，终止形是不变化的形式，即原形。除终止句子外，终止形后面还可以跟某些助词、助动词，给句子增添某种意义。后续助词如[から][が]，后续助动词如[でしょう]
& z: N) z  A0 z    例：   きょうは暑いね。
             今天好热呀！
             夏が暑いです。
& ?/ C/ g8 e2 W1 G) U' P) h               夏天炎热。
             冬は寒いでしょう。 /冬天大概很冷吧。

4.4.2.3.          连体形
9 J! _/ `+ H  e. T. h, m9 h! @8 d, l    即连接体言的形式，形容词的连体形与原形相同，用于修饰体言，做定语。此外，亦可后续某些助词，为句子增添某种意义。后续助词如[ので][のに]
   例：   暖かい春/温暖的春天
" o% |) P( v* A9 ~# R- t  i              甘いりんご/甜苹果
# N% s2 Q" x0 |# v% o
# ?  j9 z! c  {  f5 }9 f. |4.4.2.4.          假定形
   即表示假定条件的形式，词尾[い]变成[けれ]，后续假定助词[ば]，表示假定条件。
6 L6 C% d) I  U5 z7 B# q    例：   寒い   --->   さむければ/如果冷的话
             甘くない   --->   あまくなければ/如果不甜的话
9 H. D! c& k* M7 w
4.4.2.5.          推量形
, g: i* V$ a1 e, H    即表示推测的形式。词尾[い]变成[かろ]，后续推量助动词[う]，表示推测
8 V; _5 r" G/ K: U* b' l5 J7 _    例：   涼しい --->   すずしかろう/大概凉爽吧
             よい   --->   よかろう/大概好吧
$ A) I9 ]' I( y2 i    不过，现代日语中，除了少数约定俗成的惯用形式中还可见[かろう]形式外，表示推测时，已经改用了更简便的[终止形 + でしょう（.だろう）]方式了
! c: t/ }5 \% I$ G3 v+ C    例：   涼しい --->   すずしいでしょう/大概凉爽吧

8 W4 h( A# \  `4.4.3.    形容词的简体与敬体
2 ~' {! f3 @0 K" L# e* w    在形容词原有活用形式后加上[です]，形容词句就变为敬体了，这里的[です]在形容词后没有“是”的意思，仅仅是一个敬体标志，不参与任何活用变化。
   例：   きのうは暑かった。（简体）  --->   きのうは暑かったです。（敬体）
             上海の冬は寒くない。（简体）    --->   上海の冬は寒くないです。（敬体）

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4.5       形容动词
( N$ K& F3 C; V! S8 V
% H3 i+ x2 ~3 i3 {+ P0 S9 Y4.5.1.    词形特征
, C* B" r9 W8 R$ w- J- s) Y9 L    辞书中一般只给出形容动词的词干,形容动词的词尾均为[だ]
' o( T# d; s3 B2 I1 |" u0 k$ s
! Z6 M5 t- }- B) @; R: Y4.5.2.    词尾变化（活用）
) t0 P3 h) L1 ?+ S
4.5.2.1.          连用形
   形容动词的连用形比形容词多一种，即三个连用形：
   [で]：用于后续[ない]，表示否定；或者表示中顿等
   [に]：用于后续动词等各类活用词；或者作副词
) R; ~' H0 G$ {& T: m    [だっ]：用于后续过去完了助动词[た]，表示过去完了时态
6 i6 D$ j1 t# K. Q. P" F    例：   わたしは西洋料理が好きではない。/我不喜欢西餐。
7 }$ W! f- h! K% l  S9 F( G# J              きれいだ      --->   きれいになる
             上海はきれいになりました。/上海变漂亮了。
9 J4 i/ L% f# O. }4 D3 _              王さんは元気だった。/老王以前身体很好。

4.5.2.2.          终止形
   终止形即原形。除可结束句子外，还可后续某些助词、助动词。
$ x, U: w& Y  u1 M    例：   日本語が上手だ。/日语很棒。
             料理が好きだから，上手だ。/因为喜欢烹饪，所以菜做得好。

4.5.2.3.          连体形
   词尾[だ]变成[な]，修饰体言，作定语
% \4 o2 ]  ~& B3 p8 X& [    例：   これはわたしが大好きだ料理です。/这是我最喜欢吃的菜。
             あれはきらいなものです。/那是很讨厌的东西。

9 d' k% h$ |# k* L0 i" J4.5.2.4.          假定形
   词尾[だ]变成[なら]，可以后续假定助词[ば]（但通常省略），表示假定条件。
   例：   元気ならいいですね。/要是身体好的话，就好了。
6 y6 C5 f/ N' @4 d9 R              お好きなら，どうぞ。/您若喜欢的话，请便。

' l6 ?9 w$ e7 z& ^/ F4.5.2.5.          推量形
   词尾[だ]变成[だろ]，后续推量助动词[う]，表示推测。
   例：   大丈夫だろう。/大概不要紧吧。
             王さんは日本語が好きだろう。/小王大概喜欢日语吧。
+ _  g; z9 f7 a0 d; H- x; g
/ v7 N6 H) P  ~2 \4.5.3.    判断助动词[だ]与形容动词词尾[だ]
$ E9 h; Y3 a" }& ^' e( E! j# Z. H    判断助动词[です]其实只是判断助动词简体形式[だ]的敬体形式。由于其词形与形容动词词尾完全一样，所以二者的活用变化形式相通，也因此形容动词的敬体形式也由[です]及其派生形式构成。

4.5.4.    形容动词的简体、敬体及其应用
   如前所述，形容动词的简体是由[だ]及其派生出来的各种活用形构成，敬体则是由[です]及其派生出来的各种形式构成。在实际应用中，形容动词的简体形式与敬体形式常常呈现互补关系，如下所示：
活用形     词尾变化   主要用法                           常用形式
______________________________________________________________________________
连用形     で            简体否定式（ではない）                 ではありません
             に            后续助词                           に
1 o3 D' L3 L5 e              だっ       简体过去时（だった）               でした（敬体）
______________________________________________________________________________
; ^  Z+ O) q$ P7 A& d终止形     だ            简体结句（だ）                         です（敬体）
  {% f. q" ~, R0 F7 r后续助词、助动词
% l5 R- e9 n* T- V8 ]______________________________________________________________________________
* F$ A$ w* B$ U" {连体形     な            做定语                             な         后续助词（如[ので][のに]...）
______________________________________________________________________________
3 Z5 H+ b6 D* a1 l1 u& ?假定形     なら       表示假设条件                       なら
______________________________________________________________________________
推量形     だろ       简体推测（だろう）                     でしょう（敬体）

