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楼主: jseric

剖析日语助词 ------- 接续助词(ZT)

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发表于 2011-6-9 19:20:58 | 显示全部楼层
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发表于 2011-6-21 13:35:31 | 显示全部楼层
て して# i0 \, [1 C9 o6 @
$ n- H7 u# s$ n. K+ h) a/ q1接续法
7 M0 `! Q. K6 t/ I% C; o5 L0 c( n" I  @  D8 Q0 x  aて接在动词,形容词以及动词或形容词的活用形助动词的连用形后面,接在ガ ナ バ マ行五段动词后面时要发生音便为で。6 M. a+ c6 `3 m% S2 ~1 a+ v
: w& A7 j! M( Q) p# c  t& I0 s6 Y●春がすぎて夏が来た。8 x- z' D2 u/ Q! B5 Q0 t
4 R1 z$ d1 F1 ^/ y3 [  g●私をハワイへ行かせてください。" a! _/ {6 e) X9 Z9 w' v; P* y
6 _$ U2 A. ]0 e$ J6 a●だれも来なくてのんびりした。
7 c9 K+ O8 t# Z7 G5 n" Y! G1 m% f7 M6 x2意义和用法。, B# X) ~4 V0 t3 w6 U# d5 e% S
3 P! t9 [2 b* N4 n& L8 f7 w; d①构成对等文节。- `1 p5 \" o4 E5 H% R
$ ]9 n" V. S- X; l4 t(1)表示顺序,用于动作, 状态,事项的继续或推移的场合。% S+ y" q# G5 S
1 v! \) ^0 W/ B4 x8 r* I6 z3 [●中学校を卒業して高校生になる。" j  [8 v0 x2 k! [- a- R: M
7 H% u) }, c: e: H0 G" p# P●夏が過ぎて秋になった。2 q% t" i" I( L: O6 s; i7 Z& m1 {- \& H. b% O; y- f
●デパートで買物をして、映画を見て、コーヒーを飲んで帰りました。
9 b& W; e% V$ o$ }6 ^$ H- F7 Y% t' u(2)表示并列,添加。
! A" Z8 o( z! o8 F- L9 z( j. A9 ~1 _; l/ b1 n1 C●やすくてうまい。
- M7 ~$ N7 g: f6 Q2 T! W; K5 o, V3 D9 k3 z2 R. c: e# g3 `1 ?●あの山は高くて険しい。" ]3 |6 A' N% h
& O( q, y1 D+ ~) G9 Q! O/ ?●わが国は土地が広くて、物産も豊かです。
: X* O1 m4 v; k9 N+ ~. M" v' R0 y) }7 d" D$ g: s$ a9 s! m  v; \②构成连用修饰语。$ H5 @. O  f6 B/ E* f( j2 c
% _" p, g& k, J* }0 t- O; a(1)表示原因,理由。* }) w) G! y$ Z1 I$ c
! K- W* }9 U" R3 C; ]●雨が降ってすずしくなる。8 u) V' }. E# a2 w9 H
+ ]5 i/ v- `! P* e, i' c●お目にかかれて大変うれしかった。1 B' T# ^. M  Z0 u- ~4 F8 ~# X* f' V; d) h% U  g$ U
●風邪をひいて、学校を休みました。! l* n' q/ _6 h8 d
  N. N& `- P" z, d) o# y(2)表示手段,方法。  u4 C$ ~$ I5 p/ A2 |0 _8 v. \
! @0 h2 u! j+ h/ E- @●立って話しなさい。2 A3 L( C  t# Y6 ?3 o0 b& O- H; h# |8 S
●泳いで川を渡った。
% Y9 y* i2 B6 _6 W/ S9 M: l5 W, C1 Q1 U2 t) \( K●手をたたいて賛成した。
1 i4 H& D7 p3 S+ ^+ ~( D6 L& S8 Z) |% B4 Q1 P(3)起用言和补助用言之间的连接作用。7 {$ B1 E1 \' E4 A) `4 W5 j4 C
$ y- `0 u7 _, V1 C; f, h  t●きれいな花が咲いている。/ M$ U+ I) g/ ]0 B
* d& z9 w! N) K' u4 b●この時計は父に買ってもらいました。: R% ^$ ~, D  z; d% K: U4 J9 u% H  k5 X2 F/ [7 }1 L$ C/ V& y% Y
+ M: U7 G8 S- ]( y8 a
) W6 d- ^( X: `+ f/ e: s" t$ y& lし
4 e( G5 A" e) N  Z/ V2 z/ U; Y; B/ `, V! t& `3 S6 f8 @$ M
4 n" J. }  J( f* _' V2 f* R1 z$ N, b" K0 S2 |1接续法0 V) f  `. Z7 f( S: U  t. F
, J  g. x9 ?% `% {. q% F$ y7 {し接在用言,助动词的终止形后面。4 R9 ]  C; B) V& C2 C3 g+ [8 [, b( l. L* Y' z1 {
