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楼主: dongdongqiang

[教材工具] 新版标准日本语中级辅导教材

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 楼主| 发表于 2009-10-16 07:21:18 | 显示全部楼层
第5課      4 ?7 }; a" ~3 J$ E

: O- {0 E. ?  \+ ]4 S  @4 y【会話】 商品紹介" @/ F% d+ a6 @9 \* P
【本文】 日本語の語彙
% W2 K1 h+ S; M+ U3 f6 B1 B/ R4 M0 ?6 r" M7 t- A5 J" v3 S
【授课课时】
9 N9 X1 y. w  m7 R7 q$ u! M# y  A共八课时。其中单词二课时,语法二课时,课文三课时,练习一课时。
' [+ v  E0 W# x$ o6 Z* P
6 T; W% x" M' e* c: R【重点单词】
8 X! E# ~: I/ \4 T7 {) |  Y受賞、きっかけ、間違いない、さて、けれども、残す、解決、由来、相違、義務、納める、豊富、伸びる、決心、元、分類、分ける、元々、取り入れる、基づく、組み合わせる、煮る、たいてい、敷く、判断、穏やか、関心、発生、欠伸、人手、活躍: D' Y/ a* {; ^/ Y& c

' F/ v' p( F0 E# G' C' i9 _9 r【重点语法】
( d+ l) J: i" S" v; ~' M1,日语中有关“话题转换”的表达方式 % E+ u! }0 \5 J% w) F7 @5 P
2,~をきっかけにして
( B3 c9 s$ l/ {0 R) q3,~に受ける ) \7 N' R' q2 q. M- `, s( j. i
4,ということからきた$ V3 q, \) C+ \; J
5,~って
. I0 q( r: _6 z& e5 n( r/ S  d6,~に違いない+ M9 J% J$ |/ g* B
7,~という点から
$ V; b0 b* n' `4 K/ B4 |) C8,~に基づいた(~に基づき/~に基づいて): N# e3 a. B1 l0 J. s  I9 c

2 S, E8 j+ n" S3 x
. W- {" p# a$ H0 c7 s4 j! f  {- r, ]  m- v) Q

1 Q/ r' I+ V, K
* S% M! r6 w! O6 `% W
6 I5 ^0 c- r# G2 r  W- h5 G; j4 n' t5 ]1 A7 A
% r$ V% U$ S2 T1 t* W

" N* t+ K/ ^0 i0 j: `. L2 Q
$ T  ^& y$ b4 B" m, L% ^. @$ d6 E# _. Y  a! S

  Y) U2 D' p6 e! H5 Z& u+ R1 k: \  J/ ^+ y! j
【单词】
* H1 w4 E' n( O
4 ~& g+ u+ l, M1 u切っ掛け (きっかけ)  (名)  起首,开端;机会,时机。- v( W4 }6 I% n
[例句]: W7 N7 y; c& R1 b- p
話の切っ掛けが見つからない。(不知从哪儿说起。)8 y* F; c# n3 b
些細(ささい)なことが切っ掛けでけんかになった。(为一点小事吵了起来。)
; q( E# l% |( u$ \( y$ ~  ~1 `話の切っ掛けを作る。(找个攀谈的机会。)
$ k7 E) C% V! K$ d$ X9 j) Aそれは話し出すのによい切っ掛けであった。(那是个开口的好机会。)
& {; C( ?+ V' B2 b
8 J+ F- m/ [/ g# ?さて (副,接续)  (副)一旦,果真;(接续)那么,就,却说,且说;然后,那么,就这样,于是;(感叹)呀,那么,那可。
% u9 W; r. J) C) S6 d[例句]
7 E0 N$ u2 P. p6 @$ sさて机に向かうと、勉強する気がなくなる。(一旦坐到桌子前,又不想用功了。)% \. i7 i+ k+ c
さてとなると、やる気が失せる。(真到要办的时候又不想办了。)
8 }+ S" X) g, u8 K2 K1 N% lさてこれでおいとまいたします。(那么我现在要告辞了。)
0 Y2 J* ~6 j% q3 i洗濯は終わった。さて新聞でも読もうか。(衣服洗好了,这回看看报纸吧。)
& w0 ]: Z3 d# V% g; c" \- bこれはよいとして、さて次は……。(这个就算行了,那么下一个呢?)3 k- i/ p+ w# I$ [2 K; F
さて、話は変わって。(那么转变一下话题;那么谈谈另外的事。)
3 ]1 x  Z, @# Y4 q& \) V  |さて、話をもとに戻すと。((那么)言归正传;言归本题。)
; j/ p4 C% N% R: W" Uさて、先日ご依頼の件ですが……。(却说前日您嘱咐的事。)) a8 }' {& S& q
鍋に水を入れます。さてそこで、その鍋を水にかけて15分加熱します。+ t7 h8 @9 e2 Y1 m
(往锅里放进水,那么然后把锅坐在火上烧十五分钟左右。)
, s/ m+ \- F; O: `, \6 gさて、どうしたらよいでしょう。(呀,这可怎么办好呢?)/ W0 o1 N8 \9 z! _# J- m
さて、これは困った。(呀,这个可不好办了。)
, S; m& Z3 T( F, e" Z$ a+ y2 Lさて、そろそろ帰ろうか。(那么现在就回去吧。)9 B8 v) b& k# }' C  l" n% [
さて、どれから手をつけようか。(那可从哪一个着手呢?). S5 s$ Q$ k! w6 n' e$ R8 |

: o. N' j8 j" m: r  dけれども  (接续助词) (接续助词)虽然……可是,但是,然而;(表示对比)也,又,更;(表示拒绝)但是;(终助词)愿望;(语气和缓的转折)可是,不过;(接续词)但是,可是。 # E2 r7 z7 y/ c1 _' l5 n% \
[例句]
$ r. y1 d- i* Y風はやんだけれども、雨はまだ降っている。(风虽停了,可是雨还在下。)
, e; {) i% F  @, b8 w: Y頭はいいけれども、軽はずみだ。(虽然脑子好,可是有点轻率。)! T3 V7 q7 F. u6 E7 i8 |  z
読めるけれども、書けない。(会念可是不会写。)
- Q" j$ S" K, Z* B  t雨もやんだけれども、風もやんだ。(雨住了,风也停了。)
5 J% A  R+ o7 D8 x彼は科学研究にも熱心だけれども、音楽にも熱中する。7 Z) V: U0 m' U3 S9 C  }' q
(他努力于科学研究,又酷爱音乐。)/ A3 D8 G8 z' i5 y- }+ P, L
北京も寒いけれども、ハルピンはもっと寒い。(北京冷,哈尔滨更冷。)& o( Y9 ^- j( T0 N; D( p; R* p' B
僕は文学も好きだけれども、哲学はもっと好きだ。(我爱好文学,更爱好哲学。)
% ?! U( W# C6 L( m. V夏至は夜が一番短いけれども冬至は夜が一番長い。(夏至夜最短而冬至夜最长。)
  R" \) U5 k* y& m8 M( r" S私個人の意見ですけれども、その計画には賛成できません。
' i0 c" a2 G" X5 U; t(这只是我个人的意见,我不赞成这个计划。)
+ w9 c& S5 Q% `7 d8 }もしもし、こちらは第三中学校ですけれども、どなたさまでしょうか。8 K8 Q3 Y1 C" m9 U
(喂,这里是第三中学,您是哪一位呀?)
* m9 E( O8 G' ?2 G( v, u5 T昨日ははじめて会ったけれども、しっかりした青年だと思った。0 i, l) t  U+ \6 ~. O
(我是昨天初次见到他的,我认为是个很踏实的青年。)
, r5 }  }8 n/ s( b$ {4 y7 a. j大学病院の医者を勤めていたけれども、先月定年退職をした。  S* M  d* J- v/ |- b# a9 A0 d+ B/ z  }# A
(过去一直当大学附属医院的医生,上月退休了。)
6 E# H* S- y2 q! b' y6 X明日も今日ぐらい涼しいと楽なんだけれど(明天如果和今天一样凉快可就好了。)
, N/ M; u4 v7 f8 g- s' jこの駅にも急行が止まるといいんだけれど。(这个车站,如果快车能够停车就好了。)
5 Z. ^, S4 d5 F1 jそれはよく分かっているんですけれど。(那一点我明白倒是明白(不过……)。)0 T; U7 L, H! K/ v! W9 N6 v
明日は休ませていただきたいのですけれど。(明天我想请假(不知道可以不)。)/ c+ T! a3 L  z+ v
ちょっとお願いしたいことがあるんですけれど。(我有点事想请您帮忙呢。)
+ Y9 m6 [  {/ a3 _. D; q9 t鯨は海に住む。けれども、魚ではない。(鲸鱼栖在海里,但不是鱼。)
$ x8 m  @, M! X6 F( t9 L4 e
0 h( D! V; z! A' H/ c  W手がかり (てがかり) (名) 抓处,抓头儿;线索,头绪,端绪。9 ]9 s5 J0 ^5 S* v" i
[例句]8 O, F1 S% n% s% L" t- q, @" V1 U( x
手がかりもない崖(がけ)。(连个抓头儿也没有悬崖。)' s. O( D2 J& _9 X* k
手がかりを掴む。(抓到线索。)
( H3 B+ q' \/ j6 Eさっぱりてがかりが掴めない。(茫无头绪。)
3 E" E* p# ?# }9 _指紋(しもん)を手がかりにして捜査(そうさ)を進める。(把指纹作为线索进行搜查。)
" |3 p: ?0 F- Z7 i- o警察は犯人の手がかりを得たらしい。(警察好象得到了犯人的线索。)+ y) Y1 Z3 b0 _2 P! n! X

8 [* J+ ]; }7 y; h- X8 z頼り (たより) (名) 依靠,倚赖,倚仗,信赖;借助依靠的东西。0 Q% Q) b) g) \
[例句]
. f7 J/ i7 k3 A3 \* }老後(ろうご)の頼り。(老年的依靠。)
; \# O9 r. h+ T& [; W頼りになる友。(可靠的朋友。)
+ X( _, @+ r; D3 R& ]5 Q1 v0 ~頼りにならない人。(不可靠的人;靠不住的人。)
5 v. W2 }" ]$ k1 K8 ^# [: b% q彼は老母(ろうぼ)の唯一の頼りだ。(他是老母惟一的依靠。)1 d! j3 n! a: r7 P$ j  c0 W
老眼鏡を頼りに新聞を読む。(借助老花镜读报。)
$ |- b, q: m1 B) [杖(つえ)を頼りに歩く。(拄(靠)手杖走路。)
, I7 u1 f! ^! y5 b* B8 ?8 S6 z# T2 g0 o" O8 s6 \7 y0 q9 S
残す (のこす)  (他五) 留下,剩下,保留;(钱)存留,积蓄;(死后)遗留,(死后)撇下(妻子等)。% r/ V, l" {& Y" D# T- ]4 c
[例句]
4 T( y1 g" B7 v* l* U+ H* H, V; v書付(かきつけ)を残して行った。(留下条子走了。)$ ~. `' V) m8 @9 G4 S. k5 l# |
残しておいて明日食べよう。(留着明天再吃吧。)7 Z0 F5 A/ B: y- f/ y/ Q5 m& t
放課後に残される。(放学后被留下了。)
/ \% {; G& T7 e+ M6 ~- d3 [; A話し残したことがある。(有点没说完的事情。)
; B2 M. |# Z! t( M/ d恨み(うらみ)を残して死ぬ。(留下了仇恨而死;遗恨而死。)
% g8 t- H9 _; R  U! _  aご飯を残さず食べなさい。(饭菜要吃干净。)
0 D& m  v/ ^% J1 t, L5 r: U/ E/ w& w小金(こがね)を残す。(积攒小小一笔钱。)
- w7 n0 W- Y2 M$ n9 m+ j働いて金を残す。(劳动攒钱。)
3 K0 C5 r% f7 }: q8 V莫大(ばくだい)な財産を残す。((死后)遗下大笔财产。)
' W* |, F1 B/ G後世(こうせい)に名を残す。(名垂后世。)
" J; ^+ j9 [8 ?- H2 J. X5 B; I' e$ ^彼は残したのは借金だけだ。(他光留下了债。)+ L# {0 K& M7 u' A5 k
彼は妻と4人の子供を残して死んだ。(他撇下妻子和四个孩子死了。)
" n6 }4 C- J# N( A$ i, G8 w
+ D/ @/ o! m; s/ O( ^解決 (かいけつ) (名,他サ) 解决。 9 B+ O# l6 k" C/ p
[例句]
) z% r& D4 _5 X/ x# a+ s0 A解決の目処(めど)。(解决的线索。)% G$ v0 E1 K9 ]3 x- X" c/ @2 L
片手落ちの解決。(偏于一方的解决;不公平的解决。)
/ V, \- u. u. q$ Mそれは既に解決済みだ。(那已经解决了。)# I7 I4 a& G- ^  }9 V; H9 z
問題はまだ解決しない。(问题还没解决。)' j8 q8 z& _0 h4 ^5 x. J
あの事件は解決に近付いている。(那个事件快要解决了。)
: }$ L9 H/ V) `8 @% n! ~( K# @その件はなんとか解決がつくだろう。(那件事总会得到解决吧。)
5 Z) b6 T4 p6 u( [: g; Q9 c$ ^解決に手をやく。(对于解决感到棘手。)
8 [+ ?2 E; H2 F/ z7 [9 Z3 _: Pそれは解決しきれない問題だ。(那是解决不了的问题。)' B0 p" I0 K0 m
政治的解決を見ることは不可能である。(求得政治解决是不可能的。)
& z5 U# D# y$ p9 H7 S! H: F7 p% y- ?解決策を案出(あんしゅつ)する。(想出解决办法。)5 ?' O9 \* `7 C# ]& U/ c. }! ~0 i
解決方法は目下(もっか)考慮中(こうりょちゅう)である。(目前正在研究解决办法。)
6 C) [0 d. E. `! _
+ `5 e1 O. {4 q  t由来 (ゆらい) (名,自サ) 来历,由来;原来,本来。& Z  X0 @) u7 O' W6 f5 ^. m
[例句]7 }9 q0 ?8 a. p8 a
この寺院の由来を調べる。(调查这座寺院的由来。)
6 n. X1 ]( ?' l7 i中国に由来する美術。(来自中国的美术。)! c: H- `  I1 ~% G4 b
由来書き。(来由记事。)5 }* r1 F9 U0 G( J4 J9 ]
彼は由来ものを知らない男だ。(他本来是个不懂事的人。)
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发表于 2009-10-17 07:45:59 | 显示全部楼层
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发表于 2009-10-17 08:05:08 | 显示全部楼层
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发表于 2009-10-19 10:44:19 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2009-10-25 07:05:05 | 显示全部楼层
納める (おさめる) (他下一)  缴纳,交纳,献纳;卖给,售给,供应;结束,完毕。 . c/ K+ P& |! Q
[例句]& e( Z: w0 D! E  b" G
税金を納める。(缴纳税款;纳税。)
& S$ x% d4 d" j  @( y9 ?% }0 ?授業料を納める。(缴学费。)0 ?% E- [: Z! p; B
費用を納める。(缴费。)- c; G" O' R4 P3 N3 V
野菜を食堂へ納める。(供应青菜给食堂。)3 x+ Q( V& W5 g/ @7 Z: z
矛(ほこ)を納める。(收兵;刀兵入库;结束战斗。)5 }  ]& u# v" D5 w( Y& x; F! X( P
書き納める。(写到此收尾。)
$ ^, `/ O% l* x: q" c6 f. n, J3 \! F" O9 P' d6 Z9 |/ b0 F2 C4 ?5 @
義務 (ぎむ) (名) 义务,本分。! x) x8 k( {3 {% S' m: x# J' @8 b/ n; t( `
[例句]8 K' d7 ?! E* x2 E# b
義務を果たす。(履行义务。)1 Y* m3 s) R6 H5 n
義務を怠る(おこたる)。(玩忽义务;不履行义务。)1 \" o# b' Q7 q$ A
義務を負う。(负有义务。)8 r$ P9 D9 B9 l7 J; h" A& n* j: [
義務の観念に乏しい(とぼしい)。(缺乏义务观念。)
! S6 X# x  A! R; Cただ義務的に働いている。(只是以任务观点劳动;干得不那么起劲。)% U; ~$ t5 c& Q0 Z
義務感。(义务的责任感。)
+ v" d" _% t2 C3 b* B) Z. V義務教育。(义务教育;普通教育。)( Z4 P7 Q( L5 s
" D* _, v% z3 g2 B. I
相違 (そうい) (名,自サ)  不同,(相差)悬殊,差异。8 H, A! @$ j- D* D9 d/ b; u) g
[例句]
8 f1 r+ |  U6 m+ @6 m# R* b1 }年齢の相違。(年龄的悬殊。)& F; J. h$ v- I% m3 M
非常な相違がある。(有很大差异。)! G1 N  C/ ?( _, B, ^* |, D
この記事は事実(じじつ)と相違する。(这条消息与事实不符。)( S& L9 b9 |" o/ a7 F+ B
; O# e+ }) _* ^1 h3 v( \
豊富 (ほうふ) (形动) 丰富。- F0 A. ]; m' [
[例句], W9 X2 M. A7 ~4 D; J- O7 U
豊富にある。(富有。)2 Y- f4 ~3 b% l
内容が極めて豊富。(内容极其丰富。)8 S+ h: @# x6 h9 D2 H3 q" }* \' i
知識や経験の豊富な人。(知识和经验都丰富的人。)7 Y8 B  }3 s3 _  G
この国は天然資源が豊富である。(这个国家天然资源丰富。)$ a  T( C& n0 [0 m% a2 g