张彬

很好，是
& `1 {& f1 O* O% |( q我需要的

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4.6动词
0 m& K5 J: E: c5 Y
4.6.1.    动词分类
7 ^; {  |9 W; T6 `
0 y' s* d& ~9 ~4 Q* V. s% S- q4.6.1.1.          按活用形式分类
   动词按其词尾活用变化的形式，可分为四大类：
1 h1 l. Q/ S6 a) x; ^6 `8 U
4.6.1.1.1.  五段活用动词
. A0 ~: Q3 I) L, C7 w& q    五段活用动词的词尾分布在[う]段上，为：
: ]( J4 v. J9 h9 L* t/ x' y8 _) u    く ぐ す つ ぬ ぶ む る う
( y# ]: s( `- B2 R* |% a* b$ q    在日语动词中，五段活用动词最多，且活用变化最复杂。
& N- Z% Q" A& g  v% H    例：   行く，泳ぐ，出す，立つ，死ぬ，呼ぶ，飲む，作る，買う
" E9 A5 q0 O. Q7 P0 ]' d
4.6.1.1.2.  一段活用动词
   一段活用动词又可分为上一段活用动词和下一段活用动词。其词尾由两个假名组成，其中最后一个假名为[る]；[る]前面的词尾假名分别为[い]段（即含<i>元音的）假名和[え]段（即含[e]元音的）假名。由于[い]段和[え]段分别在五段的中间段[う]段之上一段和之下一段，故分别称之为“上一段动词”和“下一段动词”。因上下一段动词的词尾变化规律完全一样，故简称为一段动词。一段动词的活用变化比较简单。
  T0 y3 R% X9 o* G4 f% a/ f8 q% S    例：   起（お）きる，見（み）る，疲（つか）れる，迎（むか）える，受（う）ける
, D5 k0 T. H7 i    类似[見る]这种词干词尾一共只有两个假名的一段动词为数不多。此时第一假名既是词干又是词尾的一部分。
4 W% g) ]) b' J+ ]2 t
4.6.1.1.3.  カ行变格活用动词
! g; J! F) n% s    只有一个动词，即[来（く）る]
" d* V) g; y; r
1 G& Z5 x( K. \7 f. c, E& _) ~4.6.1.1.4.  サ行变格活用动词
$ u. w, ~& a! l" x8 Q" ^+ X/ ^9 c" s    サ变动词的基本形式只有一个，即[する]。
   [する]还可接在部分名词后面，构成新的サ变动词，如：掃除する，料理する

. ^. L# i4 n! d9 Z, c, `1 M4.6.1.2.          按语法作用分类
4 `( \, Y9 x- h( ]/ D    可分为：自动词和他动词；自动词相当于英语的不及物动词；他动词相当于英语的及物动词，他动词通常要带宾语，宾语以宾格助词[を]示之。
   例：   買い物をする。/买东西。
8 \! j& f0 a. ~  v% O              料理を作る。/做菜。

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4.6.2.    动词的活用形
   动词共有七种活用形：未然形，连用形，终止形，连体形，假定形，命令形，推量形。
1 [9 Y, j- v6 w* Z1 |, I) k
% E# E  X1 `7 a. M4.6.2.1.          动词的终止形
   动词的终止形与原形相同，主要用于终止句子，以及后续某些助词、助动词，已增添某种意义。
) v+ X. G6 I  {) C- ~& M    例：   映画を見る。/看电影。
- a. h. A# B  }5 C. X- C! w              友だちが来るから，部屋をきれいに掃除します。/因为朋友要来，所以要把房间打扫干净。（后续助词）
1 h1 [* {" P, V              妹も行くでしょう。/妹妹也要去吧。（后续助动词）
" v1 q5 ~" k' G# o/ P2 O. x
4.6.2.2.          动词的连体形
- X0 ^) R( l, A7 f5 ^8 ~    动词的连体形亦与原形相同，主要用于修饰体言，作定语。此外，可以后续某些助词。
   例：   買い物をする母/（要）买东西的妈妈。
3 R9 L* X( E0 h              テレビを見る妹/（要）看电视的妹妹
# d; N' l0 S2 u" K
/ p! z2 z2 F  v0 w' k5 S4.6.2.3.          动词的连用形
$ E; Y* W& C! [    不同分类的动词，其连用形不尽相同，动词连用形的用法很多，包括作（动）名词、表示中顿、后续敬体助动词[ます]构成敬体等等。其活用规律如下所示：
; c9 Z8 g( b8 J: e% L+ v9 C
# i: V7 o7 T# }% q) ]4.6.2.3.1.  五段动词的连用形
$ M- c  d- h% D9 |! f, B% F0 a7 e    词尾[う]段假名变为[い]段假名。
   例：   行く   --->   いき       呼ぶ   --->   よび
             泳ぐ   --->   およぎ     飲む   --->   のみ
             出す   --->   だし       作る   --->   つくり
* j* h2 f( Y# ]3 H; u4 O              立つ   --->   たち       買う   --->   かい
& {8 i6 L  {$ _0 u% C( K              死ぬ   --->   しに
! X6 C. n1 T7 T4 {% g. \0 ~3 S
4.6.2.3.2.  一段动词的连用形
   去掉最后的词尾假名[る]。
   例：   起きる --->   おき       迎える --->   むかえ
+ s$ r9 M& }: D              見る   --->   み            受ける --->   うけ
4 x" ~1 W! d" Y+ l% Y" q              疲れる --->   つかれ

4.6.2.3.3.  カ行变格活用动词的连用形
   くる   --->   き

8 b% T1 i7 F# C# R# X% O. s4.6.2.3.4.  サ行变格活用动词的连用形
   する   --->   し
( z8 l6 d+ t: Z# V6 N# ^! M
4.6.2.3.5.  五段动词的音便形
- I$ N; g# {! E( `7 ?    五段动词有两种连用形，一种用于后续敬体助动词[ます]、以及作（动）名词、中顿形等；另一种用于后续过去完了助动词[た]及接续助词[て]等。前者属一般连用形，通称连用形，如6.7.2.3.1中所示；后者属特殊连用形，又称音便形。
: @  z: ^( d8 }. f, ^8 [
  f( y- v; t5 H7 B2 \! q    音便形共有三种，即[ツ促音（又称“促音便”）•イ音便•ン音便（又称“拨音便”）]。音便因词尾不同而异。如下表所示：
$ y  a- l, X' N* i- u    音便形种类    动词词尾原形      词尾音便形    后续成分
3 _( {. |  U! u1 Q5 G/ W  \* ~______________________________________________________________________________
   促音便        つ，う，る           っ                た、て
   イ音便        く                       い                た、て
                    ぐ                       い                だ、で
   拨音便        ぬ，ぶ，む           ん                だ、で

