给学习《标准日本语》的朋友的一点建议 & s; `9 a3 z$ J# l4 F
9 |/ S% h7 X0 c9 @+ \
( \6 k7 {7 T3 W( w
# o' Y# O- t" Z a& ^+ A- z
目前全国有很多学习日语的朋友都选择了《标准日本语》这一套课本。它的优点是得来容易，可以说任何书店都能买到。而且，初级、中级分开卖，所以很适合于探索性的学习。在书本内容的安排上，躲过了复杂的语法语言，给那些不喜欢学习语法的初学者带来好处。但是正因为是这个优点，在学习过程中不容易形成语法意识，对进一步加深学习，带来后患。因此，如果你是打算今后长时间地学习日语，那么听听我的几点建议。# L4 Z' I+ o, C1 u: C' K( @% |' @
( K$ W7 \$ [, S) D
$ }: d" [1 J1 @: ~& l. C! [# |8 R/ d. L& r# F/ f( v: a
1，掌握此书的语言特点，与一般的语法书、词典进行比较。如：讲了动词后，就出现“ます型”。这是动词简体变成敬体的方法。在语法上称为“连用形+ます”。在初学时，为了避免纠缠在“连用形”3个字的意义上，这样的提法是可以的，但是如果总是这样，必须以后还得补语法课，否则就看不懂其他的课本及语法书了。) R6 y1 D/ L( Y- Y! u. j: l
6 p/ }- l. h, ?8 K( w- a% y主要有以下几种：
" q y7 I" Y8 i8 v
2 ~: C( g1 c" p) V& k“ない型”--（未然形+ない）
% N4 q- {# L8 f6 u5 B/ V
, b5 j* i5 e# | q0 o5 L! u+ R! a; V“ます型”--（连用形+ます）
+ h9 W; b" }4 y' M! O) z `: P4 _* r
( Y" C2 t5 {) f; P! W( E“て型”----（连用形+て，其中五段动词连用形音变浊化）/ r5 p4 h1 A# ~% @# e! y
$ z1 Z3 ~0 t7 N2 O
“た型”----（连用形+た，其中五段动词连用形音变浊化）9 \$ {! d/ _; \5 a" `5 y `2 \
7 \ f, R3 a& K
“普通体”--（终止形或者连体形）, i+ p% n8 H/ D- w ?
7 w4 Q3 |- X/ s+ D$ a“ば型”----（假定形+ば）$ s7 X' e6 Z! S
( `) i/ k0 a# e4 r. L' D% \3 q
“意志形”--（五段动词推量形即未然形2，其他动词推量形即未然形）2 z; i! l' y* o9 ~
9 c$ Z+ _9 p+ y
( b! Q {# v% o8 N
+ h+ q: z% j) [. f# I$ S1 C. x. f3 W
当然，讲课的教师顺便把这些语法术语交代给大家，就不成问题了。
2 f, g* g# K5 p% a; F/ j- Q+ F7 c9 j' i: L" Z2 L8 \) P$ `
1 u0 \& ~% G4 N
9 z: d) M/ i! Z4 ^5 `
2，关于动词分类，采用了“动1”、“动2”、“动3”的形式。分别对应于“五段动词”、“上下一段动词”、“サ变动词和カ变动词”。至于按什么标准分类，交代得不够清楚。请查阅本网页《基础日语》第二讲。
5 s( F3 ?, r2 K @$ T# p+ G6 D `: b" O, o0 H. P9 d* Z
# Z- `/ N/ E/ \) U& p* h, W0 x- `, R2 ]) ]: C
3，此书的词条中，动词没有注明动词的自他性是一个缺憾。因为使用动词说话或者写文章时，自动词和他动词的使用条件是很不相同的。学习者自己查阅词典，或者请教师说明，明确其自他性，是学习中必须要做的工作。关于动词自他性的重要性，请查阅本网页《基础日语》第一讲。
$ o- i: U* `' h+ n. N( |1 ?
& C4 n2 Z7 R. h6 A- `' ~6 q( L- S. K, Q" Q! k
+ O( t, U) f) N2 ^* {; ?
4，此书的词条中，形容动词全部加上了词尾「だ」。这不是坏事，但是在一般的词典上是不标词尾「だ」的。所以看惯了有词尾的形容动词，就有可能看不惯没有词尾的形容动词，所以应该明确这一点。& Y! M, I' w0 ^; a, s( U
. _6 j! w' |7 K* X" D3 d( C5 I- T- n' \/ n
. k/ h7 ]8 ]5 ~0 R9 w5 b! d; n k
5，在各种连接的条件上，因为避免语法语言，所以显得较烦琐。如：讲到“ので”和“から”的连接的不同点时，说“ので”前面用动词或形容词的普通体，当接名词或形容动词时，用名词或形容动词词干＋な＋ので的形式。“から”在接名词或形容动词时用名词或形容动词词干＋だ＋から。
( Y, R) S0 f" U# r1 c: D" R! {7 I" |3 M( r7 v
其实，用语法语言则是：: |9 q* f$ n1 c+ e6 e
8 Z* K! {8 m9 q各种句子连体形＋ので；各种句子终止形＋から
% H3 x0 [1 Z0 J3 p: `
, V8 \: }$ s: y' X这里包括了名词句和形容动词做谓语的描写句。类似这样的例子非常多。9 H7 g/ A/ i' b, @
! O6 X3 f, c, M a
! r) B9 @" u5 {9 v8 I) [" M. Y: v. W
6，由于动词和形容词的终止形和连体形都相同于其基本型（又称：原形、辞书形等），因此有时混淆了一些语法概念。如：表示打算时用“つもり”。因为这个词汇是名词，所以在其前面就应该有相当于定语的连体形。明白了这个道理，记忆各种词汇的连接就简单多了。如：“ため”“おかげ”“せい”等等前面都应该是用言连体形或者名词+の。又如学习比况助动词“ようだ”“みたいだ”时，前者要求接在连体形后面，后者接在终止形后面。同时也就记住了接名词时，前者加の而后者不加の。
& {: V' G) q' M& u( q. l; s) W, { \( w c- Y1 L* r$ e) b
5 ?5 e! ^; `- ]5 d5 g2 l) v! J" v# n# a" e* B
总之，为了使外国人不纠缠在语法里，所以躲开了一切语法，其结果，初期变得好学了，但是随着学习的深入，显得罗嗦和不系统，没有形成语法概念，对进一步深入学习带来困难。我见过一个学生学习了2年日语，《标日》学习了4本，但是什么是未然形根本不知。这样我认为很遗憾的。
) I3 T2 j- R+ e- |* t 9 W5 t" Q8 z/ p: r- c8 {. b* n
1 I% c R6 `0 l& w1 a6 G) k/ g) d8 S5 Y2 _& O8 y
|
发表于 2003-9-2 23:00:00
提升卡
变色卡
发表于 2003-9-21 23:00:00