* J$ ^0 g! n% Y/ y伸びる (のびる) (自上一) (长度等)伸长,变长;(皱纹等)舒展;到达;(势力、才能等)扩大,增加,发展;(因疲劳或被打)倒下,不能动弹。
$ Q# _& p/ a% \# `[例句]
. b# D8 i' [! w, k) U- o" N枝が伸びる。(枝长长。)/ X$ e( J1 @% z! N6 E$ J  r
背が伸びる。(个子长高。)
0 B: l1 p! X3 i8 f% e6 i% A髪が伸びる。(头发长长。)  }4 ?, |" A; [+ R4 u4 h/ F
皺(しわ)が伸びる。(皱纹舒展(消失)。)
' E; J$ d& M: j" n, S' m# b過激派(かげきは)の拠点(きょてん)に捜査の手が伸びる。(搜查到激进派的据点。)
' ]6 |1 C6 ^0 p3 z* F" |' y. Z8 S% [売上が伸びる。(销售额增加。)6 q* t/ U2 e4 A4 P; c" q
勢力が伸びる。(势力扩大。)* L9 O9 S. {4 R  d% a
学力がぐんと伸びる。(学力大有进步。)
2 H3 Q% J" e. @. ]# Z) t徹夜つづきで伸びてしまった。(因连日熬夜累得不能动弹(倒下了)。)9 u) H$ y- u+ u3 B) n' K1 V

3 Q' ^$ b. G* v' W8 m決心 (けっしん) (名,自サ)  决心,决意,决计。
& h8 P$ Y  E0 A! {, N/ v[例句]
  u6 n- P2 J% @& o決心が固い。(决意(决心)很大。)
4 K- J7 h+ D0 X+ l; x, q決心が鈍る(にぶる)。(决心不坚定。)
, w& w6 }- c& U. n5 `, p決心が翻さない(ひるがえさない)。(决心不变。). g% O) P- @1 E) W4 p+ d! V5 ]8 t
決心がぐらつく。(决心动摇了。), h2 b3 o( i) \9 r. J; ?; F
決心がつかないでいる。(还没有下决心。)
! m' n2 k% O! p5 U) z  Eなかなか決心がつかない。(老不下决心。)
! h  Z* _- F0 Y; u5 R5 M, Q, [私は2度と彼に会うまいと決心している。(我已打定主意不再和他见面了。)6 u% n' K" M5 i7 k
& F/ F/ h5 s  r  K' T, c) o
元 (もと) (名)  原来,以前,过去,本来,原任;原来的状态,原状。
6 K! l- q& X7 U# d: ~[例句]2 t4 f5 f( j( n3 P
元の家。(原来的家。)
. D2 ^* V! R  i  C$ S) w% @元首相。(前首相;原首相。)
5 O" g2 h4 C, d  n0 M元の校長。(以前的校长。); _8 \, m+ L3 b
元のまま。(按照(照旧)原样;原封不动。)/ W( g. I/ _% n0 e3 l) ]; f& a
元からの考えを変えない。(原来的想法不变。)
) ?3 P9 P4 G% h+ U. `7 p' g品物が元の持ち主(もちぬし)に返る。(物归原主。)  l( C- q7 I% A4 f7 H/ ~1 b
この輪ゴム(りんゴム)は伸びてしまって、元に戻らない。' T% |0 I3 ]& r9 l' H6 a# W
(这橡皮圈没弹性了,不能恢复原状态。)1 y- q2 g# L6 C: H% j, J4 ^2 \  M
いったんしたことは元へは戻らない。(覆水难收。)& K% X0 {$ V- X1 T+ f3 F
元の鞘(さや)に収まる。(言归于好;破镜重圆。)
+ B; Q" b2 P+ t4 w! A) U4 x, q" m2 K' H- b$ X
分類 (ぶんるい) (名,他サ) 分类,分门别类。  F0 ]7 e* n' Z1 A5 c' o( ^4 p; U5 l) U
[例句]# r+ [3 Q& D- G$ ?9 o
図書の分類。(图书的分类。)
' Y" c( R0 ?- o8 W: E' A- R正しい分ぶる。(准确的分类。). c5 \% w4 D2 O1 G( t: a8 \9 {8 y# I
血液型(けつえきがた)で分類する。(按血型加以分类。)  ]4 |4 V% n0 A; p* q; h, ^
大きく二つに分類する。(大致分为两类。)3 v% |4 u: r/ G
採集した植物を分類する。(把采集的植物分类。)# F; j: t9 N: a0 c8 V5 q
系統的に分類する。(系统地进行分类。)& ^4 M- D* A1 o+ K$ j# `5 p$ a
分類表。(分类表。)
, ?& }0 v- z5 Q2 [分類目録(もくろく)。(分类目录。)
3 Q6 z3 `3 I5 m+ e  }6 ~$ V, U
, `2 Q$ T$ }7 N  _3 ~分ける (わける) (他下一)  分,分开;划分,划开;分类,区别;分配,分派;调停,仲裁,排解;向左右拨开,分开。' v% L% t0 z! `# e6 B, a8 {
[例句]+ l! H3 M3 \* g; t9 P
幾つに分けるか。(分成几个?)
. \# I  E# l! l% W会社を五つの部に分ける。(把公司分成五个部。)0 K' B" I  F1 \, H, J  V' m
等分に分ける。(对等分开;均分。)4 _; x' H" C) [3 \) ^% ?2 W. X4 R& p
髪を真ん中から分ける。(把头发从中间分开。)8 m6 K" l1 S+ t# _
関東地方を1都6県に分ける。(把关东地区划分为一都六县。)+ r8 v3 ^! ?' I8 G" h& a: s
大きさによって分ける。(按大小分开。)
0 N8 e: P8 Z. [9 M8 n利益を3人で分ける。(利益由三人分。)
! c9 e. D, _) M  X, Y3 M8 A遺産を子供に分ける。(把遗产分给孩子。)
) U" b4 I8 z$ Z7 Kトランプを分ける。(发扑克牌。)
/ R9 R4 ^* a2 y勝負を分ける。((不分胜负时)停止比赛。)
1 p/ X& i( Z4 g; V: O7 ?' @けんかしている2人を分ける。(把正打架的两个人拉开。)+ G$ f  W6 P2 H; Y8 a! f
やぶを分けて進む。(拨开树丛前进。)( D. H" c& M2 M. \0 ^
3 T! r9 k: z; c/ d9 S
元々 (もともと)  (名,副) (名)不赔不赚,同原来一样;(副)根本,本来,原来。
, Z# o' L" _# P& D, w& I3 N6 }[例句]
; E' W7 d+ M8 ?) Q1 U! o9 U: P上級生との試合は負けて元々だ。(和高年级比赛输了也不亏。), B0 @% K2 D- Z( t: r; p8 U& m
だめで元々だ。(不行也没什么。)
1 r" l* s& K' J( x$ S2 zあの人は元々忘れっぽい。(他本来就常爱忘事。)
+ z: f: t2 j  J" J" xここは元々海だった。(这里原来(就)是海。)+ g( A( P) b5 t
元々優れていた。(本来就很优秀。)
3 m9 t3 G( n! [# w# S) U元々言った覚えがない。(根本没说过。)5 H8 c4 I! F; j) r# r