  五段动词词尾[す]无音便形，只有一般连用形，故无论后续[ます]还是后续[た]、[て]，均用其连用形[し]。
  J: c6 G% Y$ S' L! @; g  B* }
   一段动词、カ变动词（くる）、サ变动词（する）亦只有一般连用形，故无论后续[ます]还是后续[た]、[て]，均为同一形式。

   五段动词音便形示例：
   立つ   ——〉     たった/站起来了，たって
( y5 ^4 w6 o3 n; \8 K    買う   ——〉     かった/买了，かって
7 v  B9 x' a: L- D: q5 |/ H8 S    作る   ——〉     つくった/做了，つくって
  g* k8 Y8 _  D) g$ E( S1 @% y    書く   ——〉     かいた/写了，かいて
/ \- h  _2 ~  s0 t    泳ぐ   ——〉     およいだ/游泳了，およいで
   死ぬ   ——〉     しんだ/死了，しんで
& m# N6 k4 o3 ?$ Y# w" m5 j    呼ぶ   ——〉     よんだ/叫了，よんで
  a; o& G0 X. u/ h8 Z    飲む   ——〉     のんだ/喝了，のんで
% ^- f( h5 M3 Z    （出す ——〉     だした/寄了，交了，だして）
' i8 e* v; r2 ]5 B$ A' a    特例：五段动词中特殊音便的词仅有一个，即[行く]，不按[イ音便]变化，而属于[ツ音便]。即
   行く   ——〉     行った/去了，行って

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4.6.2.4.          动词的未然形
, F. W+ L/ L1 V2 p  [0 [+ i2 b, y    未然形即后续否定助动词「ない」的形式。活用变化规律如下。
1 o: c. v  X  C& {" ?
+ \; [. H& Q( W/ l4.6.2.4.1.  五段活用动词的未然形
   变化规律为：词尾「う」段假名变成「あ」段假名。
   例：   行く   →  いか•ない        / 不去
             泳ぐ   →  およが•ない  / 不游泳
             壊す  →  こわさ•ない  / 不破坏
6 N) s5 N" O  b9 p              打つ  →  うた•ない    / 不打
             死ぬ   →  しな•ない        / 不死
             学ぶ   →  まなば•ない  / 不学
1 {2 B$ l9 e8 W1 c+ u( h9 ~! c9 ?" k              住む   →  すま•ない        / 不住
             造る   →  つくら•ない  / 不造
             使う   →  つかわ•ない  / 不使用
, d; d1 S2 V7 q    特例：唯一与上述规律有违的是「ある/ 有•在」。「ある」的否定形式不是「あら•ない」，而是「ない/ 没有•不在」。

% Q6 e# [1 s& a6 ^5 U0 z6 K) I4.6.2.4.2.  一段活用动词的未然形
   变化规律为：去掉词尾最后一个假名「る」。
    
, U5 b+ J4 i$ @3 \    例：   できる →  でき•ない / 不会
+ i: ]0 F& o8 J              着る   →  き•ない   / 不穿
( O# f9 c% A& O& y2 z" y6 R              食べる →  たべ•ない / 不吃
             入れる →  いれ•ない / 不放人

4.6.2.4.3.  カ行变格活用动词的未然形
1 y) P& T( B2 Z9 r    「来（く）る」变为「こ」，「こ」即是か变动词的未然形。后续否定助动词「ない」即可表示否定。
   例：   来（く）る →  こ•ない   / 不来
- H/ ]) \" S+ ]6 Z! \  p
4.6.2.4.4.  サ行变格活用动词的未然形
; i1 s" T- i0 |4 r    「する」变为「し」，即为未然形。后续否定助动词「ない」即可表示否定。
   例：   する       →  し•ない      / 不做
2 Q; }" w/ D: b: s              加工する   →  加工し•ない  / 不加工
             勉強する   →  勉強し•ない  / 不学习

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4.6.2.5.          动词的假定形
- b; Q8 u* o; P  D9 p) ~    动词假定形的变化规律，不分类别，完全一致。即：任何动词，只须将其词尾（最后一个）假名由「う」段变至「え」段即可。如：
   （五段动词）  やる   →  やれ          |
- {. v9 S# U3 a  Z8 H$ }0 b                         打つ   →  うて          |
   （一段动词）  考える →  かんがえれ    |-> + ば / 如果…的话
. `5 L7 N# l3 T) @* D5 B6 t                         隔てる →  へだてれ      |
# |& x- ?6 n: G* ]: M, ~0 q6 U) k- n    （カ变动词）  来る   →  くれ          |
" ~0 n0 |' f: G3 O$ {    （サ变动词）  する   →  すれ          |
0 v: k8 m. D$ K& w/ F! l    例：   君が行けばわたし行きます。/ 如果你去的话，我也去。
. B( g6 d: J6 \! w. J              六時に起きれば間（ま）に合（あ）います。/ 如果六点起床的话，就来得及。
             いっしょに来ればいい。/ 可以一起来（如果要一起来的话，可以的）。
4 l! k6 r" ~. @( R* c              勉強すれば上手になります。/ 如果用功，就会进步。

4.6.2.6.          动词的命令形
   动词自身活用变化来的命令形，是一种非常简慢（不礼貌）的命令形式，一般用于军队口令、训斥等场合。各类动词的命令形式如下。
6 r4 j: B" _) f5 l2 z
8 n! c# t( s& w$ t, D  B4.6.2.6.1.  五段动词的命令形
9 T: e; a  j+ C/ Q* T: u* P8 r    将词尾假名由「う」段变为「え」段即可，无须后续。
   例：   行く   →  いれ!  / 滚！出发！
             言う   →  いえ!  / 说！
             飲む   →  のめ!  / 喝！

4.6.2.6.2.  一段动词的命令形
8 Z" N0 b) I0 B" m1 d- M+ d) C    将词尾最后一个假名「る」去掉，并后续「ろ」或「よ」。  
& d$ J, Y0 r* r( G( k9 F. y    例：   起きる →  おきろ。おきよ。  / 起来！
" D9 Z* V+ z+ [9 O2 h5 ?! S7 Y              逃げる →  にげろ。にげよ。  / 快逃！
             見る   →  みろ。みよ。         / 看！

4.6.2.6.3.  カ变动词的命令形
   来る   →  こい。 / 来！过来！
, u/ Y; P; l. Y) o; X
* e9 z/ _5 e- W- V' c1 j4.6.2.6.4.  サ变动词的命令形
   「する」的命令形有两种，即「し」和「せ」，二者还要分别后续「ろ」和「よ」。即：
/ C9 P# d& r# Z3 `* c4 K    する       →  しろ/せよ
8 q1 G+ D* f4 K. U9 O    勉強する   →  勉強しろ。勉強せよ。 / 用功！好好学！
   日常生活中，多用「…なさい」、「…（て）ください」来表示较为客气的命令式，相当于汉语的“请”。
   例：   行く       →  行きなさい。行ってください。       / 请去。
             飲む       →  飲みなさい。飲んでください。       / 请喝。
             起きる     →  起きなさい。起きてください。       / 请起床。
             来る       →  来（き）なさい。来（き）てください。   / 请（过）来。
             注意する   →  注意しなさい。注意してください。       / 请注意。