●この花は色もきれいだし、においもいい。" E# E) a* @, [+ E
- o4 P- z& r* g% Q" y, k) ?) B●いやだとことわるわけにもいかないし、しかたがないんですね。3 K. E% _) b0 o  M' Z7 O& P4 m
- v& f  V4 U* A$ U2意义和用法。  D" Q9 y5 G+ x; T( w/ P
' }* d* F4 j) W  }5 W1 F①构成对等文节。/ m) ~' s! C8 q2 l: S1 t- {
/ n: p% E: E$ e●景色はいいし、気候も温和だ。
+ {: u$ }0 j4 Y% O7 P* a1 n! i( W& j4 O6 V% ^2 p( U+ z●夏は涼しいし、冬は暖かい。
# m* t- z/ J0 `% \7 i# V/ B. z7 S; q●あの庭には池もあるし、山もある。" |* q) j, q: u$ k/ e: H" `8 F* o- O8 V1 N# h: ?5 `" v
②构成连用修饰语。/ I2 F5 D, _0 l, g: z) x9 v
8 i0 k: I  u  }( \* c# I2 \(1)并列两个以上的事实作为后项的理由。1 o' I, j7 O0 Z; Z4 N% T" A, A+ M. Q, Z& a: p  x7 K) R" E$ m. i8 m
●朝は早いし夜は遅いし、子供たちの顔を見ることがほとんどない。
: _: G6 {* e5 H6 u/ p5 |; }/ S+ r8 J2 e●勉強はするし、すこし風邪をひいているし、するから、きょうは一日家にいよう。& c% \" n' m8 {. q8 z
( M* X' T. r3 d" h●あの人は頭もいいし、体も丈夫だし、そして、気だてもいいし、本当に申し分のない人です。7 T+ Z! s) `% y6 N/ `
& m6 B0 N5 x7 M4 M  `% d/ s(2)列举一个主要事实作为后项的原因。(意味着还有别的原因)% |& s2 x6 G5 |& C5 Z1 m. {) _
& o1 s: D7 Y! P/ i& B/ i●年もとったし、あまりむりな仕事はしないほうがいい。
" ]0 P/ t  y$ f# i+ Z$ n+ @- R- i) K6 ]! ~+ I( P9 S, D1 O: b●僕一人で行くわけでもあるまいし、心配はご無用です。$ ]9 Y/ y# N$ Z7 E6 Q4 W& e
6 D, m0 ]) v  \0 n' i9 |し有时还可以用于句末。
" T  Y  t7 M( x9 C$ @9 P& O: P4 K5 G7 R1 M; [●旅行には行きたいけど、まだ体が十分じゃないしなあ。5 T( {8 f5 r! c! Q1 i'
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发表于 2011-7-5 13:17:57 | 显示全部楼层
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发表于 2012-5-28 10:20:03 | 显示全部楼层
急需重温助词语法,谢谢分享
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发表于 2013-9-16 09:42:29 | 显示全部楼层
                        学习
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发表于 2013-9-19 16:42:37 | 显示全部楼层
11111111111111111111111
7 E5 z- f- Z: b
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发表于 2013-9-23 23:23:23 | 显示全部楼层
DDDDDDDDDDDDDDDDDD
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发表于 2014-4-21 15:28:51 | 显示全部楼层
+111111111111111111111
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发表于 2014-11-22 15:35:57 | 显示全部楼层
謝謝分享,學日本語要花點時間背誦這些文法結構
4 v6 z0 M4 E% E! j# K+ P- P) o
1 N  G: P7 e! w8 }+ X" C
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发表于 2015-3-6 15:31:11 | 显示全部楼层
; C$ r# q6 T5 ]# X/ t2 Z) Q
ありがとうございました。
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发表于 2015-4-4 18:17:23 | 显示全部楼层

2 R5 a$ b) t2 l6 c' h$ U$ [支持支持,加油加油!!!
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发表于 2015-5-18 16:19:36 | 显示全部楼层
好棒 一直響搞清楚用法  謝謝分享
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