9 _6 }: \2 S9 _% T. ?  O4 G取り入れる (とりいれる) (他下一) 收获,收割;收进,拿进;引进,导入,采用,采取,采纳。
% e# G/ i; h, m% I[例句]) p  T" }0 r5 N* X  B
稲を取り入れる。(收割水稻。)
# r, |5 J$ F4 ?, l* y干した(ほした)布団(ふとん)を取り入れる。(把晒在外面的被子拿进来。)
- X! C% {. u+ s5 \+ o外国の文化を取り入れる。(引进外国的文化。)
, {, j$ W% `% U# M0 K$ R彼の提案を取り入れる。(采纳他的提案。)
1 z3 k( A% J" x! Y9 i) [進歩的な考えを取り入れる。(采用进步的想法。)
! }0 u& Z+ t/ R6 O7 D8 z窓を大きくして太陽の光をたくさん取り入れる。(扩大窗户多放进些阳光来。)
+ M/ r7 H' t; B+ d' ~: a7 u. _& ~& G. W+ u
基づく (もとづく) (自五) 根据,基于,按照,本着(政策、精神等);由于,起因于……,由……而来。
) p6 Z0 C3 E. h0 U6 R: l- a2 C[例句]# u) a; N4 g/ b9 i/ {8 \
友好の精神に基づく。(本着友好的精神。)
! _7 t% S2 b1 g+ O. w: F9 I憲法に基づいて。(根据宪法。)  a! ^- ~2 _* I- u: ]4 B1 D+ ^
法律に基づいて罰する。(依法惩处。)  X) F" o/ b% p. i. J2 p
経験のみに基づいて判断を下してはならない。(不要只根据经验下判断。)
% M& x: ?8 v% x2 r- {それは偏見(へんけん)に基づいて噂(うわさ)だ。(那是出于偏见的谣言。)
% z7 j! ^" l- V& A$ V+ O: h: Y( R0 v) z' H) ~
中心 (ちゅうしん) (名) 中心,中间,当中,正中;焦点,重点,要点;(场所、人物)中心,中心(人物);重心,平衡。  2 w7 h6 F4 V" {  _9 S/ }
[例句]
5 R! n  q' g. A; l' @0 Eその銅像は公園の中心に建てられた。(那个铜像耸立在公园中心。)  e' c  w' X; E* Z( q
関東は台風の中心から外れた。(关东地区离开了台风的中心。)' t$ j3 I9 @1 n' }2 ?) `8 K  x
地球は太陽を中心にして回っている。(地球围绕着太阳旋转。)
  I' m7 z9 V5 c自己中心主義。(自我(利己)主义。)9 f+ ]. J6 o' k
君の議論は中心を外れている(はずれている)。(你的议论离开了话题的中心。)2 q) R! z8 T. ~/ r- D( x  F6 D
彼の質問は問題の点に触れる(ふれる)ものだ。(他提的问题触及到问题的核心。)
, Q8 Q9 J7 d& E8 H$ J) C+ a0 Z中心議題。(中心议题。), }+ b; L- r. u, K3 I* Q; z
この会の中心となるのは彼だ。(本会的中心人物是他。)
7 x5 y3 @+ ]; c! Z! x% G東京は文化の中心だ。(东京是文化中心。)3 C  o. N% ?! s& Y3 D
市の中心部には高層建築が立ち並んでいる。(在市中心建有成排的高层楼房。), Z; |+ T7 y- C& m# W8 b) `
中心人物。(中心人物。)- y( r( q/ l& _5 g
中心に線を引く。(在中心画个圆。)
1 U4 e5 c( G6 H( I( \# f中心大いに心配している。(心中甚为忧虑。)3 F, R- o2 j) H' |5 C
体の中心を失う。(失去身体的平衡。)# ~! x+ V1 n* n4 l1 m6 q0 e/ ~
片足で立って体の中心を取る。(用一只脚站着,保持身体平衡。)
& B2 w  P( K5 w$ C/ x& L, x9 p9 z' k- Y# [( R. P4 A6 p
内 (うち) (名) 内部,里面,里边,里头;(时间范围内)内,中,……时候,……期间,在……以前,趁……;我,我们,咱们;自己的丈夫,自已的妻子。 ) U% C' [/ y, I6 E
[例句]+ X. Q- h% W  p- j5 o& K- }7 y
内へ入る。(进里面。)+ {% J5 W8 q% o5 e. G
内から開く。(从里头开。)8 a* a9 P( D+ _
内から錠(じょう)を掛けておく。(从里面锁好。)
: w9 J! g1 W5 g% M4 D心の内を打ち明ける。(说出心里话;推心置腹。)+ s; {( q2 z6 N. L1 t; p# m
うちの怒りを表さない。(内心愤怒不形于色。)
- K; s- B" E- c/ a2 ]* l+ G% M4 B30分のうちに帰ってくる。(半个钟头之内回来。)
! @' g" ?& T0 J  s7 _間違いは早いうちに改める。(及早改正错误。)
8 ~) D: `7 [& [, L" {6 \. R9 i若いうちによく勉強せねばならぬ。(应该趁着年轻的时候努力学习。)
) @! n4 g  g2 L5 ~5 Q皆が休んでいるうちに彼は起きて働いた。(大家还在睡觉的时候他起来劳动。)
; t2 c. v, {6 g# Z- M) y  w映画を見ているうちに眠ってしまった。(看着电影就睡着了。)
" b! E0 I. e& T7 R: n/ L, y鉄は熱いうちに打つ。(趁热打铁。). c* E$ i+ Y, n& f3 P% @
拍手(はくしゅ)のうちに壇上(だんじょう)に上がる。(在掌声中登上讲坛。), M+ U/ i0 h! W
日が暮れないうちに急いで帰ろう。(趁着天还未黑快回去吧。)
5 S6 u0 ^; B3 I( h  E! i) Gその仕事が達成されないうちは休暇など問題外だ。, y4 l& n! o) K
(这项工作没有完成以前,休假是谈不到的。)
* f8 ]9 ~$ d# i. ]8 x- v3 o* E, @10人のうち9人までが賛成する。(十人中有九人赞成。)( K" W# w! i9 z. T8 j  T
それも勉強のうちだ。(这也是一种学习。), j& z, a, [$ o4 ?* ~* g
1年のうちで3ヶ月くらいしか自宅にいない。(一年中只有三个月左右在家。)
$ M: f$ [/ Q4 z+ w4 }6 Nうちの学校。(我们(咱们)学校。)- K7 n6 w) J' w: i
うちの社長。(我人(咱们)公司的总经理。)
, E3 q  s) p" a8 z# N5 ~: _5 Zうちの王先生。(我们王老师。)
9 u& T9 R5 j+ u) H, Hうちの姉さん。(我(的)姐姐。)
  S3 J; d; y) J" v' ^9 z. e- h4 Uその計画はうちで立てよう。(那个计划由我们(咱们)来作吧。)
; X; f3 ^4 R" E) A1 A# L# hうちのに頼んで買ってもらいましょう。(求我爱人给买吧。)
# f) r  Y) t& X+ K" ?7 M' |うちに省みてやましからず。(内省不疚;问心无愧。): X* d3 `+ J- ^% [4 \* E
うちのやつ。(我的老婆;我家那口子。)
4 `- R* _9 w9 u- D- qうちを外にする。(老不在家;老是在外面游荡。)
& N1 y2 k7 C1 V4 P% }% S: a8 [0 @$ g/ e- a3 J  T6 C! r2 B
組み合わせる (くみあわせる) (他下一) 编在一起,交叉在一起,搭在一起;配合,编组。  
* P, |0 d; p& P$ }[例句]
. E1 G+ b# G, ^棒を十文字(じゅうもじ)に組み合わせる。(把棍子交叉起来。)* y  d5 o2 r4 m5 i
藤(ふじ)を組み合わせてかごを編む。(用藤条编成篮子。)/ ~* b" U3 I, U! z4 X
横綱(よこづな)同士を組み合わせる。(把相扑的冠军们彼此编成比赛组。)- U6 ?( |" u5 s5 J0 v$ c$ X* r8 M  u
緑と黄とを組み合わせる。(把绿色同黄色配合起来。)
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 楼主| 发表于 2009-10-26 06:38:48 | 显示全部楼层
煮る (にる)  (他五)  煮,炖,熬,煨,焖。  0 O" Y6 _. ^0 i5 `  ]
[例句]4 q- |9 x9 C- N+ X1 Y
煮た魚。(炖的鱼。)( l/ A# u. w2 I; t% e
大根(だいこん)を煮る。(煮萝卜。)
: \$ m4 ]3 z2 ^2 \; Pお粥(おかゆ)を煮る。(熬粥。)
: g' k; V4 ~, qよく煮る。(充分煮。)& q* V! N/ h2 N' y5 K  L
ぐたぐた煮る。(咕嘟咕嘟地煮。)/ h) A# ]* M5 W' W$ f! T
肉はよく煮たほうが柔らかい。(肉是越炖越烂。)
0 v) y# L# C0 c自分のものは煮て食おうと焼いて食おうと勝手だ。(自己的东西爱怎么办就怎么办。)
$ P* t2 ]5 T. Q" T* v3 v$ T煮ても焼いても食えない。(蒸不熟煮不料;非常狡滑;很难对付。); ?( V. U' X% ~
彼は煮ても焼いても食えない(くえない)やつだ。8 I0 A# ]3 L' a% \5 h
(他是个很难对付的家伙;他是个软硬不吃的家伙;他是个属泥鳅的。)
8 J* s$ W3 Z! T2 G7 K" M$ f5 L* [+ K% N$ t
違い (ちがい) (名) 差,差异,差别,区别,分别,不同;差错,错误。
, G. u, q5 j4 I/ \& L[例句]* R; L7 ^, r& l8 t
原則的な違い。(原则上的不同。)
+ B$ I4 N9 g8 r. I天と地ほどの違い。(天壤之别。)
' ~& r. Z& t" l  r; l$ a& r" d2 H6 _たいした違いではない。(没有太大的区别。)
7 Y- l" [- C# p/ r- F3 `4 K+ v彼と私とは五つ違いです。(他和我相差五岁。)
  ?9 _9 T; x  Q4 Q6 V! G聞くと見るとでは大違い(おおちがい)だ。(耳闻和眼见大不相同。)
  I6 V" A* B: i3 N2 A0 j両者の違いはこの点にある。(二者的区别就在于此。). f7 H& n# |2 z( W4 l5 n* d
彼は私と三つ違いの年下(としした)です。(他比我小三岁。)" {+ _" _* W; {7 ]$ o6 c/ ]1 q
1分違いでバスに乗り遅れた。(差一分钟没有赶上公共汽车。)
8 H* Q2 y& W6 Y& v$ p計算違い。(计算错误。)' P5 U! ~, }9 `8 O
思い違い。(弄错;记错。)
1 B7 H9 R( P" N- a書き違いが多い。(写错的字很多。)
5 n! c9 D* Z7 t# W& u) j! T/ G: Y9 J
大抵 (たいてい) (名,副) 大抵,大都,大部分,差不多,大约,一般;大概,多半;一般,普通,容易;适度,不过分。
" s6 B. S5 a: T+ i+ {4 E[例句]  Z9 W$ l4 ~1 [8 M, e; b
この病気にかかったものは大抵死ぬ。(生了这个病的人大都要死的。)& V" f3 u; R. G0 U
夏目漱石(なつめそうせき)の小説は大抵読んだ。(夏目漱石的小说(我)差不多都看了。)- X% g6 R* {7 p7 S6 G; m
大抵のことは一人で処理する。(差不多的活儿都一个人去处理。)
; a  K! f! s0 L7 R) F0 i, o日曜日は大抵釣りに出掛ける。(星期日一般都去钓鱼。)
# Q1 C% G  }% w- g# W% f6 r' b8 x朝から空が曇っているから夕方には大抵雨が降るだろう。* N3 ^" f; x, l+ N( v4 l$ H
(从早晨就阴天,傍晚多半要下雨。)/ }0 I2 ]" _  ^0 `9 ]- O0 E
用事がありませんから大抵伺えると思います。(因为没有事情,大概可以来看你。)8 o) m  S4 S, N
物事(ものごと)はたいていの努力では成し遂げられない。9 W( x. Z- s- ^9 c# x$ V
((一切)事情,单靠普普通通的努力是不可能成功的。)5 ^: |3 I6 i, n0 P
これだけの家族を養う(やしなう)のはたいていじゃない。(养活这么一大家人不是容易的。)( i- j$ R+ H4 \% L
冗談もたいていにしろ。(开玩笑也要适可而止。)- o: a. u* I$ P

) T4 N2 {# H' p0 A4 d7 f$ V* H( _敷く (しく)  (自、他动词) 不达意(自动词)铺上一层,铺满,落满;(他动词)铺,垫上;铺上一层,撒上一层;压制,欺压;按在下面;布,发布,施行;铺设;配置,布置。
, ]+ D8 Z: c% p& S[例句]7 K: r6 c  ~9 I9 S3 P( Q- d6 `
雪が降り敷く。(下了一层雪。)* A: I% ^# g/ H, b5 q6 [
落ち葉(おちば)が庭に散り敷く(ちりしく)。(落叶满院。)/ F) \3 q2 P( G5 f
名声天下(めいせいてんか)に敷く。(名声传天下;名震四海。)  i: H0 j) O9 R/ `
布団(ふとん)を敷く。(铺被褥(褥子)。)
' {  D$ m  E8 ^' v/ I) N: o床に絨毯(じゅうたん)を敷く。(地板上铺上地毯。)9 B0 T. T! G' C* J  y; d# {
箱の底に紙を敷く。(箱子底下垫上纸。)" Q0 a7 A7 w7 \, _& R$ Y' j
亭主(ていしゅ)を尻に敷く。(欺压丈夫。)7 \  J" d( q; |" L
強盗を敷く。(把强盗按住。)
/ W/ `; n- z. l& L; m命令を敷く。(发布命令。), S; f5 ?0 m, M$ Z
市制(しせい)を敷く。(施行(建立)市制。); W" J& |4 N4 P, u/ u
鉄道を敷く。(铺设铁路。)/ M) ]0 O- G* @, j4 x  T
背水の陣を敷く。(布背水阵;背水为阵。)! D, R5 M1 ^) B5 J6 _6 T! d* d

. m- E" C! K* y5 u判断 (はんだん) (名,他サ) 判断;占卜。
$ Z: X0 Y8 ^# a2 U. i5 N[例句]
8 ]+ q  r, w4 V6 T5 @, v判断を誤る。(判断错误。)
  Y  l! |5 W& H( o8 c0 H$ ~2 V判断を下す(くだす)。(下判断。)
' y& C, l- P$ H  j9 [& d私の判断によれば。(据我的判断。)8 p# S0 t; u! L# a' [1 l
判断の基準。(判断的标准。)7 R2 G' m- R, L% ~: D
人を見掛(みかけ)で判断するものではない。(不能以外观推断一个人。)
- \# K' E. q" w6 n; D: q文脈(ぶんみゃく)の意味から判断すると。(从文脉含意判断的话。), n5 w: e3 X. _  y  w
姓名(せいめい)判断。(按姓名测字。)
! _8 R# v* @+ k9 l4 J1 r夢判断。(圆梦。)8 q" s! G$ x/ l/ \) J
1 u  R- i1 J3 K* q
元来 (がんらい) (名,副) 本来,原来,生来。 % m" B0 X/ s& z: I
[例句]
$ b( V, T+ t( U" G0 P. q兎(うさぎ)は元来臆病(おくびょう)な動物だ。(兔子生来是怯懦的动物。)
+ q/ u5 j0 _& f( ^( W4 F0 iこの本は元来児童(じどう)に読ませるためのものだ。(这本书本来是给儿童读的。)5 U8 e) d0 o8 d! h  @
わが家(わがいえ)は元来6人だったが、今は母と2人きりだ。
9 ]' q7 H0 M5 d, q+ x(我家原来有六口人,现在只有母亲和我两个了。)& I) o$ _) B! r% e

, Z- x& N* A+ E2 b5 I8 C本来 (ほんらい)  (名,副) 本来,原来;当然,应试,普通。 - _0 C3 ~1 b5 F" J6 ?8 L
[例句]$ d8 r/ L' m  K- }5 C2 g0 e
本来の使命(しめい)。(本来的使命。)
1 ]' Y/ Q- a  o本来の面目(めんもく)を保つ。(保持本来面貌。)/ o( N  K$ ~: @: W
本来は良いものでも使い方によって悪くもなる。
5 V  Z7 S& y1 j% t. l+ P7 z(本来是好东西,由于用法不当也可以变坏。)
/ |; I, W& R$ w本能(ほんのう)は人間の本来の所有物(しょゆうぶつ)である。, g* _" d. x! h' V0 x
(本能是人类生来就有的东西。)# S* }3 ~7 Q( J  j" z5 C7 p$ ~, o
本来ならば。(按道理;按理说;理应;本应。)
0 t( @; e& p% hこの問題は本来論理学に属する。(按说这个问题是属于逻辑学(范畴)的。)' S/ \7 L" G6 B2 p/ ]% j3 _, U
ここで一言挨拶するのが本来だが。(本来理应在这里讲几句话。)9 n+ X, b9 ?+ a+ C, q