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4.6.2.7.          动词的推量形及推量助动词「う•よう」
2 M7 z/ s. ]7 M" C8 z- g4 o    动词推量形主要用于表示第一人称的意志、愿望、决心，或表示第一人称对他人的劝诱。不同类别的动词的推量形各异。
" _' X# F  w  d- l
( T& \0 T* D6 k  k2 n3 [& z    推量助动词「う」接于五段活用动词的推量形后；「よう」接在「一段、カ变、サ变」三类动词的推量形后。具体形式如下：

4.6.2.7.1.  五段动词的推量形
3 F: N. }3 l6 [! @' B    将词尾由「う」段假名变成「お」段假名即可。然后附上推量助动词「う」。
/ C5 T2 C) C6 A# C& @( N! E: f6 R1 \. `    例：   聞く   →  きこ•う   / 想要听
             休む   →  やすも•う / 想要休息
6 C  I3 ~; l, z7 l              買う   →  かお•う   / 想要买
3 f2 l. I" z  X" \4 z              走る   →  はしろ•う / 想要跑
             延す   →  のばそ•う / 想要延长
2 p! F" K" a6 s5 d& t7 ~* J
3 y2 [& U; [& |( c( a1 q: C: Q4.6.2.7.2.  一段动词的推量形
& K$ k3 s3 f' O- h2 N" D  y9 m$ V- J    将词尾最后一个假名「る」去掉即可。然后接上推量助动词「よう」。
   例：   見る   →  み•よう      / 想要看
. ]) t4 P9 B8 K/ k, k/ G6 f* p              起きる →  おき•よう    / 想要起床
  `$ p$ D: i1 Y- M              怠ける →  なまけ•よう  / 想要偷懒
             忘れる →  わすれ•よう  / 想要忘掉

7 b" G2 ]  w& O4.6.2.7.3.  カ变动词的推量形
0 l7 T. x4 a& L8 t    将「くる」变为「こ」，然后附上「よう」。即：
# ?# l, l* P3 Q  U% V* r  l    例：   来（く）る →  来（こ）•よう    / 想要来
, o3 ?" h  N  U6 ^
* p7 L1 ]1 l( u  q) _8 h4.6.2.7.4.  サ变动词的推量形
4 a* x) ]4 I* u/ M; x5 ~2 x# u    将「する」变为「し」，然后附上「よう」。即：
   例：   する   →  し•よう   / 想要做
, c4 Z& R6 K+ l# ^              旅行（りょこう）する →  旅行し•よう  / 想要旅行
             哕灒àΔ螭皮螅─工

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4.6.3.    授受关系动词及其用法

4.6.3.1.          授受关系动词
5 E9 a3 _9 p/ [( J    在日语中，表示“给予”及“接受”的动词统称为“授受关系动词”。授受关系动词分为三类，共七个，即：
; K5 t+ a7 a7 c0 U    a类：  くれる/くださる   给（第一人称）…  （注：含与第一人称有关的人）
      
   b类：  やる/あげる/さしあげる   给（第二、三人称）…
   c类：  もらう/いただく   得到…
5 c% k4 X  ~, q! h  r" Y    上述三类动词的用法分别如下所示。
   a类：  …は（一人称に）…[をくれる|くださる]/ …给（第一人称）…
9 L& _& O& r, i% _5 \8 |( V     
! @: j5 L3 T% Z0 p* a4 m4 O    其中，「くださる」为尊敬动词，故其主语地位应高于对象语。
6 g( p1 z/ X' j5 C, y7 z- _  ~    例：   先生は（わたしに）本をくださいました。/ 老师给我了一本书。
             王さんは弟（おとうと）にボールをくれます。/ 小王要给我弟弟一个球。
8 ~: e1 f4 a- |) w# V7 v- A* f    b类：  …は（二、三人称に）…を[やる|あげる|さしあげる]/ …给（他人）…  
3 A# J5 p% e# v2 ^' s    其中，「やる」原则上应该用于人对动物、植物动作的场合，但男性及中小学生、儿童之间亦常用；「さしあげる」因是自谦动词，故其主语应为地位相对低下者。现代日语中，一般以「あげる」为常用通用形式。
   例：   奥さんは毎日お花に水（みず）をやります。/ 夫人每天给花浇水。
# W# X. A# g1 u9 i! _2 K) J  y4 {9 P              わたしたちは日本人留学生に会話（かいわ）の本をあげました。/ 我们给了日本留学生会话书。
             王さんは部長（ぶちょう）にレポートをさしあげました。/ 小王给了部长一份报告。
8 r, J4 O/ R# @- O$ n' \    c类：  …は（任意人称）[から|に]…を[もらう|いただく] / …从…得到…  
9 a  c5 E! m( c    其中，「いただく」为自谦动词，故句中主语地位应低于授予者。
   例：   王さんは社長（しゃちょう）から写真をいただきました。/ 小王从总经理那儿得到了照片。
, I$ ~6 g4 v6 D$ B              王さんは李さんからペンをもらいました。/ 小王从小李那儿得到了一支钢笔。（句中的[から]可以与[に]互换）
( a( ~; @3 x" d% Z/ R& k& H              王さんは李さんにノートをもらいました。/ 小王从小李那儿得到了笔记本。

3 S- M; Y5 \0 k% n2 Z% K4.6.3.2.          授受关系动词构成的补助动词句
5 u( A' B5 z; u; M4 j! J8 S9 w    授受关系动词亦可接在「て」后作补助动词用，并构成补助动词句。即：
   a类：  …は（一人称に）…を（し）て[くれる|くださる]/ …为（第一人称）做…
    