/ S/ E7 F8 F- J9 e' ~( i$ B穏やか (おだやか) (形动) 平稳,稳定,平静;温和,安详,恬静,平静,平稳;稳妥,妥当,圆满。1 u% {/ e6 P: Z/ d; y
[例句]
! P/ g6 d4 o6 j% o穏やかな海。(风平浪静的海面。)
1 K7 U& ]! v+ l夜明け前に海は穏やかになった。(天亮前海面平静下来了。), c5 Z" e) U9 l- `* t
穏やかな人。(安详的人;温良的人。)4 s: @- l, ^- |1 r; q
穏やかな表情。(温和的表情;和颜悦色。)7 \! A& A8 x  R, G( g6 X7 f
穏やかに暮らす。(平静地生活。)' e1 K0 U1 h( K0 d9 i
穏やかに言って聞かせる。(温和地说给他听。)
+ @: O, Z' R! y& g5 z態度が穏やかになる。(心平气和。): D6 S% o) }0 @+ O# I5 n1 A
心のこもった穏やかな態度で接する。(以诚恳和气的态度接待。)
( [5 ~2 D7 Y! H表面は穏やかだが、心は陰険(いんけん)だ。(笑里藏刀。)
6 Q! l0 q6 a$ t1 r" Fそんな措置を取るのは穏やかでない。(采取那样措施不妥当。). e, F! b( u) B% D, d3 {
0 x& r/ I& o  l' t# X. j& Y& ]7 L* p
大部分  (だいぶぶん)  (名,副) 大部分,多半。
0 a8 q2 b4 S/ }[例句]
0 q: Q+ j8 Y+ c3 ]* T- ?出席者の大部分は家庭の主婦だ。(出席者大部分是家庭妇女。)
8 X: j$ H5 G1 l3 S- @ビルは大部分出来上がった。(大楼基本上完成了。)4 C+ t: k8 T3 e
大部分の人は賛成した。(大部分的人赞成了。)5 V1 q3 L- M( s
- S  k) z# D6 S$ E9 Z7 G* V+ M
関心  (かんしん)  (名,自サ) 关心,关怀,感兴趣。  
* ^- B0 D% ]1 k1 z% C[例句]
8 G, N6 o1 k, f4 v: g無関心(むかんしん)。(漠不关心;不感兴趣。); T. r  U4 c5 u
関心を持つ。(关心;关怀。)
4 ~$ A6 R+ m4 m9 l1 m1 T7 u* t人々の関心を引く。(引起人们的关心;引起兴趣。)
" g% l* l6 H5 A3 Q" E, fそういうことには一向に(いっこうに)関心を持たない。(对于那样的事我一向不感兴趣。)/ _" L  }( K* U; L  a
子供の教育に関心を払う。(关怀少年儿童的教育。)
1 y2 {2 E% U2 i彼は政治問題に最も関心を払っている。(他最关心政治问题:他对政治问题最感兴趣。)
0 Q9 U, x4 K7 a+ J7 v2 n' N  _関心事(こと)。(关心事;留心事;有关的事情。)
, d1 z- m/ I' K' _
  F4 A+ t7 W; t+ f: a発生 (はっせい) (名,自サ)  发生;发生,出现;产生。
) c" Z, [5 X0 B' {[例句]% J) z8 N2 f, d4 R* P& s
交通事故が発生した。(发生了交通事故。). [. X. ]3 k, n9 W. e/ I
事件の発生を防ぐ。(防止发生事故(事件)。)3 F$ i! S7 n+ w6 V/ n
蚊の大群(たいぐん)が発生する。(出现蚁群。)
6 n- J* x$ t7 J) J: w8 |- K' D2 o$ Qコレラが発生する。(出现(发生)霍乱。)/ h6 }) l% V  q, v
癌が発生する。(生癌。)
* P  o2 E5 k, c  [1 G) }: z) I蚊の発生を防ぐ。(防止蚊子孳生。)
5 A: j) W. p! a% R, j* n" \. Y* n! J- O9 c8 U% u, T/ R
欠伸 (あくび)  (名) 哈欠,哈息。
4 y4 w8 V  }+ L, T[例句]
; z2 F  R8 j; W% L; x& j大きな欠伸をする。(打个大哈欠。)
1 U6 q5 z4 q/ K欠伸をかみ殺す。(忍住哈欠。)- W4 [  R# \! v. u" ]/ r1 W" a
欠伸の出るような講演。(令人生厌(使人打瞌睡)的讲演。)
7 T5 O% K; O) n8 w% O8 N3 o! ^# h( K; v6 l. `
人手 (ひとで) (名) 别人(的手);他人的帮助,别人的力量,帮手;人手,劳力;人工,人的技能。
6 S9 g2 B, j" v, d- n4 q[例句]& [$ |: K  c% e% \, j/ z1 ~2 @7 h9 \
人手に渡る。(到别人手里;归别人所有。)
; D, W; a! _7 z0 @8 M3 N, d+ Z土地を人手に渡す。(把土地转让他人。)+ G- a* M3 l( \$ l4 K: ]
人手を借りる。(求助于别人。)  S! j% m- c; d7 V/ z7 E, J; q
人手を借りずにやれないかね。(非让人帮助不成吗?)) a# D( K0 ]! n# g
人手が足りない。(人手不够。)
* Y9 h$ Q  c# W' I9 G5 X2 ~+ v# Kこの仕事は人手がいる。(这项工作需要人手。)
( E1 a- M! G! q2 K/ i8 R) sこれが人手になったものとは思えない。(不能想象这是人工做出来的。)
# M, F9 b6 d* K/ r" w" ]人手にかかる。(他杀;死于他人之手;被别人杀害。)8 r9 h7 `. `! M$ i, A
人手にかける。(借他人之手杀死。), j( Q0 E7 [; e, ?* m
5 \; K& |& V8 K4 ~( v7 J
裁判 (さいばん) (名) 裁断,评判,判断;裁判,审判,审理。
6 ^! p' u+ }, _[例句]  d: l+ u& z: r' Q& Q# W/ S! M
犯人を裁判にかける。(审判犯人。)
4 Y! c, z4 L: Y4 w9 @裁判に勝つ。(胜诉。)+ U, u, z) m; k5 |& [4 _
裁判が開かれる。(开庭;开审。)
( H; F) m( K& T0 C* |上級裁判所が裁判のやり直しを命じる。(上级法院命令重新审判。)) r1 `, {8 |" [) J
その事件は裁判中です。(那个案件正在审理中。)
% i" Z$ E% C( D4 }' g4 y; z
$ p) M) j. K3 {6 [6 V$ A実際 (じっさい) (名,副) (名)实际,事实;(副)的确,真的。
9 H( K: S8 H" U9 n) I8 D[例句]/ W3 W2 i- T" ?* N3 \
実際の価値。(实际价值。)
$ J- J0 U8 Q5 T+ B9 F! e理論と実際。(理论与实际。)
  N( L' s0 J4 k& \4 bあなたの話は実際とだいぶ違っている。(你的话和事实相差很远。)
. s+ b( P/ g" ^: N: u実際のところは(ほんとうは)(说真的;原来(是);实际上。)
. \* g* j+ B" K実際に訪ねる。(亲自去访问。)* t8 J. w5 F& C
実際の例。(具体的例子。)
4 ^- m! ]- l) Y/ _/ D" u6 @$ ~実際腹が立つ。(真使人生气;真气人。)5 |% ?& w# z$ Y  |6 O/ O/ v4 r
実際そうなんだ。(确实是那样。)
% \1 G! ^6 \3 r
# X! E# r' ~7 Q7 }7 ?! T* A感動 (かんどう) (名,自サ) 感动,激动。) w8 E5 ]3 B1 t
[例句]" R& W2 ^) g+ w! O+ l
深い感動を受ける。(深受感动。)+ N) \# P) v! k2 @$ g' \* N) f
英雄的な行為に心から感動する。(被英勇的行为深深感动。)  @) ?! n/ o! P6 o
人を感動させる。(使人感动;动人心弦;激动人心。)$ B1 a$ U- z+ E! h6 P7 `5 P
感動して涙を流した。(感动得流出了眼泪。)% O/ t' m/ X8 X' ~! b3 j& j% U& M/ d
9 y; v2 e& v5 l6 _9 n0 K
活躍 (かつやく) (名,自サ) 活跃,活动。
% U' V# w+ C% N[例句]
# N/ L! L+ F7 Z3 w' \今年政界で活躍した人。(今年在政界上活跃的人物。)
# ]: }7 `8 |, V( C9 g3 b  n選手の活躍が期待される。(期待运动员大显身手。)
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 楼主| 发表于 2009-10-27 09:02:08 | 显示全部楼层
専攻 (せんこう) (名,他サ) 专攻,专修,专门研究,专业。
/ a, Z  O$ z8 x/ F; x1 Q[例句]& O% ~5 Z. b% D1 G8 t  t8 \& F
あなたのご専攻は何ですか。(您专门研究哪一科?)
5 Z3 X2 w8 F) g中国文学を専門する。(专攻中国文学。)0 G( f* M' w5 G" A; t. c& @/ k
専攻科目。(专业课。)
: `, T* O% i$ s9 v9 i( W, E専攻分野。(专门研究的领域。)9 ^+ K( Q( b% N7 C, J0 S
4 l' j/ C) ~$ }6 ], d2 a
勤務 (きんむ) (名) 勤务,工作。
( E% F# S2 z  k2 a[例句]
3 Z  r8 J- `5 ~" ^- w8 p夜間勤務につく。(上夜班。)
9 n; V% z" k  f- e. P# g二交代勤務。(两班倒。)
' r4 c# z1 D. r早朝()勤務。(早班。)
: e7 @. W+ m% E- C. |/ B工場に勤務する。(在工厂工作。)+ D6 K4 @# h( p/ t& I
1日8時間勤務する。(一天工作八小时。)( F9 ~+ y" H1 y2 q( `  |0 L
5時まで勤務を続ける。(继续工作到五点钟。): \2 I6 M& T/ M. U# C, ]' s2 n
ただいま勤務中。(现在在工作(值班)。)
4 ]; Q; v0 D# J, T1 M/ Z勤務先。(工作地点;工作单位。)
3 ?6 j' Z, W% ?5 Y& ^; g7 u勤務時間。(工作时间。)+ c4 m4 ?0 l4 M1 B, v+ S$ o
勤務地手当。(地区津贴。)
6 E0 Z$ b! A9 \+ c( S% _海外勤務手当て。(驻外津贴。)& M( P* m9 j! W# x+ q- z
勤務年限。(工作年限。)
$ Q( Z" f! f% M* Q* |/ p5 g勤務態度。(工作态度(作风)。)
: w' V5 @% M8 h  s- O6 f; C9 z. e" ?3 n7 }8 X+ V  ~
【语法】2 Z0 P% _6 R& v% U0 Y
一、~をきっかけにして0 m3 C9 [' Q' m; z$ K- r
惯用型,前接名词。表示某一偶然事件,引发了某种变化。意为“以……为缘由”。$ d' s7 B( ?- o: }
[例句]
3 t; g- z& g! Q! I日本語の勉強をきっかけにして、彼女と知り合った。(以日语学习为缘由,和她相识了。)! H% i1 B4 y% V$ P3 D! f. l4 v5 [
テニスをきっかけに、彼と親しくなった。(以打网球为缘由,和他的关系变得亲密了。)4 ^% b+ ?1 a% Z) g7 V+ Y: L2 c9 A' g
住民の投書(とうしょ)をきっかけとして、町をきれいにする運動が起こった。) N+ n4 N0 r6 V: q- F+ L/ G& J
(以居民倡议为缘由,发起了清洁社区的运动。)$ g3 d; ~. v+ o& y$ }3 {+ M% F' h9 E

# p  `9 D& z6 T
- ], i! l1 _% o5 s8 y- k二、~も~も6 h4 F2 ^9 C" Q4 X7 \
“~も~も”的形式除了用于表示并列,还用于虽未明确说出,但暗示存在其他。另外,在数量词后加“も”的用法与上述不同,表示数目之多。8 f$ S0 D" K6 o- ~* y

( |% f1 Y- \* G, {三、~に受ける
; R* @! k2 C- U2 o5 v$ v8 ^前接表示人的名词,表示该人对此很中意、评价好、喜欢等意思。" f& R* k) X7 ]
[例句]" c- u3 _2 ~% K0 Y  w! b& B
大衆に受ける。(受群众欢迎。)
$ R+ y& `7 U# v$ p+ a1 ^, b大いに受ける。(非常受欢迎。)
2 K* i- x6 @' c+ O3 @- M  e' V( z0 Q3 d
四、~って
" Q9 w8 a0 k0 i- y“って”是“~と、~とは、~という人”等的略语形式,经常用于提出对方说过的词语,或者只知道名称但不知道意思等情形。有时突然引入谈话中没有的话题,由于不便用“~は”,于是用“~って”。, t* n0 f/ v' J- N* p
“って”表示“と”或“というのは”,用于口语较随便的场合。表示“言う”、“思う”等词前面表示内容,相当于“と”;表示“というのは”或“というものは”。意为“说……”、“想……”、听说的是……,所讲的是……。
1 ?* ]6 R  O$ L5 B7 d[例句]
9 S3 g0 q, t, T" b5 W1 w9 i' I「すみませんで」って言えばいいのです。(说声对不起就行了。)9 S2 n/ |3 z# j$ H
もう来ないだろうって思ったのですけど。(我想不会来了吧,可是……。)1 g$ u/ x$ q% E0 }! @" G, O
君のお母さんって、どんな人かしら。(你的母亲不知是位什么样的人。)+ z2 N% h# l5 _1 [3 |
彼が試験に落ちたって、本当かい。(说是他没考上,真的吗?)4 C7 O& O; V' z1 X# M: c3 H

6 H- d6 u! E$ A; [7 X五、~に基づいて/~に基づき/~に基づいた* E8 O" l6 q" z; U- ~- T
前接名词,表示以此为基础或以此为根据。意为“根据……”。* r6 r# \) G% ^- o) n
[例句]. y7 p; J$ v( d  \! s& @
前回の協議書に基づいて、契約書の内容を打合せする。
8 i& }4 Y0 O0 H- g' |  i(根据上次的协议书,洽谈合同书的内容。)* P* h( @. \3 Y& u# ~4 J; _
この映画は事実に基づき、制作したものだ。(这部电影是根据事实而拍摄的。)
8 }: [3 e) N+ h, g8 V$ ~5 bこれは彼の証言に基づいた記録である。(这是根据他的证词的笔录。)
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 楼主| 发表于 2009-10-28 07:50:39 | 显示全部楼层
第6課      1 u& @2 b' G. d0 J+ a
. l* p+ P7 t! @# ]  B  _
【会話】 先輩4 o/ S- U2 W7 G2 V+ M  y5 b
【本文】 「はしの文化」さまざま" W" F5 ^- k1 f, g' T: @
6 E- \* w* v! P0 N" g& e
【授课课时】2 m& O/ _5 F' o" h- b
共七课时。其中单词二课时,语法二课时,课文二课时,练习一课时。
4 k9 a7 E5 |* Y6 N$ u. {& w$ c8 D) {+ |/ S
【重点单词】
# V3 ~" u0 N  O' x& Gなんと、信頼、長引く、熱心、面倒、まさに、たった、了解、はやる、おしゃれする、倒れる、支払い、賛成、逆、さまざま、やや、平ら、先、塗る、実に、贈る、タイミング、対応、調整、機能、立てる
1 p- r7 G( v- c! k5 e( `5 \' q$ B; z2 g4 J4 v' E
【重点语法】5 i2 G" C0 f& F; p8 A  p
1,“~のです/~んです”的用法
4 m) r! ]4 x  Z! @6 P2,日语中的文体相关知识介绍  m$ e9 G0 J9 o
3,应答的表达方式
6 }4 R5 A, y8 }3 l5 }4 u. d4,~し、~し
" C# O0 K. K3 {. a& e1 a" `5,~のこと
$ T- N! Y- L4 o% T0 c( h6,~による(~によって)
0 q' S5 v+ n  e4 j7,~と言っても: I1 {8 v. x4 S1 O" W* H% [4 `' L1 L
8,~ほか、~も' T1 m  Y% U  n2 d' C( ]& O9 \
9,~をしている8 M! K$ |4 N+ Y2 K! @$ N
; v! \; ]4 C( s' f; I. B
3 P4 ]1 o; l# d: l' C& c
. m1 Z* M& W! J

  a1 V- P) p; k: u: T% R5 L  i. O2 Z8 Q
! s: {1 Z0 G4 m! R/ S  U
( x, S' T0 Z( L+ k$ X
. {' A& e) D+ K; i" j
$ k8 x; Z+ W; K

* l+ e! Q7 X5 V% I' w  [6 _7 L
( D$ t; ?, i3 W' d8 L. {: S( {; e! F: U/ h6 ~1 e$ L. D# q  q: j! I

8 ]3 z! ^* k1 q- E* l7 C0 F【单词】
. H9 p- R9 \: A8 A0 G何と (なんと)
7 S# q! E* _* [) o/ M1,        感叹词,意为“哎呀”
/ ^0 N/ a" ]4 A[例句]
- C) G* i3 i+ L# e# Z9 Y何と、これは驚いた。(哎呀,好吓人啊。)
* m2 t5 T7 P. R9 e, D( [. t2,        副词,意为“多么……”、“何等……”、“竟然……”。8 @$ L+ z) V# d: _( A# U6 K
[例句]
% `/ H; V; m  f$ e- H" C何ときれいな花だろう。(多么美丽的花啊。)
- k; O8 [6 B$ W何と似ていることだろう。(何其相似。)' a  N" ]: N! U% o1 m0 Z$ w
何と苦心したことか。(可谓用心良苦。)8 K' }! i' P6 w! @* V% J2 e
3,        副词,意为“竟……”、“竟然……”。& I/ o1 n) M  t  d" X9 Z4 r6 q
[例句]2 P* r" L! L& P$ `6 P! C
社長は何と23才の女性だ。(总经理竟是个23岁的妇女。)
* s% @( }5 H6 Cつり銭(つりせん)をためたら何と10万円になった。3 W. h( h. J( H3 [
(找的零钱存起来竟然有十万日元之多。)
- S: a& R1 M5 J6 {% M0 x7 O4,        副词,意为“什么……”、“怎样……”、“如何……”。
! s3 I1 L; c9 q* I% w8 \3 i[例句]& E4 M% k$ m' E9 A, N/ S! I
何としたことか。(怎么搞的?)- k1 y; I. z2 j" r! [6 ]2 u# l2 j
人が何と言おうと。(不管别人怎么说。)
; v# G; N% P+ ~: q; P' j& l何と答えてよいか分からない。(不知如何回答是好。)
; G6 }; G( F" X: ]' ^5 R& v何とお礼を申し上げてよいか。(直不知怎么向您道谢才好。)+ J6 w5 I4 s. g4 \( y' u7 g
; q" y3 G- \: l& X$ j) A! J3 K$ x
ふうん (叹) 是嘛,嗯,哼
  x( D( L+ B0 R2 G" S: O( l[例句]! k  M: U+ _3 V! O& c  g. h
ふうん、それは本当かい。(嗯,那是真的吗?)( J+ F) x4 p) j
ふうんと鼻であしらう(冷淡地对人,敷衍)。(爱理不理地用鼻子哼了一声。)7 N4 C! Q1 r2 S1 T9 y" d
彼女はふうんと返事しただけだった。(她只是哼地答了一声。)+ V: m1 i* ?: v' ~
7 F+ R: ?' P2 J5 Y/ S, T( S4 z3 t
信頼する (しんらいする) (名、他サ) 信赖、相信- b+ F+ J0 `) y& Y9 o5 k' H
[例句]6 w# c* X3 X# n
信頼を置く。(信得过。)
+ D  K6 K6 U9 t" F3 `4 V  {, \信頼を裏切る(うらぎる)。(背信。)
& L+ X: l) l" M+ M信頼しにくい人。(难以信赖的人。)2 S  U2 ~% U3 u. j% {  G  x
信頼できる人。(可以信赖的人;信得过的人。)
' X5 T: a# ]. z* R0 n人を信頼すぎる。(过分相信别人。)
0 L# y8 g9 \' {相互(そうご)の信頼が深まりさえすればこの問題は解決されるだろう。! E9 f. f5 @. {& q, ?; N- Q, Z4 y+ A
(只要加深互相间的信赖,这个问题就会得到解决。); i: f: b  m7 T7 i5 H. k  C/ S) e

( y! t5 u+ ?! c# o3 oお昼 (おひる) (名)  午饭、午餐
7 p% {5 E1 K  o0 u" s* J. L* [+ p[例句]6 E# E# x5 N8 A
お昼は何にしますか。(午饭吃什么?)) J8 S0 n1 u6 d
お昼はどこで食べますか。(午饭在哪里吃?)
6 l7 a  f. R* J+ |
3 S5 H. _( z% D2 J長引く (ながびく) (自五)  拖长、延长% T( u8 k; g2 U0 c) j" n$ d! R
[例句]
( i2 e/ j8 e+ h8 L' X# ^  q彼の病気はだいぶ長引いた。(他的病拖很久。)3 H( C/ A) N; F4 U
質問が多くて会議が長引いた。(因为提问多,开会时间拖长了。)/ c5 |0 X4 r8 W/ w. `5 ^+ @
) \# N0 C+ N# Y9 E
熱心 (ねっしん) (形动)  热心、热诚、热情8 {3 S% E/ f6 K4 x+ F, Q
[例句]
, m, w4 Z0 O! f. j/ v$ ~熱心な人。(热心的人。)
: s/ Z) n+ t6 l. `9 ~3 z: L君は熱心さが足りない。(你热情不够。)
4 R+ C1 t7 x7 ~; ]彼は仕事に熱心だ。(他热心工作。)
. j4 P1 c# x; `: o1 @熱心に勉強する。(用功学习。)( ^9 v( e  a+ h) S
熱心に深夜(しんや)まで話し合う。(热情交谈直至深夜。)
# a" Z: K- r$ b3 l% ]
/ {  e, F6 q; u1 U* V8 _' [面倒 (めんどう)
, u) i% \; c8 i0 {5 o" L2 [. Z0 a1 c: q3 U# @0 |; C
1,        形容动词,意为“麻烦”、“费事”。2 l! v" d* c2 k" |0 d1 i! W
[例句]$ R( A8 \# ?+ N
面倒な手続き(てつづき)。(麻烦的手续。)
" b" y3 y: w* W8 t$ A. k, Y事件が面倒になってきた。(事情麻烦起来了。)
, l. K1 Y. ^; I, zそれは簡単でいっこうに面倒がない。(那很简单,毫不费力。)- D& X1 d5 {* x. p
大変ご面倒をお掛けします。(给您添了很大麻烦。)
9 Q3 g& V2 w2 B7 G4 o% ?ご面倒でしょうが、ちょっとここの意味を教えてください。4 Z& i* d9 S. R8 I( j3 i( I7 `$ p2 H
(麻烦您,请把这儿的意思告诉给我。)* Y8 f: n" ?- y9 C1 H$ x5 ^
2,        形容动词,意为“繁难”、“棘手”。
. g* l# I, a. m" C, Z9 y[例句]
3 L0 M+ [, \- @# E面倒な仕事。(繁难的工作。)
- ]% t1 m- s0 ?: {% j4 G' \) H面倒な問題。(棘手的问题。)+ t3 x. T- c1 A2 Q5 F" H% L
こと面倒と見て、こっそり座をはずした。(一看事情棘手,便悄悄地溜走了。)
5 q' V, P, Z1 `$ q$ x3,        名词,意为“照顾”、“照料”。! X7 M# R# U4 O$ u
[例句]
+ ^& V# E" ?* ~% w遺族の面倒を見る。(照料遗属。). g5 ^2 h( s  ]& f; U' A4 }4 U% f* `
# t* n: |8 Y: T% `
正に (まさに) 
6 ?$ e$ h& G. r2 |7 K+ H3 n9 C1,        副词,意为“真正”、“的确”、“确实”、“实在”。
& ?6 {! w  l3 \, v% ]" M[例句]3 }  R  W: \: ^$ O( P
彼こそまさにわたしの捜している人だ。(他才是我正在寻找的人。)& Q/ c/ C- ]) r/ K% W% ~. \
正にあなたのおっしゃるとおりです。(的确象您说的那样(您说的一点不错)。)
5 s* i  ?+ z) [6 N. mお手紙正に拝受(はいじゅ)致しました。(您的来信确已收到。)
5 S( I, h& V) R" H& L金1万円正に受け取りました。(收到金额一万日元整。): F0 ?% p  }6 A4 `1 `% S: S
これは正に一石二鳥(いっせきにちょう)だ。(这真是一举两得。)& g3 F8 L+ B) w8 s$ q7 H
2,        副词,意为“快要”、“将要”、“即将”。
0 }3 C8 ~6 Q/ Q+ m0 }( F& |[例句]
, `/ B: L) u1 @, x花の蕾(つぼみ)は正にほころびようとしている。(含苞欲放。)1 @- O" s; J; r5 u  v5 E
彼は正に水中(すいちゅう0に飛び込もうとしていた。(他正要跳进水里。)
: B% [# _8 f; I, G8 ~$ o! c6 F3,        副词,意为“应当”、“应该”, e1 y4 D3 q8 Z  v
[例句]8 X) L  d" i, M& h- b* c
正に失敗を全国民に表明すべきである。(应该向全体国民说明失败了。)( m! E% B7 Z+ S! v9 o6 b" U0 k
今や正に技術革命を断行(だんこう)すべきときである。(当今必须坚决进行技术革命。)' g+ z3 V" A; ~7 ]0 V9 l. f  g
4,        副词,意为“方……”、“恰……”、“正当……”。; r5 b+ b! |  p( Q% ], w3 J; g
[例句]$ L. l! C4 i% I0 t
正に攻撃の好機だ。(正是进攻的好机会。)
* A) a1 i* C, l+ b1 P2 B+ Q8 b+ M' Y: r
理想 (りそう) (名)  理想
2 x- X" C) B$ E6 U" F[例句]
& _. ~- H! }+ T: `( h高遠(こうえん)な理想を抱く(いだく)。(怀着远大的理想。)
7 H, Y! i2 r6 e* V* l5 z( O6 I理想を実現する。(实现理想。)# A! u# G# L: F/ f
あなたの理想の男は?(你理想中的男人……(是什么类型的?))" }3 s! Z4 J2 A  i4 @9 ^
 ; f6 M4 ~. Y$ y3 C$ e+ O# J
面倒を見る (めんどうをみる)  (词组)  照料,照顾0 |! W( ]6 [& s7 f8 Q
' ^) A7 Y. @' ^$ U
それはもう (词组) 可不是嘛,是呀,是啊,那是
( L! V. O3 D1 s8 w/ i" ^$ E) A% I
$ {: |9 P. j$ d7 q9 N気になる (きになる) (词组)  前接动词连体形,意为“愿意……”、“想要……”;有意、有心;担心、挂念。
4 Q: Z, _& V  A  f: }[例句]
  Q6 x: C+ I. R! x8 s% Zデザインはいいんですが、高いので、買う気になりません。
$ b6 i! \# e! F/ S% Z) g(虽然样式很好,但因为太贵,所以不想买。)
/ n0 K: g: k7 y) @1 k# W大学を卒業してすぐ就職する気にならない。(大学毕业后不想马上就职。)
! Y7 D' }2 d/ X+ H' m9 |どうして自殺する気になったのだろう。(为什么想要自杀呢?)
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 楼主| 发表于 2009-10-29 06:54:09 | 显示全部楼层
株価 (かぶか) (名) 股票价格、股价
& f2 E: [7 F% C* Z) v6 b0 K' n[例句]
" ~0 _4 A; R9 U株価が上がる。(股票价格上涨。)
7 I: B0 Y6 X2 y# B  d. ]3 R+ R$ G3 ^& C+ }) _4 a6 P9 W- N
たった (副) 只、仅  Q6 z6 v( n% o
[例句]0 _0 _  t! {. }5 J- s! L8 i/ w
たった3日間。(仅仅三天。)
& g0 v8 p) |5 H4 H  `たった100円を持っている。(只带了一百日元。)8 l' E8 n$ \5 Y0 E
たった一人しか来なかった。(只来了一个人。)  j) b: [7 ^  g- l7 f
たった一分(いっぷん)の差で汽車に間に合わなかった。(只差一分钟没赶上火车。)5 B4 N3 \: V% n0 F, D1 l2 I
* E7 @0 i7 p: M6 R) b
芝居 (しばい) (名)  戏剧、话剧;演技
! r  y1 X& T& V3 l7 B  q& Y[例句]
/ J0 ^( V: g& b芝居を見る.(看戏。)
) U* V" B, `# t; `' s& ^8 p( b1 x素人(しろうと)芝居。(票友戏;业余演出。)
9 X1 u; C! r# I/ A6 {芝居がはねる。(散场。)
; p; m# ]# P" D- z! V; {/ S2 k8 H村に芝居が掛かる。(村里演戏。)
, E" G$ T2 s8 ^0 m4 D! g田舎芝居。(社戏。)
  a! w, [3 O4 b3 x1 {7 Q芝居好き。(爱好戏剧;戏迷。)
' j" ]( i) i7 Sあの俳優(はいゆう)は芝居が下手だ。(那个演员演得不好。)! M1 b2 p* L3 O3 j& v+ a& v
ひと芝居打つ。(耍一个花招;来一手;搞一个小动作。)- G3 n+ z9 i2 s; r9 t3 s0 e. p
夫婦喧嘩(ふうふげんか)は芝居だった。(两口子打架是假的。)
9 k3 R" ?; @  V彼の芝居に騙されるな。(别上他的圈套。)
+ f( H3 P8 Q! c3 Y5 l1 @
# |. c8 h( j) N5 r5 j8 ]( p了解 (りょうかい) (名、他サ) 了解、理解、领会、明白;谅解、体谅+ k  ?% W6 \( E2 I
[例句]
# j% ~& C5 T5 ]. i# a( b' A" ]  w相手の真意を了解した。(了解了对方的真实意图。)
2 v0 I& A  L) w: f9 }2 \; Q0 [われわれの了解するところでは、相手の会社は倒産するということだ。) {( Q  I, }  e1 Q' p4 j
(据我们所了解,对方公司即将倒闭。); N+ x  I( y; @7 a7 R" r5 j
君の言うことは了解に苦しむ。(我不懂你说的意思。)
3 s7 J2 |$ f7 L9 mお互い了解した。(相互谅解。)
4 o% q0 c' Q' M8 c! J0 A# o/ vこの件は了解がついた。(这件事,我们达成了谅解。)5 |6 n7 J0 H6 c/ \+ w, O& N
すでに彼の了解を得ている。(已取得了他的谅解。)
* O" O0 }* V0 u! X9 f4 }, L了解事項。((双方的)谅解事项。)
! ^, ^) n; r6 ~4 \6 c1 t& b1 @' ^  F3 Q$ N! }# e
はいはい (感) 是是。(注意,多用于儿童或办错事情之时,一般成年人不用。)
& O9 P% g% V; d7 g) L
1 r- n5 y/ H" \3 `& z. J9 n咳 (せき) (名) 咳嗽
# m8 x2 F1 C2 t' |& M: g" x8 j[例句]$ g( ]" r  d% [
から咳。(干咳。)
* [! n5 ~. O  L# `. V咳が出る。(咳嗽。)% g6 R/ C8 W$ r3 e; G& U
咳を止める。(止咳。)
% S! @; t- N: y+ R4 k9 ~1 a咳にむせる(噎、呛)。(咳得喘不上气来。)
/ M; g7 g; ?% D  `咳が治った。(不咳了。)
, L$ O2 f$ h$ a
+ t+ d/ r# n9 D% N# ]. j2 y$ o流行る (はやる)  (自五)  流行、时髦、时兴;兴旺;(病等)流行、蔓延* C& u2 ?, x' f
[例句]
: J% O2 ^7 t) S9 M1 F; A学生の間にスキーが非常に流行っている。(在学生当中滑雪非常流行。)
5 v8 J2 M* v( Y5 K: O; {" i+ W3 N/ N* fこのヘアスタイルはあまり流行らなくなった。(这种发型已经不大时兴了。)
* K* h$ y) ~; Z+ b- Xあの店は非常にはやっている。(那个铺子很兴旺。)
& t" @+ Y! B1 m4 z  w3 g5 Y0 g* U流感(インフルエンザ)が流行る。(流感蔓延开来。)' J0 y+ `  I) L, C$ \
. D) O" r4 U( f3 _7 g