# ?: X6 w6 Q9 v4 R1 b7 O! Z1 h    例：   父は（わたしに）自転車を買ってくれました。/ 爸爸给我买了自行车。
! X3 g4 y3 q7 F- X0 ?/ i) J' g3 F              お母さんは兄（にい）さんにセーターを編（あ）んでくださいました。/ 爸爸给妈妈织了件毛衣。
- J' i6 D) }/ \3 c              先生はをたしたちに日本語を教えてくださいます。/ 老师教我们日语。
8 ]  S! L0 V: [    b类：  …は（二、三人称に）…を（し）て[やる|あげる|さしあげる]/ …为（他人）做…
4 T5 f( n0 G: G' r& ?) c* s     
( X  f) G( e- n+ y! N) ~9 n1 Z9 m- V    例：   母は犬や猫に餌（えさ）を買ってやります。/ 妈妈给狗和猫买食用。
5 w, D! r" g) v- c; U& d              をたしはときどき友だちに手紙（てがみ）を書いてあげます。/ 我常给朋友写信。
5 c2 L& R4 e7 {: g, j; e" j              李さんは恩師（おんし）に年賀状（ねんがじょう）を出（だ）してさしあげました。/ 小李给恩师寄了贺年卡。
" u+ t- A8 e& a    c类：  …は（任意人称）[から|に]…を（し）て[もらう|いただく] / …请（某人为自己）做…  
! r1 m8 z( v4 s  l/ J' }. G     
7 h9 q) w. b' U8 I# w& A    例：   友だちはわたしに新聞をとってもらいます。/ 朋友让我帮他拿报纸。
             王さんは学部長（がくぶちょう）に推薦（すいせん）状（じょう）を書いていただきました。/ 小王请系主任为他写了推荐信。

4.6.3.3.          授受关系三原则
   上下有别、内外有别、内外有别优先  
2 H% Z- m0 f) a' N  ^/ E+ A    使用授受关系动词，首先要严格遵循“上下有别”、“内外有别”两原则，即要“上尊下谦”、“外尊内谦”。
   例：   お母さん（长辈）は兄さん（晚辈）にセーターをくださいました（尊敬动词）。/ 妈妈给了哥哥（一件）毛衣。
             わたし（下级）は社長（上级）から写真をいただきました（自谦动词）。/ 我从总经理那儿得到了照片。
   当“上下”关系及“内外”关系同时出现时，应本着“内外有别优先”的原则，忽略不计内部的上下关系，而将外部的相关人物及相关事情相对抬高，以示敬意。
$ ^7 u# U5 B2 q0 D    例：   うちの社長（公司内人物）はお宅（たく）の部長（其它公司人物）さんから手紙をいただきました（自谦动词）。/ 敝公司总经理收到了贵公司部长的函件。
' |& |4 f" Y' J$ t6 u' y. Y              母（长辈）は兄（晚辈）にセーターをくれました（一般动词）。/ 妈妈给了哥哥（一件）毛衣。
0 {" I2 K  |0 ~0 v    注：将家庭内部事务讲给外人听的场合，对家人家事不可用尊敬词语。

1 g7 e7 n; x' u2 a+ ^4.6.4.    动词的使役态、使役助动词「せる•させる」、使役句
   含有“使…（做）”、“让…（做）”之意的动词为使役态动词。五段动词未然形后接「せる」、「一段动词、カ变动词、サ变动词」未然形后接「させる」，便构成了使役动词。
2 X% K( Q1 S$ ^     
   五段动词未然形：词尾「う」段假名→「あ」段假名 + せる
    
   行く   →  いか•せる        / 让去，使…去
   話す   → はなさ•せる  / 让说，使…说
; X1 [, Q( e! D    持つ   → もた•せる        / 让拿，使…拿
   喜ぶ   →  よろこば•せる    / 让高兴，使…高兴
* G% @6 p8 _/ `/ |0 f2 _8 t* [    休む   →  やすま•せる  / 让休息，使…休息
   困る   →  こまら•せる  / 让为难，使…为难
   笑う   → わらわ•せる  / 让笑，使…笑
   一段动词未然形：  去「る」      |
$ ?! r% J8 f. N! m7 E' j9 l    カ变动词未然形：  くる→こ      |-> + させる
  H4 ]* g3 ?) M; m7 o7 _    サ变动词未然形：  する→せ          |
   止める     →  やめ•させる  / 让中止
5 c! S$ ^8 S, ^' `' e9 b    起きる     →  おき•させる  / 让起床
. N8 J0 i  K) U( w# N. F3 r/ J. [    くる       →  こ•させる    / 让来
   担当する   →  担当せ•させる    / 让担任
1 V7 G; Z+ e7 G) E: b$ u' w' S. M9 Y    此外，サ变动词还可采用「词干 + させる」的形式。如：
   担当する   →  担当•させる  
; G. @8 w5 _8 b2 r1 }& D    心配する   →  心配•させる
   使役助动词「せる•させる」活用变化与一段动词相同。
   使役句的基本形式如下：
: O5 D- I+ S: Y" G# W    …は…[を|に]动词未然形 + [せる|させる]
5 b: ?2 E- _6 m! t* h% ^+ _% Q     
: u+ n: s$ g3 F+ k    使役句不能对尊长使用。表示使役对象的助词「を」和「に」要区别应用。一般来说，谓语动词为自动词的句中用「を」；谓语动词为他动词的句中用「に」。
. }% n5 N& a& D例： 先生は生徒に本を読ませる。
     / （他动词句）老师让学生读书。
% ^+ F9 |, i1 r6 h. S& a1 u          父は弟を郵便局へ行かせる。
- U& _- ?4 P4 o6 B      / （自动词句）父亲让弟弟去邮局。
    田中先生はわたしにテープを聞かせる。
/ V" T3 q4 v" x. s% O1 K" @      / （他动词句）田中先生让我听录音。
8 j7 {6 f2 g8 O$ ~7 o$ W5 ^, l+ d     お医者（いしゃ）さんは王さんを休ませる。
     / （自动词句）医生让小王休息。