4 ?6 ?1 p" ?. d' B# wお洒落する (おしゃれ) (形动、自サ)  好打扮、好修饰、爱漂亮3 D2 k6 q" N, C6 D4 H  |
[例句]
  p* s6 u; a5 K- i% P: Wあの人はお洒落だ。(那个人是个爱漂亮的人。)
/ [8 J' c/ i9 Z% Nお洒落な女。(好打扮的女人。)
$ b2 Y: S2 F. N" ]5 j0 T6 U3 d4 n男のくせにお洒落をするな。(一个男子汉,不要好打扮。): {4 J5 a3 w6 u- Q, M
彼女は今朝お洒落をしてきた。(她今天早晨打扮得漂漂亮亮地来了。)
# S5 ~1 X# W1 O* k$ W" [% K6 p0 c
5 y' [, f" b& F/ ?, E3 ]面倒くさい (めんどうくさい) (形) 非常麻烦、极其费事。
, h) F7 k/ J! d- E[例句]
2 e1 N; U! \# a4 h& V' O面倒くさい仕事。(非常麻烦的工作。)! J/ m- u9 O+ }4 j
全く面倒くさい問題だ。(真是棘手的问题。)
! x7 e* `' A5 }. w( w口をきくのも面倒くさい。(疲倦得开不得口。)
; u' Z$ g( {* j" ^4 A) r$ [; X, }; G* {6 G: D; z6 Z
ハンドバッグ (名)  (女用)手提包
) D8 G2 h! B/ d* W[例句] # w' e4 _% f4 D, t
ハンドバッグを抱える(かかえる)。(抱着手提包。). @$ I  N# e$ U5 F" l1 y1 a' r- u: O, N: z

/ V& g9 z' a$ H# f3 A夫 (おっと) (名)  丈夫、爱人
6 i- o0 l& d8 f8 w[例句]& }4 K" `' l& M
彼女は夫を持った。(她有丈夫了;她结婚了。)
, F' }! T! R9 M. g夫ある身(み)。(有夫之妇。)! y( t# }7 c2 i2 Y* I7 |
7 z# S: x8 ]( F7 w& Y8 L. `
生き残る (いきのこる) (自五) 幸存、保住性命# Q3 o5 y$ [/ {8 v  }( F
[例句]: L/ B6 l, O" a2 K) K7 |
あの災害にあった人の中で、生き残った人はごくわずかだ。
: @8 U  l0 Z9 O9 L2 Z2 Y) n(在那次灾害中幸存者为数极少。)
) e6 e/ a$ ~1 Z& N9 l7 d5 U% J5 G% K6 H. {
奇跡 (きせき) (名)  奇迹、不可思议的事
7 O9 `3 N+ Z, j6 q9 w[例句]
7 F* A& o4 I) V( Z6 ^奇跡が起こる。(发生奇迹。)8 Z# a% M+ t1 ~! S6 J
奇跡に助かった。(出人意料地(奇迹般地)得救了。)5 F0 N3 z0 N3 R
奇跡を行う。(创造奇迹。)8 G8 T7 i4 U, H3 m0 k3 B

  ?4 J& Q3 M5 ~- X* F9 C0 j3 x祭り (まつり) (名) 祭祀、祭奠、祭日、庙会;仪式、节日4 u3 y4 f" t" h  t5 |2 {" H: Z# V
[例句]
) h- o7 k' o6 S) \0 Cかまどの神の祭り。(祭灶。)5 ]- I# i# P6 @. M
港祭り。(码头节。)+ M' P8 _2 B' ^" _
玩具祭り。(玩具节。)- o$ m+ j! }/ Y, T6 C; d  u
お祭り気分に浸る(ひたる)。(沉浸于节日的欢迎中。)
, C9 y- L0 q( l4 u
: Y/ e# ^8 k7 }* U倒れる (たおれる) (自下一) 病倒、倒下、塌、倒闭、破产, B9 K; R4 G( h- |) r& C% ~- c2 _, l+ ?
[例句]
& k% Z5 U1 X( r0 j石に躓いて(つまずいて)倒れた。(被石头绊倒了。). T& J9 r& j5 h# p, M0 Y
気を失って倒れた。(晕过去后倒下了。)% F( `- w& E! v- Z
この会社は倒れ掛かっている。(这家公司倒闭了。)9 B2 {0 r! ^" x* |" I
彼は過労(かろう)で倒れた。(他因劳累过度病倒了。)6 l, i% L+ Y+ {

! u& J/ V; ^/ Q5 D$ T2 F. e; ?秋葉原 (あきはばら) (地名)  位于东京,是著名的电气商店街。5 |# D) w: _0 y$ t1 d0 S

: z5 H! H7 }9 V$ z9 iクイズ番組 (クイズばんぐみ)  (名)  智力竞赛节目
) f9 B# d6 D3 I' {& O9 Q% x/ w+ c% f$ l" N8 A. z2 ?
撮影 (さつえい) (名,自サ) 摄影、照相、拍照、拍电影9 l% e9 C! y$ m" n5 ?; @$ f
[例句]
4 ~+ w" \6 M0 R  O. }, t6 `記念撮影をする。(照纪念相。)
" _/ D+ z; g/ C1 @  n( O夜間撮影をする。(夜间摄影。)
! A% k+ {: H* y6 M5 b! S- e野外撮影をする。(拍外景。)
+ A0 }; F# G1 X9 S, r( D映画を撮影する。(拍电影。)
8 b5 L1 [3 P3 }撮影を禁ず。((此地区内)禁止拍照。)
4 }" i! r( \6 N1 \2 ~5 B0 b撮影機。(摄影机;照相机。)
; ^9 D! `/ N$ p/ n4 r6 e( J- h5 u9 ^8 f1 X
支払い (しはらい) (名)  支付、付款
. S! T8 X" e5 |7 D) q[例句]( T1 W3 W3 i' D& K: ?2 Y7 D/ M
支払いを請求する。(要求付款;要帐;讨债。)' ?  b$ y: s# R$ o
支払いを受ける。(收到付款。)4 e7 l3 ~& K. x# `' [$ e" @6 z5 t
支払いを免除(免除)する。(免付。)
; \" M! E/ u" f( u: C, ^% k支払いが遅れる。(滞付。)6 [- o, V( K$ T7 B2 [9 e
支払いをすませる。(付清;付讫。)
$ r3 H; i* X6 I$ V, r支払い期日。(付款日期。)7 b) V8 U4 f/ Z: ^& ?* E8 G2 M5 r/ N
支払い場所。(付款地。); b9 D% |& e+ o, K$ s4 i$ L( F* p4 W
支払い先。(收款人;收款单位。)
. l+ F7 O, c, P. E支払い条件。(支付条件。)
/ J7 R& W9 [0 x* k% C8 s2 L9 ?0 i5 p支払い引き受け。((票据的)承兑。)
! t& k5 v) S* G支払い保証小切手(こぎって)。(保付支票。)
4 [2 V, x! W2 L+ \" \  X+ S支払い銀行。(付款银行。): p3 }9 P6 i8 C* @' p% x
- w+ U( j% @0 }9 ?
リストラ  (名)  (公司)重组、裁员
2 E- Z) r* p# A$ O7 W" N( m* M! g7 j3 k& B" q& v. U! h2 @6 i7 |
解雇 (かいこ) (名、他サ) 解雇1 r% r/ x+ t& C- ?- o) _2 F- O
[例句]
! |5 }1 }+ {- a従業員(じゅうぎょういん)を解雇する。(解雇工人。)
4 c7 \% _. Y; T/ a9 }1 B( X6 c: G即座に(そくざに)解雇する。(立即解雇。)
5 y- v+ T4 D1 I# W0 S一時解雇する。(临时解雇。)
' U. U! l" w, s4 g+ B解雇通告を受ける。(接到(被)解雇的通知。): o2 d* Q7 f; I: u- j( ~

& l, h1 z; t" a9 S3 C, s, }5 o9 i4 }賛成 (さんせい) (名、自サ)  赞成、赞同、同意" @4 t1 S8 P) H4 q6 b9 I, b$ N5 B, [
[例句]5 x" I. |9 b4 }0 l
人々の賛成を求める。(征求人们的同意。)/ D8 i: M2 ?/ d
満場(まんじょう)一致の賛成を得た。(得到全体一致的同意。)
' [! {/ z" P+ X/ v1 X( l私は彼女の意見に賛成です。(我同意她的意见。)
7 k2 g% |+ X! S% ?' Q: l賛成の方は手を上げてください。(赞成的请举手。)
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发表于 2009-11-10 19:46:33 | 显示全部楼层
你好,能把全部的笔记发给我吗,非常感谢,你写的实在是太好了
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 楼主| 发表于 2009-11-11 08:17:16 | 显示全部楼层
呵呵,3 l* i) F7 o1 _1 s
一定在咖啡连载完,
# F, Z5 S& R0 p5 \5 |7 D& v2 b以后会加快速度的,) N% z2 x& |" r$ [8 ?* Y
楼上的同学请耐心,
, d  h( l, W3 o$ P& ?+ y" i# \也请提出意见。; T3 N) e9 ?, v' Q( {8 R
谢谢关注。
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 楼主| 发表于 2009-11-11 08:18:50 | 显示全部楼层
アイデア(アイディア)  (名)  主意、想法、念头、构思、观念9 v4 @' d# l$ Z  s" A8 \
[例句]
7 Z4 d% Z6 A" }, i: Y* V, Y3 ^; gいいアイデアだ。(是个好主意。)8 c4 s: _# K/ w# N% l9 ?: S
すばらしいアイデアが浮かんだ。(想出了一个好办法。)
2 z6 F" `3 r5 A* f7 j9 @4 \この作文はアイデアが面白い。(这篇作文构思很妙。)! ?( u' w2 E  L. z$ D3 l% H& \5 i
アイデアを募る(つのる)。(征求主意;征求意见。)$ H  O; s; b5 p$ q7 u* Q" @4 C
アイデア商品。(好主意的小商品;新点子的家用小商品。)
5 u' B1 p; g2 w; v* ]4 i) Z( S2 H9 w) P' ~) _8 c, _
偶然 (ぐうぜん) (名、副)  偶然、偶而8 t" V) e3 D( x" D( v* C
[例句]. N$ N/ |9 [- c2 x
偶然の出来事(できごと)。(偶然的事件。)* S) w% [# V" B) B# N
偶然出会った。(偶然遇上。)5 l* ]6 n7 ~- d/ a9 X# ^. M
偶然が2人を結びつけた。(偶然的机会把两个人结合在一起。)
) l* U/ A$ ?& w/ b, c* L$ |( O, O- f$ z
逆 (ぎゃく)  (名、副(后接に))  逆、倒、反
/ H: `0 R+ J, d5 W$ u# p, Q[例句]
/ T0 u- h' J. E9 u逆に言えば。(反过来说。): I' u: J, K0 U5 ]+ H3 s2 N0 I
これとは逆に(与此相反;反之)) I  J; P/ x) C7 I3 s  Y
時計の針と逆の回り方。(和钟表的针相反的回转;逆时针方向。)
8 d" {, z- c3 l6 S8 r! Y8 P* hシャツを裏表(うらおもて)逆に着た。(衬衣穿反了。)' c% C5 ~$ ?* ~+ h  z
% B5 Q3 `% \0 L1 E8 C" B: A6 H; Z
従兄弟(従姉妹)  (いとこ) (名)  (堂/表)兄弟、(堂/表)姐妹
0 b7 O- {8 g+ D7 z1 Y$ d, A0 r" S
! Y1 V2 x& \4 L+ r, V; _: [医療 (いりょう) (名)  医疗
8 q2 x1 `+ C7 @: d1 _[例句]' ~' k8 {$ w2 S
医療品箱。(药箱。)1 w% B! N: v/ o/ x; n' j+ h' M
医療施設。(医疗设施。)
1 s$ ~, S, N8 G8 H7 Z6 c' w4 X* j医療を受ける。(接受治疗。)# T7 h, M, b5 Z/ t0 ^& o
9 `. m1 n) [4 a  D
議論 (ぎろん)  (名)  议论、讨论、辨论、争论、争辩、争议
9 ?$ I% u( h) ^% [[例句]
& U0 G  m; G8 G% c9 B) v  F2 d1 D計画について議論する。(讨论计划。)
1 F1 y. [4 _1 @2 Z7 i議論に花が咲く。(热烈争论。)
' Y# S# p- l: z# f3 [議論はするが決定しない。(议而不决。)+ \0 o$ x% C' X. U/ h
議論の余地(よち)がない。(没有争论的余地;无可争辩;勿庸置疑。); R5 D5 h9 B' _! G
この問題については議論がまちまちだ。(关于这个问题议论纷纷。)
/ c: U4 l0 h3 _/ v! g; ]9 }. W" w5 G+ F" r8 w+ [  {% f
様々 (さまざま)  (形动)  种种、各种各样、形形色色
, ?# e. h% w2 `& o, Q$ `[例句]0 g7 }: N$ R4 ]/ l
いろいろな型。(各种类型。)6 h8 U' @+ Z& B5 A! j1 ~9 Q& P
いろいろな苦労。(千辛万苦。)
/ n9 v  ^" ^7 S/ s1 ]: }人の性格はいろいろだ。(人的性格千差万别。)
) T+ A: x1 V+ j- b& RPGもいろいろだ。(PG也是什么样的都有。)
( B& j, h; Q/ r( i  D6 E% z* i: j
3 H3 C  C2 a2 N- ?" Rフォーク (名)  叉子
% t7 S5 v* r0 C# C[例句]3 ?. c/ Z' }" W7 V0 j; ]- {
食卓(しょくたく)用フォーム。(餐桌用叉。)) K6 P3 n% d9 n" `4 g' k% E
一揃い(ひとそろい)のナイフとフォーク。(一套刀叉。)# ?. |* b6 s1 L8 d$ m2 F5 \9 D" T$ I