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4.6.5.    动词的被动态及被动助动词「れる•られる」
   含有“被…”之意的动词为被动态动词。五段动词未然形后接「れる」、「一段动词、カ变动词、サ变动词」未然形后接「られる」，便构成了被动动词。如：
   五段动词未然形：词尾「う」段假名→「あ」段假名 + れる
  r, K8 U$ H. c" O& ]  M    書く   →  かか•れる / 被写
/ s, Q5 p$ G: a  F    呼ぶ   →  よば•れる / 被叫作
   取る   →  とら•れる / 被取
   言う   →  いわ•れる / 被说
   一段动词未然形：去「る」 + られる
7 T- y$ `& K, S2 l* R- M6 L    開ける →  あけ•られる  / 被打开
. h6 N) \- Q+ H3 h! B/ y$ c# N5 s    食べる →  たべ•られる  / 被吃
- R. p2 y$ r' V3 h    見る   →  み•られる        / 被看
% h7 a  n# Y6 b$ C: E7 M    原则上，五段和一段动词构成被动态必须是未然形后分别加上「れる」或「られる」；但实际操作中可以简单划一地记为：除「くる（カ変）」和「する（サ変）」两个动词外，其余动词（五段•一段）均将其词尾最后一个假名由「う」段变为「あ」段后再加上「れる」即可。
   カ变动词未然形：  くる   →  こ + られる
   サ变动词未然形：  する   →  せ + られる 或 サ变动词词干 + される
   例：   来る   →  来•られる / 被来
: Q7 d+ `! D! o" x( B/ V              する   →  せ•られる →  される/ 被做
             代表する   →  代表される/ 被代表
8 r( W0 p* A# T( }, o              加工する   →  加工される/ 被加工
   被动句的基本句型：
   …[が|は]…[に|から|によって]动词未然形 + [れる|られる]
* n# j2 F; [! {* ?2 V& S    表示“被…”部分的三个助词中，「に」、「から」主要用于口语，可互换；「 によって」通常用于书面语。
+ |# I/ G. B6 n4 c3 Y! Y; L    例：   王さんはお父さん[に|から]ひどく言われました。/ 小王被他父亲狠狠的训了一顿。
             ドアは李さん[に|から]開けられました。/ 门被小李打开了。
$ g( D% ^0 N4 I, _9 P! N       
; ]; ~, @& b. z0 ~+ b' r0 q    当被动主体为团体或群体时，通常省略。
& o) W8 ?# r& v, t    例：   この花は（人々（ひとびと）[に|から]）バラと呼ばれます。/ 这种花被（人们）叫作玫瑰。
              邉踊幛�（大学によって）開かれました。/ 运动会被（大学）举行了。
1 c2 M5 @) ?8 l    被动句的扩展句型
   …[が|は]…[に|から|によって]…を动词未然形 + [れる|られる]
9 e7 V" e: U; [7 x* N    扩展句型比基本句型多了一个宾语成分（「…を」），主要用于以下两种情况。
   a) 处理双宾语句
$ c' e! `* S+ _; q, @% S8 v    例：   学生问了老师（间接宾语）一道难题（直接宾语）。   →  老师（主语）被学生问了一道难题（宾语）。 →  先生は学生に難しい問題を聞かれました。
- R, C) Y( I$ B+ n                                      
             推销员卖给我（间宾）假货（直宾）。 →  我（主语）被推销员卖了假货（宾语）。   →  わたしはセールスマンに偽物（にせもの）売（う）り付（つ）けられました。
- G4 S. d4 W  f+ f' ^. [- B    b) 处理汉语“…的…”结构
   例：   小王踩了我的脚。 → 我的脚被小王踩了。 → 我被小王踩了脚。→ わたしは王さんに足を踏（ふ）まれました。
6 R1 _- b- R" ^              扒手扒了小李的钱包。 → 小李的钱包被扒手扒了。 → 小李被扒手扒了钱包。 → 李さんはすりに財布（さいふ）をすられました。
4 Z8 Y/ b4 n1 k" T" }7 Z2 K) u    日语的被动句多数含“受害感”，其中尤以自动词为最。
5 l3 t. L% K+ k& C7 k5 a8 X0 U    例：   （私は）雨に降られて風邪になった。/ 我因被雨淋而感冒了。
8 @% O$ q, `( B  U( ~; J              両親（りょうしん）に死なれて孤児（こじ）になった。 / 因父母亡故而成为孤儿。

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4.6.6.    可能态及可能动词
   日语动词变为可能态有四种方法。
   a. 动词原形 + ことができる
9 y. ^( g' D, K( w, z4 s; u- v这是适用于任何动词的通用形式。
9 w7 v$ Q0 L& ?8 M    例：   大学に入ることができます。/ 能够上大学。
             暇（ひま）がないので，旅行することができません。/ 因为没空，所以不能旅游。
             お金がないから，テレビを買うことができません。/ 因为没有钱，所以不能买电视机。
             一人で来ることができますか。/ 你一个人能来吗？
, I6 U8 C8 C  X# z    b. 动词未然形 + [れる|られる]
  A  X' Y0 o* g9 f+ L8 ~, u& j    这也是通用形式，适用于任何动词。此时句中宾语助词「を」原则上应改用「が」。
   例：   わたしは日本料理が作られます。/ 我会做日本菜。
& Z! t  y8 _4 ?, C2 \              熱（ねつ）で起きられません。/ 因为发烧而起不来（不能起床）。
" x+ Q6 l( s6 ~3 ]5 e7 k) ^0 B. n              一人で来（こ）られますか。/ 你一个人能来吗？
             この機械で加工されます。/ 用这台机器能加工。
& f, F6 V# d: b: \) J$ N    c. 五段动词词尾「う」段假名→「え」段假名 + る
    
   专用形式，仅适用于五段动词。句中宾格助词「を」原则上要改用「が」。
   例：   わたしは日本語が少（すこ）し話せます。/ 我会说一点日语。
9 u7 v3 \' O7 e4 S. J; g$ k              奥さんは日本料理が作れますか。/ 夫人您会做日本菜吗？
6 K* o, M0 q9 y' H+ s& t. l3 e              一人で行けますよ。/ 我自己一个人能去。
   d. サ变动词词干 + できる
1 K" k; u3 L2 T    专用形式，仅适用于「サ」变动词。此时句中宾格助词「を」原则上要改用「が」。
    
   例：   暇（ひま）がないので，旅行できません。/ 因为没空，所以不能旅行。
             車が哕灓扦�ます�

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4.7.        助词、助动词
: Z& ^0 T! d" `% U' {5 x' Q) s4.7.1.    提示助词[は]
   在判断句中，[は]提示主语
   例：   これは日本語のテープではありません。
4.7.2.    提示助词[も]
& m0 |# ]7 r$ X# N  u8 d- H, }    [も]表示兼提，有“也”的意思
8 f1 \( F. R$ x    例：   土曜日も日曜日も休みです。
& X; K+ l4 w, j' K4 S    接于数量词之后，表示数量之最（之多或之少），意为“竟有…之多”、“（一个）…也没有”
  Q' Y' u( |+ `7 p( \" F' a    例：   一日に，友だちが五回も来ました。/一天之中，朋友竟来了五次之多。（之多）
             部屋には一人（ひとり）もいません。/房间里一个人也没有。（之少）
1 j" K1 o( d- o2 d8 X# Y/ Y- t4.7.3.    助词[が]
( s- k3 Q9 y; z' [' _! G6 o  h# |4.7.3.1.          主格助词[が]
   [が]通常用于表示主语，但在判断句中，[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语
( N& T7 u( l8 ^4 A7 {8 b" I    例：   どのぺんが王さんのですか。  --->   このぺんが王さんのです。
5 q6 k  S$ O, x) I4.7.3.2.          格助词[が]
, Q! s, _' b3 ^1 }& D( q: O$ H( m    格助词[が]接在体言之后，除了可以作为主格助词、表示主语之外，还常常用在描写句中，表示形容词、形容动词所描述的对象，故又称“对象格”。
   例：   李さんは日本語が上手だそうです。/听说小李日语挺棒。
0 W4 R& n% D0 |7 M; t3 @4.7.3.3.          接续助词[が]
) G! O# w( N8 ]7 F  q* s4 E    接续助词[が]接在各类活用词终止形（简体、敬体均可）后，起两种语法作用，一种表示逆接（转折）关系，意为“虽然…但是…”，另一种表示顺接关系，起有机连接前后句的作用。
4 S/ `- R; @/ F; j2 m8 g7 W! }1 K5 s    例：   病気でしたが，もう大丈夫です。/虽然病了一场，但已经不要紧了。（逆接）
             こちらは小林さんですが，こちらは鈴木さんです。/这位是小林先生，这位是铃木先生。（顺接）
) x$ Z6 K/ ^- ^3 u; }( v. [! r4.7.4.    领格助词[の]
   [の]表示所属，为“的”之意
' K$ f0 b! D( Q9 j) S    例：   日本語クラスの先生は小林先生です。
4.7.5.    终助词[か]
   [か]接在句末，表示疑问，相当于汉语的“吗”，“呢”之意
0 N7 b4 r' B3 |9 R3 S    例：   きのうは金曜日でしたか。
4 C( \, ]6 u$ T5 K8 v' e9 |/ M# y4.7.6.    接续助词[て]
4 [# h7 n8 t" ?! K& O    接形容词连用形[く]后，表示并列、因果关系
   例：   このみかんは甘くてすっぱいです。/这种桔子又甜又酸。（并列）
4 q' V$ k4 o; b8 x; {              あのぶどうは甘くておいしいです。/那种葡萄又甜又好吃。（并列）
                        /那种葡萄很甜，所以好吃。（因果）
! X$ L# Q; Y" S' L- T, H' c4.7.7.    提示助词[は]
8 P3 E( z6 D' U( d5 q" a    接否定式[ない.（あり）ません]之前，加强否定语气。
   例：   少し寒くはありません。/一点儿也不冷。
4.7.8.    接续助词[から]
   接活用词终止形（简体敬体均可）之后，表示因果关系。
5 ]9 x* x" p6 H- u0 Z3 m4 `    例：   甘いですから，おいしいです。/因为甜，所以好吃。
) j( v8 T% C' x4.7.9.    补格助词[より]
   [より]接在体言后，表示肯定的比较对象，以为“比”。
   例：   りんごはみかんより甘いです。/苹果比桔子甜。
4.7.10.              副助词[ほど]
   [ほど]接在体言后，表示否定的比较对象，意为“（不）比…”、“没有…那么…”
   例：   李さんは王さんほど高くはありません。/小李没有小王（那么）高。
4.7.11.              终助词[ね][よ]
# L: T8 p. ~) c) _    终助词又称感叹词，接在句子末尾，增添某种语感、语气。[ね]主要用于表示感叹、赞同或质疑，[よ]主要用于提示、告知等场合。
   例：   あついね。/好热呀！
3 `' g  `( I/ h6 h) a              あついよ。/很热的呀。
% V; ]1 w/ S$ t4.7.12.              传闻助动词[そうだ]
, A% G5 D) K% {5 t/ ^    [そうだ]可以接在各类活用词终止形后，表示传闻，其敬体形式为[そうです]，意为“（第一人称）听说…”
   
   例：   きのう，李さんは休みだったそうです。/听说昨天小李休息了。
6 r1 |+ N1 Q/ d' A2 i4.7.13  补格助词[に]
  [に]接在表示场所的体言后，表示存在的场
% R9 g* _4 x! ~. H3 ^; G1 {所，意为“在”。
   例：   病院は銀行のとなりにあります。/医院在银行旁边。
8 [; R: Z: u# U0 i% O              テーブルの上に果物があります。/在桌上有水果。
8 K' }) k2 L+ K) ?    [に]接在名词或动词连用形之后，且后续意为“来、去”的动词（如：[行く]、[来る]…）时，表示来去的目的。
   例：   あした，旅行（りょこう）に行きます。/明天去旅游。
             テレビを見に帰（かえ）りました。/回来看电视。
) S" ?$ r0 ?% z5 e& e    [に]接于时间名词之后，表示时间点，意为“在”。
   例：   夜十時（じゅうじ）に休みます。/（在）晚上十点钟休息。
             日曜日に部屋を掃除します。/在星期天打扫房间。

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4.7.14.              副助词[か]
8 r  u; O' j1 z' D! z; U5 P    [か]接在疑问词后，表示不确定，意为"某（些）"、“若干”。
   