4 P" O- \% f4 y2 r; w3 a洋食 (ようしょく) (名)  西餐4 n" }4 a+ ]+ q6 G0 U1 @0 D
和食 (わしょく)  (名)  日餐、日式饭菜2 v, R3 ~4 L& i$ r& _6 H- k+ h) z
れんげ  (名)  汤匙、调羹。
0 q$ d- T+ ~& e  gおわん  (名)  碗、木碗
0 t& W0 h* b. J7 A
4 M9 x6 Z$ i" _持ち上げる (もちあげる)  (他下一)   用手举起、抬起、拿起;奉承、捧、抬举、过分夸奖
: d2 Z5 P8 O9 x* c# i; X[例句]
$ @% |, I7 S9 m% M( Q荷物を持ち上げる。(举起行李。)
3 t5 L2 U) M& x  Vあの人は、人に持ち上げられても、いい気にならない。(人家捧他,他也不得意忘形。). x% m! D' g2 i  F3 [
2 i* s+ ~& ~: g. T; }2 F" v) @8 q
口 (くち) (名)  口,嘴/ L- d* R/ Z8 \  E* M
具 (ぐ)  (名)  配料、材料;工具、手段3 V7 @& ~2 M+ P: M: O
材料 (ざいりょう) (名)  材料
/ C/ a" m4 I+ x地域 (ちいき)  (名)  地域、地区
+ X7 a- _3 g9 _6 a竹 (たけ) (名) 竹子
7 y* x% S+ S5 ]) s0 d玉 (ぎょく)  (名)  玉、玉器
/ u8 ~1 N  t0 X金属 (きんぞく)  (名)  金属* J8 a: R& J7 w

1 Y9 C2 T, _6 F; ~, `やや  (副)  略显、稍稍、稍微;不大工夫、一会儿
2 Q$ J& g  R* k9 F0 I$ h  v8 M0 F[例句]
0 U* }" a/ X9 F2 I1 ~) @* s+ Hやや年かさ(としかさ:年长、岁数大)だ。(年龄稍大。)1 r1 _6 S( B! K+ }: [' \
実物よりやや小さい。(比实物稍小一点儿。)
+ b- V' }9 A! k- A, k7 ^: y雨がやや小降り(こぶり:雨、雪等下得小了)になる。(雨下得稍小了。)
) r* f8 g( {- K) ~7 f  a, D中央よりやや右に寄せて置く。(摆到中间偏右的地方。)+ N$ o' V: L  m& K/ ^4 Q
ややあって彼が出てきた。(过了一会儿,他出来了。)  T/ {7 @  \; y4 e% }7 ~1 B

6 g1 L4 C2 f+ P* I! }* ?& `平ら (たいら)  (形动)  平、平坦;(名)平地、平原;盘腿坐;(形动)平静、心平气和、坦然' Z$ B) P: ~: x  W& y
[例句]- u$ Z. p7 ^" c2 v/ k) g7 ^
平らな道。(平坦的道路。)
) Z- y0 S& N2 l7 A9 E2 E) R$ J道を平らにする。(弄成平道。)
+ b2 h" t% D. s8 K+ V& H1 \! `この板を平らに削る(けずる)。(把这块板创平。)6 r9 B) h5 R+ H4 G
善光寺平ら。(善光寺平地。)
; G3 ]+ O- i! J8 oどうぞ、お平らに。(请随便坐。)
# }3 ~2 R8 k0 U+ a* i: L* @% x彼はいつも心の平らな人だ。(他是经常心平气和的人。)
% R2 Q1 u+ Z4 N* ?& {+ P+ b/ n( r, S7 A& G" B% w1 D
ステンレス  (名)  不锈钢
* F5 G+ A! P3 @" H( H& l& ^" }* M$ X$ i
先 (さき)  (名)  最前端、尖儿、前面、去处、目的地
- \4 C. Y' |$ n7 v[例句]
, K& n8 n- n' |$ R3 p5 a4 ]針の先。(针尖儿。)
. d% x6 u% Y9 H5 Z* C3 P) q' ]鉛筆の先が丸くなっている。(铅笔尘秃了。). ^8 @+ J7 ?( ?. W- [* W
枝の先にとんぼが止まっている。(树枝的末梢上停了一只蜻蜓。)7 }: S* ]3 I! f) k' g
列の先。(排头。)# a( S% I8 u* X' k
人の先に立つ。(站在别人的前头;带头;领先。)
$ o7 O8 A' d, A7 v" ~6 G6 fその村は2キロ先です。(那个村庄在两公里外。)
% Z' n7 F& L, ^3 q0 V届け先。(投送地点。)
8 c' h8 I( p; p1 |+ V4 W* U旅行先。(旅行目的地。)1 G7 x) j/ I" Z

5 K& k3 Q1 U# i( N( W# r尖る (とがる) (自五)  尖;紧张;发怒、不高兴、冒火$ Z4 `& A! T& F
[例句]7 N4 b( u' L. l' M6 ?1 n0 Z
上のとがった帽子。(尖顶帽子。)
2 B: a& g- r) i1 Dつま先のとがった靴。(尖头皮鞋。)" s+ Y1 X9 q3 E, r( p5 B& C
神経がとがる。(神经过敏。)$ F3 y9 }* ]+ _+ l
すぐ尖る。(动不动就发火。)
! G+ Z% p% n9 _とがった顔。(尖脸。)
" }! }" y/ r' l6 p+ Z4 `0 r5 X
5 i. o, O! u/ C$ D- S漆 (うるし) (名)  生漆、漆;漆器6 t: ^5 c7 _; }1 m1 U

' g; T+ w1 q* D! J7 f* d. b塗る (ぬる)  (他五)  涂、控、抹# s& b- b/ k( S: B6 S2 A! j
[例句]
2 Y' Z; }  H* V$ g; i6 I8 @2 c色を塗る。(上色。)9 @# t# u8 Y* V' A" D% K
靴墨(くつずみ)を塗る。(擦鞋油。)* V8 d/ v, B, {3 K
トーストにパターを塗る。(烤面包上抹奶油。)9 A5 T" M- k# V7 H: _- f0 T: w  p

) w. ?1 j) q/ W4 k# w3 x専用 (せんよう) (名)  专用、专门用于……
: G6 n4 C4 p, R" r+ n7 C[例句]
- D6 U- |1 n$ C+ o婦人専用トイレ。(妇女专用卫生间;女厕。)
9 _7 E4 R6 A, S$ z' }市長の専用電話線。(市长的专用电话线。)
9 I- P4 B# S0 z, D専用機。(专机。)5 Y/ `. ?5 j2 S! L
専用車。(专车。)4 J- E, h0 `/ r1 C9 Y' {
原稿書きの万年筆(まんねんひつ)。(写稿专用的钢笔。)! v" f; }  a( @" }7 z& g
# _/ H' R( `3 L
茶碗 (ちゃわん)  (名)  茶碗、饭碗/ Z( o& p5 c, Q) g
大皿 (おおざら)  (名)  大盘子9 e; q2 F+ o5 k; C% z. s
取りばし (とりばし)  (名) 以用筷子、公筷
0 _) q' m; \& [/ \正式 (せいしき)  (形动)  正式(地)、正规' E9 |0 I# E/ ^* B1 U
マナー  (名)  礼节、规矩、礼貌。(同礼儀(れいぎ))
6 G* B" r2 ~# N+ {' k+ vベトナム  (国名)  越南
+ @" q; D; v/ w" e+ o( M文化 (ぶんか)  (名)  文化1 f3 v( X+ c" }& S$ L4 ]3 z

1 }; D! t- X1 o& K: l# c. o. i実に (じつに)  (副)  实在、确实、的确、真……、竟、仅仅、足
$ I: [  Z1 k5 H( n- U) g3 p[例句]" {  x1 p" B# ~3 H" l
実に面白い。(真有趣。)3 m, s2 [# q. F$ L
実にうれしい。(实在高兴。)6 Z4 [9 K4 ~( @% ^! [" y
実に美しい。(非常美丽。), G7 P8 L& Y# u. W  ^& |3 j
助手の職にあること実に17年。(担任助手的工作已有17年之久;竟当了17年的助手。)* w1 d: ]9 n2 {  @
研究すること実に10年以上だった。(研究了竟有十多年。)
  l3 r. i5 b% ?* [+ T' l- eその薄さ実に3ミクロン。(其厚度仅有三微米。)6 @1 K" e+ t7 g  n3 C

9 @" j. i4 s0 K8 k- G& q( ~( |4 r9 q~割り (わり)  (接尾)   ~成。
( Y7 v) y. _4 ]% r7 U, \2 l. i$ @8 ^9 _7 Z) k3 I4 L
【语法】7 n  U; w. T+ X# X
一、~のです/~んです
8 ~7 N: v6 G9 m4 v7 v: K前接用言连体形、体言、少数副词+な,加强判断的语气,表示事物状态或强调、或是说明原因、也可以表示说话人的意志或向对方提出要求。主要用来说明情况、陈述事由、解释原因等。其中书面语中“~のです”使用较多。而口语中大多使用“~んです”。意为“是……的”。
* ?2 C) l2 T* v1 w[例句]
3 [- B6 K2 `) T# R4 S( ?" Hどう考えたって、彼は犯人にちがいないのだ。(怎么考虑犯人都是他。)
& q, \$ H4 z9 F$ w2 O) p* [これはお前にやるのだ。(这是给你的。)
3 x6 {/ u) Q  q6 o! S6 T" tお母さん、お金をください。物が買いたいのです。(妈,给我钱,我想买点儿东西。)
/ L3 w, {* }8 R- B. _お客さんの前で行儀(ぎょうぎ)よくするんだよ。(在客人面前要有礼貌。), P! j  R- X# A. ?$ H

7 P6 I9 d, k+ X! |- C2 D二、表示人物内心活动的词语的用法$ R- F. f8 f4 t  ^! `' p1 }: Z
描述人的心理活动的词,如“~たい”、“ほしい”、“うれしい”、“かなしい”等,不能以第二或第三人称做主语。但是,可以用“のだ”说明第二或第三人称的情况。这是因为心理活动属于人的内在活动,他人是无法得知的,所以只能用过判断句来表示一种推测或判断的语气。
9 W+ `7 ?" Y, z8 d& `) \+ F0 A! T( {( [+ N' j; }+ @6 g- D
三、敬简体的使用
9 v" H+ }$ @- x: d在日语中,与关系亲密的朋友或与下级、晚辈说话时,不用“”、“”,而用“”、“”等表达方式。即不使用表示敬意的“”体,而使用简体。在日语中,并非是任何场合都是使用敬体能起到最好的效果。在关系较亲密的人之间,使用简体反倒可以拉近彼此之间的距离。因此,应该根据场合来区分使用敬简体。
$ X+ H6 W. [$ D9 O9 X0 @, ~% ?应该记住,对于关系不够亲切的人使用简体,会给人以过分亲昵或傲慢无礼的印象;反之,对关系亲密的人使用敬体,则会让人感觉疏远冷淡。
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 楼主| 发表于 2009-11-11 08:20:03 | 显示全部楼层
第7課      " t1 ]& A0 [- E7 n% L3 U

: O! O& E" B, V6 E【会話】 打合せ
7 K) P2 I& w" k; O2 _: _【本文】 電子メールの作法% l5 W9 T! N: c( S% {0 z! m

7 {* S/ I! j) t8 t- k# a【授课课时】
; x3 S4 W+ S4 p7 t/ }共八课时。其中单词二课时,语法二课时,课文三课时,练习一课时。
( r) \- E3 @( \2 F4 P. e- v% x7 S; X* X4 n: d' M$ j1 y* J
【重点单词】6 g3 _- Z0 a) L( }! E
参考、募集、話題、なるほど、取り上げる、それぞれ、みっともない、イベント、発達、トラブル、発表、手段、コミュニケーション、あける、毎、返事、加える、テーマ、思い切り、近付く、一応、設置、たまる" I& w$ l+ d3 Y1 d- E: S

# w% c$ a* c. H7 D. B9 ~% p【重点语法】
5 `# ^5 t( D7 X( a+ U5 q: s& @( v1,日语中就不明问题向对方询问时的表达方式
) X% i" t+ P' `  w; R' _; l- a" I2,~だろうと思う( ]) O3 \! a4 ~& K
3,~なら~、~なら~
1 w6 l3 f  j  Y! p4,电子邮件的写法
1 m& D; [6 K/ j) P5 u, o3 `$ u' V(1)        电子邮件的种类
9 m4 }+ b1 q7 X4 B2 Y/ {(2)        电子邮件的格式
; {4 F2 N# M! B(3)        电子邮件应注意的问题点1 m+ t' v! }/ [+ c* c
(4)        IT企业中所使用的电子邮件的相关介绍. z# ]0 Q0 }7 `. X) z# J+ D* X
5,~の上で
- s3 Y* a. c' b: j) ^! ?: K- N) U6,~さえ~ば/ F7 {' w9 \( E* s
7,~といい' y3 [+ M# E& L& u. h
8,~たらいい(~ばいい)1 H# b& G; P$ ^- s
9,~ごとに
; f/ Z4 ^/ ~# m7 O- z( j8 m# b. G( T; e; J
 # W- u9 h7 Z$ }
  T) b; N1 J/ y. P6 N