2 O  m' `5 B' Y! C  n    例：   部屋にだれかいます。/房间里有人。
$ G2 }1 H5 g, ]2 [. |# y9 f              犬はどこかにいるでしょう。/狗大概（躲）在什么地方了。
$ k5 ?1 J# q1 d+ ?3 K& J" Q. z4.7.15.              并列助词[と]
8 ?7 c# l! O/ L0 w' Z    [と]接于体言之后，表示并列，意为"和"。
7 N* d* k* h3 |! t1 y" c    
   例：   森（もり）さんと田中さん（と）は居間にいます。/森和田中在客厅里。
4.7.16.    副助词[や]
$ D3 T. D  L5 \+ s5 O8 s: s& p8 x    [や]介于体言之间，表示含言外之意的列举，意为"…啦…啦…（等等）"。
# S' S# D+ b9 U, K     
   例：   台所に冷蔵庫（れいぞうこ）や電子（でんし）レンジがあります。/厨房里有冰箱啦微波炉等等。
4.7.17.    同位格[の]
   [の]可以介于两个互为同位成分的体言之间，表示同位语。
1 V' A2 I! r) ?1 n; A     
6 j) L# w) J1 @% T! i    例：   一年生の鈴木さんはわたしの友だきです。/一年级学生铃木是我的朋友。
4.7.18.    敬体助动词[ます]
, d1 d: P# G9 c7 {3 ^, r4 a    [ます]接在动词的连用形后，构成动词的敬体形式。
   例：   行く   --->   行きます
             ある   --->   あります
             いる   --->   います
+ r0 {& _! M% w( V              迎える --->   むかえます
1 B$ c* X( @) S              くる   --->   きます
9 v- L3 C& l- U1 `+ M/ ^              する   --->   します
8 R' W" z8 Q, K& F, L+ I    [ます]的常用形式有五种，即：
n         ます（肯定式）
n         ました（过去肯定式）
. ~' ~4 I0 Q! s, E/ W  [! y0 d1 `! \n         ません（否定式）
( G# A. }7 f% ^7 c# rn         ませんでした（过去否定式）
9 X( n2 c! \+ w. _4 y7 k5 wn         ましょう（推量式，表示劝诱、意志等）
8 `: [" v- O6 E* v    例：   あした，日本語の試験を受けます。/明天要考日语。
7 p# [9 h  G/ u: s4 ]# l              きのう，買い物をしました。/昨天买了东西。
             忙しいから，テレビを見ません。/因为太忙了，所以不看电视。
( W# n0 K* b& _& B9 n$ X              食事（しょくじ）をしませんでした。/没有吃饭。
" S5 T# W9 j8 J3 b8 F              いっしょにお正月を迎えましょう。/我们一起过年吧。
4.7.19.    宾格助词[を]
- e+ `  R9 H+ T& H    介于体言和他动词之间，表示他动词的宾语。
9 O& p: h2 w. Y. G) r    例：   卵や肉を買いました。/买了蛋和肉（等东西）。
; Y  e2 O- u( V9 ]0 s) B! _              部屋の掃除をしません。/不打扫房间。
2 ~$ m" E" Y! o& j4 T* ?4 t. W8 P4.7.20.    宾格助词[で]
   接在体言之后，表示动作的场所，意为“在”。
5 O/ T  }- }( C% ?0 g3 [    例：   映画館で映画を見ます。/在电影院看电影。
             スーパーで買い物をしました。/在超市买了东西。
( I# v2 W& J& f: E" W  h    接在体言之后，表示行为动作的方式、方法、手段、工具等，基本意义为“用”，翻译时要灵活处理。
   例：   車で友だちを迎えます。/开车接朋友。
             ペンで書（か）きます。/用钢笔写。
4.7.21.    过去完了助动词[た]
. r2 Z4 Q! V' C3 M  T7 Q5 y    [た]接在五段动词音便形、其它动词连用形、以及形容词连用形（かっ）、形容动词连用形（だっ）后，表示过去时态或完成时态的简体形式。
   助动词[た]本身也有活用变化，但在现代日语中常用的仅有三种：终止形、连体形、假定形。
   出了这三种活用形外，偶尔可见[た]的推量形[たろう]的用法，但现在通常用终止形[た]后续[だろう]、[でしょう]的形式表示推测。
& ?1 m& N4 _1 {, H$ M    例：   分かったろう      ——〉 分かったでしょう/明白了吧。
& V5 a9 ~/ y+ P# r: Y, r              きのう寒かったろう   ——〉 きのう寒かったでしょう/昨天冷吧。
0 g2 @; Z" P+ y) ~6 K6 a# }' n4.7.21.1.           [た]的终止形
   即[た]的原形，表示简体过去完了时态。可用于结束句子，但更多的是用于后续助词、助动词，为句子增添某种意义。
4 M' J+ y0 B1 \# a; {4 m! R! {    例：   もう忘れた。/已经忘了。
             すっかリ疲れたから，休んだ。/（因为）累极了，所以休息了。
5 Q/ J% u" v" _& D/ C" E; B. Y              李さんはもう行ったでしょう。/小李已经去了吧？
4.7.21.2.           [た]的连体形
   亦为[た]的原形，用于修饰体言，作定语，亦可后续某些助词。
  b6 ?' ]' b8 G- F# l; d7 y    例：   目が覚めた時，もう朝だった。/醒来时，已经是早上了。
$ I/ z2 K' G6 N# Y: d              私が行った時，田中さんはあそこにいた。/我去的时候，田中先生已经在那儿了。
4.7.21.3.           [た]的假定形[たら]
6 s* ~+ f5 l+ Z    [た]的假定形为[たら]，其后可以接[ば]，但通常省略。[たら]所表示的假定条件，往往有强调以前项成立为前提的内涵，意为“倘若…（实现了）之后的话，…”。
   例：   ご飯ができたら，呼んでください。/（倘若）饭好了（的话），请叫我。
             聞いたら分かるでしょう。/（倘若）问了（的话）就会明白的吧。
* e' L4 n/ N$ ^8 v              東京（とうきょう）に着（つ）いたら，電話をください。/到了东京之后请来电话。

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4.7.22.    接续助词[て]
   [て]接在五段动词的音便形、其它动词连用形、以及形容词连用形[く]之后，可以表示并列、承上启下、先后、因果等多种关系，用法十分广泛。
6 L6 Z3 C/ i% P( c* e2 F3 g$ g9 r    例：   このりんごは甘くておいしいです。/这种苹果又甜又好吃。
  X; b/ R) _0 S2 f. G              マークットに行って買い物をしました。/去集市买了东西。
# N$ U" e) Z& Z4 o3 P              疲れて行きませんでした。/因为累了，所以没去。
4.7.23.    补助动词[て]
$ f& v+ B$ W# y/ V) y6 Q" s5 p    [て]还可以介于两个动词之间，使后一个动词作前一个动词的补助动词，增添某种意义。
4.7.23.1.          补助动词[ている]
2 ?9 Y$ _2 k% c) H0 c    [ている]接在动词连用形（五段动词音便形）之后，可以表示正在进行时态，意味“正在…”。
   例：   李さんは新出語を覚えています。/小李正在记生词。
5 q/ T2 H* G7 z. u' O8 P0 h+ T              コーヒーを飲んでいる人は課長（かちょう）です。/正在喝咖啡的人是科长。
   当[ている]接在自动词后时，除了可以表示正在进行时态外，还可以表示状态的持续，意为“（还）…着”。具体判别根据前后句意义。
0 i- k  m2 v1 C0 ^% h4 i# O* I; ^    例：   友だちは日本に行っています。/朋友正在去日本（的途中）。/朋友已经去了日本，并且还在日本呆着。
/ E6 ]6 W( l, G" r; G              起きています。/正在起床。/还起来着呢，还没睡呢。
+ w& Z+ [' K9 w4 @- i/ _( A4.7.23.2.          补助动词[てみる]
" [0 x& J' d  \# M3 f    [てみる]接在动词连用形（五段动词音便形）后，表示某种尝试，意为“试着（做）”、“…试试看”。
7 M  |$ ^2 s( Z: o" B: A8 s' F    例：   日本のお茶を飲んでみました。/品尝了日本茶。
9 S3 L9 {0 z+ Q              AとBとを比べてみました。/把A和B（试着）作了一个比较。
  C6 g% J/ x( _4.7.24.    接续助词[と]
   [と]接在动词终止形后，可以表示动作继而发生，意为“一…就…”；亦可表示轻微假设，意为“如果…就…”。
+ B5 }" P# |9 F4 |    例：   春になると，暖かくなります。/一到春天，天气就暖和了。/如果到了春天，天气就会变暖。
* P& Q# N) s: _' C1 I; F% @, ^0 _              バスが来ると，みんな仱辘蓼筏俊