6 q! Y! u$ U% [8 ^0 O
8 B* S4 d4 ?! `0 N
5 [- G- ^" E; \+ X  }  D
* g2 a  u6 Z9 g  e; ~$ q: X1 }" o" e" c
) A3 t5 ?$ d: I9 Z* \8 m1 D
【单词】
' d7 h& \; {) P3 h" ]* i3 @* c, C9 n+ R8 K; U- u
シーエム  (名)  CM。$ }4 \: j' s% \5 a
通过这个词,向学员强调用日语发英文字母读音的重要性。' ?. ?% q; a6 i: d9 W1 B8 |; ]
参考 (さんこう) (名) 参考,借鉴。' ?8 B( H0 N  h4 e
在句子中经常以惯用型“~を参考にする”的形式出现,意为“以……作为参考”、“以……作为借鉴”。 ) ^7 O8 E2 x" W2 [
制作 (せいさく)  (名,他サ)  制作,创作,作品。6 F* Q4 H+ v  }1 [, ]# J5 Q' o' d
感性 (かんせい) (名)  感性,感受性。# P! w6 i6 z4 p; V8 b( w6 A
創作 (そうさく) (名) 创造,创作;写作;捏造,编造。4 A- k( V* M3 g4 r- j9 T# V+ ?
募集 (ぼしゅう) (名,他サ)  募集,征募,招募。7 |. z* |( S0 m  h* Y- v
話題 (わだい)  (名) 话题,谈话材料。
1 u! Z9 F" Z: v! H( a9 l# c[例句], {- @3 K7 |; k
話題の豊富な人。(话题丰富的人;健谈者)2 b) P9 @0 t/ g6 r! f) v; w
話題を逸らす(そらす)。(把话题岔开。)2 N5 c% t  Q8 F, N# _8 k4 V
話題を戻す。(拉回话题。)  I9 c) H; E5 Q, w
別の話題に移る。(换成别的话题。)
; d  F5 y4 A3 yあの事件はみんなの話題になった。(那个事件成了大家的话题。)
+ P: e4 S+ k) \" Y& Lなるほど (感叹) 诚然,的确,果然,怪不得。7 w4 m- @6 a; f# O
[例句]
9 K& N* K: f) \) r: y+ s3 Pなるほど美しい人だ。(的确是够漂亮的。)/ w$ e; X: E) o$ ?
なるほど先生の言ったとおりだ。(老师说得果然不错。)
, F/ z; r& \6 Q4 ]5 lなるほど落第するわけだ。(当然考不上。)
1 ]/ f, {5 R5 B5 H! y東京はなるほど人間が多い。(东京果然人多。)
" O  _- t% y/ I取り上げる (とりあげる) (他下一) 拿起,举起;采纳,接受,受理;(武力)夺取,(强制)剥夺,(证明书等)吊销;(问题)提出,提起;(报纸、杂志等)报道,登。
7 s' P7 p* k  h[例句]; P3 @; P# }0 R( a# a3 x
受話器(じゅわき)を取り上げる。(拿起听筒。)& P9 e& a  k2 K
緊急な課題として取り上げられる。(作为紧急课题被接受。)
( y: w5 A- P9 W僕の意見が取り上げられた。(我的意见被采纳了。)% j# i3 ~  U2 H  ]3 J* B
パスポートを取り上げた。(吊销护照。)$ m) A* i6 v2 n: I
新聞はその事件を一面(いちめん)で取り上げた。(报纸在第一版上报道了那个事件。)4 U8 [/ D3 x" d$ s; q
それぞれ (名)  各,分别,各自,各各,每个。! v4 i# X) p3 d5 J3 x( N. P/ ]% L
[例句]3 t4 f+ k& I1 P: h5 f, A
それぞれ別の道を行く。(各走各的路。)5 o; f, x- v2 p0 A5 g, @" H& q
各人(かくじん)それぞれの理想がある。(各人有各人的理想;每人都有不同的理想。)4 `& O( R; N4 |/ p" i
物にはそれぞれ取り得(とりえ)がある。(任何东西都自有它的可取之处。)' x  }3 l  d; x; U5 {* r
話をする (はなしをする) (词组)  说话,讲故事+ F4 q0 b) F- R3 L# k# J$ ^
会話をする (かいわをする) (词组)  交谈,谈话,对话, A8 E0 N: o) I# _$ ~. p1 c
語る (かたる) (自五) 谈,讲,讲述" i& t. E( `9 Z7 `
喋る (しゃべる) (自下一)说,讲;说出,泄漏;喋喋不休
3 _, K2 j3 Q( N囁く (ささやく) (自五)  低声私语,咬耳朵,说私话,喃喃细语。
2 g0 D9 [" a7 X[例句]0 {4 u* g4 D  V, t/ X/ \% b, U
こっそり囁く。(窃窃私语;偷偷地嘀咕。)
9 z# j9 ?. _+ F耳元(みみもと)で囁く。(附耳私语;咬耳朵。)! X1 |+ L% ?6 r, f
恋(こい)を囁く。(谈恋爱。)
6 h2 L0 d( a* P2 K' E7 {) s相手の耳に一言(ひとこと)二言(ふたこと)囁く。(在对方耳朵边嘀咕一两句。)
% ~) J5 V& l9 `* `2 {- F怒鳴る (どなる) (自五)  大声喊叫,吵嚷;大声申斥。: X1 t3 T" k" Y) h
[例句]0 v/ x* @% a4 H6 u6 j$ {( w
大声(おおごえ)で怒鳴って言う。(大声嚷着说。)1 a- g& L  o/ H% X
留守なのか、いくら怒鳴っても返事がない。(可能家里没人,怎么使劲喊也没人答应。)
: V  c9 E& l$ K* e' K( x: `7 l弟とけんかしたから、父に怒鳴られた。(和弟弟吵架,被父亲骂了一顿。)
# ^; D/ }! h5 L9 T. z質問 (しつもん) (名)  质询,询问,提部,问题。
+ w! Q' y: ^- {, J[例句]4 d" X8 ?0 y- W
質問はありませんか。(有没有问题?)
8 g# J- h) q2 z6 c0 p; jこの質問にお答えください。(请回答这个问题。)# C9 D' Q+ ^4 V+ o5 S
ご質問はごもっともです。(您提的问题很好。)
8 i9 n& P- z3 m) \3 K- W. R% A9 T質問を受ける。(接受提问。)8 |2 a, J2 @; ]8 e
質問を出す。(提出问题。). G; t2 M. |* `" P
問う (とう) (他五)  问,打听,底部;问候;征询,质询;追究;问(罪)。0 Z/ g# T0 |9 i4 \: u1 {2 c, e
[例句]9 ?5 f6 M/ ]2 u, R; x' X. C
道を問う。(问路。): N* m: s' ]2 n* A  ^* g" D9 s
住所を問う。(打听住址。)
! P. X. V- I) x5 C2 f; l9 y人の安否(あんぴ)を問う。(问安;问候。)
! z. t- w8 K5 h1 W年齢を問わない。(不论年龄大小。), e/ Y& M  E4 H% ^5 |: z3 X
経験は問わず。(不论有无经验。)
' Q$ W- T6 j% M. m5 t. M* T殺人罪(さつじんざい)に問われる。(被控杀人罪。). h" g* N" @/ Z( t# E
返事 (へんじ) (名,自サ)  答应,回答,回话;回信,回复。
/ S. X# r/ k" r' C$ _+ g& z8 ][例句]7 X# Q& t2 J) T  J" D9 M
返事がある。(有回话。), y1 s8 X$ w/ F
返事に困る。(难以回答;无法回答。)
6 S# B: W0 f1 K* Aいくら呼んでも返事がない。(怎么叫也没人答应。)
  F, f/ `8 w& I' x名を呼ばれたらすぐ返事をしなさい。(叫到名字要立刻答应一声。)9 h  g1 [# W! M
すぐ返事を出す。(马上回信。)1 i( v! e$ @1 e; Z, D( A
ご返事をお待ちします。(盼您答复;盼您的回音;请即函复。)" D$ r/ h2 v# o1 u
手紙の返事がまだ来ない。(还没有回信。), k& A$ W+ ~/ g2 b
電報で返事する。(以电报回复。)
; ?4 \/ o) ^/ O/ \; Y( H! Z+ p何も返事をしない。(什么也不答复。)
+ c4 ^+ ]! g5 e4 E2 K& rその手紙に返事を書いた。(对那封信写了回信。)' N; o" i8 u+ e; A: ~" O
今日まで何の返事もない。(至今没有任何答复。). X, Y/ c/ ]+ g% m; J9 W
打ち合わせる (うちあわせる) (他下一) 使……相碰,互击,对打;商量,商洽,碰头。
, e7 h& {" J) B7 B5 O! }! w[例句]: Q$ \) o- C8 R& E4 ]# Y
善後策(ぜんごさく)を打ち合わせる。(商量善后对策。)
! ~- Q( P; b" `6 y話し合う (はなしあう) (自五)  谈话,对话;商量,商谈,协商,谈判。1 h$ g9 ^3 Q) a+ E9 S
[例句]9 D5 D/ D+ |5 J+ h7 P3 s2 G3 ~
この問題について、徹底的(てっていてき)に話し合うじゃないか。+ s; u9 y- Z' E/ ]5 a
(就着这个问题咱们彻底谈谈吧。)" `' W# t" P& t) @, ?( @. L4 R1 N
彼と仕事のことで話し合う。(跟他商量工作。)3 o3 D3 C9 s) F2 U
旅行の計画を皆で話し合った。(一起讨论旅行计划。)
9 c! W) h4 c4 L2 h( J3 d! ~雑談 (ざつだん) (名,自サ)  闲谈,闲聊,聊天儿,谈闲天。1 ?' z. u- X  u" t4 z6 I4 r! l9 \
[例句]' @9 }# n5 k, ?/ T7 ^" j3 b* r& h
友人と雑談する。(和朋友闲聊。)
$ M# P+ P8 {( J7 g3 P" G) Q1 l# G雑談に時を過ごす。(谈闲天消磨时间。)
7 n6 R2 C& q) r! ~, o雑談に花を咲かす(さかす)。(唠得很起劲。)
4 a6 t  O" J9 ^* Z! M: r3 B8 e+ F相談 (そうだん) (名,自サ)  商量,协商,协议,磋商,商谈,商定;征求意见;提出意见,建议,提议。
7 {  b# V2 r- Z: `2 E8 b7 s[例句]0 e: |* g' c2 |  |
友達と相談する。(和朋友商量。)& [9 f3 ?' M: A' ]+ U2 ]
会って相談する。(面谈。)8 l/ v. i- M, j4 ]
相談がまとまった。(达成了协议。)9 O) }$ d$ u  Z3 x$ k; p1 W: w$ M
相談に乗る。(参加商谈;参与商谈;帮人斟酌。)
+ y) \+ q1 L! G* l/ v相談を持ち出す。(提出建议。)
/ y- n' L9 F; C! u7 ]; q7 u相談を断る。(拒绝(别人的)意见。)( \# {8 x0 }7 R8 W, u% \
相談に応じる。(处理(某人)提出的意见。); [/ a4 q$ z  [& |/ ^6 |
冗談 (じょうだん) (名)  玩笑) G& ^: s. S" x) t1 i; F8 M+ `4 ^, Y
悪口 (わるぐち)   (名)  坏话,诽谤,骂人。7 f2 c" X, K/ f  \& e6 D
[例句]
. w% t! ~- _/ _人の悪口を言うな。(不要骂人。)
7 x9 D, \3 l6 Y9 C6 S: m陰(かげ)で悪口を言う。(背后说坏话。)
! P& T* b2 [& H; s1 i不平 (ふへい) (形动) 不平,不满意,牢骚。
* c3 p! t. g3 [% t8 ~) f4 n[例句]
2 P, t: K$ j- [9 u不平たらたら。(牢骚满腹。), P" b' k. {8 I' u( f1 y0 S
不平を溢す(こぼす)。(发牢骚。)
0 z5 I# X* w2 W' h3 l" c  s不平を抱く(だく)。(心怀不满。). ?8 ~- G- P+ Q( X: i1 x4 k+ \1 [
不平を漏らす(もらす)。(发泄不满。)
* Z( f0 @, O7 U% x9 J不平を鳴らす。(鸣不平。)
: D8 n: M7 b! A# D  |0 k0 y噂 (うわさ) (名) 传说,风声,风言风语。
# {" q; A6 O5 B6 M: l! v[例句]
! z- r# U$ B* B) B根も葉もない噂。(毫无根据的谣传。)
/ ]! B$ z% w( `- ]6 B世間(せけん)の噂。(街谈巷议。)8 V) N# J( L( G
噂が立つ。(风传;有风声;风言风语。)
1 b8 e; e& e0 r+ m' k8 C+ s噂を立てる。(放出风声;散布。)
" ?7 F+ a1 c) L9 M/ u主張 (しゅちょう) (名,他)  主张,论点。4 m2 f% z+ l' M5 y4 w
[例句]
; e- [; n% C5 {, w  T自分の主張を通す。(贯彻自己的主张;坚持自己的论点。)4 C) E8 Z5 _' \7 I% Q% \
主張を曲げる.(让步。). ]  ^+ X& c1 ^3 G. n1 a% \8 R
頑(がん)として主張を曲げない。(坚决不让步。)
  F/ `* \' G7 W) O1 x# o7 f' P  P2 M; Lどこまでも主張する。(坚持已见到底。)/ f6 l0 P9 q( c0 h+ r3 X
自分に過ち(あやまち)はないと主張する。(申辩自已没有错误。)8 M7 C% N/ P2 C: \0 _8 f
私の主張は通らなかった。(我的主张没有通过。)
, U: D( q# w& [- t. D2 w言い出す (いいだす) (他五)  开始说;说出口。! e% t/ O4 f6 t) I% ~8 x9 V
[例句]. o& n1 j( }& w: X3 l& B
誰がそんなデマを言い出したのか。(是谁造出那种谣言来的。)
3 M% P1 Y# M! p6 v' ^彼はちょっと考えてまた言い出した。(他考虑了一下又说了起来。)
; k; v2 ?0 E( I彼は一旦(いったん)言い出したら、絶対に後へ引かない。(他一旦说出口就绝不退让。)$ ~, X- i) s5 [. x2 j" C3 W# P/ @
ちょっと言い出しかねた。(有点不便说出口来。)
, S' {% s% z* \2 z' T) z; }例える (たとえる) (他下一) 比喻,比方。
  w; b( j$ {) u' h2 P[例句]9 Q5 H1 r* e  t& l, `
例えて言えば。(打个比方说吧……)
" C  \8 G7 P6 Q; Y5 J美人を花に例える。(把美人比喻成花。)
4 {& Z' m) U9 H+ {% Sその景色は例えようもないほど美しい。(其景色之美是无法比喻的。)$ _* n$ H- F0 r' q- i& h
兎(うさぎ)と亀(かめ)の話に例えて、油断を戒める(いましめる)。
  ~9 _8 |5 Z8 u% p& O(拿兔子和乌龟的故事做比喻来劝戒粗心大意。)
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发表于 2009-11-11 14:16:42 | 显示全部楼层
beny418@163.com   能给我一份全的WORD格式吗?  谢谢
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发表于 2009-11-11 21:05:38 | 显示全部楼层
楼主~~诚心求完整版的~~
: |/ G* A/ W5 y& \" f在此先谢谢了~~( Z7 q) V) `8 y

3 h4 s3 `; _7 |6 ?: T1 {我的邮箱是ziyezhishayuki@126.com
* n9 t. l- P/ u8 C大感谢~~
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